當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的大學生社會實踐心得體會9篇，歡迎大家分享。
隨着假期的到來，我又要再次離開大學的校園了！但在這個假期裏，我卻並不想就這麼按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。
為能在大學階段更進一步的磨礪自己，我利用這次假期前的空閒，積極的籌劃了這次的假期實踐計劃！並與20xx年寒假期間對自己進行了學習和鍛鍊！現在，我將自己的心得體會做提下記錄：
一、計劃的感受
畢竟這是我在大學階段第一次在社會中實踐，不僅環境並不是那麼的熟悉，連工作的內容和方向都沒有確定的話，就非常容易出現問題。但在開始真正的計劃這個假期的時候，我才發現自己自己的情況是多麼的“無助”。
我先是找到了一大批的崗位需求，看着眼前琳琅滿目的崗位，我每一個都仔細的看了一遍，而且每一個都希望去嘗試一番。但很可惜在，大部分的工作都需要有經驗和能力才有機會任職，這讓還在學習中的我深刻認識到了儘早累積社會經驗對自己有多麼大的幫助！也更加堅定了我假期工作的決心！
在之後的計劃準備中，我也認識到自己想法中的很多漏洞，雖然這也進一步説明了我在思想生和經驗上的不足，但好在，在向老師和前輩請教後，這些不足的經驗都得到了彌補。
二、工作的體會
假期後，我來到了應聘的崗位上，並且在接下來幾周的時間裏都在這個崗位上積極努力的進行着自己的工作任務！
作為一名工作的新人，其實我在工作中負責的都是一些簡單的事情。即使是我這個沒有經驗的xx專業的大學生也能較好的完成。但雖然工作是很簡單，但想要在公司中真正做好一份職責和崗位卻不容易！
在這短短的幾周裏，我不僅適應了公司的環境，瞭解了工作中各種知識和要求，還進一步的認識了xx行業中的許多細節。
當然，不得不提的是，我在這份工作中，還認識了許多的同事、前輩。與他們的交流和談話中，我不僅更進一步的瞭解了自己的崗位，甚至還學習到了好些相關的經驗知識，大大提升了我在xx專業和工作上的能力。
三、自我的感受
在經歷了這次的實踐後，我感到自己變的更加穩重了一些。面對生活和學習上的煩惱，也有了更多的思想和解決方式。
此次的實踐讓我更好的完善了自己，但想要真正的適應社會的正式工作，我還需要更多的學習和體驗！在下次假期的時候，我還會來參加社會實踐，但到那時，我一定會有更大的成長！
大學生社會實踐心得體會 篇2在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假，我開始了一種全新的生活社會實踐。作為一名高一學生，就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖説只是實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活。此次實踐主要是打印處理文件、日常電話接聽、客户接待工作，以及給各種雜活。簡單來説就是勞動。
“在中學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。
最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使中學生投身改革開放，向工農羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
大學生社會實踐心得體會 篇3這是我第一次體驗社會實踐。對於一個大學生來説，敢於理解挑戰是一種基本素質。雖然天氣寒冷，風呼嘯，但我還是毅然走上了社會實踐的道路。我想通過個人的社會實踐經驗來更多的瞭解社會，在實踐中增長自己的知識，培養自己的天賦和韌性，通過社會實踐來發現自己的不足和差距。
為了擴大知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的技能，使自己畢業後能夠真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題，這個假期我開始了社會實踐。
實踐就是把我們在學校裏學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那麼你學的等於零。理論要和實踐相結合。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。於是，我在建材廠開始了為期一週的實際工作。
在這一週裏，我的手被捏碎了，被工頭批評了，被工人鄙視了，但這些都不能打消我參加實踐活動的熱情，因為我明白，我的生活中有太多的坎坷和困難，遠比我此刻所經歷的艱難。在我成功之前，我會繼續努力，即使失敗，我也會努力，這樣我就不會後悔一輩子。社會不一樣，我在工作時間學到了很多：
1、首先，搞好自己與領導、同事的關係。儘快熟悉自己的工作環境；
2.上班前制定今天的工作計劃，熟練掌握工廠各項規章制度和章程，保證上班時的工作效率；
3.按時上班，堅決不遲到不早退；
4.處理突發事件並冷靜下來，及時自救，不要忘記向別人求助；
5.保證工作時間，服從領導安排，大局為重，大局為重。
經過我的努力，我的假期工作悄悄地結束了。經過這次練習，我也真正體會到了很多道理：
第一：樂觀，無論遇到什麼困難，都要以樂觀的心態去應對，相信會有轉機；
第二：自信。首先，自信應該是自信。自信不是吹噓，而是對自己能力的肯定，讓別人更加相信和信任你。你要對自己説“我一定能做到”，那你一定能做到；
第三：願意努力，我一直相信一句話，“努力了，才會有期待。”不要覺得成功遙不可及。事實上，只要你繼續努力，你就離成功更近了。"如果你踮起腳尖，你會離太陽更近。"在努力的過程中永不放棄。也許你離成功只有一步之遙，但你放棄了！勇敢面對各種挫折，挫折不能阻止勇敢的人成功；
