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幼兒園安全應急預案(集合14篇)

欄目: 工作方案 / 發佈於: / 人氣:8.76K

在現實生活或工作學習中,難免會面對無法預料的突發事件,為了可以第一時間作出應急響應,就有可能需要事先制定應急預案。應急預案應該怎麼編制呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全應急預案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全應急預案(集合14篇)

幼兒園安全應急預案 篇1

為預防幼兒突發溺水事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本學期工作實際,特制定本應急預案。

一、防溺水安全教育領導組:

1、組長:xxx

2、成員:xxx

二、防溺水安全教育領導組職責:

1、加強對幼兒預防溺水事故的`安全教育,增強師幼的自我防範意識。

2、利用牆面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。

3、發放“關於加強幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責任。

4、當發生幼兒溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級,請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發佈命令,啟動預案。

三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件,通常由於兩個原因:

1、驚恐慌張:人於身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,瞭解自己所處環境,並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放鬆肌肉,並減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

四、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同並帶好就生圈。

2、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區域。

4、到公園划船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

6、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打着水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急着去撈,而應找大人來幫忙。

五、日常管理:

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防範工作機制。

2、幼兒園組織孩子參加的春(秋)遊、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船隻的',必須嚴格檢查船隻的證照和安全性能情況,嚴禁超載。

3、每年暑假前,幼兒園要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強幼兒園與家長的聯繫,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

4、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。

六、溺水事故發生時的應急措施

1、如果孩子因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救並設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。

2、幼兒園接到孩子溺水的報告後,應立即趕往事故現場,組織救援,並立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救

3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,儘快救醒溺水者,減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,並協助有關部門做好事故後的處理工作。

七、事故處理

(一)報告程序

如果發生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

(二)時間要求

發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。

(三)報告內容

報告內容要簡潔明瞭,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

幼兒園安全應急預案 篇2

為預防幼兒園學生可能發生的交通及其他安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全。為積極策應和協助其他學校的學生髮生在我鎮範圍內安全事故的搶救及協調工作,特制訂本方案。

一、交通安全教育

(一)教育性原則。

1、經常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體同志高度重視安全工作。

2、建立健全安全工作制度,規範安全工作管理,使安全工作做到經常化、制度化。

3、堅持責任到人,強化安全督查。

(二)預防性原則。

堅持預防為主,防患於未然。一旦出現突發情況,即應迅速啟動應急預案,儘可能將損失和影響消除或降到最低程度。

二、處理交通安全事故方案

(一)報告。

一旦出現交通安全事故,我園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組組長或組員報告情況。交通安全工作領導小組的成員在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組組長報告情況。組長根據情況決定向上級及有關部門報告。

(二)應急工作分工:

現場處理組:XXX XXX。

職責任務:迅速處理現場情況。根據現場情況決定以下事宜:

1、交警報告情況。

2、向醫院要求,做好搶救準備。

3、向教育局、街道政府報告。

4、向校內發出指令。

留校處理組:XXX XXX。

職責任務:迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作:

1、速查清乘車學生的.人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名。

2、迅速通知應急組及其他有關人員集中。

3、根據現場處理組的指令,迅速落實醫院、車輛、及有關人員。

三、其他

(一)發生事故後,應及時向總指揮(法人)彙報,不遲報瞞報。

(二)對未能盡責而發生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。

幼兒園安全應急預案 篇3

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品採購員、各班主任組成的領導小組。

2、分管園長、保健人員負責救護工作。

3、食堂師傅負責保存好食物留樣。

二、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發現短時間內出現幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組彙報,安全領導小組接報後立即彙報園長,並趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衞生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發生中毒的單位、地點、中毒人數,主要臨牀表現,可能引起中毒的食物等,以利於有關部門積極採取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施

1、各班保教人員一旦發現有食物中毒的`現象,立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員,並即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,並立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,並送往衞生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由分管園長、保健人員、骨幹教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衞生防疫部門報告有關處理情況。

四、後期處置

1、發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衞生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時後,全園一切正常後處理掉。

