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記者實習報告範文集錦十篇

欄目: 工作報告 / 發佈於: / 人氣:3.12W

隨着人們自身素質提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據用途的不同也有着不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的記者實習報告10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記者實習報告範文集錦十篇

記者實習報告 篇1

當我第一次踏進布爾津縣廣電局記者部辦公室大門的時候,根本就沒有想到,在之後的兩個月當中,我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光,記者實習報告總結。我不僅從同事們身上學到了很多東西,和他們成為了朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙和經驗。

第一把鑰匙:真誠加勤勞等於收穫。

你可以偽裝你的面孔,你的心,但你絕不可忽略真誠的力量。

第一天去廣電局實習,我懷着惴惴不安的心情,之前就聽過很多關於實習生的傳聞,他們説在單位要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活。於是有點擔心自己會和他們説的一樣,要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活.踏進辦公室,第一次見到我的師傅和幾個陌生人,我微笑着和他們打招呼,從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠的問候,我總覺得,經常有些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,雖然微不足道,但它卻表達了我對同事,對朋友的關懷,也讓他們感覺到了被重視。

僅僅幾天時間,我就和同事們打成了一片,我擔心變成透明人的事情根本就沒有發生。我想,應該是我的真誠換取了同事們的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我,其實不僅僅是待人要真誠,對事我覺得也應該真誠,例如説剛開始我獨自出去採訪的時候,鏡頭總是左搖右晃,在同事面前,時常讓他們尷尬,在他們面前,我只是個毫無經驗的小輩,但我覺得對待工作我們不應該談資論輩,有意見或者有建議,只要對工作有利,都應該誠懇的説出來,大家一起探討。於是我開始虛心求教,終於鏡頭在以後的日子中越拍越好。其實只要你是真誠的,誰又會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?不是嗎?

第二把鑰匙:溝通

你知道他,但你記得住他的名字嗎?你記得他的長相嗎?你認識他,但你瞭解他嗎?

"你能將人和名字對上號嗎?”編輯哥哥從我手中接過採集回來的會議母帶和文字稿件,劈頭一問,我被問了個啞口無言。天吶,參加會議的人如此之多,怎麼可能記得住全部人的名字?而且我只是去採寫新聞而已,採不對,就是政治問題?那裏又沒我熟悉的領導,我心裏嘟噥着。

編輯哥哥沒在説什麼,只見他把稿件上的人物一一與採集回來帶子上的人物對號。後來我瞭解到,原來編輯哥哥也只見過他們幾次而已。

次日,我和一位老資歷的記者跟隨某位領導外出調研,每到一地,就會出現許多我不認識的新面孔,回來後,寫稿件的時候那位老資歷的記者竟然知道每一位參與此次調研人員的名字和職務。問起原因,無它:溝通足已。

原來是調研過程中他一有機會就會和參與人員聊天。

我終於明白了,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用,認識一個人,首先就是要記住對方的名字,瞭解一個人,則需要深入的交流,而這些都是要自己去主動做的。

即使是會議,你也可以問相關人員或者祕書求得第一手資料的,樹是死的,但人是活的。

第三把鑰匙:激情和耐心

激情和耐心,就像冰與火,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

記者部我的師傅(姚哥)説:假設你從事報業投入的是百分之百的精力,那麼若你從事電視業就必須投入百分之一百五的精力,記住,記者是沒有周末的。

記者實習報告 篇2

一、實習目的

1、基本瞭解使用和維護攝影機;

2、基本掌握了社會新聞的採寫

3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,爭取可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的採訪任務要順利完成。

二、實習單位

吉縣廣播電視台

吉縣電視台成立於19xx年。作為吉縣重要的新聞媒體,承擔着宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務。近年來,吉縣電視台的節目製作、傳輸、播出水平和質量不斷提升,前後期全部實現數字化、網絡化,每年承擔了大量的直、錄播任務。

三、實習內容

瞭解電視節目製作過程、電視台的結構及功能,理解新聞理念在實踐中的應用,主要深入實踐,瞭解記者這一個行業,記者需要着怎樣的素質,怎樣與被採訪對象溝通,怎樣讓新聞真實的呈現給受眾,怎樣去做新聞。

1.撰寫新聞稿

在開始的兩天裏,電視台的老師指導我看他們以前發過的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態,還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同,電視新聞都很簡潔明瞭,文字説明少,大部分用畫面去表達。稿子它是由口導(主持人説的話,起到提起下文內容的作用,也是新聞事實的陳述,時間地點人物事件同樣不可少,事實上體現的是"5w"模式)、正文(主持人或配音人員説的話,主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的,也可以説是引出被採訪者的話語)、同期聲(被採訪者回答的話語,聲像同步)、編後語(主要是起承上啟下的作用,對上面的事件進行總結和點評,再引出下一個話題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節目語言中,但都還在新聞這個範疇。對於我這樣一個初學者,當然先是看樣本,一邊看一邊思考他為什麼這樣寫,這麼寫到底有什麼目的,從模仿開始,一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小麻煩,比如,我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍宂長。後來,這裏的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,並請教老師為什麼要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。因為這個稿子寫法很靈活,所以在我還並不是很明白每個小段的作用時,就會感到疑惑,為什麼兩份稿子有這種差別呢。最後在請教老師後我明白了,其實這個變化是根據編者的想法走的,可以靈活多變,而不是硬走一條道路。

