人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的大學生學期學習計劃9篇，歡迎閲讀與收藏。
古人云：預則立，不預則廢。一個沒有規劃的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知駛向何方。剛進大學校門的我，如釋重負，沒有那麼大的壓力，自然也失去了學習的動力，漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己，我以後到底想從事什麼，我的目標是什麼。反思過後，我也該着手給自己寫一個計劃，雖説計劃趕不上變化，但只要沿着計劃，一步一個腳印，我相信肯定會達到目標的。
現大一已經過去一半，這半年，主要是適應大學生活，把自己的狀態從高中生活轉換過來，而從寒假開始，就要真正地開始大學生活了。
1、把上學期的知識內容好好複習，預習C語言課程，讓自己做到主動學習，給下學期留下學更多知識的時間。英語不放下，不但要練好做英語題，也要練習口語。為四級考試做準備。
2、不放棄英語，考過四級。學好大學物理，高數，為以後的專業課做準備。多看英語，保持英語基礎。預習C﹢﹢。完成公共課。
3、預習概率，複習線代，高數，繼續打好基礎。繼續預習C﹢﹢。多看英語，準備六級。
4、學好大物，電路，概率，過英語六級。
5、基本方向為畢業後直接就業，所以要學好專業課程，不能比考研的差。爭取以後往DSP方向發展。大二下學期課程變得很緊湊，更要努力。電子技術課程設計，數學物理方程，電磁場與電磁波，模擬電子技術，數字電子技術，計算機通信網絡，信號與系統，DSP數字信號處理，單片機原理接口及應用等專業課程。
6、大三更要抓好單片機系統設計，數學建模，通信電子電路，EDA設計基礎實驗，數字信號處理，語音信號處理，嵌入式系統，PLD∕FPGA課程設計，RF天線設計，程控交換原理實驗，光纖通信，無線傳感器網絡等專業課程。同時英語不能放。
7、學好所有專業課，準備畢業設計，多多實踐。
四年主要目標：英語學好，爭取學會日語，學好專業課，找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學習，在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。
大學也不能鬆懈對自己的要求，苦了幾年，拼了幾年，才有以後輕鬆點的生活，找工作，靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。
在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。
1、學好自己的專業課。不管説自己以後會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。
利用課餘時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以後社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞彙的積累量，積極為英語四級考試做準備。
3、多看些文學方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每天依舊是學習，每次考試後依舊是擔心考試成績??不同的只是大學裏上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的，隨着經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，'時間多了很多'正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是'事分輕重緩急'.??手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網多轉轉，積極利用時間來學習。
5、關注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜誌，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以遊會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。
6、保養好自己，健康飲食，鍛鍊身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悦。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。
新的學期，新的氣象，大二對我來説將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準備，學習畢竟對於我來説是最重要的事，我將做一下計劃：
（1）在最近將準備過普通話的測試，這個應該沒有問題。
（2）這個以後將重點放在六級上，提前倆個多月，每天晨讀，去圖書館自習做六級試題。
（3）這個過後我將會努力去準備計算機三級，為了這個，我會將去計科系旁聽關於這方面的知識，用自己的電腦經常去實踐這裏面的機試，
（4）另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學，去圖書館去自習，去查閲資料。
這以上的是我新學期將準備考的證書，當然我的學習肯定不會落下的，專業課一定不能鬆懈，新學期的概率論一定要努力學好，多去圖書館，自習也好，查資料也好，我以後決定要多去，在那裏我才會有學習的熱情。
總上所述就是我新學期的基本上的學習計劃，而我對我來説，把工作和學習合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學習和工作上共同進步。
一：主要目標爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。
增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。温故而知新。
2、每週抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每週堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書館借書閲書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5、對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7、訂閲英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8、身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用週末時間多學一門外語。
大學生新學期新規劃
解決問題的流程
在學習的過程中，我們總會有不瞭解的東西，恰好身邊又有大神瞭解。這時有些人就不假思索開始提問了。我曾經回答過相當多的技術問題。
當自己學習出了問題時，要儘可能獨立思考去解決;再考慮通過查閲書籍和網上的資料來解決;實在還是解決不了，再考慮請教別人，而提問也需要智慧。
自主學習的動力來源
人的本性都是充滿好奇心，渴望瞭解一個未知事物的。好奇心的驅使下，人是會主動學習的。就整個人類社會而言，自古就不斷的探索宇宙，這就是好奇心的表現，如果把全人類看做一個整體，人類的終極目標，或許就是要找到宇宙的真理，找到無盡的知識，滿足人類無止境的好奇心。
為什麼要自主學習?
