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精選學期工作計劃模板錦集8篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.74W

時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學期工作計劃8篇,歡迎大家分享。

精選學期工作計劃模板錦集8篇

學期工作計劃 篇1

一、指導思想:

根據學校“以學生的發展為本,學校的發展為本,充分發揮德樹中學體育工作的優良傳統,做好新課標下的體育教學工作,開發校本選修課,努力提高教研組教育、教學質量。

二、工作要點、目標:

1.做好各項準備工作,迎接省市優質課、論文評比,落實教研組1—2節高質量展示課和論文。

2.狠抓學生的《學生體質健康標準》的工作,以點帶面,推進面上工作,使學生的身體有一個明顯提高。

3.促進學校素質教育工作和學生德、智、體全面發展,做好高三年級畢業班體育教育、教學工作。

4.以抓教學常規工作為載體,以教育引導和激勵制度為措施,抓緊各個環節的落實,重點是備課和40分鐘教學,提高全組教師的業務水平。

5.抓好高三年級運動隊大學聯考加分各項工作,正確無誤使有資格審報運動員參加測試,做到萬無一失。

6.積極推薦組內青年教師參加市基本技能大賽。

7.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。

8.組織棋隊、健美隊參加省、市比賽。

9.進一步開展全校學生的體育競賽活動,(SBA籃球聯賽)促進校園朝氣蓬勃發展。

10.配合學校工會,開展全校教師體育競賽活動。

三、實施步驟:

1.做好各項準備工作,迎接省市優質課、論文評比,落實教研組1—2節高質量展示課和論文。(各年級備課組)

2.做好《學生體質健康標準》達標工作。各年級、各班級在5月20日前完成。

3.做好高三畢業班體育成績和《學生按需分配體質健康標準》達標工作,填寫好“學生體質健康標準”登記卡,對體育成績有困難的學生,應及時與班主任取得聯繫,並開出名單,在3月31日前完成第一階段,5月19日前完成學生體育成績測試。

4.教研組每位教師在開學前認真備好二週課,接受學校領導隨機檢查教案,認真上好序言課,保證40分鐘教學質量。

5.各運動隊要認真做好畢業班運動隊大學聯考加分審報資格的工作。正確無誤使有資格的運動員都能審報成績。

6.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。

7.完善青少年體育俱樂部的手續,正常開展各項工作。

8.各備組負責各年級和全校的小型競賽活動,開展校羣眾性體育運動,豐富學校業餘文化生活。

9.提高全校教職工身體素質,組內積極配合校工會開展教工體育鍛煉和競賽活動以及校際間的友誼賽。

學期工作計劃 篇2

眾所周知,宣傳部是學生會中一個重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來,學校宣傳部以板報為主要的宣傳方式,通過板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文宣傳工作是本學期注入學生會宣傳部的最新元素,它的主要任務是宣傳報道校內外的新聞以及各學生組織的最新動態。它將作為展示我校風采和特色的窗口以及展示我校學生才華的平台,讓外界及時瞭解我校動態,讓我校師生了解學校的最新資訊。

在日常工作方面,宣傳部將及時收集校園新聞線索,對校園新聞進行採訪和報道,整理彙編後刊登在《校園晨曦》上以及送至校“菁菁園”廣播台在每天的《校園直通車》欄目中播出,以方便大家在最快的時間內瞭解到我校的最新動態。

《校園晨曦》是由校團委、學生會宣傳部主辦,以學生會為陣地,面向廣大同學傳達我校指導思想、宣傳學生會的各項工作、及時客觀地報道校園新聞、想同學們之所想,急同學們之所急,成為學生會溝通廣大同學的橋樑。《校園晨曦》每月一期。它一期期的出版,內容日臻充實,版面漸趨精美,它將繼續把握正確的輿論方向,堅持走馬克思主義的新聞觀。《校園晨曦》在今後的發展中將不侷限於校園新聞的報道,它將成為貼近校園生活、關注社會焦點、展示學生風采、創建學術氛圍的一個代表我校形象的綜合性報刊。與此同時,《校園晨曦》還開設了電子信箱:email:,為廣大師生的交流和溝通提供了一個廣闊的平台,為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續發展。

本學期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將採用正規的排版軟件(方正飛騰4.0排版軟件)進行報紙編排,致力於使《校園晨曦》向正規化、專業化的方向挺進。對於這套新的報紙編排系統,《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個月時間進行學習和實踐,我們將以《方正飛騰4.0實用教程》為教材進行自學,在理論的基礎上加以實踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關。

回顧過去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內容依然不夠充實,編排人員不到位;分析不足,負責人欠缺工作經驗。對此,我們要反思過去,在今後的工作中不斷的進行批評與自我批評,不斷聽取他人的意見和建議,對別人提出的意見進行反思,有則改之,無則勉之。遇到錯誤,要從自身上找問題,理由少一點,方法多一點;解釋少一點,實事多做點。在工作中學習他人的長處,補足自己的不足之處,揚長避短,通過努力力求做的更好。

本學期,宣傳部的文宣傳工作要招聘3名幹事,擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前後,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞採編、文學修改和創作等方面進行培養。為宣傳部日後的工作奠定堅實的基礎。