2、園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數,進餐而未發病者、中毒者的主要特徵,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的温度、時間等情況如實向有關部門反映。

3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。

4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。

幼兒園安全應急預案 篇4

【活動目標】

1.讓幼兒知道牙齒的構造,能説出牙齒的名稱。

2.使幼兒懂得飯後漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

【活動重難點】

重點:知道如何保護牙齒。

難點:知道為什麼會蛀牙。

【活動準備】

1.被醋浸着的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

2.護牙圖片若干、牙模型、牙刷一把。

【活動過程】

1.猜謎,激發幼兒興趣。

謎語:"大紅門,打開來,白姑娘,站兩排,各種東西吃進去,又切又磨樣樣行。"

2.引導幼兒認識牙齒的構造。

①幼兒相互觀察,討論。

教師:你們都有牙齒嗎?讓我們張開嘴看看牙齒是什麼顏色的?是什麼樣的?它們什麼地方一樣?什麼地方不一樣?(讓幼兒知道:每個人都有牙齒,牙齒是白色的。知道牙齒的名稱:磨牙、切牙)。

②教師小結:牙齒有上下兩部分,他們是一樣的',前面的牙齒是扁扁的,旁邊的牙齒是尖尖的,後面的牙齒是方方的。

3.瞭解蛀牙產生的原因。

①請幼兒互相觀察同伴的牙齒:"看看牙寶寶上有沒有洞洞?"

②討論:"怎麼會有洞洞的?"

③觀察浸泡在醋裏的蛋殼和沒浸泡在醋裏的蛋殼。

教師:請小朋友看看它們有什麼不同?幼兒自由討論。

④討論:"為什麼浸泡在醋裏的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)"教師小結:"酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋裏會變黑變軟。”

⑤請幼兒品嚐桌上的餅乾,吃完後照照鏡子,觀察牙齒上有些什麼?

⑥教師小結:"我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現洞洞。"

4.請小朋友談談有蛀牙的感受:"有了蛀牙會怎麼樣呢?"

5.討論:"怎樣保護自己的牙寶寶?"(幼兒自由想辦法,邊説邊出示圖片)

①早晚刷牙,進食後漱口。

②健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

③定期檢查牙齒。

6.學習正確的刷牙方法。

①請小朋友説説做做。

②教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示範正確的刷牙方法。

③幼兒跟教師一起做。

幼兒園安全應急預案 篇5

一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責

(一)成立由園長、後勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;

(二)按照各自的分工進行工作,突發事件應急預案——幼兒園安全工作應急預案之三。

二、日常工作要求

(一)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

(二)幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;

(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內,園長之友《突發事件應急預案——幼兒園安全工作應急預案之三》。

三、事件應急處理

(一)突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

(二)園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的.突發事件要報告主辦單位領導;

(三)如是意外事故,保健大夫簡單處理後速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

(五)在等待救援的同時,嚴格控制閒雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

幼兒園安全應急預案 篇6

根據上級的佈置,為切實做好我園安全防範工作,確保學校財產和師生生命安全,然後特制定本預案:

一、 成立幼兒園安全工作領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

1、幼兒園工作領導小組按照學區安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,然後保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長傳亞麗為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領導組,要求幫忙解決。不管何人,然後絕不能粗心大意、放鬆絲毫警惕。

二、 預案實施:

(一)防火預案:

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,並按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,然後副組長傳達指令,協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衞(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯繫急救車,然後並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制後,組長將事件經過以書面形式向上級彙報。

三)防食物中毒預案

1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,然後食品應立即停止讓幼兒食用;

2、後勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、症狀等;

3、後勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衞生機構搶救病人;

4、配合衞生行政部門進行調查,按衞生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

5、落實衞生行政部門要求採取的有關措施。

(四)外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批准後方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,並確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的.車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,並提出需注意的安全事項。

4、外出時,由三位行政帶隊,簡單——大班段 羅巧巧 付浪浪——中班段,肖雪——小班段,後勤人員協助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。

( 五 ) 幼兒入園、離園時,後勤在門衞值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防 止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。

幼兒園安全應急預案 篇7

一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責:

幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組:

