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精選秋季學期工作計劃範文彙編8篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.68W

日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的秋季學期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

精選秋季學期工作計劃範文彙編8篇

秋季學期工作計劃 篇1

新的一屆學生會,新的開始,我很榮幸被選為女生部部長。在我做部長期間,我會投入充沛的精力去組織、發展、參與開展的各項活動,努力做好我的工作,希望女生部能以一個更加嶄新的面貌展現在大家面前。以下是我的工作計劃:

一、我的工作思路。

1.團結友愛。我們外語系學生會就是一個大家庭,對於一個家庭來説,團結友愛是非常重要的。俗話説“眾人拾柴火焰高”、“團結就是力量”。不僅女生部各成員之間要團結,我們外語系各系部之間也要團結一致。總而言之我們要始終堅持着團結友愛,紮實務真的態度,在學生會主席以及老師的領導之下,以全心全意為廣大同學服務為宗旨,積極認真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎上,還要協同其他部的工作,使我們電氣系學生會更加良好,更協調的發展與進步。

2.實行制度化。古已有云:“無規矩不成方圓”。如果一個部門沒有制度,是很難運轉下去的,所以,為了我們女生部在以後的工作中更加容易開展各項工作,完成任務,就應該制定一些制度,實行制度化管理。比如説:

a:部內成員在規定時間召開內部小會議,制定和完善部門計劃,促進交流,完成工作。

b:實行賞罰制度。如果幹事在工作方面努力認真,出色,就給予加分或是獎賞,以提高其工作的積極性。

要是工作出錯,也將實行一定的懲罰,減分。這樣以來,才能使工作更加有效地進行下去。

3.要不斷改革創新。積極創新一直是時代主題,在我們學生會工作中創新同樣的重要,一些新的思想,新的方法,往往能為你的工作增加光彩。所以,在工作中我們要不斷改革創。比如説,在寢室文化節中,女生節中,想出一些新的點子,新的遊戲,來使活動舉辦的更加有意義,更加精彩,吸引同學們來積極參加。

4.要有時效性。工作效率是最重要的,一項工作的完成,主要看的是效率,對於上級交給我的任務,我一定會按時、有效的完成,儘量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水的。一定要有責任心,有恆心,細心做好工作,交一份完美的答卷。

二、我將如何工作。

由於初到學生會,沒有在學生會工作過的經驗,需要學習的東西很多,但是相信我是個工作認真負責的人。之前在班上擔任組織委員和文藝委員,在班上的工作雖然和在學生會的不一樣,但我想應該是大同小異的吧。我相信在學生會,我也一樣可以做好我的工作的。由於我可以説是個沒有工作經驗的部長,但我以後可是要帶領我的幹事一起工作的。所以,我首先要努力學習工作方法,積累工作經驗,加強我自身建設,爭取在短時間內適應我的工作,充分了解女生部的職責和任務,熟悉女生部各項活動的進行流程及工作方法,高標準,嚴要求,以身作則,做好女生部內的本職工作。同時也還要積極與其他各部配合,配合各項活動的順利舉行,讓我們外語系學生會給大家一張嶄新的面貌。

對於女生部來説,一年一度的女生節和寢室文化節是兩個比較重要的節日。所以,女生部一定要和其他部門一起來使這兩個節日舉辦得更加精彩。首先是寢室文化節,在去年我們外語系的寢室設計比賽是舉辦得非常成功的,同學們都各自發揮自己的想象,把自己的“家”打扮得舒適温馨充滿温暖。所以今年女生部要在去年的經驗基礎上做好宣傳工作,發揮主辦部門的主觀能動作用,和學生會其他部門一起共同完成此次大賽計劃,積極號召新生們來參加這次比賽。第二個就是女生節,這是屬於我們女生的節日,因此我們電氣系女生部要積極配合院學生會的工作,積極發動電氣系女生們來參加女生節所舉辦的活動,來展現我們電氣系女生的風采。

三、幹事的選拔與培養

要想順利開展各項工作,不僅需要領導者,更需要踏實肯幹的幹事。所以幹事納新活動是開展所有工作最基本的也是最重要的活動之一。在新干事的選拔上,我將以高效為目標,以精幹為主,選取有潛力,有素質,應變能力強,符合形象,具有飽滿工作熱情的,能真正體現我們電氣系女生風采的女生作女生部幹事。