作為一個大學生，如果你希望能有所成就，但又想像中學一樣等着老師來灌輸知識，那肯定是不行的。最有價值的東西，往往都是原創性的，如果老師都能教給你，那你只能做一些體力活，創造不了什麼價值。
問題儘量獨立解決，反覆思考實在不明白才去請教別人，這樣才能鍛鍊學習能力。有種説法，內向的人更容易成功，從學習能力的角度來看，內向的人更傾向於自己解決問題，所以學習能力得到的鍛鍊更多，促使其更容易獲得成功吧。
為什麼要通過網絡和書籍學習
牛人為什麼寫博客呢?他們不喜歡即時回答問題，沒法隨時保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了，也沒有那麼多的時間精力耐心，一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時候寫博客把所想所學全部寫下來，然後讓有疑問者自己去看。典型的FAQ，就是收集了常見的問題和回答進行整理的結果，大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼、設計電路的時候都深刻的領悟了“模塊複用”的思維，這是人類的智慧結晶，於是很多大神也一直努力把這種理論應用到實際：多寫博客少回答問題，成功的做到了“知識複用”。有些人寫書也一樣。最優秀的人，可能沒有精力也不願意當老師，但是他們願意寫博客、寫書分享知識。
除了精力有限以外，文字能更持久的保存知識。即使很多年過去，甚至作者都不記得當年的學習心得了，或者作者已經不在了，只要當時把知識寫成文字，我們還是能通過這些作品學習到需要的東西。書籍是人類進步的階梯，正是這個道理。
新的學期馬上就要到了，我即將步入一個新的學習階段。我希望自己在大學的每一年都能夠有進步，不管是學習方面也好，其他方面也好，我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費掉我大學的時間，希望自己能夠利用好這些時間，讓自己變得更加的優秀。所以我在學期初，制定一份學習計劃，希望在新的學期，我能夠收穫一些東西。
一、練字計劃
我的字從上高中的時候就一直很不好看，但是那個時候每天除了學習還是學習，沒有時間給我練字，加上我的字只是不好看，在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什麼，所以我也沒有花時間在練字上。現在上大學了，雖然我以後用到的時間不多，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現在交作業的時候用的還是手寫的作業，所以練字的話對我是有利無害的，再加上時間也比較的充裕。練字需要的是堅持，所以希望我這個學期能夠堅持住，不要偷懶放棄。
二、閲讀計劃
在新學期，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養的小説。在閲讀的時候我想把寫的好的句子抄下來，並且寫一篇讀後感，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻，也可以順便練字，觀察自己練字的成果，還能豐富自己的內涵。
三、課堂學習
我希望自己在上課的時候能夠集中注意力，聽老師講課，而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽，那到大學畢業的時候就會什麼都沒有學到，感覺自己像白讀了一個大學。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記，認真的聽老師講課。老師上課講的內容基本上都是期末考試要考的，所以上課認真的聽了，期末考試才會很容易就通過，不會掛科。
四、大學英語x級
這個學期我準備報名英語x級的考試，希望自己能一次就順利的通過，所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上。我買了一套英語x級的真題，準備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語x級的單詞，下載一個專門背單詞的APP，在背單詞的同時，還可以知道單詞的發音，練習聽力。
希望這個學期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間，等到期末的時候，在這些方面都能夠進步，不會掛科，也順利的通過了英語x級的考試。
上大學後，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。雖然有獎學金等制度的刺激，但我們更擔心未來的發展前途，對學習的關注比中學下降了很多，一門心思追求考試的通過。而由於大學課程知識難度高，要求理解能力強，學習的困難也比較大，我又缺乏刻苦鑽研的精神，惰性較大，也有僥倖心理，導致成績很一般。現在我明白了：自己完全花着父母的血汗錢浪費青春啊。我要制定自己的在校計劃來提高自己的學習效率。
一：主要學習目標
明確學習目標，打好一定的專業基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自
我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。温故而知新。
2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習。
4. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6. 訂閲相關專業書籍，自學報紙上出現的一些祕書學專業知識，並且完成報紙上的練習題。
8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語對我專業很重要，我一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我説也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試
9.加強自身鍛鍊，多做運動，把體育成績趕上爭取不掛科。
大學生在校學習、生活、實踐規劃書
姓名性別 學號 專業班級 籍貫日期
一、目標階梯（分別包含學習、生活、思想、實踐的目標，用1、2、3符號標出來）
二、實施計劃方案
（一）概況一覽表（答：)
（二）詳細實施計劃方案：
第一年的詳細計劃如下：
1.近期目標：（大學期間）
A.第一學期計劃（答：)
B.寒假計劃（答：)
大一第二學期計劃（答：)
2.中期目標：（大二）（答：)
3.中長期目標：（大三）（答：)
20xx，上半年是大二階段的下學期，我的大學三年生活也過了一半，正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半，主要是能清楚大學該怎麼讀，學生生涯該怎麼過。