2.採訪與拍攝

在瞭解了寫法之後,就是實戰階段了。我的實戰就是跟記者們去跑新聞,我們到各個地方去採訪。提着攝像機,拿着新聞用具,就直奔目的地,由於我還不會用攝像機,所以就只做一些記錄,比如某某人的身份,事件的關鍵詞,時間地點人物等,還有一些重要的數據,以便於後面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西,還要認真觀察我的實習老師是怎樣運用鏡頭來拍攝新聞的,出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。每次採訪的時候,老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面,這時才發現,攝像中大有學問。就比如:如何端的穩,使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之後,老師也開始讓我帶着攝像機單獨出去採

訪和錄製。比如為了體現新聞的真實感這個目的,在拍攝上就有很多講究的地方,白平衡有沒有調好,在不同的光線下調到什麼程度最好;拍攝的時候"穩準平勻"的要領把握好;採訪時焦距應該怎樣,需不需要跟焦;鏡頭的前焦點與後焦點的距離的把握;採訪時,切忌出現被採訪者的半個部位,我採訪時角度怎樣才合適等等,都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實,才可信。在採訪中還有一個問題也是要注意的,就是採訪者問的問題要精準,我需要被採訪者回答什麼,就用最明白的語言説明,不要提出的問題讓被採訪者理解有誤差,切忌的是問題大而空,儘量小角度提問,被採訪者回答起來也容易不易答偏,這需要採訪者在提問技巧上下功夫。

實習時最累也最有趣的事情就是下鄉跑新聞,俗話説,新聞是跑出來的,一點不假,沒有實際走訪,就不會有準確詳實的材料,更不必談新聞的真實性和新鮮性,但切身採訪後寫的新聞稿件就存在一個質量的問題,這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質。敏鋭的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領導的讚賞,採訪過程中自己的思想很重要,如果一切都被程式化了,我想媒介也就變得呆板了,媒介的意義也就有待商榷了。每一次採訪,積累點自己的思想,哪怕並不全面,哪怕並不獨到,哪怕是偏頗的,這都不重要,重要的是,你的思維在豐富,你的經驗在豐富,既靈活又求實的思維在慢慢被培養。

四、實習收穫

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裏看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。通過這次的實習我發現自己還存在着不少問題,不僅僅是動手能力不足,相關的電視新聞類的專業知識也比較欠缺,在學校學習時涉及的面太窄,學到的知識太單一,而且沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力比較差,課本上得到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,儘可能完善自己,不斷提高自己的能力和相關的理論以及實踐知識,為將來的就業打好堅實的基礎。

實習雖然很辛苦忙碌,但對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習告訴我,在社會這個大學堂裏我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

記者實習報告 篇3

一、實習目的

希望通過本次實習,提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業的學生,我選擇去電視台實習,原因有二:一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想;二是在電視台這樣的單位實習,能接觸的範圍很廣,從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合,進一步提高自己的播音及採訪技巧,培養髮現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,幫助自己以後更加順利的融入社會,服務社會。

二、實習單位

蕪湖市廣播電視台 新聞頻道 《第一看點》欄目。

蕪湖電視台成立於1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體,承擔着宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務。近年來,蕪湖電視台的節目製作、傳輸、播出水平和質量不斷提升,前後期全部實現數字化、網絡化,每年承擔了大量的直、錄播任務。開辦有蕪湖市新聞綜合性門户網站——皖江明珠網。

三、實習內容

1.撰寫新聞稿

在開始的兩天裏,電視台的老師指導我看他們以前發過的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態,還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同,電視新聞都很簡潔明瞭,文字説明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍宂長。後來,這裏的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,並請教老師為什麼要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。

2.編輯新聞短片

新聞製作相對來講比較簡單,一是因為它短;二是因為要求沒有紀錄片、專題片那麼嚴。不過,即便是相對簡單的工作,對十分生疏新手來説依然是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件,初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞,就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧,日後編片所需要的時間越來越短。

3.採訪與拍攝

老師帶我拿着話筒、舉着攝像機出去採訪的時候,起初,我只是舉着話筒面對着採訪對象呆若木雞,後來老師提醒我要多問問題,但又要注意不可亂問或問些沒用的東西,這就需要事先做好功課。

出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。每次採訪的時候,老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面,這時才發現,攝像中大有學問。就比如:如何端的穩,使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之後,老師也開始讓我帶着攝像機單獨出去採訪和錄製。

