會計專業大學生職業生涯規劃範本

馬上就要畢業了，作為一名會計專業大學生，我們是時候做個職業生涯規劃了，如下為具體範本，歡迎閲讀！

　　一前言

現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統籌規劃，也能夠説就是職業生涯規劃.它是我們職業選取乃至一生的計劃，對於我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，瞭解自我的優缺點、興趣，能夠結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們帶給了指導，使我們有了前進的方向，幫忙我們選取一條最正確的適合自我的道路，為我們帶給豐富的空間和戰士自我的平台，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才.

　　二.自我分析

1.我的性格：我的優點是個性樂觀用心，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有職責感，有必須的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善於思考發現，善於鑽研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析潛力好，做事思考全面，力求公平和效率.缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢着手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時侷促不安，不明白該説什麼，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自我的想法，寫作潛力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣.

2.我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小説一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好，假期回家後我每一天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵.

3.我的價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脱離自我的需要，就應儘量把自身要求同社會聯繫起來，到達雙方的滿足，互惠互利.同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其用心向上的一面，並且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值.

4.我的潛力：專業技能：經濟學，高等數學，會計學，經濟法.英語(能到達四級水平)，計算機(能到達二級水平)，自學初級日語.

其他技能：有必須的團隊合作潛力，組織策劃潛力，創新潛力，有很強的學習思考潛力，吸收知識紮實到位，記憶力好，善於觀察.

　　三.專業就業方向及前景分析

(1)就業方向

1，會計學師事務所2，各單位的會計學3，從事一些非會計學的工作4，考公務員

就業機會：保險業統計員審計師銀行檢測員收益員預算控制分析員註冊公共會計師金融主管索賠協調員客户信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸員顧問會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員税務專家財政官員信託會計師保險業者

潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業會計公司諮詢公司非盈利性組織zhèngfǔ部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學，學院自營企業

(2)前景分析

第一.內資企業：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業個性是民營企業，對於會計崗位他們需要找的不是具有財務和分析潛力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右.

第二.外企：大部分外資企業的同等崗位待遇都較高.它們財務體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多後續培訓機會，貼進實際工作，很適用.分工細緻，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗.新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金.

第三.事務所：普通事務所工作待遇低，雜事多.外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重.在事務所確實能學到很多東西，對於一個審計項目，務必從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊潛力，對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練.有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上.

第四.理財諮詢：此刻對個人理財諮詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財諮詢服務必將走進更多人的生活.需求主要在社會投資理財諮詢服務機構.銀行個人理財諮詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間.

第五.公務員、教師：有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢.

另外，註冊會計師專業就業前景好

第一，註冊會計師是一個熱門職業.

第二，註冊會計師行業發展對人才的需求巨大.

第三，社會對高素質財經人才的需求更為突出.

第四，從以往的數據看，也證明了註冊會計師專業方向學生的就業前景看好.

　　四.職業分析

(1)個人的職業選項：首選會計師，其次是財務師

(2)選取理由：由於兩個職業目標十分相似，就把它們綜合起來運用SWOT進行分析.

S(優勢)：個人方面，這兩個職業客觀要求從業者有細心、職責心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的職責感，有必須的邏輯思維潛力，擅長煩瑣複雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務專業有着濃厚的興趣.

家庭因素：我的父母完全的參與了我選取專業的過程，他們對於我能夠勝任這方面的工作很

有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我必須的推薦，使我對此有了進一步的瞭解，

更加確定自我的決心，家人的支持是我選取的動力.

W(劣勢)：做事沒有主見，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作潛力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流潛力差，人際交往潛力不強.

O(機遇)：會計學和財務學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位，會計財務部門在企業裏是一個核心部門.社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業現狀很樂觀.

T(威脅)：行業接近就業飽和，競爭壓力越來越大;畢業生過多，學校不是專業類財經院校，沒有優勢;不是新興行業，發展空間不大;業務忙碌，給人緊張感，不利於身體健康.

(3)第一職業目標選項的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、進行會計核算，做到記賬及時，計算正確.

2、實行會計監督，做到違法必糾，違章必改.