我學的是商務管理，屬於經濟管理類別專業，主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協助和管理工作的科目。我這樣看我的專業：涉及面廣，應對工作範圍大，但跟專業性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據我學校（廣東行政職業學院）XX年設定的'專業來看，主要是增加外貿的細分專業，如國際貿易外貿跟單等專業，商務管理這個專業從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業設定會刪減商務管理這個專業。其實這樣的安排是很具備合理性的：商務管理沒有對應的工作崗位，而現在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業生的就業發散性。所以，商務管理的優勢是：可應對多種基本工作，就業範圍廣；劣勢：專業性不強，競爭力較弱。
所以，專業是固定不變的了，如何發揮個人優勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是，如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業的學生，貼合個人的興趣和能力範圍，我個人的發展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的是學好專業設定的課程，並學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用於任何工作的，比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學》裏對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度，學校生活和社會實踐的脱節很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規則去適應和處理遇到的各種新情況，並能將理論與自己的經驗結合起來，用創新方法來提高理論的
應用性或適用性。能力型就是在畢業前期預計的最優等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規則搜索出來並貼合實際加以解決，這個就是學習的最佳形態。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應，僅僅在不尋常的問題出現時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之後的目標等級，專家型是理想等級。所以，將專業設定的課程和個人發展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試着突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便於就業的技能使用和發揮。
學習是好事，學得多確實有百益而無一害，但是要將學習劃階段，現在處於大學的中間點階段，主要目的是為了步入社會後學習到的東西能發揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流：就業和創業。創業對個人的綜合素質要求更高，要麼是人脈夠強硬，要麼是實力夠強。對我們這些文科類的專業畢業生，崗位的提供是由這個商業社會決定的。基本上任何工作都是以產生效益或利潤為目的，説推動社會發展只是在創造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現的。所以在行院的學習歷程中，學什麼更便於日後的工作，更能發揮自己的價值，更為工作的提供者創造更大的效益，才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎麼思考，怎麼整理思緒，怎麼提煉知識精華，怎麼總結經驗和放眼未來，怎麼為決定收集有效的參考，怎麼從別人身上學到對自己有用的東西，怎麼情景再現結合要處理的情況。
個人素質是由能力和素養決定的。有良好的素養非常重要。跟做事相比，我品質可弱多了。當性格定型之後，更難於壓制性格上不好的地方，類似於很難把握説什麼話才不會説錯的時候，還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中，學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從，給朋友關心，給顧客優質服務，給自己良好的心態。高調的風格，低調的態度，保存自己的特點，做自己想做的事，就不容易鑽牛角尖困死自己了。對於得失和出現的各種狀況，解決問題是主，心態和態度也很重要，調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人，但卻有不斷完整自我的人。
對於實踐，我還是堅持自己想做的事，關於參與校園社團、學生會、班級等組織，效果似乎不是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉向更專業難度更大的工作去實踐，人是進步的，更有利於自己的發展，就儘管去做。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。
一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1。堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。温故而知新。
2。每週抽一天時間早起背誦英語的課文。
3。每週堅持到校晚自習
4。堅持去校圖書館借書閲書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5。對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6。每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7。訂閲英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8。身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9。多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10。爭取利用週末時間多學一門外語。
學識谷