4.錄播配音

我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音,可是真到了配音室才發現自己存在着諸多問題。在試配了一條新聞稿後,指導老師指出我的缺點:“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張,過分注重咬字清晰,但這會使語句聽起來不太流暢。”在後來的配音工作中,我逐漸完善自己的發音,向新聞配音的高標準努力靠近。

在記者業務方面,我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習;採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口説話的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的複雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎麼樣在其之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢學習和體會的。

四、實習收穫

時間過得非常快,轉眼間實習的一個月就結束了。回想這一個月的成長經歷收穫還真不少,學習到了很多東西。

(一)第一課:善於人際交往,是新聞工作者的必備素質

良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一,作為一個電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要,有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。

電視台的工作特殊性,決定了我們要接觸的不是幾個羣體,而是社會的各個階層。在這個社會中,一羣牛刀初試的實習生就像是初臨人世的嬰兒,充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實習生活,也會影響到學校的形象。這些細節透露出的個人修養問題是我們搞好人際交往的首要問題。

所以,實習生要把自己融入所在的生活圈中,工作之餘,與老師多交流。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人瞭解,人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點,才能把自己很好的融進去。

(二)第二課:吃得苦中苦,方為人上人

早就聽説過電視台工作的勞累和辛苦,經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視台工作前期的一個環節,拍攝完以後還要用電腦將帶子採集出來再進一步做後期的剪切編輯合成,這是創意的活,費腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最後只剩下簡短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然後還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的週末晚上還要忙着準備去拍攝其他節目。即使是這樣,同時在勞苦中收穫並快樂着!

(三)第三課:要“真誠” 待人, “真誠”做事

人有時可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,並與他們打成一片。由於是不同專業的我們秉着真誠彼此溝通交流,互相學習,收穫頗多!

工作上,在電視台的幾位老師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的説出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時,總是會徵求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法説出來,看到自己的建議有時候被採集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步!

(四)第四課:只怕想不到,不怕做不到

新聞不是坐着等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去採集新聞,做任何事情都要主動,任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教,且事無鉅細。誠意,是每一個人都能感受到的。

“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實,創意在哪裏都是“幹金難買”,因為,它只屬於你。在電視台工作,學會思考也顯得尤為重要!電視台的幾位老師都不是專業出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短几年時間走到現在,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創意,他們懂得策劃節目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎麼把片子剪得精彩??其實,後期剪輯的技術很好掌握,但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在後來我初步地自己剪輯片子時,我的缺點就逐一表露了出來,我只是簡單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動作,再稍加上一些過渡時的效果,簡簡單單地就做完了。後來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創意,少了創意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

經過此次在電視台的實習,我發現了自身的一些不足,初步瞭解了我所不知道的社會,也明確了人生的奮鬥目標。實習記者已成為我人生中最珍貴的經歷。

記者實習報告 篇4

參加社會實踐是我們這些還在象牙塔裏生活的學子們增長生活閲歷,獲得人生經驗的重要途徑之一.社會即課堂,對於廣大的有志青年來説,理想和信念的力量,只有投身於火熱的社會實踐中才能迸發出來年暑假我在張掖電視台實習,從7月17日到8月18日這一個月期間,我學到了不少東西.

在總結實習心得之前,我先將實習機構介紹一下,張掖電視台新聞部現有人員共16人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部內分採訪和編輯兩個組,領有一名省台駐張掖站記者.除正式的記者外, 另外有五名實習記者,其中包括我在內.

去到台裏,經引見, 見過領導後,台長安排我在新聞部實習工作.想到與文學專業不同,我開始制定了自己的實習計劃:

一 學會並熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;

二 學習專業攝像機的使用,學會初步攝影攝像.聯繫新聞攝影,學會專題片拍攝;

三 學習並掌握非線性編輯技術,初步使用非編軟件系統進行鏡頭畫面構圖,電視新聞和專題片的製作.

這三塊內容是電視新聞製作必不可少的流程和不可或缺的環節,所以對於一個月的時間來説,我的學習任務還是相當重,時間安排也相當緊湊.

新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容.新聞寫作決定着新聞信息能否傳出去,決定和直接影響着新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質的一個重要條件.打好新聞寫作基礎可以説是今後從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊.

以傳播學的原理説,新聞寫作屬於信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列。”這裏指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

更要提出的是,我在這裏是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬於新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬於新聞通訊了。

這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之台裏新聞部級着老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,並在台裏跟老師出去採訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以後不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續練習文本寫作並進一步學習網絡新聞的寫作。

攝影攝像是我在進入電視台實習應該説學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視製作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用於取景,形成光學圖像;機體用於完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監視器,用於顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。

目前張掖電視台新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄製質量依次晉級,都採用1/2英寸磁帶錄像,區別只在不同磁帶介質上。betacam-sp採用的是模擬分量記錄方式,而數字化becatam和betacam-sx屬於數字分量記錄格式,不僅有優異的圖像和聲音質量,而且多版本複製質量高,可以與模擬betacam-sp系統保持兼容。例如台內稱的sony-390型的攝像機有效像素和光學變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來説,還配備少量hi8。 數字攝像機和與之連接的設備如切換台、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的yuv接口),儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)裏時avi格式,編輯生成、備播的節目計算機裏是mpge2。

下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下

1. 打開電源

2. 調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

3. 檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

4. 設定濾色片。濾色鏡根據色温的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和户外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。

5. 調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白牆等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要!)