3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法.

4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行狀況.辦理其他會計事務.

勝任條件：自我分析：會計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維潛力，掌握經濟學和學方面資料，能為企業處理帳目，為經營及投資提出推薦，恰當評估企業資產，作出明確的會計報表，帶給及時有效的信息，為企業的贏利目的服務.會計人員有職責對企業狀況有較為充分的瞭解，對企業提出合理的推薦，幫忙企業實現以最低成本實現最高收益並保證信息準確無誤.同時也要有較好的人際交往潛力與團隊合作潛力.資格要求：會計證書——金飯碗，目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師.國際上：(英國特許公會會計師認證)(國際會計師專業資格證書)(加拿大註冊會計師協會)(美國會計師認證考試)A(澳大利亞註冊會計師協會).

行業要求：

為某些單位有關會計問題提出推薦.開發、建立和維持銷售產品、維修費用、基本建設費用開支的預算系統.比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務.分析當前和過去的經營記錄.規劃、建立和指導會計系統記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向部門帶給作為決定銷售價格、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告.記錄一切公司所有的和租賃的設備、建築物和其他財產的式樣、地點、價值和其他有關資料.編制定期財產目標.把維修費用分配到恰當的賬上.檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務報表.彙總關於所得税的年度財務報表.編制建築物和設備折舊明細表.制定和貫徹税務會計制度，以記錄應付税額.寫出並向各個税收機關呈送簡要彙報或闡明原則.研究新的和現存的税收法規，與部門磋商制定政策和措施，就商業的計劃、業務和其他具體事務的税收影響.根據規定的税率、法規和細則，檢查賬目和會計憑證計算税金申請書.

(4)與職業選取目標的差距

對我而言，此刻很多學校都開設了會計學專業，畢業生越來越多，如何在眾多人中脱穎而出就成了一個比較實際的問題.此刻我們學習的都是一些基礎課程，並沒有涉及到會計學方面很專業的'知識，更別説什麼實際潛力了，我此刻的差距主要在於：首先，我們學習的只是只是一些基本原理，並不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛.其次，我們基本沒有什麼實踐潛力，不懂企業具體的運作流程，會計學要如何實現對這些流程的掌握，沒有過實習經歷，無法具體實踐使我們經驗嚴重不足，不能到達會計所要求的那些潛力.還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業技能，畢業後不能與那些有會計級別證書的人相互競爭.最後，我們學校不是專業類財經院校，相比它們，我們學的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業，我們有相對其他人的劣勢.另外，我們也沒有什麼社會經驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟潛力”.

　　五.實際職業目標的具體行動計劃

大二：努力學習，掌握好基礎知識，為大二能考進會計班做充分準備.着重計算機二級考試，在假期回家後，每一天抽出固定的時間練習上機操作，主要是數據庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹，使自我完全掌握，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分.

大二：着重英語四級考試，在英語四級方面，我已經買到了很多學習資料，我的計劃是每一天早上六點聽廣播英語節目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞，練習口語，每一天做兩個閲讀，讀一段英語文章，練習閲讀，每週寫一篇英語作文練習寫作，每週做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時間.集中學好會計專業知識和潛力，爭取那到專業獎學金，在假期一方面做社會實踐調查，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛鍊自我.

大三：涉獵《會計》、《審計》、《財務成本》、《經濟法》、《税法》，為靠註冊會計是作好準備，同時要考取英語六級，在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練，使自我綜合潛力有所提高，而且要多練習上機，做到能應付機考.利用課餘時間參觀一些招聘會，瞭解企業所需要的技能，知己知彼，百站百勝.

大三：爭取拿獎學金，並開始準備會計專業的考研，鞏固英語學習，開始學習政治，買一些參考資料，利用課餘時間背誦理解，同時，設定好目標準備考哪個學校的研究生，多蒐集一些關於該學校會計學方面的資料，試聽那裏的課，多接觸認識同類學生和教師，向他們諮詢瞭解相關狀況，為報考做好準備，假期中計劃找一份會計師事務所的工作，熟悉相關業務和就業環境，積累經驗，擴充人脈，為今後會計工作打好基礎.

