初到一個新的環境，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認識。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的國中生自我介紹，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我叫朱永勝，我是一個男的.。我出生在20xx年9月27日，我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，我也很喜歡看小説。我畢業於北秀國小。我現在住在迴龍村永佳南苑，我是一個幼稚的人。有時無聊的時候就捉蟲子。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的`是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾説過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
嗨，大家好！我叫馬藝宸，今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬；藝表示藝術、氣質、才能；宸表示棟樑之意，意義優美。如果想更深層的瞭解我的話，就接着往下讀吧！
我個子不高，一張瓜子臉，頭髮烏黑髮亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧？
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、幽默的我。
我很愛幫助別人，同學遇到困難時，我會伸出援手。這就是我，樂於助人的我。
我很樂於付出，同學在玩耍時，我在琢磨着學習資料，並帶到學校和同學們共享。這就是我，樂於奉獻、分享的我。
我很誠實，撿到別人的錢包，我會把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、誠摯的我。
有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧。這就是我，有時安靜，有時活潑的我。
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方；當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的'不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。
我是一個“鐵桿書蟲”，我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩：有一次，爺爺給我買了一本書，我回到家，扔下書包，就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興，我的嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候，無意中瞟見了我的書包，猛地想起作業還沒寫呢！我拎起書包準備寫作業，但眼睛還是捨不得離開書。作業總是要寫的嘛，我只好暫時戀戀不捨地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天，我在屋裏看書，奶奶叫我看一小會兒書後寫作業，我嘴上答應，可心思還在書上，眼睛並沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄雲外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了，奶奶見我還沒有動靜，以為我睡着了，進屋見我手裏捧着書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的，讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
這就是我—馬藝宸。現在，你們瞭解我了嗎？
我，個子不大，戴一幅黑邊近視鏡，扎一條小辮子，臉上常有笑容，手中常拿書本，一個充滿夢想的中學生，這是我的外表形象。我更想對大家説的是：我是一個性格開朗，樂於助人，愛好讀書的活潑女孩。
性格開朗活潑是大家對我直觀的印像，無論是在學校還是在家中，有我的地方就有笑聲，我能和同學們和睦相處，在緊張的學習之餘，我們課間打沙包、跳皮筋等，玩得很開心。回到家中，我也像快樂的小鳥一樣，讓我們家中充滿快樂。媽媽説我對學習沒有壓力，不懂得負擔，我説人家這是以樂觀的'心態對待世界的，樂觀的人生，才是美好的人生。當然，活潑的附帶是好動，我上課有時注意力不集中。這個缺點，我正在努力克服，現在有了很大進步。我暗下決心，一定要做到當動時則恰如其分，思敏行捷;不動時要堅如磐石，心無旁鶩。
如果説樂觀是我對世界和自身的態度，那麼善良和助人是我對他人的真摯情感。無論同學們或鄰居小夥伴們，誰有什麼困難，誰需要幫助，我都會伸出援助之手，給她們以幫助。比如誰忘拿筆了，誰的三角板壞了，誰的書丟了，我都會幫他們找，給他們借。只要大家找我幫忙，我都會愉快地答應。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”，去温暖身邊的一切，讓身邊充滿愛和温暖。
説到這兒，大家肯定想問我的最大愛好是什麼?那我就自豪地告訴大家，讀書是我的最大愛好。讀書，確實是我最大的愛好。三歲時，父母教我背唐詩，雖不懂其意，但也能熟背近百首。此後，媽媽給我講圖畫故事，使我初步瞭解一些古今故事和部分百科知識。在家庭的薰陶下，我養成了愛讀書的好習慣，一有時間便拿起我所喜愛的書，專心致志地讀着，有時到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書》，我從中讀出了無限樂趣;一套《成語故事》，讓我感到文字的豐富多彩;中國的《封神演義》，希臘的《古希臘神話故事》，都令我遐想無限;《十萬個為什麼》中，動植物的奇妙和星球天體的奧祕，留給我太多的未知……書中的故事感染着我，意境陶冶着我，道理教化着我;讀書讓我開闊了視野，讀書讓我提高了品味。書成為我的精神糧食，讀書成為我的生活必需。
當然，由於年齡小的緣故，以前我讀書主要是泛讀，大體知道意思和情節，還沒有達到精讀，還不能很好地把所讀課外書轉化成學習成績，這是我以後努力的方向。現在我上了國中，學習功課增多，知識也在變難變深。我將把更多精力投入到學習當中，刻苦學習，不斷提高成績。遵守校規校訓，做一名品學兼優的中學生。同時，培養健康的興趣愛好，力爭各方面健康成長。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至於開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有着特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