而一個組織,一個集體要想達到自己的目標,就必須在向前發展的過程中不斷地成長,日趨成熟。而在這個過程中,其內部成員綜合素質的好壞是其關鍵。因此要重視對幹事的培養,培養幹事良好工作作風,工作態度以及工作能力,團隊合作能力,周密思考能力。所以我將定期進行部內例會,以部門幹事和和部長的紀律作風為重點,加強部門所有成員間的密切合作度,並定期進行自我批評,做工作總結,以主人翁,志願者的的態度對待工作,積極主動,熱情紮實,充分發揚無私奉獻精神,為外語系的發展奉獻自己的力量。

秋季學期工作計劃 篇2

本學期8月31號全體學生返校,班主任要認真準備,做好開學各項工作:

1、認真作好學生報名註冊工作,沒來的學生要上報年級組,聯繫家長落實未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中國小生安全責任書》,高二收齊社會實踐材料

2、填寫好報名註冊登記表(電子表格)、留守學生信息表、學生上下學統計表。

2、整頓儀容儀表違規行為,突出抓好留長髮、染髮、燙髮、衣着不規範等違規違紀行為的整改教育工作,整改合格方可入班。

3、按年級組安排好住讀生入住,臨時指定各宿舍長,並督促學生當天配齊寢室必備生活用品,有問題及時聯繫年級組和周道華主任進行調解。

4、安排學生做好教室、寢室、清潔區(徹底打掃)清潔衞生(強調安全)。

5、迅速調配好座位,選配得力的班幹部,組建穩固的班級領導核心,發揮其積極能動作用,提高班級治理質量)

6、準備好班級第一次講話,抓養成教育,反覆強調紀律意識、文明意識、安全意識及愛校教育。①交通安全、②財物安全:新學期學生有帶大量錢財,提醒學生妥善保管,多餘錢一定存入銀行;③人身安全(用電、教室、宿舍、走廊、上下樓梯等

7、對非城區學生走讀進行清查,實地核實,簽訂協議。

8、創新思考班級文化建設,並儘快落實上牆,營造積極向上的文化氛圍。

9、配合支持學生會、團委做好學生幹部納新工作。

10、提前思考,做好本學期班級工作計劃。

附:學生必備生活用品

(1)每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。

(2)每生一個水桶、一個臉盆。

(3)每生4個衣架,一塊肥皂、一袋洗衣粉。

(4)每生一套餐具(碗、筷、勺)。

(5)小寢室一個撐衣杆,大寢室至少兩個撐衣杆。

(6)每個寢室自己配備一個垃圾筐。政教處8月26日

秋季學期工作計劃 篇3

一、上學期工作情況分析:

上學期,幼兒園教研工作在領導的正確引領下,以及教師的積極配合下,順利按計劃進行並有效完成。在教研活動中,教師的教育教學水平有了一定的提高,也受到領導的肯定。具體分析如下:

優勢:

1、教師工作質量不斷提高,體現在觀摩活動實施過程中。教師參與責任心日益增強,力求通過創設整體環境、設計出能讓幼兒自主活動、發展的教學方案。

2、教師逐漸將理解的課程理念轉化為自身教育行為,雖然轉化速度慢,但在實施過程中也有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準備工作。

3、通過開展“一課多研”的教研活動,提高教師教研精確思路,教研學習進行“面對面,細思考”,使教研活動更加具體升入,教師能暢所欲言的發表個人的想法和觀點。

不足:

1、對“主題環境的創設”可進行更深入研究,結合本班實際情況使環境在主題活動中,突顯其隱含教育價值,使得幼兒在互動過程中獲得更多能力提升。

2、教師組織教學活動中,容易出現“教具投放的使用價值”及“幼兒座位安排”等細節問題的忽視,缺乏對幼兒進行全面素質培養意識;對幼兒的迴應和點撥缺乏及時,過於強調預設內容。

時代不斷進步發展,教育隨着課改研究也在不斷深入。然而教師在專業理論素質和教育實踐能力上,與現代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠,尤其對於山村園而言,教師對於《綱要》的理解與實踐應用,仍然需要不斷探索。針對以上教研工作存在問題,特制定以下教研工作計劃:

二、本學期工作指導思想:

繼續貫徹《綱要》精神及上級教育部門指示,堅持以幼兒發展為首要前提作為教研工作方向,加強學習和研究,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,提升教師的專業素養。不斷反思、自查我園教師教學質量,緊跟時代步伐,努力提升教育質量。使我園教育成為適合幼兒發展與健康成長的動力。

三、本學期工作目標:

1、認真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養,促進幼兒全面發展。

2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

3、合理安排一日常規,優化區域遊戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。

4、本學期繼續在“一課多研”教研形式基礎上,從上學期的“弱-良-優”上午學習模式,改為“良-優-弱”的引導實踐模式,具體抓實教育教學活動。通過一課多研形式優化教學活動的組織,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領域內容教學案例為載體,營造積極探討氛圍。

四、主要工作及措施:

(一)強化常規習慣訓練,重視養成教育。

1、立足習慣養成,在一日活動中滲透品德習慣教育重點,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣要求,將幼兒良好習慣的養成落到實處。

2、豐富幼兒户外活動,堅持晨間户外體育遊戲鍛鍊。

(二)強化教育教學常規管理,重視家園聯繫

1、建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、遊戲活動、餐點、午睡、起牀、離園,每一環節具體明確要求,堅持檢查,嚴格操作,並公佈檢查情況,發現及時解決存在問題。

2、各班繼續辦好《家教園地》,提高質量做到更換及時,內容豐富有指導價值,每月1日更換園地內容,並紮實做好家訪隨訪工作。本學期繼續召開家長會活動,力求形成家園教育合力。

(三)以人為本,促進教師專業化發展

1、加強理論學習,與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學活動的基礎上營造活躍教研氣氛,以教學活動為案例,緊緊圍繞教學活動中存在問題,鼓勵教師暢所欲言,互動推進實現教科研活動中相互學習。教研活動中認真做好教研記錄,將討論內容及時進行提升和總結,確保每次教研活動質量。

2、繼續通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學習交流、網上信息交流等多種形式的專業理論學習,提高教師在“活動設計”和“教學後反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。

3、注重教學反思,切實提高教師實際教學能力,在學習新理論、新觀念同時,加強對自我教學實踐的反思。

4、抓實教學常規、繼續加強備課檢查。

1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

2)、加強隨堂聽課。業務園長、保教主任堅持深入教學第一線,多聽隨堂課,及時瞭解教師制定計劃、組織教學活動、遊戲活動等情況,與教師共同探討提高教學質量途徑、方法,提高教學質量。

(四)深化課程改革,促進幼兒全面發展。

1、落實《綱要》和《指南》精神,開展公開教學看、聽、議、評活動,本學期的教學活動觀摩重點放在語言領域和科學領域。通過活動開展,優化教學活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到以下幾點:師幼關係、融洽;活動氣氛活躍;教育目標明確;教育方法靈活。

2、創設豐富區域遊戲活動環境,重視區域遊戲活動開展。

(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現有場地,保證區域遊戲活動空間。

(2)、科學安排幼兒一日生活,保證區域遊戲活動時間。

(3)、注重活動趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現有經驗基礎之上。

(4)、注重綜合性,加強遊戲活動指導,通過區域遊戲活動開展,在滿足幼兒體驗快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

五、逐月工作安排:

七、八月份:

1、做好新學期幼兒環境創設

2、做好招生、編班、收費等還學準備工作

3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題

九月份:

1、制定幼兒園教學、科研工作計劃

2、制定教學、班務實施計劃及具體活動計劃

3、繼續完善開學初準備工作,即環境佈置、新操編排等

4、加強新操指導訓練,大中班第三週、小班第五週出操

5、加強幼兒常規教育訓練,行政跟班檢查

6、做好新生接待工作,穩定幼兒情緒

7、檢查環境創設完成質量,迎接期初工作檢查

8、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽,並做好校園歌手選拔工作

9、各班召開家長會

10、園內教研活動

十月份:

1、開展“慶國慶”主題活動,進行幼兒愛國主義教育

2、加強幼兒良好行為行管養成教育,抓好幼兒常規教育

3、進行各班區角環境佈置的更新,創設良好教學輔助學習環境

4、幼兒自理能力比賽,並進行常規工作檢查

5、根據秋天幾節特點,開展幼兒秋遊活動

6、園內教研活動

十一月份:

1、開展“消防安全”主題活動

2、幼兒早操觀摩評比,並進行班級常規觀摩

3、開展幼兒講故事比賽

4、教師製作户外活動器械評比

5、組織參加學區教師教學比賽

6、開展學區性公開課

7、園內教研活動

十二月份:

1、開展“慶元旦”親子運動會

2、加強冬季鍛鍊,開展安全健康教育活動

3、各年段活動——歌表演

4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽

5、中大班開展家長開放日活動

6、開展各班區角觀摩活動

元月份:

1、家長問卷調查,彙總調查情況

2、教師教育教學隨筆比賽

3、做好期末各項相關工作總結

4、撰寫教育教學論文

5、逐步做好各項資料的整理歸類

二月份:

1、做好幼兒發展評價及各項評價工作

2、各部門做好期末總結、量化、評比工作

3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作

4、完善各項材料歸檔工作。

秋季學期工作計劃 篇4

10級船舶2班(1013202)本學期工作計劃結合基礎學部評促建工作,加強學風建設,規範班級管理,提高班集體的凝聚力,整頓班風,使我們10級船舶2班成為系中一個出色優秀的班級,10級船舶2班(1013202)本學期工作計劃。讓每一位同學明確和制定自己的學習規劃,併為之奮鬥,學會成長,學會做人,特此制定秋季學期工作計劃。

工作目標:

1 、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。2 、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。3 、豐富課餘文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。4 、在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭創文明班級。為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和基礎學部的精神;結合我班的實際情況,制定新學期工作計劃。

具體工作計劃:

(一)班級管理方面,要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致,密切聯繫同學,起模範帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如踏青等有利於增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

(二)在學習方面,建立建立班級興趣小組,各興趣小組組長在班級規定的興趣小組活動時間(每個星期一的下午)內,組織同學進行學習,解決同學們在學習過程中存在的問題,如有需要可以請學習輔導員進行難題講解。建立宿舍內學習互助活動,各宿舍舍長組織好宿舍內的學習,形成一種積極向上的學習風氣,幫助有困難的同學。特別要組織好宿舍內的英語學習。確立本學習的學習目標為:在全班形成良好的學習風氣,建立良好的學習氛圍,養成良好的學習習慣;在英語四級考試中的一次通過率達到33人全部通過。期末考試中班級平均學分績達到75分,85分以上的人到達15%,80分以上的人達到25%,沒有不及格的同學。同時嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

(三)在文體活動方面,積極配合學校(學院)舉行的各種文化體育比賽,做好賽前準備、賽中組織、賽後總結工作。培養同學的集體榮譽感,永爭上游,爭取最大程度發掘每個人的潛能。深入同學中去,瞭解他們的文化體育特長與興趣愛好,方便以後工作的開展,工作計劃《10級船舶2班(1013202)本學期工作計劃》。將分別於10月、11月下旬以寢室為單位舉行娛樂籃球賽和“四人三足”娛樂比賽。為使比賽適合每位同學參加,會對比賽規則進行適當調整,使比賽更具趣味性、參與性。倡議各寢室確立一個屬於自己的文化主題,對寢室進行適當的裝飾。營造一個更温馨、舒適的生活環境。除此之外還可以聯繫兄弟班級適當的組織一些活動,要以鍛鍊大家能力為根本目的。同時在本月下旬,為防止此類敏感事件發生,正確採取愛國方式,特向全校同學宣傳,理性對待與日方的關係,勿採取過激的做法。舉行大型簽字活動,修身講堂理性愛國教育活動,以及理性愛國文藝匯演活動等一系列活動來激發同學們愛國熱情,提高同學們理性愛國的思想。

(四)在生活方面,我們加強班級管理工作。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衞生管理,保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求週日到週四晚上10:45必須熄燈、睡覺,舍長和班幹部負責監督。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什麼困難,解決不了,希望能説出來,大家一起想辦法。組織全班同學參與大掃除,搞好寢室衞生,爭取在學期末的寢室評比活動中,有兩個以上的寢室能夠取得“文明寢室”及其他榮譽。每月召開一次寢室長會議,在會議上表彰優秀寢室,倡導同學們搞好衞生特別注意保持。提醒寢室長他們的職責以及強調紀律問題。