組長:幼兒園園長

成員:各班級教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衞、救援等處置工作。

二、報告(警)程序:

1.事故發生時,現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態儘可能的`保護幼兒安全並馬上組織幼兒有序疏散,維護現場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”,報警內容為:“深州市小明星幼兒園(地點)發生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是深州市東安莊鄉西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話後再掛機。

3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。

4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組

到位,按照預案規定職責開展處置救援工作。

三、應急處置:

1.幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衞師生安全,控制事態發展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域,班級教師清點人數。

2.救助:

(1)立即組織有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

(2)如有需要,醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。並根據學生受傷情況,通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。

(3)教師維護現場秩序,保護現場,疏通校園內的道路,保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

(4)準備有關用品,協助搶救受傷教師及幼兒。

3.善後:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善後事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。

幼兒園安全應急預案 篇8

為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防範消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長:蘇麗梅

副組長:鄭秋紅

組員:全體教職員工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

(二)滅火組:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧雲(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組:組長:蘇振奮,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);

三、滅火工作預案

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打"119"報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向"119"報警,並根據火情發生的`位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

幼兒園安全應急預案 篇9

為了保障幼兒園全體師生員工健康地學習、工作、生活,促使幼兒園各項工作順利開展,防範安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我園實際出發,特制定本預案,本預案啟動時機:幼兒園發生安全事故時,啟動本預案。

一、組織領導:

組長:

副組長:

安全救護:各班班主任

通信:

二、職責:

1、幼兒發生傷害事故時,根據應急預案的要求,機構成員應在第一時間到達事故現場,及時採取緊急救援措施,保護現場,救助受傷害幼兒,同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

2、幼兒發生傷害事故,情形嚴重的,應在一小時內向上級部門報告。

3、迅速收集有關事故信息,並做好相應的記錄及做好事故現場有關證據的保存工作。

4、在做好搶救、救援工作的同時,儘快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩定。

5、根據教育部有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理,並依託教育局及相關部門的力量,做好事故善後處理工作。

三、幼兒園各類安全事故應急預案

(一)幼兒園重大火災安全事故應急預案

1、報警程序:

(1)領導小組或報警者迅速組織有關人員攜帶消防器具趕往現場進行撲救。

(2)立即用電話或手機報告消防中心(電話119);並向教育主管部門和當地政府報告。

(3)在向教育主管部門、消防部門報告的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

2、組織撤離。要迅速組織遇險幼兒撤離危險地帶,原則是“先救人,後救物”。無關人員要遠離火場和園所區內的固定消防栓,以便於消防車輛駛入和進行撲救。

3、組織撲救

(1)參加人員:在消防車到來之前,全體教職工均有義務參加撲救,幼兒不能參加撲救。

(2)消防車到來之後,領導小組指揮有關人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的棉被等。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。若精密設施(如微機)可使用乾粉滅火器。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。

5、注意事項:

(1)火災事故首要的一條是保護師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進行。

(2)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,並立即報告主管部門。火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)領導小組和事故應急組人員應迅速疏散幼兒,撤離到安全區域。不組織幼兒參加滅火。

(4)在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。如有受傷人員,應立即撥打120急救或送往醫院就診。

(5)積極配合消防人員滅火。

(6)火災第一發現人應馬上向園所領導報告起火地點,同時儘可能對現場進行有效保護,協助消防部門查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應立即切斷電源。

(二)幼兒園重大交通安全事故應急預案

1、事故發生後,園所領導要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時間內將受傷人員送至醫院救治。

2、若發生重大交通事故,園所或當事人要及時向公安交警部門報警和120請求援助,保護好事故現場。

3、受傷人員送院後,園所及時通知傷者家人或親屬。

4、採取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善後處置工作。

5、協助交警部門界定事故責任。

(三)幼兒園重大危險藥品安全事故應急預案。

1、園所危險藥品要求專櫃存放,專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故,園所要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告縣教育局。