説到這裏，也許有人會説了，你把自己誇成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？
慚愧，慚愧，人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的'世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。
我將繼續努力，發揚優點，克服缺點，更上一層樓。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
親愛的同學，敬愛老師，你們好!我今天競選的是勞動委員。因為我平時就比較喜歡勞動，而且也熱愛勞動，説到熱愛勞動，這可是我們中華民族的傳統美德。俗話説的好，有一分耕耘，就有一分收穫，我一定會帶好我們班，把這一份美德發揚下去;把每位同學部養成愛勞動的好習慣。在這裏，我真心希望大家能把手上珍貴的`一標投給我。相信我，相信我吧!我是真心想當勞動委員的。謝謝!
我叫xxx，是1於南開區宜賓裏國小的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的'基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文u>作文u>我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
國小升國中自我介紹文章國小升國中自我介紹出自/>我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要説我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？
我叫陳淦彬，我是一個男子漢。我的生日在五月二十五日，我出生在金華。我喜歡看書，畢業於北秀國小。 我是一個男孩，叫黎力傑，黎明的黎，我實在20xx年8月時，在衢州常山出生的。我喜歡下棋，看動物小説，修改電腦遊戲。我實在北秀國小畢業的`。正居住在星橋街天都城歡西路8幢三單元。
你們好，我的名字，叫做張倩，身高適中，臉型微胖，但也免不了被某些女生當作寵物，被揉臉或是揪臉。哎，一言難盡啊！
我因為用眼不規範，從小戴眼鏡，所以，至今我換了差不多10副左右的眼鏡了。而我也喜歡上了，收集眼鏡。小誇一下，我也是半個行家哦，就拿我現在戴的眼鏡來説，這副眼睛，鏡框是磨砂的，在太陽下照相不會反光，很輕，而且摸上去舒服極了。鏡腿是我愛的紅色，盡顯活潑。當然你也可以選擇全黑眼鏡。我八年級時戴的就是那種。不過不是磨砂的，並且很重，所以才換了一副，不過這類眼鏡帶着極為好看和文靜，是學生不錯的選擇。
好了談完我的愛好，來談談我的理想吧。我的理想有很多，比如醫生，教師，科學家……我之所以要當教師，是因為教書育人是個不錯的職業，每天可以和孩子們在一起，不用去管那些職場上的明爭暗鬥，使自己的精神生活得到充實。還有就是在教孩子們的時候，自己也可以再温習一遍以前學過的知識。是一舉兩得啊。所以我想做一名教師。
我想當醫生，就不是為自己着想多一點了。我覺得中國現在的國情，實屬難耐。有些病的'醫療費，確實很高。所以，就多了許多人，有病不治，最後被疾病拉進墳墓。還有我國的醫療技術，也有待提高。我希望，國家可以免費為一些癌症患者治療，讓絕望的人們重獲希望，再者，希望，國家也可以組織一些，學醫的學生，到國外深造，回來為國效力，而我也會成為其中的一份子，來拯救被疾病困擾的人們。
我自上國中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我也相應的被評為“優秀班幹部”在德育方面。將近兩年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照中學生日常行為規範嚴格要求自己。
認真學習政治課，在學習政治課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項學習活動和文化交流活，並在七年級的時候加入了中國共青團。
明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校的各項活動。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
想起我剛剛入學時，我曾為身為國中生而懊喪過，也曾懷念國小生的身份。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，國中生的前途也會有光明、輝煌的一天。
我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的`我。這也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為國中生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做錯了也不敢大膽向老師反應等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於國中三年的學習積累和技能的培養。
這一年多的的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於以後邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗，我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。國中生開學自我介紹國中生開學自我介紹。我最大的特質就是執着，只要是我所選擇的事情，我所選擇的`道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊塗。腦子裏經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣，説着我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
我和爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常好玩(不知道用這個詞形容對不對)的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，
在家裏，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順着自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養我們不容易，又那麼的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那麼多呢?就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校裏，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻盪漾着開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這麼一個名字。怎麼樣?聽起來夠淑女的吧。但現實中的我卻長得醜、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準備。
