赴外地學習考察方案（精選3篇）

為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的赴外地學習考察方案（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、外出學習考察辦法：

1、實行對口學習原則：所有選派外出的學習對象與學習項目專業對應。

2、採用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學習。

二、學習地點：

南京市梅山一中

三、時間安排：

4月15日至5月3日

四、人員安排：

骨幹教師4人

五、外出學習考察要求：

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，並做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶着問題交流學習。參與學習考察的教師要帶着問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

六、外出學習管理：

1、學習考察活動結束後，外出教師要及時書寫並上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上彙報課或專題講座。）

2、教師外出學習考察的材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料蒐集工作，並及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。

一、 目的和意義

為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，並不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區幹部的綜合素質，進一步推進園區經濟社會又好又快發，特集中在三亞組織此次外出考察學習活動。

二、 基本原則

1、領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

2、不影響工作，公休假相結合，單位補助和個人自付相結合。

三、考察學習組織

根據各部門職責分工不同，本次考察學習分為X批次。

第一批：

第二批：

四、時間安排

XX至XX

五、考察學習地點

XX

六、 經費來源

實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予以補助，不足部分由職工個人承擔。

七、 紀律要求

1、此次外出考察學習屬單位統一組織，如無特殊原因必須參加，無正當理由不外出學習考察者，不給予補助和休假。

2、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，並且出現問題責任自負。

3、考察過程要仔細考察、虛心學習、從不同側面去領會，挖出發展的實質。

4、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，並要求每個人寫一份考察報告。

XXXX 為適應新形勢下“平安XX”建設工作的需要，進一步加強XXXX綜治維穩信訪工作建設，提升基層社會治理水平，開闊視野，增強工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區濱湖世紀社區參觀學習活動，增強與綜治工作先進地區的交流和學習。為了保證學有所獲，學有所成，特制訂如下工作方案。

一、活動目的'

通過實地考察、座談交流，學習濱湖世紀社區綜治管理的先進思路、創新做法。進一步提高中心及村居綜治幹部的綜合素質，提高實際管理能力、軟件建設能力，達到既要打造安定和-諧的治安環境，又要建設規範完整的軟件台賬的標準。

二、學習內容

1.綜治維穩信訪工作中心（站）的建設，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運行模式。

2.社區社會治安、平安社區創建的先進經驗、做法。

3.社區矯正、打擊傳銷、防範邪教、普法宣傳、流動人口管理等綜治常態化工作的開展情況。

4.軟件資料的登記、歸檔及管理。

5.其它綜治方面工作的創新性做法。

三、參加人員

XXXX綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員

四、活動安排

日程：3月27日早晨7:30於永和家園廣場集合，統一乘車前往。

形式：上午參觀學習，下午座談交流，中午統一安排就餐。

五、活動要求

1.所有參加人員無特殊事由，一律不準請假，務必準時參加活動。

2.所有參加人員應嚴格要求自己遵規守紀、崇尚禮節，服從安排，統一行動，不擅自離隊。嚴格執行活動路線和時間要求。

3.學習考察過程中，要仔細觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學習濱湖世紀社區綜治管理的先進經驗。

六、經費預算

為保證出行安全，提高學習效率，綜治辦將統一包車前往，同時中午安排就餐，包車及用餐費用預計兩千元。