3、在最短時間內將受傷師幼送至醫院搶救,及時報告119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

4、採取有效措施,做好善後處置工作。

(四)幼兒園工程建設、危房安全事故應急預案。

1、園捨出現險情妥善安置幼兒,上報當地政府和教育主管部門,並組織專業人員鑑定。

2、設置警戒線,對危舍進行維修改造。

3、園所在建或改建的建築物要樹立警示牌,設有隔離欄。

(1)發生安全事故時,迅速組織師幼疏散至安全地段,及時將事故信息上報縣教育局。

(2)及時報告110、119、120等相關部門請求援助,對受傷師幼組織搶救,封閉事故現場。

(3)採取有效措施,做好善後處置工作。

(五)幼兒園重大特種設備安全事故應急預案

1、預防措施:

(1)園長為幼兒園特種設備安全使用第一責任人,對本單位的特種設備安全全面負責。

(2)總務處每天必須進行三人以上查崗,並詢問情況,值日領導例行檢查,安全領導小組定期進行檢查。

(3)貫徹執行《特種設備安全監察條例》等有關法律、法規,防止和減少事故,保障師生的生命和財產安全,保證教學教育順序的正常展開。

(4)加強特種設備操作人員的安全教育及特種設備的安全使用,指定專人負責,認真登記,建立台帳,發現問題及時整改。

2、發生事故時:

(1)迅速報告領導,園領導即指揮各組採取行動,關閉電源,組織疏散人員,搶救傷害者,同時向上級直屬管理機構、當地政府、派出所報告,控制事態的.擴散。

(2)如有傷者要及時送往醫院救治,有幼兒受傷要及時通知幼兒家長,安全救護組就地對傷者救治後急送醫院治療。

3、現場保護和處理

(1)特種設備發生事故後應保護好現場,協助公安質量技術監督局、教育局進行事故現場分析,查明事故原因。

(2)事故發生後,領導到一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

(六)幼兒園集體外出、大型活動安全事故應急預案

1、園所組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報鎮教育辦,經同意後方可實施。

2、若事故發生後,園所迅速搶救受傷師幼,及時將事故信息報縣教育局。

3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。

4、採取有效措施,查清事故原因,做好善後處置工作。

(七)學生踩踏事故應急預案

1、教育幼兒按規定排隊出入教室,嚴防出意外。

2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。

3、對天氣陰沉突然停電,幼兒不要蜂擁外出,要及時開啟應急照明設備。

4、發生踩踏事故時,要立即向上級主管部門和當地政府報告,並向119、120請求援助。

5、協助消防、醫療部門搶救受傷人員,嚴重者應及時送醫院診治。

6、注意事故現場保護,協助有關部門調查事故發生原因,並做好調查報告。

7、妥善處理事故和善後處置工作。

(八)幼兒園外來暴力侵害事故應急預案

1、園所外來的未經允許強行闖入園所者,園所門衞或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出園所,並由門衞或保安人員向其發出警告。

2、園所內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應立即向110報警,並迅速組織園所有關人員制止非法侵害行為。

3、迅速將受傷害師幼送至當地醫院進行救治,並通知傷者家人或親屬。

4、採取有效措施,做好善後處置工作。

(九)幼兒園食物中毒安全事故應急預案

1、處置措施

(1)發現師幼有類似食物中毒症狀時,立即向領導報告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫院診治或撥打急救中心電話。

(3)由有關人員封存現有剩餘食物,無關人員不允許進入現場。

(4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經批准的其他人員一律不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和衞生部門報。

2、注意事項:

(1)不得隨意散發幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發放PPA等藥物,避免羣因性事故的發生。

(2)穩定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

(4)事故發生後,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求採訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得接受採訪,以避免報道失實。

(6)發現師幼有類似食物中毒症狀時,應迅速送醫院診。

(7)迅速向教育、衞生部門報告。

(8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衞生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,並檢查他們的身體狀況。

(10)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(十)幼兒園流行傳染疾病安全事故應急預案

1、一旦出現傳染性疾病,應及時報告園所領導。

2、園所發現有傳染病症狀的幼兒,應立即通知家長將患病幼兒帶到醫院檢查就診,並立即向上級主管部門報告。同時,按情況需要,向當地疾控中心報告。

3、園所發生特殊傳染病,要迅速利用園所隔離室對患病師幼兒進行隔離觀察,及時向縣疾控中心請求幫助,通知患病師幼的家長或親屬,送定點傳染病醫院診治。

4、在疾控中心的指揮下,對所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師幼進行隔離觀察。迅速切斷感染源,防止疫情擴散。