6. 調節聚焦環,使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

7. 選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。

8. 開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝並記錄,錄像指示燈點亮。

實習期間我主要學習室內和户外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對於初學者來説我建議使用三角架,當然忽略外出採訪時還需要解決攜帶困難的問題。

新聞畫面在鏡頭的運動上幾乎沒有什麼特別的要求,推拉運動少,升降不採用,一般每篇電視新聞出現1-2個搖的運動鏡頭就足夠了。轉場切忌加過豔的過渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位,要突出表現主題和意圖。而電視專題片的拍攝,對鏡頭運動、景別、角度的要求十分嚴格。具體的拍攝風格因人而異,但值得提出的一點是專題片場景的過渡變場應遵循鏡頭運動的層次感;景別的平穩過渡:

遠景------中景-------近景-------特寫

截至目前,我已學會了合理科學地使用專業攝像機,進行基本畫面的拍攝。當然存在的問題是練習較少,拍攝水平不是很高。

非編制作全稱非線性編輯(nonlinear editing)製作,屬於電視新聞節目製作的後步環節,也是最重要的環節。即將拍攝的畫面和文本寫作錄製成的同期聲等節目素材一文件的形式存在計算機硬盤上,並以節目序列排列組合被編輯,製成電視成品新聞的過程。

計算機主機

信號輸入

信號輸出

素材存儲、編輯

非線性編輯系統的基本組成部分

非線性編輯製作可以分為以下三個步驟完成:

採集素材----------編輯製作-----------輸出錄製

張掖電視台新聞編輯一般使用edius進行影像採編,硬盤存儲播出。edius是一款非常實用的非線性編輯軟件,它可以進行視頻編輯、錄像機控制以及視頻輸出等等,系統中的錄像機是dv格式的dvcam數字錄像機,也可以換用模擬錄像機。視頻監視器可以用來監看製作工程中的視頻圖像。對拍攝圖像進行處理,一些特效的增加都十分適用,適用於電視新聞、專題片甚至普通的電視劇製作。

因為彩色電視機中表徵色度信息的是兩個色差信號,為了使兩個色差信號相互之間不產生干擾,必須對它們進行一定的加工處理,以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛採用的是三中並存的制式:ntsc,pal,secam。我們國家一貫採用pal制式進行彩色電視信號播出。一般的電視新聞用"pla"制式採編,最後生成"avi格式"文件輸出,經相關人員進行對完整的電視新聞節目審驗,就可以通過電視台播出電視節目了。

這一個月來,實習期間我總共外出協助正式記者採訪十五次,獨立採訪兩次;編寫新聞報道被審批播出的有五篇;平時經常替老師在編輯室進行新聞採編......實習結束來臨,我自己編導,製作了一期反映實習生活為主的電視散文專題片----《紀念實習的日子》,作為本次實習作業。受到了新聞部所有領導和老師的好評!

我知道取得這些成績對於一個在市級單位實習的我來説已經很不錯了,當然這也是我不斷努力,勤奮學習的結果,這些成績對於正式的記者來説並不算什麼,但給與我的卻是莫大的鼓勵。

這短短的一個月對我來説收穫真的不少,除了上面我提到的業內知識,還有很重要的一部分,那就是學會怎樣步入社會與人相處。我知道實習過程中地點滴積累,都是以後人生道路成長過程中一筆珍貴的財富。

真的很懷念在電視台實習的那段時光,想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導,想起台裏每天晚上通明的燈光,自己和夥伴熬夜製片的情景,那快樂就像片片新綠綴滿樹幹,曾經的感動就像滿樹的蒼翠繁華。

在此,我真誠向那些奮鬥在工作崗位上的記者老師們致敬,向那些在工作台上加班熬夜的編輯老師們致敬!