各班委的具體分工如下:

班長:

班長是我們班的頂樑柱,是我們班形象的體現。

首先就要做好表率作用,為我們大家帶一個好頭。其次,班長要做好統籌工作,對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每週一次班幹部會議,總結本週工作,做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑,要及時的向大家傳達系裏的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持並協助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關係。

團支書:

作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的瞭解,帶領團委的幹部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,瞭解黨,並積極向黨組織靠攏,發展入黨積極分子。及時傳達院裏、系裏團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展,保證班委與團委的相互協調,為班級的美好明天共同努力

學習委員:

學習委員負責教務日誌的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業,幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關係,便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

生活委員:

管理班級財務;收取班費,發票留檔,建立班級財務報表,定期(每月一次)向同學公佈。負責安排採購班級活動中所需物品,節日禮物等。配合班長,團支書做好班上的其它工作。

組宣委員:

負責班務日誌的記載,做好每一次班會的記載工作,同時要多收集同學們對班級發展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出並討論,堅持每天要記班級工作日記,對當天班級發生的各類事務做記錄,統一在班會中公佈。對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳,有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬於團委的,那就要對一些由團委主辦的活動要着重做宣傳。那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合,把每一次的活動都辦得有聲有色。

文體委員:

組織開展班級各項文體活動,豐富同學業餘文化生活。負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育比賽和文娛活動,使班級文化生活過的有聲有色,同時管理好班級的文體器材。

我們班一直都有一個願望,就是讓我們1013202班成為基礎學部最好甚至全校最好的班級。為了向這個目標靠近,我們制定了本學期工作計劃,希望每一位同學認真履行工作計劃後,使班級真正完成目標,成為基礎學部優秀的班級體。

秋季學期工作計劃 篇5

一、做好20xx年度xx區科研課題的後續工作

20xx年9月,科研室組織進行了20xx年度xx區科研課題申報工作,我校申報了四個課題,20xx年2月的評選結果由孫、楊承擔的《利用慕課平台提升國中學生閲讀經典作品有效性的探索》和呂步雲承擔的《詞塊理論在國中英語高年級段寫作教學中的實踐研究》被立項為區級一般課題。本學年的主要任務為:第一學期組織開題工作,擬放在20xx年10月舉行;第二學期組織中期評審工作,擬放在20xx年3月舉行。

二、做好20xx年度xx區科研課題申報的後續工作

20xx年3月,科研室組織了20xx年度xx區科研課題申報工作,我校有4項課題進行了申報,其中張海燕老師的《基於數學史的國中數學教學設計實踐研究》課題在科研室的協助保障下,已經被xx區列為重點課題的後備。新的學年,科研室將密切關注此項工作的最新動態,努力做好新一輪課題申報的各項保障工作,爭取有更多的課題能夠立項。

三、做好學校校本科研的配合工作

科研的目的,是以研究來帶動並促進學校教育教學的發展。在接下來的一學年裏,科研室將密切關注教育教學改革的走向,找準定位,協助德育處、教務處等部門在理論、實踐上做力所能及的服務工作。具體如下:

1、新學年裏,學校教學工作將圍繞“數字化背景下的有效教學研究”和“基於學生綜合素質培育的智慧課堂”課題研究為主線,開展系列教學研究活動。科研室將提供有關有效教學研究和智慧課堂的相關理論材料,供全體教師參閲。並且爭取在新一輪的課題申報中,能組織發動有關“數字化背景下的有效教學研究”和“基於學生綜合素質培育的智慧課堂”課題的申報並爭取立項。

2、新學年裏,科研室提供關於學生綜合素質評價,即:思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等五個方面的理論材料,供全體教師參閲。

