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關於秋季學期工作計劃模板集合五篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.41W

時光在流逝,從不停歇,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的秋季學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關於秋季學期工作計劃模板集合五篇

秋季學期工作計劃 篇1

在本學期工作計劃如下:

一.搞好班幹部的培養和工作方法的指導.使同學們在班委成員的努力下共同為爭創優秀班集體而努力.使一七班成為一個有機整體.

二.使同學們明確學習目標.要學知識,更要學會做人.幫他們樹立良好的人生觀,價值觀,世界觀.

三.教室要求:“入門即靜、入坐即學、入學即專。”上課要求:“坐姿正、用心專、不走動、不説話、不睡覺。”作業要求:“書面乾淨,整齊規範,保質保量,及時交送。”

四.上好班會,利用班會時間進行安全教育、心理指導、心理溝通、增進師生關係同學情誼。

五. 和同學們一起訂立各種班級管理細則,從考勤、衞生、學習各方面加以規範。使學生進退有度,獎罰有據。

秋季學期工作計劃 篇2

一、指導思想。

20xx年秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,強抓素質教育,與時俱進,努力實現“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發展。

二、主要的目標和任務。

(一)實現一項新的突破。

按上級部門要求,為培養女幹部,本期決定增加女班主任的數量。

(二)確立兩個新的方向。

1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新台階。

2、學生就餐和用水問題要有新的管理。

(三)確保六個新的思路。

1、德育工作要有新的思路。

堅持以人為本,德法兼治, 德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。

2、教育教學要有創新的思路。

(1)七年級任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創新能力。

(2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網。

(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。

3、學校基建有新的思路。

抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。

4、勤工儉學要有新的思路。

做好果園護理工作,力爭明年大豐收。

5、校園文化建設要有新的思路。

做好填塘工程,美化校園環境,推進學校文化建設,爭取校園美化達標。

6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。

三、主要的工作措施。

在切實抓好教育教學常規管理工作的基礎上,紮紮實實做好如下工作。

(一)切實抓好學校德育工作。

1、全面貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。

2、以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。

3、成立家長委員會或家長學校。

4、推進學校德育教育基地建設,創設德育教育場所。

5、強化值日工作,提高值日質量。

6、加強政治業務學習,健全學習制度,規定星期四下午第七節業務學習時間,星期五第七節後為政治學習時間。

7、進一步完善“三位一體”的德育工作網絡

8、聘請法制副校長,紮實開展法制教育活動。

9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評選活動。

10、加強校風、班風、學風建設。

(1)抓 好主題班會和團支部活動,紮紮實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。

(2)繼續開展文明創建活動和流動紅旗評比。

(3)開展“三+一”主題活動。

11、積極開展各項德育活動。

(1)開好教代會、團代會、家長會。

(2)廣泛開展學校文藝活動,豐富校園文化生活。