記者實習報告 篇5

20xx年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進行了一個多月的實習,記者專業實習總結。在實習期間,在報社各位領導和老師的幫助下,我學到了很多東西,對本人今後的人生之路都將產生很大的影響作

在這期間,我出去採訪的內容涉及面還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。思想認識得到很大的提高,深刻體會到黨的先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業務能力也得到很大的提高。

會議新聞看似簡單,但要寫好也不易時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性,實習總結《記者專業實習總結》。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的,其實要寫好也不容易,要掌握好領導人,會議時間和會議內容,組織語言,突出重點,把握好核心,才能寫出一篇好的會議新聞,我在這方面鍛鍊的也比較多。

掌握採訪技巧十分重要,還得注重禮儀採訪上,老師教會了我如何讓當事人自己開口説的方式技巧,面對不同的人羣也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當採訪對象為市領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。採訪時的禮儀也很重要。

寫好一篇稿件,要提煉主題,謀篇佈局,字斟句酌出去採訪後,回來寫稿子,主要根據採訪筆記,大致的內容框架出來後,再擬標題和小標題這些,然後整體潤色,然後就是改錯別字,這個很關鍵,雖然後面還有編輯那一關,但是,像錯別字和語法這樣的低級錯誤,應儘量避免發生,也減少編輯的工作量,因為報紙的閲讀面廣,容易給別人造成誤導。稿子寫好後,就請老師批評指正,在老師的意見中,不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

接下來説一下在實習中我的一點心得:

第一 ,做事要認真。對於新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構造,更要注意人物表情,特別是有領導的照片,更要慎重,領導的面部表情走路的姿態及站的位置都要考慮全了。外出採訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全,採訪本、筆是最基本的了,然後我因為沒有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質量差點,但回來整理採訪筆記的時候,可以有證可查。不然,有些關鍵的內容不能確認。u盤也是必備的,有些相關的資料可以直接從相關地方拷貝過來,就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

第二 ,知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農民,有醫生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對不同的領域,如果一點都不瞭解的話,在採訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如上次“定光古佛與客家民間信仰研討會”在龍巖市舉行,而我之前對“定光古佛”一點都不瞭解,根本就無從下手。這就提醒我,在採訪前的準備工作要深入一步,對於要採訪的領域多做些瞭解,不要在採訪中顯得比較無知。這就要求我們平時多看點書,擴充一下自己的知識面。

記者實習報告 篇6

結束了近三個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,電視台記者實習總結。在這三個月的時間裏,親歷了各種新聞事件的前後,讓我對於社會層面的瞭解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生,新聞所給予的對於我們周邊信息的瞭解和反思,是人生閲歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當時理解得很淺顯,但通過這一個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對於新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。

在實習期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發佈會,居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。説實話我剛開始有點不以為然,這麼簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎?慢慢的我發現了熱線電話對於我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自於觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作後,慢慢的老師開始帶我們採訪了,這可是我們一直夢寐以求的啊!一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是,在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之後,我開始覺得,我在語言表達方面是有問題的。總的説來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了説,條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時候,這些 "分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的'句子實際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想着語不驚人死不休,很多題材總希望能鑽牛角尖進行猛烈的抨擊,實習總結《電視台記者實習總結》。但我很快發現,這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞,學習老師們怎麼寫新聞報道。漸漸地,我開始明白,電視台作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時也承擔着巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接着,帶有批評性質或監督性質的報道必須小心措辭,務必做到有理有據,不温不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的後果。

慢慢的,我的報道就寫上路了。以前我只知道我想説什麼,但現在我還知道了該怎麼去説。

電視台是一個很好的平台,在這裏,可以走訪很多地方,什麼樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為採訪,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人,有普通市民,有農村村民;有企業家,有律師;有各部委的領導,有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。

我採訪過的大人物、經歷過的大場面並不多,但十幾次寶貴的採訪經歷,讓我在公眾場合不再怯場,學會很平靜地與各種人交談,蒐集我需要的信息。

我會採訪嗎?以前我自以為我會。但是,當我真正實施的時候,發現我所謂的會,只不過是能夠把想要問的問題説清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背後的故事挖掘出來,也不考慮如何引導被採訪對象説出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業軍轉幹部的新聞。被採訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉幹部,市政府在每年八一都組織到他們家裏進行慰問。在採訪的過程中,被採訪對象由於礙於臉面,一直不肯説自己的經濟困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個採訪就沒辦法用。於是老師教我這樣處理,讓我問他有沒有像冊,能不能讓我們看看。他給我們拿出來,我便故意問他這些温馨的照片是什麼時候拍的,最近怎麼不再拍了。問到這他沉默了,我看見他的眼眶開始濕潤,慢慢的落下淚。他説,自從企業困難後,家裏就省吃儉用了,哪還能拍照啊……順着他的話,我接着問,遇到這麼多的困難,政府有沒有什麼幫扶的措施?這樣就水到渠成地把採訪的主題引了出來,讓他觸景生情,這種有感而發的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要説的內容,更能找出最巧妙的方式,使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點滴間顯現。

每次跟老師們出去跑新聞,他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。任何一場,老師們總能夠適時插話,精確獲得所需要的信息。

因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目,我們經常會見一些到台裏來的觀眾,盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪羣眾,講述了自己的不公待遇,想通過電視台的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話,仔細閲讀了他提供的材料後説,這裏面涉及太多法律問題,作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情,我們可以予以批露,請提供更詳細的資料和相關證據,相信從這個角度切入報道,對解決您的問題也會有所幫助。就這樣,來訪的羣眾滿意地離去了。我再一次體驗了什麼是高手。