3、新學年裏,教學常規管理中,有關分層作業如何改進和優化,科研室將進一步和教研組老師們進行研究和探討。

4、新會考改革已經來臨,評價方式是重要的一個方面,在新學年裏,科研室將在提供理論學習材料的同時,爭取聘請專家到校給老師們作校本培訓講座。

5、科研室將對德育處主管的班主任工作室提供有科研價值的保障和服務。

6、科研室將對英語工作室、物理工作室、藝術工作室等提供有科研價值的保障和服務。

7、我校為xx區教師專業發展基地,在新學年裏,科研室將配合相關部門為我校進一步優化培訓實效做理論上的協助工作。

8、針對新學年第一學期教務處將主辦第四屆青年教師教學評優活動,科研室將為青年教師們提供有關教案設計、説課等科研保障。

9、針對日常的聽課、評課活動,科研室將關注最新的聽評課的評價指標,努力為日常教學活動提供協助和保障。

10、充分發揮學校數字平台的功效,在數學平台上科研室將發佈一些最新最前沿的教育科研成果供教師們參閲。

四、繼續做好市、區科研機構佈置的一些工作

1、科研室負責人作為由上海市教委直屬領導的教育信息調查隊一員,在下一學年裏,繼續協助上海市教育信息調查隊進行全市範圍的各項教育科研調查工作;

2、協助xx區科研室,做好“黃浦杯”長三角年度徵文工作和《現代教學》雜誌年度徵文工作;

3、協助xx區科研室,做好區各類科研成果立項評比的籌備工作;

4、協助xx區科研室,做好每年一次的上海市青年教師教育教學研究課題的申報和推動工作等。

五、其他工作

1、為教師專業發展提供切實協助和保障,如在發表文章、日常教學研究、等方面提供一些力所能及的協助和保障;

2、在校本培訓中,科研室爭取能聘請和開設一些科研類講座,為提高教師們的科研能力和質效起到一定的指導和幫助作用;

3、繼續與xx大學高等教教育研究所合作,做好碩士見習生、實習生的見習、實習管理工作,做好碩士生的論文開題和畢業論文答辯指導工作 ,優化基地培養管理績效;

4、繼續做好xx大學對口援助的雲南大理永平的校長掛職鍛鍊工作;今年為雲南校長掛職的第五年,科研室作為前四年的保障方之一,今年將在學校的領導和指示下,進一步優化保障力度,使雲南校長在上海掛職期間能工作順利、後勤無憂。

5、努力做好科技總輔導員和探究性課題管理的傳、幫、帶工作,爭取用一年的時間使新生力量能適應並管理好此兩項工作。

6、其他需要科研室配合和支持的工作。

六、結語

基礎教育階段的學校科研工作,其定位一定是為一個學校的教育教學活動提供各種協助工作,即提供什麼樣的優質服務。科研工作的頭緒繁雜且彈性十足,要做好做實其實不是一件容易的事。此外,科研工作不同於日常的教育教學工作,往往是以非顯性的工作居多,往往做好了工作還不為人知曉,但這些並不意味着科研室有理由不作為。新的學年裏,科研室決心進一步加大工作力度和精細度,努力為學校的教育教學工作保駕護航,為學校的各項工作都能平穩且有序地開展提供最有力的協助而不懈努力!

秋季學期工作計劃 篇6

一、指導思想:

繼續貫徹省“五嚴”要求,轉變教學觀念,更新教學方法,切實做到“增效減負”,創建和諧師生關係。認真研讀泰州市20xx年化學會考試卷、近幾年的化學會考説明和新課程標準,做好化學教學及科研工作,全力以赴,實現教研組的各項目標,爭創優秀教研組。

二、主要工作及措施

1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓

教師的培訓和學習做到“四個結合”,即:要與繼續教育中心開展的活動想結合,與區教研室組織的中心教研組活動相結合,與區域性教研活動相結合,與會考複習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點,突出“教(導)學案的教學”。

2、加強教學研究,努力提高教師的業務素質

⑴努力從課堂入手,積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學,教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學基本素材,高度關注學生的學習過程和活動方式,注意創設問題情景,引導學生積極主動的參與學習,要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學,有意識地鼓勵學生充分發表自己的意見,使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法,為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。

⑵加強對化學課題的研究工作。

做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關資料,學期結束進行階段小結,實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等。

⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主,繼續對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學目標,確定教學重難點,提出教學指導性意見;同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學為中心,開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等紮實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容,努力搞好校本教研活動。

三、教學進度安排:

日 期 教學內容和課時安排備 注 8.31-9.17第一章第一節 化學給我們帶來什麼(2課時)

