【精華】學期的計劃作文300字集錦4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學期的計劃作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，新的學期已經開始了，為了在新的學期能有更大的進步，我對本學期做了個計劃。

1、上課要認真聽老師講課，精神集中，不溜號。做數學作業時要認真、仔細、不馬虎。做語文作業時寫字要工整，課文能有情感地朗讀。英語作業也要認真做好，按要求背誦課文和背寫單詞。

2、加強體育鍛鍊，跳繩、踢足球、打羽毛球、游泳和騎自行車等，我都要積極參加，增強自己的體質。

3、抽時間幫助爸爸媽媽幹一些家務活，比如抹桌子、擦地、洗碗筷等等。

另外，還要抽時間去圖書館借一些課外書，豐富自己的知識。

以上是自己新學期的計劃，我要嚴格要求自己，改掉拖拖拉拉的壞毛病，要學會開動腦筋，善於思考，養成良好的學習習慣。

新的一年，新的開始，新的學期，新的計劃。家長總是愛這麼説。瞧！我針對自己的情況又制定了新的學習計劃。

早上，我一定要早起牀，看看書，不能拖泥帶水了，要爭分奪秒，學課文時，要課前預習，課後複習，上課時，不能思想開小差，要專心致致地聽講。學完一篇課文後，要明白作者為什麼這樣寫，想讓我知道什麼，還要知道本文是寫事還是寫景的，按照什麼順序寫。如《草原》是寫景的，是按事情發展的順序寫的。做完這些，我會把文中的好詞好句記下來，並理解。吸取了上學期的教訓。我要多看些課外書，多寫日記來提高自己的寫作水平。還要多做閲讀理解，並把做錯的.題目列到一個小本子上，沒事時翻看，以防下次現再出錯。在做閲讀理解時要反覆地讀。直到讀透為止。寫作文時，不能乾巴巴的幾句話，要熟能生巧，給我什麼樣的要求，就能寫什麼樣的文章。

這就是我的計劃，請老師與同學們監督我。

一個漫長的暑假已過去，我迎來了國小生活中的最後一學年。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

新的學期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。我們的目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，在頭腦中一定得有一個奮鬥目標，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓自己黯然流淚的時候，不過風雨之後總能看到彩虹的。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。勤奮努力，力求有所進步，才會走向成功的未來。再接再厲，整理行囊，再次上路。

讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，我們一定會戰勝困難，避過淺灘，到達成功的彼岸！

一、指導思想：

根據新課程標準要求，要我們學生能不矩形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣或印象最深、最感動的事，擺脱假大空、花架子作文現象，使兒童生活成為作文素材，學生作文能真實地再現兒童生活。

二、目的任務：

提高認識，使教師認識作文不是“為作文而作文”，而是根據兒童生活實際需要，記錄生活，再現生活，使教師充分認識到作文教學應該把學生的生活實際、語言積累、讀書體驗結合起來，為學生搭建活動展示的平台，使學生愛學、樂學、會學，達到課標中相應年級中關於作文的要求，真正的“我手寫我口，我口説我心”。

三、措施辦法：

1、結合閲讀教學，讀寫結合，讀中學寫，遷移訓練，善於觀察，使學生做生活中有心人。

2、進行體驗創作活動，如開展春遊、秋遊、讀書節、開學典禮、勞動後徵文。

3、及時在生活中捕捉素材，記日記、寫練筆，真實記錄生活，寫下見聞和感受想象，表達真情。

4、本學期開展生活習作研討活動。

5、徵集生活習作論文、教案。

6、規範本課題運行機制，考核辦法。

7、實驗教師要制定好本課題的實施計劃。客觀地總結積累相關的實驗成果。