第四：謙虛對於剛畢業的畢業生來説很重要。我們對社會上的知識知之甚少。我們切不可自大自以為是，這是表面的。我們要謙虛，要融入社會，在人與人之間共同努力，讓他們更和諧地工作，事半功倍。我們應該傾聽別人的意見，要有耐心，要虛心理解。
經過這次寒假和社會實踐，我真的收穫了很多知識、成長和社會經驗，也在實踐中找到了自己的價值。我遲早會走出校門，走進社會的大染缸。
我積極提議當代大學生走出校門，參加社會實踐活動，在社會鍛鍊中尋求自我價值。我們來大學的目的是學習先進的科學文化知識，更好地為社會服務。因此，我們應該儘快瞭解社會的需求，以提高我們各方面的文化知識和素質，並在走向社會時更準確地找到我們為社會服務的位置。
只要瞭解了社會的需求和自我的長處，我們很快就會發現，一個自我社會中的現代大學生，缺乏社會知識和信息，在學校裏從不關注社會場景，甚至懶得看新聞，更不用説社會鍛鍊了。所以一踏出校門就迷了路，不知道拿着簡歷去哪裏。他們只知道自己的專業是什麼，卻不知道自己能做什麼，以至於很多大學生畢業後找不到工作。因為大學生缺乏社交鍛鍊，滿腦子都是墨水卻不知道怎麼用。很多用人單位不想招應屆畢業生，願意吸納有工作經驗的，所以大學生就業率越來越低！有些學生努力了幾十年，但進入社會後卻找不到任何與自己專業相關的工作。這是一件可悲的事情，這是他們對社會需求的無知造成的。
所以要主動出擊，讓自己以後能更好更快的加入社會，早日實現人生價值，用自己的力量服務社會，才能更順利的工作。讓我們加入社會實踐吧！
大學生社會實踐心得體會 篇4七月的我們，帶着青春、責任與夢想，踏上了“三下鄉”的征程，八月的我們，收穫榮耀、感恩與感動，結束了“三下鄉”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講台的那一瞬間，我明白自己所擔負的責任，儘量讓自己放鬆。時間總是在種種第一次的時候走得飛快，短短兩節課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸，口有點幹，喉嚨有點痛，聲音有點啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師，就不知道一節課下來老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙着拍攝素材：發傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動，沒有一天是空閒下來的。我扛着攝像機東奔西跑，用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構圖、內容，以及所能表達的畫面語言，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收穫都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。工作總結特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累，但是，每當清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風，還有一羣小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們為我演繹的手語《愛》。在七年級年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊的《愛》。考慮到學生們接受這方面的內容比較少，我用了兩節課的時間和七年級的學生們一起學習了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作，並且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。“三下鄉”生活，隨着着時間慢慢的流逝，眼看着我們一個個曬得像蒙了一層灰，眼看着我們在教學的各個方面技能慢慢提高，眼看着跟這些孩子建立的感情越來越深，眼看着離開的日子近了……不要悲傷，要陽光地面對眼下的生活，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽光下快樂的的孩子！
大學生社會實踐心得體會 篇5這次實踐，我是到超市做理貨員，剛好家裏附近的超市招工，我也是想試試，我理貨員是需要力氣的，不過我的力氣也是不小，我也是想嘗試一下，畢竟在學校其實什麼使用的機會，而且我也是經常的鍛鍊，我想我還是可以做好這份的，在做的時候，我也是可以感受到一天的工作量其實還是蠻大的，雖然領導看我是個學生，沒有分配大多的給我，但是做完之後也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的，對於工作的熟練度，如何去更好的打交道，我也是還有挺多的方面需要學習的。
而這次工作，也是讓我嘗試到在社會底層的基本工作真的很辛苦，如果不學習，沒有專業的技能，就要做這些賣力氣的工作，那麼是很辛苦的，一個寒假下來，我也是特別的累，感覺的身體都不是自己的，雖然自己也是成長了，但是也是清楚知道，社會裏面工作的艱辛，自己更要珍惜在學校的機會，以前我還覺得考上了大學就可以放鬆下了，畢竟之前高中很辛苦，但是這次實踐之後，我真的不敢放鬆了，我更是要好好的珍惜機會，去多學一些東西，而不是浪費掉寶貴的大學時光了。