(3)組織學校文藝隊,參加欽南區文藝匯演。

(4)做好各節日的慶祝活動。

(5)繼續做好警民共建活動。

(6)組織好社會實踐活動。

(二)積極開展教育科研活動。

1、繼續堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度,領導聽課一定要達到上級指標。

2、加強學校教研隊伍建設。

(1)舉辦教研組長培訓班,推進校本研究骨幹隊伍建設。

(2)舉行七年級新教材培訓。

(3)建立和完善校本研究課題檔案。

3、組織開展現代教育理論學習活動,切實轉變教育觀念。

4、加強學籍管理。

5、採取有效措施,要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。

6、繼續實行領導包班蹲點制度。

7、做好培優工作,以優帶差。

8、開夠開足所有課程,堅持工作量,工作成效與報酬掛鈎的原則。

9、鼓勵教師多寫教育論文,開拓創新精神。

10、繼續做好教職工的考勤制度。

(三)後勤工作。

1、根據收費標準,亮證收費。

2、管理好學生食堂工作。

(1)加強食堂人員的思想教育。

(2)做好“三防,三無”的衞生工作。

3、搞好學校小賣部的管理工作。

4、加快學校基礎設施建設步伐。

(1)綠化、美化校園。

(2)綜合樓的申報工作。

5、加強勤工儉學勤工儉學工作。

(四)安全工作。

1、進一步完善安全 工作制度,明確崗位安全工作責任。

2、完善安全防範的設施,努力消除安全隱患。

3、加強對學校設施和設備安全,消防安全,食品衞生安全監督工作。每期組織2--3次全面檢查,並做好檢查記錄。

(五)成教工作。

1、鞏固、 發展“兩基”成果。

2、辦好成人技術培訓班

秋季學期工作計劃 篇3

又是一年秋季到,我們又迎來了一批新入園的孩子 ,新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了.

一、班級情況分析

我班現有26名幼兒,其中男孩 10人,女孩16人,均為新入園的幼兒。由於幼兒剛從家庭走向幼兒園,存在許多不適應.通過對幼兒的觀察,發現自理能力和行為習慣普遍較差,不會與同伴交往,同伴間為了爭搶東西時常發生攻擊性行為,甚至咬人。為使幼兒儘快適應幼兒園生活,養成良好的行為習慣和常規意識,我們制訂以下教學計劃。

二、各領域教學計劃目標:

本學期我班計劃進行《來上幼兒園》、《好寶寶》、《一家人》、《好吃的食物》四個主題活動。我擔任語言、社會、美術三個領域的教學工作。

社會領域:

(1)通過兒歌、故事教育活動讓幼兒能感受成人的關心和愛護,並激發其愛父母愛老師的情感。如:故事《老師請幫忙》。集體活動《幸福的合影》。兒歌《手拉手》

(2)知道幼兒園、班級、自己的名字,部分小朋友的名字。如:《我是誰》、《美麗的班牌》。

(3)學習遵守集體生活行為規則,能和同伴友好相處。如:兒歌《玩具真好玩》、故事《玩具送回家》。

(4)知道中秋節、元旦兩個節日。如集體活動《中秋節》、兒歌《新年到》。

(5)有初步的安全意識。如:兒歌《廚房危險多》。

語言領域:

(1)學習使用簡單的禮貌用語:“早上好”、“謝謝”、“再見”等。如:故事《小熊上幼兒園》。

(2)發展初步的傾聽能力。

(3)愛跟老師學念兒歌,學習4~6首兒歌。如:《一雙小眼睛》、《小動物的嘴巴》、《小掃帚》、《刷刷牙》、《寶寶不怕冷》。

(4)學習四個小故事,如:《小熊上幼兒園》、《寶寶吃飯》等。在成人引導下,複述故事中簡單短句,願意用語言回答別人的問題。

(5)學習一頁頁翻書的方法和培養聽成人朗讀的興趣。

美術領域:(

1)喜歡參與美工活動,感受其中的樂趣。如:《美麗的手掌印》。

(2)學用彩筆繪畫圓圈、短線、曲線,認識紅、黃、綠三種顏色,感受塗色的樂趣。如:《紅仙子》、《黃仙子》。

(3)感受撕紙粘貼的樂趣。如:《美麗的相框》。

(4)學習泥工壓和團的方法。

區域活動:本學期開設了益智區、美工區、娃娃家、閲讀區。每次開放2~3個區。每區域輪組進行活動,區域材料配合主題活動投放、更新。逐步培養幼兒遵守區域規則的意識。益智區開展活動:穿繩、找相同、搭樓房等。美工區:添畫、撕紙粘貼、塗色、玩泥。娃娃家:各種積木,毛絨玩具。閲讀區:計劃後期開放。

户外活動:每天保證孩子有户外活動時間,鼓勵幼兒參加各類活動,能自然的走,初步掌握手膝爬和邊鑽邊走的運動方式。

如:《鑽山洞》。初步嘗試雙腳跳起拍打紙球,學習扔、投的方法。如:《紙球飛起來》。會玩小中型户外玩具。如:《滑滑梯》。發展身體的控制能力。如:《拍手跺腳真開心個》。通過活動促進肢體協調能力。

