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2017填報志願時容易被誤解的大學專業

欄目: 教育考試 / 發佈於: / 人氣:2.4W

我們在填報志願的時候通常都會遇到一些名稱相似的大學專業,我們一定要分辨清楚這類專業的異同。下面本站小編為大家整理的填報志願時容易被誤解的大學專業,希望大家喜歡。

2017填報志願時容易被誤解的大學專業
  填報志願時容易被誤解的大學專業

第一類望文生義

生物醫學工程不是醫學類專業

實際上,生物醫學工程不歸醫學類專業管轄,而是不折不扣的工科專業。畢業生既可以在現代醫療儀器、電子技術、計算機及信息技術等高新技術產業從事研究、設計、製造與應用工作,也可以在各類醫院從事臨牀工程技術服務方面的工作,或從事通用醫療器械設備的操作使用、維護維修和採購管理等工作。

至於工商管理類,畢業以後拿的學位是管理學學士,並不是經濟學學士。

精算數學不屬於數學類

事實上,精算數學是金融保險學科旗下的專業,精算師的前程無可限量,可以在商業銀行、金融中介、投資、社會福利、政府諮詢和監管等機構,從事評估承保風險、釐定保險費率、安排分保額、進行償付測試等工作。

數學與應用數學不僅僅是算數

數學與應用數學專業是聯繫數學與自然科學、工程技術及信息、管理、經濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋樑。所以從這個專業畢業後,可以勝任科研機構、政府機關、企業的相關技術工作和管理工作,或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究工作。更有很多畢業生在大型軟件公司從事編程工作,不止“數學老師”一條路可走。

信息資源管理與圖書館有關

信息資源管理可絕不是計算機類專業,而是一個正宗的管理學類專業。由於信息資源管理學是與社會需求較為接近的新興學科,因此,畢業生適應性較強,就業前景看好,大多在高校、企事業單位、信息服務機構等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務等工作。

第二類舊瓶裝新酒

考古學不僅僅是找古蹟

信息與計算科學離計算機很遠

信息與計算科學專業實際上市屬於數學學科,離計算機學科差着十萬八千里。信息與計算科學是以信息領域為背景,將數學與信息、管理相結合的交叉學科。着眼於培養不僅數學功底紮實,而且掌握信息科學和計算科學的理論與方法的數學人才。

其實,考古學專業的畢業生可以到高等院校、博物館及文物保護等單位從事考古發掘與研究、文物鑑定保護及歷史類教學等工作。所以這麼説起來,挖地的苦力活可不是咱們考古學專業畢業生的唯一出路。

哲學不僅僅是“老學究”

認為哲學專業是找不到工作的專業,那大家可就錯了。哲學號稱是一門“可以讓人變得聰明的學問”,畢業生不僅可以去研究所或國家機關從事研究工作或考取公務員(微博),學校、研究機構和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關單位也是不錯的選擇。而且現在很多國家機關和國家職能部門也“看”上了哲學專業畢業生縝密的邏輯思維能力,這在工作中非常重要。可以説,哲學專業的就業口徑非常寬。

地質學不僅僅是挖礦

如今地質學在解決能源、資源、生態環境、防止自然災害和開發新型材料的工作中都起到重要作用,而不僅僅只是挖地找礦了。地質學專業的.同學畢業後可以在能源、交通、礦業、冶金、建材等企事業單位尋找到合適的就業機會。

地理信息系統不僅是地理學科

地理信息系統可不是地理類的基礎學科,它是一門“地理”加“計算機技術”的交叉學科。畢業後,可在國土管理、城市管理、規劃管理、交通、農業、電力、電信、環保、國防、軍事、公安等部門及有關科研單位從事信息系統的設計、開發建立、維護管理和信息處理分析工作。

第三類專業非職業環境科學≠治理污水

環境科學專業,要學習的可不止打掃衞生和淨化污水那麼簡單,它調節的是整個人類生存環境的平衡,做的可是大事業!畢業後,可從事環境科學研究及環境監測、評價、管理和規劃等工作;從事環保產品的開發,從事環境工程和給水排水工程的規劃、設計和管理;或者擔任大中專院校相應課程的教師。這些都是不錯的就業選擇。

財政學≠財務工作者

財政學本身是一個宏觀含義很濃重的專業,大學本科階段學的是宏觀財政學,所以早期的財政學專業畢業生大部分進了國家税務機關。

其實,該專業畢業生就業真正方向應該是税收,譬如從事税收規劃、資產管理、審計等工作,就業前景還是相當不錯的。

園林≠園丁

這個專業可不光是種植物,還要在城市建設、森林公園經營、房地產建設中進行風景園林規劃與設計。畢業生可到城市規劃、城市建設、園林、風景名勝區、旅遊、林業、環境保護等部門以及廠礦企業、花木企業從事風景與園林的應用研究、科技開發、生產技術及管理工作。最近的人才市場上,園林設計類人才可是“搶手貨”。

心理學≠心理醫生

沒錯,心理學士培養心理醫生的搖籃,但實際上,心理學專業涉及的方面還多着呢,包括個科研部門、高等和中等學校、企事業單位,還有公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。

護理學≠當護士

除了當護士外,改專業畢業還可以從事臨牀各科專業護理師、社區健康教育者、保健產品經理或顧問,甚至是教師或健康報刊記者。

  填報志願容易讓人誤解的大學專業解讀

一、專業解析

什麼是光電信息科學與工程?