大四：繼續充分準備考研，全面學習政治，系統複習專業課程.主要精力就放在備考上.利用課餘時間學習簡歷的寫作和麪試技巧方法，充分完善自我.

大四：利用一至兩個月時間專心準備畢業論文，是考研的衝刺階段，這是會專心複習，使自我最後能考取理想大學的研究生，完成自我的目標，實現自我，圓滿的完成大學學業.

六.結語

確定自我的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們帶給了這個機會，我們要認識自我，嚴格要求自我，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自我培養成一個專業的人才，堅定自我的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自我的夢想.審視此刻，創造未來，我相信，成功就在我們眼前!

大學生就業問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我瞭解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司瞭解不夠，缺乏規範的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。

　　一、自我認知

（一）職業興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。願意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣於自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模稜兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過於緊密的聯繫。對於明確規定的任務可以很好完成。

（二）職業能力

通過的職業發展測評和分析，瞭解到自己有着較高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以後所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

（三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失，並忘記不開心的事情，讓生活輕鬆，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，儘量不影響他人情緒，有一定的自我防衞，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出衝動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間後會樂於做與日常不同的事。

（四）職業價值觀

我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志願取向。

願過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響

不願受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不願受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不願幹表面上譁眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響；

（五）勝任能力

我的優勢能力主要在於推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

　　二、職業分析

（一）家庭環境分析

家裏經濟條件不甚良好,家裏基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家裏基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規為自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

（二）學校環境分析

上饒師範學院經濟與管理學院是上饒師範學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，為我們提供瞭如學習氛圍及能力鍛鍊等良好並十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有註冊會計師證書的骨幹教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，並能結合其經驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

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（三）社會環境分析

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

（四）職業環境分析

隨着社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以後會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以後的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以瞭解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。

會計專業四大職業方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”，包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名註冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少於20萬人

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候温和宜人，風景優美，環境整潔。目前來説我我最想就業的一個城市。

　　三、職業定位

（一）綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出：

優勢因素（s）

弱勢因素（w）

內部環境因素

一定的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；

對數字較敏感

交際能力有待提高；

對就業行業的細化了解不深

機會因素（o）

威脅因素（t）

外部環境因素

會計行業的發展及其人才的需求加大；經驗學習渠道廣

人才供過於求，競爭激烈；

市場的發展對人才提出高要求

（二）結論

職業目標

將來從事會計職業

職業發展策略

進入大中型企業 （到廈門地區發展）

職業發展路徑

實務路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實務操作，中後期財務總監，再到企業總經理

　　四、計劃實施

根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，並在大學階段開始實施。

（一）短期計劃（大學）

1.時間跨度：2008年至2012年

2.總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐

3.分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極複習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關於會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

4.策略和措施：2009年報考並爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；2010年報考並爭取通過初級會計師證及英語六級證書，並參與暑期實踐；2011年報考註冊會計師兩門並爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。2012年報考公務員及註冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

（二）中期計劃（畢業之後的五年計劃）

1.時間跨度：2012年至2017年

2.總目標：進入企業後開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業。

3.分目標：進入外貿企業，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的後階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關係，虛心請教經驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法；養成畢業後仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關係，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

（三）長期計劃（畢業後十年）

1.時間跨度：2017年至2027年

2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活並開始回報社會。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，並重其文化素養，後期注意其個性的發揮，為其提供良好的深造的經濟條件；在第十年要做到大中型企業的高級管理者，並在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經濟和精神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生儘自己力所能及的幫助。

　　五、評估調整

1.職業目標評估

如果不能如願地從事會計職業，那麼，我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識，對職業的選擇進行調整，如銷售方面

2.職業路徑評估

當發現此行業不適合我的話，那麼我就要多方面地考慮，從職業路線的行程是否太急考慮，儘量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規劃

3.實施策略評估

如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，並找到更好的實施方案。

4.其它因素評估

如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那麼要先嚐試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

　　六、結束語

人不可以沒有理想，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今後的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，儘自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索着，走出自己的人生，走出自己的輝煌。