我也是體會到，在社會的工作，只要你有一技之長，其實更容易生活下去，和其他同事的交談中也是知道，很多的工作對於技能，對於學歷都是有一些要求的，而如果你沒有，那麼也是這些工作連面試的機會都是沒有的，那麼怎麼進去，所以我必須要回到學校認真的多學一些，考取相關的專業證書，讓自己準備的更加充足，那樣當我真的畢業進入社會的時候，我也是更加的有希望拿到我想要的工作機會，能找到更好的崗位來做。大學是不能鬆懈的，只有自己繼續的去努力，那麼才能學得更好，更加的優秀。讓自己有更大的收穫，獲得更多的成長。
大學生社會實踐心得體會 篇6一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華 ．誰説意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視 ．社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑 ．寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段 ．它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會 ．同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式 ．多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風 ．
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會 ．我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富 ．社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值 ．今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策 ．堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的'財富 ．
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨，過的十分充實 ．在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮 ．也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入 ．社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用 ．
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我 ．這次的社會實踐收穫不少 ．我認為以下四點是在實踐中缺少的 ．
一 ．在社會上要善於與別人溝通 ．經過一段時間的工作讓我認識更多的人 ．如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習 ．以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的 ．與同事的溝通也同等重要 ．人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍 ．別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受 ．
二 ．在社會中要有自信 ．自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定 ．在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性 ．你沒有社會工作經驗沒有關係 ．重要的是你的能力不比別人差 ．社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神 ．
三 ．在社會中要克服自己膽怯的心態 ．開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了 ．自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來 ．幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼 ．如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了 ．”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了 ．戰勝自我，只有征服自己才能征服世界 ．有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄 ．”
四 ．工作中不斷地豐富知識 ．知識猶如人體血液 ．人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭 ．
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目 ．
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸 ．社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會 ．實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑 ．親身實踐，而不是閉門造車 ．實現了從理論到實踐再到理論的飛躍 ．增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力 ．為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎 ．
大學生社會實踐心得體會 篇7原來我並不認為我們大學生就如人們所説的，有文憑沒能力，都是高智商的弱智人羣。原來我以為，只要我用心，進入社會一定可以很好的適應社會。但是，當我參加完這次實踐活動之後，我不得不改變我的看法。當你真正獨立地踏入社會的時候，當你拿着大學生的牌子自以為是地想要別人尊重你的時候，也許，你會被狠狠地打擊到。夢想與現實總是有一段距離的，而我們又怎麼能一直生活在夢想之中呢？
當我們手中拿着問卷調查，只是奢求路人能夠施捨幾分鐘時間的時候，匆匆而過的腳步，諷刺的言語，我們是否都準備好了去承受？當我們花費幾個小時趕到報社門口，人家卻連大門都不讓我們進的時候，我們是否都準備好了去接受？當我們打了好幾次電話只為借一個可以表演的場地的，而他們卻一個部門推到另一個部門，結果還是不同意的時候，我們是否都準備好了去接受？當我們在超市調查只拍了幾張照片，卻遭到別人惡言相向的時候，我們是否都準備好了去承受？只有真正實踐了，我們才終於領悟到，原來社會並不是我們想象的那個樣子。
大學生到底要以怎樣的心態，要有怎樣的能力才能順利地走入社會？我們不得不思考。
在這次實踐活動中，我學到的便是：口才，勇氣，持之以恆，對事物的瞭解，適當的途徑。沒有口才，如何推銷你自己，如何推銷你的商品，如何吸引別人來關注你，關注你的活動；沒有勇氣，再好的口才對誰用？沒有持之以恆的精神，怎麼贏得最後的勝利；不瞭解你要接觸的事物，再有口才也只會是“天花亂吹”；一切都有了，如果你找錯了路，即使門開着你也進不去。
沒有一個人生來就什麼都會，也許我們缺少某些天份，但是我們現在還有時間，我們才在大學過了一年，在未來三年中，我們可以彌補的還有很多。也許現在你連走上講台講話都會疙疙瘩瘩，也許你現在連上課舉手發言的勇氣都沒有，也許你還是一個宅男宅女，對外面的世界一點都不瞭解，但是現在，你可以改變。在未來的大學生活中，機會還有很多，你必須把握。無論是課堂，還是大學豐富的課餘生活，都為你提供了機會。先天可以不足，我們後天要學會彌補。
這次實踐讓我思索了很多，讓我學會了很多。
大學生社會實踐心得體會 篇8音響設備、彩旗、座椅等都從學校借好後，但有一個問題是大學聯考期間，非考務人員不得進入校園，所以必須在放假前先把這些東西運出校園，這個由運輸組負責，組長是齊鋭，孫磊在我們學校附近一個小區借了一個小車庫放這些東西，在我們放假前班級男生把這些材料搬運到小車庫裏，齊鋭聯繫一輛汽車，在活動開始那天把這些裝備運到縣政府對面廣場上。
因為本次活動是關於環保宣傳，所以需要許多文字材料，薛金晶、張巖擔任材料組組長，首先需要設計一份關於環保的問卷調查，因為我們班是史地班，同學對環保問題還是有些認識的，還需要起草一份關於環保的宣傳單，在學生設計好初稿後，我給予一定的建議進行修改，然後拿到學校文印室印了一萬份，這樣一來可以省不少錢，當然材料組還負責活動的總結。
這次活動中設計了一個環節，讓市民在條幅上簽字，以示支持環保，所以需要兩個條幅、需要一些彩筆，這次是由楊亞南、葛玲玲負責的，她們還設計一個小活動，就是為了吸引眼球，搞個有獎搶答，我估計這個是跟街上一些商業活動有關，我很佩服她們的創意，所以還要買些小商品，這些都放假裏由她們負責搞定。
大學聯考我們放假四天，這四天不同於以往任何一次的假期。我們決定把活動放在假期的最後一天，因為這對住校生非常方便，活動結束後就可以返校。在假期裏，同學有什麼問題還與我聯繫，第三天，我讓小班長趙麗瑩在與個組長聯繫一邊，確保萬無一失。其中有的組長打電話給我，問其他班級的同學可不可以以志願者的身份參與我班活動？其實中學生對這些活動是非常感興趣的，只不過這些活動我們平時搞的太少了，當然同意了，後來我發現大概有十幾個其他班級的志願者。
第四天，至今我還記憶深刻，是20xx年6月9日。那天早上很激動，早早就起來了，打的飛奔目的地，到了之後，發現我的弟子們到了不少，已經把桌椅從汽車上搬下來，但是面臨一個問題，城管説搞這些活動必須經相關部門同意，我打電話給我門的孟校，問題很快解決，同學們很快把東西擺放好，桌椅，音響設備，音響設備需要電源，她們跟買冷飲的談好，借用！特別是彩旗、校旗插好後，那場面相當的壯觀，紅旗飄飄，調試設備，效果不錯。開始各就各位。我知道我的身份是顧問，所以整個活動指揮交給總指揮趙麗瑩負責，我只是在觀看，當有問題時我再提建議。
現場把人員分為五組，第一小組十個人，負責去東苑小區，第二小組十個人負責去悦來小區，第三小組十個人負責去南家院小區，這三個組負責上門搞問卷調查，第四小組十個人，負責街道兩側的商鋪問卷調查，其餘的同學留在廣場上進行發放傳單、請人簽字等活動，分好組後，每組都配了相機或DV已記錄一些場景，同學們很興奮的忙起來！
大學生社會實踐心得體會 篇9為期一個月的社會實踐活動如今即將進入尾聲，首先感謝團縣委及各鄉鎮單位能夠給到此次社會實踐的機會，也特別感謝團縣委及機關單位的每位領導在這一個月當中的關懷照顧，包容以及教導。
在這為期一個月的實踐當中，我們學到了團隊協作，學會了苦中作樂，感悟到了真真實實的“為人民服務”是一種什麼樣的感受。
作為一名入黨積極分子，我本着迴歸家鄉，服務家鄉，紮根家鄉的初心，懷着激動的心情，抱着虛心學習的態度走完這十分光榮的一個月。非常榮幸地完成了此次社會實踐活動。
此次實踐，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，提升了自身的眼界，磨鍊自身的能力，積累社會工作經驗。武裝自己，為以後的學習與工作積累更多的能量。
這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
學識谷