第二節 化學研究些什麼(2課時)

實驗基本操作(2課時) 9.20-9.24第三節 怎樣學習和研究化學(1課時)

第一章複習測試(2課時) 9.27-9.30第二章第一節 由多種物質組成的空氣(2課時)

10.1-10.7國慶節放假10.8-10.15第二節 性質活潑的氧氣(2課時) 10.18-10.29 第三節 奇妙的二氧化碳(2課時)

第四節 自然界中的水(2課時) 11.1-11.5第二章複習測試(2課時) 11.8-11.12 第三章 第一節 用微粒的觀點看物質(2課時)

第二節構成物質的基本微粒(第1-2課時) 11.15-11.26 第二節 構成物質的基本微粒(第3-4課時)

第三節 組成物質的化學元素(2課時) 期中

考試11.29-12.3 第三章複習測試(1課時)

第四節 物質組成的表示方法(3課時) 12.6-12.17 第四章第一節 燃燒與滅火(2課時)

第二節 定量認識化學變化(第1-2課時) 12.20-12.31 第二節 定量認識化學變化(第3-4課時)

第三節 化石燃料的利用(2課時) 1.1-1.7元旦

放假1.10-1.14第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時)

第二節 鐵的冶煉 合金(2課時) 1.17-1.21第三節 金屬的防護和回收(2課時)

第四節 石灰石的利用(2課時) 1.24-1.26第五章複習測試(1課時)

期終考試(1~5章)放寒假

1、本安排為學期計劃,可根據學情自行調整,但全年級化學進度應保持一致。

2、如果學校有月考,運動會或其他活動耽誤上課時間,教研組自行再調整課時安排和教學進度。

秋季學期工作計劃 篇7

指導思想:

以學校計劃為指導思想,以服務廣大師生為宗旨,以體驗教育為基本途徑,開展豐富多彩的社會實踐活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力;不斷提高師生的安全防範意識,切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養,進一步提升我校少先隊的品位和特色。

一、完善各項安全制度,強化管理職責,加大教育強度,提高安全意識

1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。

2、認真做好《安全日誌》的'填寫工作,各處室要協調配合,思想重視,發現問題及時糾正和上報,要實事求是真實有效,最大限度地減少各類事故的發生。

3、加強課間操的管理制度,責任到人,由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責,包括每天的學生隊伍的組織,各個樓道口的學生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負責,各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記,值周隊員分工到各個年級,結果一併納入到班主任的績月考核。

4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領;向一個同學宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

5、各班主任要對學生進行安全知識教育,各班選拔五名責任心,有安全意識的隊員擔任小小安全監督員,發現安全隱患及時報告班主任或任課教師,確保學生的生命安全。

二、開展豐富多彩的活動,引導隊員全面發展。

1、組織一次校園環境大掃除。

2、開展一次文明過馬路實踐活動

3、“我和老師零距離”特別活動。

訪一訪:採訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細節入手,分析,討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。

寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個感人的小故事。

樂一樂:給老師一個驚喜,講個笑話,做個遊戲,發個電子賀卡,策劃一節班隊會。促進師生間的瞭解,增進師生間的情誼。

4、開展少先隊的光榮感,責任感教育。

各班根據兒童年齡特點,設計豐富多彩的活動,分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內容的光榮感,責任感教育,讓同學們在體驗中戴上紅領巾,瞭解少先隊組織的責任,明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,從而激勵他們自強不惜、努力奮鬥。

三、加強班主任隊伍建設,嚴格落實績效考核

1、不斷提高自身素質,認真遵守校紀校規,組織全體教師填寫師德承諾保證書。

2、召開各年級班主任、體育教師工作會議,明確職責,認真做好每次的記錄(升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣)。每週一小結,一月一彙總,數據納入班主任每月的績效考核,做到真實、公平、公正,真正起到激勵先進的作用。

3、學期末認真組織好教師師德評議,結果納入教師期末考核。

四、常規工作紮實有效,不斷推進隊員的行為習慣的養成教育

1、升國旗。

堅持每週一升國旗和週末降國旗制度。由各年級的班主任負責,確定班級值周,並做到標準化、規範化。要求:學生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日誌記錄。做到考評有依據。