我畢業於武漢理工大學第二附屬國小，這雖然只是一個很小的學校，一個年級只有100來個人，但教學質量還可以，光是今年，就有7位同學考進了我們武漢試驗外國語學校，這個成績還是挺不錯的。
我出生於1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月後非常驚訝，確實，我上學早了點兒，我或許會是咱們七年級(1)班最小的'一個，有什麼不懂的地方，還望大家多多指教。
我雖然小了點兒，但成績也還説得過去，在國小時，一般都能考進前三。我最好的科目是數學和英語，經常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在國小時當了五年的體育委員，這並不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實説來也夠慚愧的，當了這麼長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關心副科。現在上中學了，我一定要改掉這個壞習慣，再也不偏科了。
我也報了一些興趣班。我小的時候學過電子琴和舞蹈，現在在學小
提琴和軟筆書法。我電子琴學到了五級，小提琴學到了六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛)，秦楷已經學完了，正在學隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢!
我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我。看書時，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我國小同學的話來説，就是“死到書裏去了”。當我讀到《三國演義》中赤壁之戰曹操大敗時，我心中無比暢快，當我讀到龐統死於落鳳坡時，我心中十分惋惜，當我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…...古人説的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。
進入國中了，我應該比國小更加努力的學習。但眾所周知，武漢外校中高手如雲，我也不敢太狂，我把近期目標定在班上的前十，以後爭取擠進班上的前三。至於幹部嘛，我決定先從英語小組長做起，做好了再往上升。
我來到了一個全新的學校，即將展開全新的生活。在新的學期裏，我一定會發揚優點，改正缺點，做一名品學兼優的好學生。
我叫xxx，是來自於某區宜賓裏國小的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的.執着追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，某市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，某區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利通過某考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在某第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，某區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。某中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。謝謝，我的介紹到此結束。
大家好！我叫談錢俏。２０１x年光榮的加入了成愛志願者服務總隊，成為了他們其中的一員，今天，我有幸被評為一名優秀小志願者，在此為大家演講，講講我這一年當志願者的心得和體會。
在這一年，我參加過不少活動，其中讓我印象最深刻的還是那次去南嶽看山區中貧困孩子的活動。走進學校，看見的是張張純真的笑臉，他們一個個笑的.那麼開心，快樂。他們很可愛，高興得在我身邊手舞足蹈，拉着我們陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直衝我心頭，我來我跟隨老師們去了幾個特困兒童的家裏踏進家門的那一刻，我驚呆了，家中破爛不堪，不得不説與這些孩子相比我們是非常幸福的。他們每天要跑很遠的山路去學校，那裏山路崎嶇不平，真想不到一個七八歲的孩子能走完這些路。他們每天要自己做飯，還要照顧弟弟妹妹，每天要在家裏做家務活，不過他們從未有一句怨言，他們笑的那麼開心，我相信，這是我見過的最美的微笑。
一年的志願者旅程，使我明白幫助別人是最大的快樂。不論是在重陽節為老人送去温暖，還是在特殊學校為那些殘疾兒童送去快樂，和去探望？瓷娃娃？任皓麟，為他帶去幸福，參加志願者所做的每一件事，都值得我回憶。偶然的一次機會，使我參加了志願者。參加志願者使我明白了許多道理，這是單是在我的學習途中是學不到的，當志願者的點點滴滴，都值得我珍藏。
最後，我想對大家説：加入成愛志願者總隊吧！和我一起去幫助別人吧！
家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
【篇四：國中自我介紹】
我是一個脾氣暴躁的`小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的着裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽説我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裏痛哭，不知到底該怎麼辦。我的腦子裏整天都在想：希望自己能夠在國中長很高，這是我唯一的願望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
不知什麼原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋後來終於想出了一條錦囊妙計。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動吵醒了，媽媽見了，輕蔑地説：“你這麼大張旗鼓地做什麼呀？還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線轉移到“公正”的爸爸臉上，希望他能説句公道話。誰知他倒好，來了個“xxxxxx—言不發。”我心想：你們可別小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走着瞧！”