記者實習報告 篇7

實習對於我們這些即將四年大學生活,即將走入社會的應屆畢業生來説,是一次畢業之前最為重要的勵煉。

習慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,離開這一切平靜的。畢業了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。

我的理想,可能説是幻想,是有一天可以成為一名戰地記者。在XX年參加首屆大學生職業生涯規劃大賽的時候,我也為自己規劃這樣的職業。記得我當時把我的5年職業發展路徑定為3個階段,而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯。

值得慶幸的是,我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起,雖然,之前的我對產經新聞幾乎 “聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習機會。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學習的亮點。

在3月9日上午結束了我大學期間最後一次,同時也是最為重要的一次考試——英語專業8級的考試之後,我只身來到了北京,來到了這個我的很多同學都向往的,都渴求可以今後工作的地方,來到了這個人多車多,我一直並不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上,看着車窗外熙熙攘攘的人羣,我告訴自己:有一種新的生活即將開始。

第二天一早,我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門、給相關輕工企業看的,我們任務是給他們提供最新的產品信息,提出產業發展趨勢,這些都是後來和我同在一個辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利,但是,我的實習生活在最初的階段,可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天,單位就給我配備了一台電腦,起初是欣喜,而後便是迷茫了。

除來乍到的我,完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的上上網,聊聊天,把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閒的日子,讓我心慌。我反覆問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閒,我會崩潰。

經歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑑定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要隻身來到北京。我想要的,是真正的收穫。

於是,我開始了一段“痛苦”的經歷。為了儘快適應自己所在的部門,我開始了每天查閲各種經濟新聞的日子。枯燥,厭倦,概念模糊。以至於那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的衝動。滿腦子全是什麼又漲價了,什麼新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退税下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閲覽的文體新聞網站,都轉變成了經濟網站。

同時,由於並非新聞專業,因而對於各種新聞文體沒有明確的概念。什麼是消息,什麼是通訊,什麼又是言論?我真的有點兒一頭霧水。於是,我上網蒐集有關新聞專業知識的資料,聽從前輩的指導,收集不同種類報紙的相關文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。

實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含着5w____時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。

一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要註明“本報訊”,後面緊跟着是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這裏闡述這一點,只是想説明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。在學校的時候,經過學生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什麼事情小到不值得我們去揮汗,也沒有什麼事情我們盡了全力還不能做好。

另外,我們作為輕工業聯合會下屬的,主管輕工行業的政府性報社,經常會應邀出席各類輕工業產品的發佈會,論壇等活動。之前,總是覺得可以以一名記者的身份,出現在某個會議的現場,是無尚的榮耀。而當有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之後,我的第一次會議到來了。

首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達到的地點。查清查具體的往返乘車路線,避免初來乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然後,整裝待發。

我的第一次會議,是新浪房產推出“樂居”理念的一次峯會。在一個商貿中心其中一家5星級酒店舉行。一路詢問之下,來到會場,有一種“蒙”的感覺。精緻的會場,滿是西服革履的嘉賓,耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證,掩飾着內心的喜悦,佯裝鎮定的步入會場,在媒體專區坐下,像模像樣的拿出我的“採訪本”,卻不知道該記錄些什麼。翻看着在簽到處領到的峯會新聞稿,試圖從其中找出一些端倪,不至於到會議完全結束我依然處於“混沌”狀況。

而這時,開始有人不停地交換名片。我的心裏又開始了新一輪的不安。名片?我現在是變不出名片的,可是我總不能説:“不好意思,沒有”吧?這樣的不安之下,耳邊一個聲音響起:小姐,請問可以交換一下名片嗎?轉過頭,來不及多想,脱口而出:不好意思,我的名片剛剛發完了……

現在想想,覺得自己當時的反應應該是那樣的情境下所能夠做出的最好選擇。也正是因為這樣的經歷,才讓我明白,靈活應對各種不同的突發狀況,也是作為一名記者所應該具備的素質。那次的峯會,政界,商界,房產屆的名士着實見了不少。這其中還包括一直以來在中國房地產界“炙手可熱“的人物:雅虎中國的總裁潘石屹。當時,正值潘石屹的“拐點論”被炒得火熱,而他出現在峯會也可以説是提高網絡同步直播收視率的一個舉措吧!