光電信息科學與工程是由光學、光電子、微電子、通信、計算機等多學科交叉結合的專業,涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。據北京航空航天大學電子信息工程學院副院長王俊介紹,該專業主要是以光電信息的產生、傳感、採集、傳輸、探測、控制、存儲、成像、處理、顯示和應用為研究對象。目前的光電信息科學與工程主要是做光學信號處理,我們熟悉的光纖入户、光電探測器、光通信都是這方面的研究成果。

光電信息科學與工程屬於工學中的電子信息類,可授工學或理學學士學位,它的前身主要是光信息科學與技術專業。2012年教育部調整專業名稱,將光信息科學與技術、光電子技術科學、信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件等五個專業合併為“光電信息科學與工程”。

光電信息科學與工程學什麼?

光電信息科學與工程專業對學生的數理基礎要求較高。以南開大學為例,學校開設的課程涵蓋數理基礎、光子學、電子學、計算機科學、機械工程等眾多知識。主要專業課程有:工程光學、激光原理與技術、光纖通信及系統、光電子激光實驗、光通信實驗、光譜學實驗、電動力學、量子力學、原子物理、近代物理實驗、數學物理方法、電子電路與技術、電子工藝實習、工程製圖基礎、金屬工藝實習、計算機軟件技術基礎等。考生可登陸各院校網站查看其他院校專業課程設置情況。

據王教授介紹,光電信息科學與工程專業要求學生具有較紮實的數學、物理基礎和較強的邏輯思維能力,喜歡科學實驗和動手實踐,更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心。因為那才是科學發現和技術創新的源泉。

二、專業與就業

主要就業領域及方向

光電信息產業是21世紀最具魅力的朝陽產業,還有人預測它將成為本世紀最大的產業。隨着國家發展光電技術和產業的一系列戰略的出台,以及國內“光谷”的建設和投入,光通信、光傳感、光存儲、光顯示等一大批光電信息領域的技術和產業相繼出現。工信部2017年1月發佈《軟件和信息技術服務業發展規劃(2016—2020年)》,將“十三五”期間軟件和信息技術服務產業年均增速定為13%以上,到2020年,產業業務收入突破8萬億元。各地也在不斷加大相關產業規模。2017年1月武漢東湖高新區年度經濟數據出爐,“光谷”五大戰略性支柱產業全部跨入千億規模。

市場上做光電的技術和產業方向主要有:激光器、光纖、光通信、光傳感、光電器件、光電檢測設備、顯微、液晶、光伏、光存儲、光譜等等。由於光子具有電子所不具備的許多特性,如一根小小的光纖預製棒,可以拉出1萬公里長、頭髮絲一樣細的光纖,傳輸1個G的信息只需10秒。目前其技術和信息領域結合比較緊密,市場應用也主要集中在光纖、光通信方向。我國電子行業以微電子為主發展了幾十年,光電應用還處於光纖到户、寬帶加速的初級階段。其他應用尚需更多技術支撐。但隨着科技的不斷髮展,未來圖像處理、模式識別、光子計算機等都不再是夢想。光電技術或將成為新一輪科技革命和產業變革的核心所在。

該專業畢業生就業主要是在科研單位、高等院校,從事光電信息工程與技術、光電信號檢測、光電子技術、光通訊技術、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術、激光技術等領域的研究、設計、應用和管理等工作。代表性的相關公司有IBM、飛思卡爾、華為、中興、海信、東方、聯想、摩托羅拉、長虹電子、海爾、LG等。

  低分學生填報志願指南

提前批次

在提前批次的招生計劃中,除了軍校和師範類院校之外,還有很多語言類、工科類、海事類、實驗班的招生計劃。絕大部分院校在提前批次的錄取分數線低於本科一批20分到80分。

中外合作

目前很多院校都有中外合作教學項目招生計劃。這些中外合作教學項目錄取分數低於正常錄取20分到40分,但學費要高20萬左右。此種方式適合家庭條件相對寬裕的家庭。這類學校專業由於學費偏高,報考人數少,相應的錄取分數偏低,相當於花錢買了一些分數。

自主招生

目前我國有近100所院校有自主招生資格。這些學校的加分通常是降20分提檔,最多可以降到一本批次線錄取,少部分院校還有破格錄取。

特長生

特長生分為體育特長生和藝術特長生,如果通過學校的考核通常會獲得60分左右的降分錄取,最大的優惠是降到二本線錄取。

藝考生

藝考生的錄取是單獨劃批次線,通常是在300分左右。也就是大學聯考成績300分以上,就可以有機會考上一本或二本院校。前提是要通過省考,有些學校要求校考。

港澳台院校

除了香港中文大學和香港城市大學在提前批次招生之外,其他港澳台院校都是自主招生。成績最低要求是二本線。在港澳台地區讀書,對開拓考生的視野,提升意識,留學、就業都有很大幫助。

報考重點大學第一志願招生缺檔或錄取分差偏低的院校

因地域關係、院校層次和考生家長認識上的偏差,某些重點大學第一志願報考的人數相對較少,出 現缺檔現象,不得不錄取二志願考生,這些院校錄取分數與重點線基本持平,此類院校是成績不太穩定,分數在一二本之間邊緣的考生第一志願的首選目標。