5、患傳染病的師幼不得帶病上班,凡患傳染病的師幼須醫院診斷排除傳染後才能返校。

6、病人在醫院接受治療時,未經允許禁止任何人員前往探望傳染病人。

7、在主管部門和當地政府的領導下,按程序逐級向上報告疫情。

(十一)幼兒園突發地震應急預案

1、突發地震,教職工要及時科學、正確地採取有效措施,進行引導、疏散、處理,實行以下應急求生方法:

(1)如在上課時發生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出,靠近門的幼兒可以跑出門外,中間或後排的幼兒應儘快躲到課桌下。靠牆的幼兒要緊靠牆根,用物品或雙手護住頭部。

(2)發生地震,如在宿舍中,應及時躲到牀下或桌下或房間內側的牆角,用物品護住頭部,千萬不要去陽台和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。

(3)如地震時已離開房間,千萬不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。

(4)如在公共場所發生地震,不能驚慌亂跑,應隨機應變躲到附近的牆根、牆角、桌櫃下等較安全的地方,注意保護頭。

(5)如地震後被埋在建築物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創造生存條件,等待救援。

2、及時向縣教育局和有關部門報告,迅速關閉、切斷電源(應急照明系統除外)。

3、組織人力協助消防部門搜救埋在建築物中的師幼。

4、對受傷師幼及時救治,必要時,及時送醫院救治。

5、瞭解受災情況,及時上報縣教育局和有關部門。

6、採取切實有效措施,做好善後處置工作。

(十二)幼兒園突發暴風雨雪應急預案

1、園所根據預報和天氣情況,研究制定防範措施。

2、安排值班人員對園舍進行檢查,並及時向園所領導報告情況。

3、根據情況通知在家幼兒延時入園。若突發暴風雨雪可停課。

4、園所食堂要備齊充足的食品。

5、教育幼兒不要隨意外出。

6、按照上級要求做好防範工作。

(十三)其它突發事故應急預案

1、根據事故性質和本園應急預案處理程序和原則,靈活運用處置方案。

2、如發生師幼身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

3、一定要及時向主管部門報告。

4、迅速調查事故發生的原因,並做好有關材料記錄。

5、通知受傷者的家屬或家長。

6、採取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善後處置工作。

為了加強幼兒園安全管理,保證幼兒園正常的教學、生活秩序,保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時,幼兒園各責任人能作出及時正確的反應,將危害和影響降到最低程度,特制定本預案。

1、現場指揮人員

(1)總指揮:

①當發生安全事故時,立即趕到現場進行指揮

②一般情況由第一總指揮侯國忠負責,如果第一總指揮不在指揮現場,則由第二總指揮吳玉葵負責;如果第一和第二總指揮都不在,則由第三總指揮;林少麗負責,並及時向第一總指揮彙報情況。

③三位總指揮不能同時離園。

2、聯絡員:

負責向當地政府、當地衞生院聯繫,通知班主任。

3、秩序維護:

按總指揮要求,維護安全事故發生現場的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護好校園和現場的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。

4、現場醫護急救:

發生安全事故後,立即趕往現場,根據當時的具體情況,向總指揮提出急救方案,該處理和能處理的及時處理,無法處理的通知120和送往附近的醫院。

幼兒園安全應急預案 篇10

為預防食物中毒事件的發生,保證全體師生的身體健康和生命安全,特制定本預案。

一、工作原則

沉着應對,措施果斷,快速反映,高效處置。

預防為主,統一領導,警鐘長鳴,分級負責。

二、應急領導小組

組長:季增蘭

副組長:範純

成員:丁海燕張豔紅劉梅儲呈露葛菲章慧尤海霞

信息組成員:各班教師

三、工作職責

(一)應急組長季增蘭負責全面工作,平時加強監督管理協調各項工作,一旦發生食物中毒事件,負責組織搶救中毒患兒、安排檢查現場、調查事件的起因,負責安排善後工作。

(二)副組長範純負責食堂的食物、食品安全檢查工作,並與當地防疫部門聯繫接受監督。如果發生食物中毒立刻報告有關部門,對食堂的食品展開全面檢查。

(三)採購組把好食物“進口關”,堅決不購買腐爛變質的物品,所有材料必須嚴格驗收、登記、拍照上傳陽光平台後方能存入庫房。監督食堂工作人員落實食物“留樣制”,當日食物留存48小時,幼兒無異常情況後方能銷燬。

(四)每週對食堂實行大檢查制度,提出發現的問題,並責令限期整改,不定時進行抽查對出現的問題及時提出,確保幼兒安全。

(五)每天堅持食品、衞生檢查,對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷燬。

(六)各班教師堅持每天的檢查與觀察制度,對發現的問題要及時解決並報告幼兒園辦公室。

(七)安保主任顧鵬應在發生中毒事件後第一時間內瞭解事情的原因,如實向園長彙報,並協助做好媒體的接待,最大程度地消除負面影響。

四、應急處理

一旦發現食物中毒事件,應立即啟動應急預案:

(一)組長季增蘭在第一時間通知教育局和疾控中心。(教育局電話:88922012、88961300疾控中心電話:81813456)並負責組織調查事件原因,採取有效措施把中毒人員控制在最小的範圍,配合其他有關部門進行有效的工作。

(二)副組長範純立即封存原物,待衞生監督所同志到達後立即提取48小時的留樣並進行檢查;如懷疑有人故意投毒,向公安部門報告並進行立案偵察。

(三)保健老師章慧及年級組長劉梅、儲呈露、葛菲迅速與急救中心聯繫,把中毒的.幼兒送往就近醫院進行搶救,確保在第一時間保證幼兒的生命安全。(急救中心電話:120)

(四)副園長丁海燕和安保主任顧鵬全力保持幼兒園的穩定,全體教職工統一思想認識,作好輿論導向和家長羣眾的安撫解釋工作,避免教師、幼兒、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應立即向當地派出所報告。

(五)各班教師及時與幼兒家長聯繫,配合領導處理好善後工作,確保幼兒園教育教學正常進行。

幼兒園安全應急預案 篇11

一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責

1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

2.按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1.領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

2.幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;

3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。

三、事件應急處理

1.突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

2.保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

3.如是意外事故,保健教師簡單處理後速送醫院;如是外來人員造成的.事故,迅速撥打110報警;

4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

5.在等待救援的同時,嚴格控制閒雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

幼兒園安全應急預案 篇12

為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故,堅持以人為本,預防為主,統一領導,快速反映,依法規範,協同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩定及校園安寧,特制定本預案。幼兒園六一文藝匯演暨遊園活動方案,幼兒園防震疏散演練方案,幼兒園家長會活動方案,幼兒園元旦親子活動方案

一、領導小組

組長:方全萍

副組長:黃全芬

成員:參加活動班級的教師及保育人員

領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、應急小組

幼兒園成立活動應急工作小組和應急救援隊。

組長:方全萍

副組長:陳貴分、方能聰

成員:學校保安、參加活動班級的教師及保育人員

組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作,活動前召開安全工作會議,明確分工和各自職責,落實有關人員的安全責任,並督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的直接責任人。

三、職責

1.各班老師為本班活動期間第一安全責任人,教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,並向有關領導報告。

2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。保安、保育人員各就各位,不得擅自脱離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散,避免發生擁擠踩踏事故的`發生。

3.脱離事故現場後,各教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數,不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,並及時上報現場負責領導。

4.負責活動前預警、活動後上報、事故動態分析、組織安排人員救援,活動中事故的救援與處理等工作。

四、出現突發事件的處理辦法

1.負責有序疏散人羣。

2.要用學到的安全知識進行自救。

3.及時送到急救中心或打120。

4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5.最後要查明事故原因,追究相關責任人。

6.校園事故發生時,迅速瞭解、收集和彙總事故有關情況,及時嚮應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和中心校、教育局、鎮政府及衞生、公安等部門保持聯繫。