記者實習報告 篇8

進入電視台實習已經一個月,雖然時間不長,但收穫頗豐。我從一個懵懂的學生,逐漸成熟了起來。

剛進入電視台時,對環境很陌生,什麼都不懂,有點怯場的感覺,也經歷了幾天“啞巴”狀態。但這裏的老師都很好,帶我的是個女老師,她向我介紹辦公室的工作情況,對我的實習情況作了指導,讓我明確了自己來這的目的,讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好,漸漸的和這裏的老師熟悉起來了,感覺也自在了,慢慢的喜歡上了這裏的一切,處於這樣一種文化氛圍比較濃的環境中,學習也越來越有感覺。

在開始的兩個星期裏,那裏的老師指導我看他們以前發的稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態,還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的瞭解了新聞部,在實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同,引用唐凡老師總結中的一段話“重視鏡頭,用畫面説話;用好話筒,用聲音説話;跟拍進程,用情節説話;選好視角,用思想説話。”就可以很好的説明什麼是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明瞭的,文字説明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,普遍稿寫的宂長,這是在以後的寫稿過程中要改進的地方。

這段期間的學習,讓我明白了學校裏學的東西不是沒用,而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學,以後出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候,特定地方能發揮很大作用。剛開始進台的時候,真的不知道自己所學的東西用在哪裏,後來發現這裏的老師都是獨立完成單篇稿件,也就是採、編、製作都是一個人獨立完成,實習報告《新聞專業記者實習報告》。這就要求你攝像、寫稿、製作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西並不是沒用,到這裏就能連成系統起來用了。但在實習中,我也發現學校裏學的東西還是遠遠不夠的,很多知識、經驗還需要在實踐中慢慢積累。

在我們這樣的一個小城市,新聞其實發生率很低的,除了政府安排的宣傳新聞,並沒有多少可以寫的東西。但這裏的老師就能突破地方小的侷限性,能夠從這麼小的地方去挖掘新聞。這裏有位記者老師他一個月能發50多篇稿,超出基本要求的25條的一倍多,是新聞部的高產記者。我問他平時怎麼找新聞線索,他告訴我,沒事要多上網瀏覽,多看報紙,提高新聞敏感性,收集新聞素材,更重要的一點就是要建立廣闊的人脈關係。這讓我深深的體會到了人際關係的重要。因為憑你一個人的眼睛不可能看到全市的每個角落,所以要藉助羣眾的眼睛,所以建立人脈關係很重要。這些關係就是你的資源,是你新聞的來源,要懂得挖掘利用。

通過這段時間的實習,也讓我體驗到了幹記者這行的艱辛。他們雖有固定的下班時間,但基本不能正常下班,有時候為了新聞必須加班。在搞“雙創”宣傳期間,新聞有時候需要半夜拍攝,老師也堅持半夜上班。為了新聞風雨無阻,記得去拍個集體婚禮的現場,那天下雨,但記者老師還是冒雨趕到現場進行了拍攝,渾身濕透了也不在乎。在“10.1”之前的備稿期間,那些老師更是加班到很晚,不管多晚都要把稿趕出來。他們這種工作精神是我要學習的。

在實習期間,我不光得到了這些老師的幫助,同時還認識了不少與我一起實習的實習生,和他們成為了朋友,在和他們的點滴交談之中也學習到了不少。從她們身上學到了我所缺少的自信和大方,在實習中遇到問題和她們一起探討解決,在互勉互勵中,共同進步着。

實習期間,我還有幸參加了電視台的一次播音員招聘活動,招聘活動分面試和筆試,招聘播音員不再單單是注重外形外貌,也要求他們要有記者的素質。在我們的地方電視台,也許因為小,所以需要懂得比較多的,比較全面的,這樣才能節省開銷。在《電視中心新聞部考核辦法》中就規定了播音員需配合記者出現場,同時每人每月也要發稿8條以上。現在對人才的要求越來越高,播音的不再是隻會讀稿了,同時也需要會採寫新聞。通過這次招聘演練,我知道了自己的不足,在以後的學習中要不斷完善自己。

這個月的實習,我是快樂的,學習到了我要學的,收穫了我該收穫的東西。在以後的實習中,我要更主動一些,從點滴小事做起,多爭取寫稿的機會,在快樂中學習,在學習中進步!

十月份實習小結·

十月份是個好季節,“十一黃金週”的到來給十月份帶來了新聞高峯。讓我瞭解瞭如何策劃和報道節日期間的新聞。

在“十一”的前一個星期,台裏新聞部的人就進行節日備稿。首先,是翻閲過去的新聞資料,對一直沿用的慣例性新聞報道素材進行整合。同時,結合現在實際,對節日期間可能發生的事進行預測和策劃。另外,對節日期間的記者人員做好了安排,做到忙而不亂,提前做好一切準備工作。

記者實習報告 篇9

從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處。在此,感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助,感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。

我所實習的今日鄒平報社,是我們當地最有影響力的報紙,作為黨報,實施發揮着黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。

在這兩個月中,我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。第一,在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。雖然專業不對口,但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報,政府會議都要報道,所以關於政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領導人,會議時間和會議內容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多,天天都有,五個記者有時候每人跟好幾個會),這方面鍛鍊的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網站上新聞很相像。我相信,在咱們學校網站上經常發新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優勢!