三、家園工作

九月底召開家長會,彼此溝通,做好家長工作。每週的教學活動計劃定期在家園欄展出。建立班級QQ羣,讓家長及時、更多的瞭解本班教學活動內容,瞭解孩子在園的生活、學習模式,家園雙方及時反饋幼兒成長情況,並相互交流新的幼教信息,更好的促使孩子健康成長。

以上教學工作計劃的實施,還有待在今後工作中去努力完成,我們三位保教人員將齊心合力,相互督促,爭取班級的各項工作做好。

秋季學期工作計劃 篇4

有人説:班主任是班級靈魂的設計師我覺得這句話有一定的道理,班風的好與壞,班幹部的培養等與班主任的工作有非常密切的關係。

那麼怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術,尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生如果沒有良好的道德品質,就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養學生小草的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務的思想,從小養成勤儉節約、尊師愛生的良好習慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學生進行德育教育,積累了一些點滴經驗,現介紹給各位同友,與大家互相交流。

一、處理問題,要尊重學生,以德育人

當我接任五年級班主任時,班裏接連不斷地丟東西,但每次總是找不着,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒。怎麼辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發生,我讓每個學生留心觀察,互相監督。一天上體育課時,小青向我報告説,她發現前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒裏。我聽後大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現不錯,怎麼會拿你***的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實後,我沒有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣説:前幾天,小青由於不慎丟失了鋼筆,至今她很着急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。開學時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導他,教育他怎樣做人。從此以後,這個同學彷彿變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦,成績不斷進步。

二、教育學生愛護公物、關心集體

學生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。我班有個學生叫李兵,愛説好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數學後,因成績不理想,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事後,這個學生主動找我認錯,並按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班裏的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

三、培養學生良好的生活習慣。

樹立美好的班風班裏有一些同學平時愛吃零食,教室裏瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。於是,我進行摸底調查,找出吃零食的原因後,給學生講吃零食的危害,我告訴同學們,隨便吃零食,不符合《國小生日常行為規範》,既污染了班級環境,影響了班級衞生狀況,又耽誤了自己的學習時間,危害了自己***的身體健康,浪費了家裏的錢糧。我又將班內不吃零食的同學樹為榜樣,號召同學們向他們學習,發揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學生。從此,班裏再也沒人吃零食了。個個打掃衞生很積極,甚至有的學生不是他的值周,他都爭着去幹活。

四、德育必須激發學生的道德情感

我非常重視情境教育,給學生提供一個良好的學習環境。例如:我在教室的牆壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學生勤奮讀書,努力學習。還把校園黑板勾畫一新,讓學生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養學生良好的道德品質。

五、利用課餘時間,組織班級活動

開展班級活動,能為學生提供展示自己表現自己的機會。比如,我組織我為班級添光彩討論會,向災區小朋友獻愛心的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質。

總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學生的素質水平,培養學生高尚的道德品質,使學生德、智、體、美、勞全面發展,成為祖國的合格人才。

秋季學期工作計劃 篇5

一、指導思想與工作目標

指導思想:高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟,進一步加大檔案法宣傳力度,進一步提高全校師生的檔案意識。在區教育局、區檔案館的直接領導下,從做好基礎工作入手,夯實基礎;提高檔案管理水平和服務意識。加快檔案信息化、數字化進程的建設,為檔案用户提供高效、優質、快捷、周到的服務。

工作目標:在完成新學年檔案資料的收集、歸類、整理的.基礎上,把學校20xx年之前的檔案資料進行進一步的整理、歸檔;完成區教育局統一規定年度年檢的基礎上,積極爭創杭州市級檔案室。

