最新藝術設計學專業就業前景

藝術專業的就業前景一直牽動着許多藝術學子們的心，那麼關於藝術設計學專業就業前景有哪些呢?下面本站小編為大家整理了藝術設計學專業就業前景，希望大家喜歡。

藝術學類專業包括：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導

職業方向一藝術教學研究人員

對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

職業説明：在藝術學校或研究機構從事藝術教學與研究的專業人員。

市場趨勢：本類職業多屬於藝術研究型的工作，社會需求比較穩定，量也不會很大。

辦公地點：室內

初始職位：教師或助理研究員

職業利弊：工作穩定、收入一般，壓力較小。

職業人格：藝術型研究型

學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，藉助具有同行職場經驗的小編的職業指導，藉助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!

職業發展：高級研究員、高級教師

職業方向二社會辦藝術學校教師

對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

職業説明：在社會辦藝術學校或培訓機構從事藝術教學的專業人員。

市場趨勢：本類職業多屬於藝術教學型的工作，社會需求量比較大。

辦公地點：室內

初始職位：教師或助理教師

職業利弊：工作比較穩定、收入因業績的變化而變化，壓力較大。

職業人格：藝術型研究型管理型

學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，藉助具有同行職場經驗的小編的職業指導，藉助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!

職業發展：高級研究員、高級教師

職業方向三藝術實用型人員

對應專業：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞台、戲曲表演、戲文、環境藝術設計

職業説明：在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產領域從事實際工作的專業人員

市場趨勢：根據社會經濟發展現狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業單位提供了廣闊的市場空間，只要學生能在自己適合的專業領域學有所成，那麼就一定能找到適合於自身發展的職業。

辦公地點：室內、外

初始職位：略

職業利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。

職業人格：藝術型

學業規劃：學習此類專業的前提一定的是學生的天賦、經濟等方面的發展要素支持其學習該類專業。畢竟在目前，藝術類專業一要依靠天賦，二要依靠經濟條件。現在大學中的藝術類專業其學費都在一萬元左右。對求學者來説是一個需要認真權衡的.因素。

大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，藉助具有同行職場經驗的小編的職業指導，藉助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線!

職業發展：表演家、藝術家

專業概述本專業學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備瞭解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質，從事藝術設計教學、設計策劃、設計創意和研究等的專業人才。

核心課程：設計史論、設計原理、設計美學等。

藝術設計乃是一個技術和藝術融通的邊緣學科，其內涵雖然也滲透到實用的造型計劃中，但主要是指實用的美的造型計劃。

本文對藝術設計學的形成和發展、性質和特點、內容以及藝術設計訓練的終極目標等問題進行了論述。

並指出藝術設計學必將充分利用現代科學技術條件和多學科的協作，更好地滿足人們物質上、精神上對於藝術設計的需求，為人類提供適合現代的、更美好的生活環境和生活方式。

藝術設計學是一門新興學科，在中國發展態勢強勁。

目前，經教育部批准增設的藝術設計專業，在全國有數百所高校。

但很多學校由於缺乏合適的教材，無法開出藝術設計歷史和理論課程。

針對這一狀況，東南大學現代藝術設計研究中心主任、博士生導師凌繼堯教授和全國工藝設計學會技術美學分會會長徐恆醇教授撰寫了本書。

全書共有10章，系統闡述了藝術設計的生成和歷史發展，詳細介紹了藝術設計的有關理論及其各種流派和人物活動，對藝術設計的形態構成、功能定位、審美創造、市場開發等問題有深刻的思考。

本書論述清晰，資料翔實，體例恰當，是高校藝術設計專業的理想教材，也可作為藝術設計工作者的參考書。

課程設置主幹學科：藝術學、歷史學、哲學主要課程：藝術設計概論、藝術設計學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

主要實踐性教學環節：社會調研、藝術設計實踐、文化史蹟考察等

園藝專業畢業生主要去向是園藝園林、綠化、農林等行政管理部門，高科技生態園，農業綜合開發區，現代園藝企業，外貿進出口，各類中外企業，旅遊風景區以及科研教育等機構。社會需求穩定，就業門路廣，有着良好的發展前途。由於我校園藝專業具有側重於理工類的特色，較好地適應了我國生態城市建設發展的需要，畢業生就業前景看好。