所以,在學校還是多參加下活動比較好,因為我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用,有些儘管當時看着沒有,但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的來源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠羣眾撥打,還有些是個單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現場,親自採訪。比如我曾經跟着我們記者下鄉鎮,到農村去採訪專業養殖户,那是個養狐狸的,一進養殖場,我就差點被狐狸的那股臊氣給薰倒,但是為了完成採訪,還是在裏面泡了一上午。通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去採訪一生的工作,因為急救室是晚上最忙,我們就24小時蹲點,從晚上8點到第二天6點,救護車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強忍着一直堅持到最後,也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物採訪也是經常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現象採訪了一位玩空竹的高手。

在採訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放鬆,然後一步一步切入正題。採訪過程中,也是採用各種手法讓這位高手自己開口説(以下會提到採訪上的技巧),最終,我們完成了一篇的人物採訪報道。第二,採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口説的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣,面對不同的人羣也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中,我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如,當採訪對象為縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由於零的時間都是比較緊張的,所以語言也要幹煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。

並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表着整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民羣眾和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。第三,不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環境,這時,譚書旺老師的《辦公室管理》和《祕書文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多,由於人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環境我也是按照課本上的最適宜温度和濕度金蓮調製到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

接下來説一下在實習中我所領悟到的東西。 第一作為一個記者要有強烈的社會責任感。

記者實習報告 篇10

見習一星期了,今天是週六,但我還是得上班,因為記者的關係總是有那麼多的不確定,包括上班時間的不確定,不過總的來説我還是學到了很多。

一、 上班不管是坐着還是站着,一樣累

像我這樣的實習生到報社,平時沒事就是坐在位置上看報紙,天整整坐了一天,沒事幹。當時就鬱悶得慌,不會三星期就這樣度過吧,那不是太無聊了,還好後來就有出去跟着指導老師採訪了。報社報紙最多,而且報紙還算是時間發到每個人的手上,這個是最享受的了。一星期下來,坐在辦公桌旁的時間實在很多,想想也輕鬆的啊。可是等到下班,藉着兩輛公交車的美魅力回到家,就渾身不想動,就只想睡覺,還有點身心疲憊。看來上班還是累的啊,想想爸媽工作該有多辛苦啊!

二、 真到了戰場就忘了怎麼拿槍

第二天有出去採訪,看着老師怎麼做,覺得挺有意思,想想也挺容易。因為新聞不算很

大,感覺也挺好寫的。於是按照老師的思路寫了一篇,拿去給老師看的時候,卻連性質都沒對上號,標題寫得也不符合新聞的要求,整篇東西都是自己主觀的看法,並沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現這個新聞事實。於是我拿回去改,改了之後可能稍微好了點,只是導語部分不夠好。在寫這篇新聞前,在網上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用,而且還翻看報紙想看看範本再下手,把學校裏所學的都忘了,或者不知該如何去使用所學的,真所謂的到了戰場就忘了怎麼拿槍。

三、 採訪累,但是收穫最大

記者採訪是天經地義的事,可能是日報的關係或者記者採訪涉及的對象不同,這幾天下

來,我沒有感受到那種“辛苦”,應該説還是舒服的。日報政治性東西比較多,而且和政府等組織聯繫比較密切,所以新聞中有很多都是參加會議啊、做專題採訪等,都是在室內。如果是重大的新聞或者政府的新聞,一般都會有專車接送。像星期四、五進行的專版的採訪就有,雖然一整天都在外槍跑。小新聞如果要自己跑的話,公交車和出租車也挺方便。

像採訪這種實習性比較強的工作,槍給人的考驗最多,收穫也最多。本人次參與的小小採訪,就讓我學到了很多關於企業管理和勞動法的有些內容。而第二次連續採訪兩天的大采訪,不僅給了我很多鍛鍊的機會,也把我的視野打開了不少。兩天裏跟着老師和市總工會領導走了七個企事業單位,見的都是那些單位的一把手,這樣的場槍平時是沒有機會的,這次給我碰上真是好好鍛鍊了膽量,就算跟他們握手也不緊張。只是當有人説我年紀還很小的時候,我就有點不好意思了,因為感覺自己是冒充的。

第二次採訪中,有了自己操刀的機會,指導老師沒空去,讓我跟着總工會的去了。在採訪中一直細心記錄着有用的內容,幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的,要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭,還是不能完全瞭解這次採訪的精髓,不過自己開口了,還是挺高興的,畢竟這個機會來得太快了太突然了。

還有很多是有收穫的,不僅僅是針對記者方槍,在做人和做事方面也從那些“大人”裏學到了很多。

四、 既然是見習,習慣要好

見習啊,又不是正式職工,很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比如説

上班時間是八點半,指導老師是九點到,那麼做為實習生的我八點半之前就一定要到了,就算坐着沒事幹也要早點到。回到家,天天寫着見習日誌,希望可以把這個難得的事記錄下來,這樣既有利於一星期一次的見習報告,也有利於自己總結自己這些天都幹了啥。