我拿着繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，捲了起來。我用腳踩在繩子中央，兩隻手使勁向上拉，終於把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒有！
一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了個360°大轉彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的.禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續跳了幾次，可仍未夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨着孫悟空的筋斗雲飄走了。班主任王老師曾經説過一句話—有志者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰勝自己。是呀！諾貝爾沒有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那麼堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什麼呢？相信我只要改進剛才的方法，一定會成功！我調整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，繩子來到腳前，腳也從容有節奏地“接受”了。啊！我成功了！在那一瞬間，我品嚐到了成功者的喜悦！我為自己的成功而感到無限自豪！
這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做"自己"。她有着可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬鬆的短髮，還有一張能説會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
"我長大要當個作家！""我也是！"
小時候，我們經常在一起玩，並立志長大以後也一起當上作家。我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴肅地罰站；在紙上畫出一幅又一幅圖畫。
"你最近都不怎麼陪我玩了。""自己"低聲説。可我只是埋頭於作業和預習中，只好敷衍道："過幾天吧。"
這是我上國小不久的時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。於是，我和"自己"在一起的時間漸漸少了，我只是忙於學習，"自己"卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡着"自己"。
"你心裏還有沒有我這個朋友？""自己"神色黯淡地衝我吼道："我還是你朋友嗎？"
"你在説什麼啊？"我被"自己"突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什麼都沒有説。
這是我上三年級的時候，最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎麼了，只是好像看見我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以！我立刻起身去找"自己"，可是不管我怎麼哄她，她都不肯理我，只是板着臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。但是，時間不可倒流。
"我就要走了，你以後要好好的，不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的`我悔恨不已，想對她再次説道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。
當"自己"還有一步就要離開我時，我大喊："不要走！我錯了，我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱，快步衝了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我："都説了你要好好的，怎麼還屢教不改？"
我卻笑了，對她説："只要你不走就行。我多喝水就會好的。"
"誰。誰説我不走了？""自己"有些結巴地説："我只是暫時住在這裏而已。"
"我不會再讓你傷心了。"那時，我在心裏暗暗發誓。
現在，"自己"已經在我家"暫住"了一年，我們又回到了小時候——
"自己"，我會讓你永遠是我的好朋友，一定！
我叫廖韶婷，是一個千金“小姐”。我畢業於永康路國小，今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學七（10）班，和諸多同學一起學習、生活，度過難忘的中學時光。
我在文學方面頗有“天賦”，那可能是自小就喜歡看書的原因。説起讀書，我就聯想到了我家書櫃裏的`那些“老古董”（名著）“新寶貝”（雜誌）。別人可能會認為我平時不太愛買零食的樣子，似乎挺小氣的，其實我對買書非常慷慨。書看多了，自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發表了十餘篇習作了。我也很喜歡音樂，聽歌是我的消遣之一，聽着美妙的音樂，不覺地放鬆了自己，陶醉於音樂世界。我也很喜歡唱歌，平時在家裏總是“引吭高歌”。我的成績屬於優秀吧，但是我的理科方面總是比文科差那麼一點點，希望理科優秀的同學多多指教！
謝謝大家！
大家好，我叫xxxxxx，今年xxxx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，此刻彈得還是算好的`喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚，生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入八年級，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。
國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”。長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來總結：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛，過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影戰爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的.時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
學識谷