2、值周檢查

要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓,做到:言行舉止文明規範,見了老師要主動問好;協助值周領導搞好本週的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。對本週表現好的班級和存在的問題及時公佈,客觀、真實地進行考核評比。

3、主題隊會。

根據學校的實際,本學期實施隔週開隊會的辦法,為輔導員能自主開展班級工作提供平台。學校統一開隊會由少先隊統一安排主題。

學校領導對每次隊會的開展情況(活動備課、活動過程、活動效果)進行檢查。要求做到:1隊會主題鮮明、立意新穎;2隊會內容健康、貼近實際;3隊會形式新穎、生動活潑;4隊會程序規範、銜接流暢。

A、面對9月10日教師節,以中隊形式來慶祝教師節,以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動,做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中,不能只有班主任、語、數、英老師,還有音、體、美等其它老師參加,以中隊的名義,在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

在教師節開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;製作一張“感謝師恩”小報或賀卡;組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語;舉行一次有隊員代表發言的國旗下講話;號召隊員真誠地向老師問好;併為老師送上一杯水。讓課堂充滿温馨,讓校園洋溢喜慶,讓老師享受幸福。

B、年年過中秋,今夕月更明。今年9月22日是國定傳統節假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過中秋的主題活動。月兒亮,桂花香,和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態,參與家庭的中秋團圓活動,準備好對老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員引導隊員瞭解中秋節的來歷,收集相關詩詞、圖片等。高年級同學可自編詩歌並收集整理成冊。在賞月中體驗閤家團圓的濃濃氛圍。

C、10月1日是我國第61個國慶節,各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向學生進行愛國主義教育。

五、對大隊委進行改選

1、充分發揮隊員的自主能動性,在五六年級中競選大隊委機構。

2、健全各中隊、小隊幹部機制。頒發中小幹部標誌,使其起到模範帶頭作用。

六、強化養成教育,提高德育實效

1、以素質教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發點,引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養,使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”,以促進教育內涵式發展。

2、學校將依據《公民道德建設實施綱要》的具體要求,以行為規範為切入口,狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養成教育,培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養成文明、健康、向上的優良品質。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動,建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段,激勵學生自我約束,養成良好的行為習慣;追求學生日常管理精緻化,要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

3、認真組織學生學習《國小生守則》、《學生一日常規》;

4、利用班隊會開展文明禮儀教育,音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。

秋季學期工作計劃 篇8

為了改正學生們的錯誤,引導同學們走上正確的道路,我決定在這個學期做足準備,管理好班級的秩序。在開學的時候出現這樣的情況,主要還是紀律的不嚴格導致的。為此,我準備的工作計劃如下:

首先,在紀律上我必須要嚴格的改正這樣的錯誤。現在國小是學習紀律和培養責任觀念的重要階段。雖然暑假離校的時間非常的長,但是作為學生,必須要認識到作業的重要性,不能因此養成壞習慣,更不能因此認為紀律是有空可鑽的東西。

為了改正這個問題,我首先要在開學的時候和學生們提出這個問題,並及時的對欠下作業的同學做出要求,不宜過重,但至少要在規定的時間內完成作業。對這方面的要求也要提高,防止錯誤再次發生。

其次,這個學期的主要走向還是根據班級的情況去全面發展。在一個暑假的時間過後,學生們的成長又有了新的變化,作為班主任,確認且瞭解學生的變化是班主任的基礎工作。

之後要穩定班級的紀律,升上四年級,學習的任務也開始重起來,最好要及時的制定新的班級規則,不能一直用過去的方式對待。

還有在教學方面,鼓勵學生們的學習,可以用些簡單的獎勵方式。當學生的在某些方面有提升的時候,及時的給予鼓勵,對於犯錯的學生,也要適當的扣分以示懲戒。但是不能過於依賴於這個機制,這終究只是輔助,要在學習和生活中去引導學生才是真正該做的事情。

最後,作為老師,我的教學也是要注意,在學習的時候也要關注學生的狀態,不能只追求成績,要在各方面去引導出學生的優勢。

在四年級的階段,學生們都需要有所成長,作為班主任不能只盯着班級的成績,全面發展優秀的學生,才是班主任因該做的事情。希望在今後的一學期裏都能順利的完成教學任務。