二、工作思路

1、加強領導,完善組織。學校的檔案管理工作是教育教學改革的基礎性工作之一、重視檔案建設,是做好檔案管理工作的前提和關鍵。在工作中,學校行政各部門認真學習和宣傳關於檔案工作的方針政策,明確檔案在學校工作中的地位和作用,強調和重視檔案材料的收集和整理、開發和利用;進一步建立健全檔案管理工作領導小組和管理機構,從組織上保證檔案工作的有序進行;定期考核檔案工作,使檔案管理工作在學校教育教學中發揮其應有的作用。

2、全員配合,分工合作。做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開,也與全體教師的理解、支持和配合分不開。通過學習和宣傳,使廣大教師認識到檔案工作是學校管理的一項基礎性工作,必須牢固樹立起檔案管理人人有責的思想。檔案工作是一項極為瑣碎平凡的工作,只有不計名利和報酬,紮實細緻、一絲不苟地工作,才能搞好檔案管理工作,只有得到全體教師的支持,才能確保歸檔文件材料的完整、準確、系統、規範,才能保證檔案管理機制正常運作。

3、完善機制,正常運作。在學校各項改革不斷深入的情況下,建立健全檔案管理制度是檔案管理規範化、科學化的根本保證。為此,我校將進一步依據《檔案法》,根據上級的要求,結合本校實際,利用制度的穩定性、強制性和執行制度的嚴肅性來規範學校檔案工作,使檔案建設在制度化、科學化的軌道上運作。

4、培訓隊伍,提高素質。學校檔案工作質量在一定程度上取決於檔案管理員的素質。學校積極創造條件,加大投入,通過專業培訓,使檔案工作人員擁有廣博的知識和紮實的檔案專業基礎知識,以及現代管理能力,充分發揮檔案管理人員的積極性,使檔案管理工作貼近學校教學工作,更好地為教育教學服務。

三、具體操作

1、利用教師會議,加強宣傳檔案管理法規及檔案知識,增強檔案意識,提高工作自覺性;提出學校20xx年檔案工作具體目標與要求;

2、積極參加區檔案館、區教育局組織的專題會議和檔案培訓;及時瀏覽“青山風”網站,學習兄弟學校的寶貴經驗並應用到學校實際工作中去

3、檔案分管領導及檔案管理員及時向校長彙報區有關精神,學習《杭州市中國小檔案管理定級升級考核標準》,落實工作職責;加大檔案管理人員培訓力度,提高檔案管理人員的業務素質,進一步加強對檔案管理知識的學習。

4、清理積壓檔案,對超過保管期限的檔案進行鑑定,按嚴格的組織程序予以處理。

5、收集資料,對學校年鑑、大事記進行進一步的充實、編輯。

6、加大資金投入,做好檔案室的設備改造工作,做好各項後勤保障基礎工作。

7、啟動檔案的電子化工作,利用校園網絡,開始建設網絡檔案專題版塊;

四、日程安排

1、1月份學校檔案工作會議。認真總結上一年工作,肯定成績,指出不足,佈置好20xx年的檔案工作任務。

2、2——5月做好20xx學年第一學期各門類檔案工作,辦理完畢各種文件材料整理、組卷、輸好目錄信息、裝訂,做到保質、足量,察看數據庫新增信息的準確性,發現問題,及時糾正。

3、做好檔案查詢接待和利用服務工作。在繼續做好日常檔案查詢接待利用工作的同時,積極提高工作效率,規範工作程序,實施檔案利用情況登記和統計、出具各類證明等。

4、4月組織檔案管理工作人員進行學習;邀請相關專家來校指導工作。

5、6——8月組織人員逐步完成1992年前“文書”檔案的整理、鑑定、裝盒、重編排架號工作,利用暑假時間加快卷內文件輸入電腦進程。

6、8月制(修)訂更具體、更有效、可操作的電子文件歸檔、科研檔案管理辦法等制度文件,進一步推進檔案規範化管理進程。

7、做好檔案編研、對外協作交流等其他工作。