7.組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、瞭解、彙總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。

8.發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。

9.視情況報110、120請求援助。並拉好警戒線保護好事故現場。

10.採取有效措施,做好事故善後處理工作。

五、相關事項

1.堅持及時報告,及時處理制度。

2.該預案如無特殊變化,將作為長期大型活動安全工作依據。

3.本預案從頒發之日起實施。

幼兒園安全應急預案 篇13

為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力,我園認真開展防震演練,特制訂高新長慶。

一、組織領導

防震疏散總指揮:惠豔華

防震疏散副總指揮:安娜魏俏

防震疏散小組成員:馬紅霞、石磊、強莉、李傑及各班班主任等。

二、應急疏散組織程序和措施

1、疏散路線:

從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;

從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;

從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;

2、疏散通道人員設置

地震發生後,負責通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責,打開應急通道:正門為吳雙明,廚房東門為王亞玲,操場門為週記滿。

3、樓梯疏散人員設置:

相關人員在聽到廣播示警後迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責,2-3樓樓梯馬紅霞負責,西側1-2樓樓梯強莉負責,2-3樓樓梯石磊負責。

4、樓層巡視檢查:

相關人員在幼兒全部撤離後負責檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。

三、防震疏散指揮人員職責

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起着重要的作用,各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應做到明確職責,責任到人。一旦發生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。

四、地震發生時的`應急避震

當聽到地震發生的信號後,全體師生應立即開始疏散,應該做到:

1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。儘快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,採用卧倒或蹲下的方式,使身體儘量縮小,躲到桌下或牆角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿;在牆角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;卧倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,卧倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

4、在一樓活動的師生,應跑到空曠的院子裏,避開建築物和電線,用雙手放在頭上。

5、正在三樓平台活動的師生,可不急於馬上回到一樓院內,應就地在平台躲避,在老師指揮下卧倒或蹲下,並用雙手保護頭部。

6、在班級以外的教師聽到發生地震的信號後,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

五、疏散集中地點及注意事項

等到主震結束後,為了防止有較大的餘震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地點為操場。

疏散時注意事項:

1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

3、各班師生到達操場後應立即清點人數,並向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

六、演結

演習結束後,演指揮惠豔華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出,便於整改。

幼兒園安全應急預案 篇14

組織保障

為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導,成立防恐防暴工作領導小組。

領導小組成員:

組長xxx

副組長xxx

成員各班級老師及保育員營養員

領導小組辦公室設在園長辦公室

領導小組的主要任務是:

在黨政班子領導下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務室),密切留意和及時把握有關信息,展開調查研究,分析工作情勢,控制局勢發展,對重大工作部署做出決策,調和各部分做好防範保護工作,明確責任,落實措施,組建應急隊伍,進步快速反應能力。確保園區安全。

查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象

種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面瞭解學生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學校大門。

預防措施:

1.加強對園內工作職員的培訓,增強他們的防範意識。

2.嚴格門衞驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑職員進入幼兒園。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

4.做好員工的思想工作,瞭解各個職員的.心理,對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

發生處理程序

一旦發生學校暴力事件,就按以下程序進行處理:

1.報警。(保安或園長)

2.園長或保健老師立即上報區教育局。(先電話後書面)

3.如發生劫持人質事件,園方要盡力周旋,盡力規勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。

4.如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救,並通知家長和家屬。

5.保護好現場,配合警方調查。

6.在警方的指導下維持秩序和善後處理。

反恐防恐緊急疏散程序

反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全,並且做好穩定幼兒情緒的工作。

園區的疏散工作程序:

1.不法份子闖入教學樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即封閉並鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。

2.不法份子闖入某一教室,當班教師立即與其周旋,保育員儘可能爭取將幼兒轉移到安全的地方(如其他教室)。

3.不法份子闖入校園但還沒有進入教學樓,由保育員立即鎖上教學樓大門,並通知各班教師立即鎖上教師門窗。