除了《校園晨曦》外,宣傳部文宣傳工作的另外一項重要任務就是要出版好《文學社刊》。縱觀上學期《文學社刊》的出版工作,漏洞諸多,問題也是層出不窮。本學期,宣傳部將致力於讓《文學社刊》朝着文學性、藝術性、思想性、學術性於一體的方向發展。它將為廣大同學提供一個展示自我文學才華的平台。為提高大家的寫作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創新和發展。

以上是宣傳部文宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎,文宣傳工作是注入學生會宣傳部的最新元素,是一項需要發展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創新的道路,讓宣傳部憑藉自己的優勢,為校園的宣傳工作發揮自己的作用並作出新的貢獻。

宣傳部的創新工作將從以下幾個方面開展:

一、制度創新。

為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善後的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價,有利於提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價,以發現更多有能力的、對宣傳部的發展有利的成員。

二、內容創新。

作為對外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今後要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨於專業化的同時,其內容版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點。《校園晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重複、枯燥的報道,以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現象進行探討,旨在引起老師、同學們對某些現象的關注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間,一個傳達校園信息的平台。

三、方式創新。

作為校園宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求着更利於自己的工作方式,發揮自己作用的工作方式。隨着網絡的普及以及其在宣傳上的各種優勢,宣傳部現正着手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版,將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發至校園網上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。

四、定位創新。

學生會是一個整體,每一個部門都發揮着其不可或缺的作用。宣傳部的發展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門積極合作,共同發展。與此同時,我部與校衞隊和社團聯合會也將積極合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,並在合作中發現自己的不足,學習其他部門的長處,發展自己,提高自己,對自己有一個正確的定位。

除了創新之外,本學期的工作目標主要有以下兩方面:

一、進一步做好新聞宣傳工作,營造積極向上、團結和諧的輿論氛圍

1.做好學校宣傳工作。圍繞學校中心工作,圍繞學校“十一五”規劃、師德學風建設、節約型校園和平安校園等工作任務,將開展生動有力的宣傳報道,努力加大正面宣傳的影響力。

2.在日常生活和工作中學會發現新聞,找新聞,發現身邊事,關心身邊事,學會創造思維,多為《校園晨曦》、廣播台和校園網播發優秀的新聞報道。

3.做好對外宣傳工作。制定對外宣傳工作計劃,主動出擊,為學校樹立良好的社會形象而不斷努力。全面建立關於學校重大突發事件和敏感問題的新聞輿論應對機制。

4.充分發揮《校園晨曦》、《社聯報》、《校園治安報》、廣播台、校園網及宣傳刊物等校內媒體的作用,做到校內各媒體辦同互動、信息共享,形成宣傳合力,強化輿論引導。進一步提高《校園晨曦》的媒體質量,採取針對性措施,在宣傳內容的豐富性、可讀性和報道的深度上下工夫。爭取將《校園晨曦》的發行範圍在原有的基礎上作進一步擴大。本學期,計劃出版《校園晨曦》5期,編輯出版《文學社刊》5期。

二、堅持守土有責,進一步加強意識形態領域的管理

1.加強輿論陣地管理,堅持馬克思主義在學校意識形態領域的指導地位。進一步做好校內刊物、廣播、黑板報、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作,積極做好校內的輿論監督,把握正確的輿論導向。嚴格加強對《校園晨曦》、《文學社刊》和黑板報的日常檢查工作,按照誰主管主辦由誰負責的工作原則,明晰管理職責。

2.進一步建立和完善有關制度,加強對宣傳部出版的校內刊物的審查力度,不給錯誤思想提供傳播渠道。

以上就是本學期學生會宣傳部文宣傳的工作計劃,以後將根據實際情況來進行改進。在日後的工作中,希望校領導給予我們關注並在我們犯下錯誤時嚴厲地批評我們,在我們遇到困難時引導和支持我們。

“舟行千里,始於淺水”,不夠成熟的我們在努力成長,希望通過努力我們的工作能夠像芝麻開花一樣節節高,能夠日趨成熟。

學期工作計劃 篇3

指導思想

堅持以新課程改革為中心,着力提高教師的綜合素質。加強研究力度,引導力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識,進而深入淺出的顯露在教學實踐中,用教師教學行為的轉化帶動學生學習方式的轉變,在夯實基礎、繼承優良傳統的基礎上,凸現“課程改革”的真正優勢。

具體目標

以師為本,塑造工作室教師團隊的優秀教風,努力提升教師個體在教育細節上的品位,推出在全區以至全市具有較大影響力的教師;在關注學生需求的基礎上,深入進行課堂有效教學方式的探索;轉變教師的教育理念和教學方式,提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作,增強教師的理論水平和課堂教學操作能力。

實施方案

1、開展開放課堂活動

本學期大部分工作室教師均為各級骨幹教師,在年組內應承擔起教學的引領指導作用,因此把每週二的第二節課設為開放課,供其他教師聽課學習。

2、定期開展專題研究課活動

研究課是教師發展的有效切入點,立足於課堂教學研究,可以讓教師體驗到專業生活的趣味,形成積極的專業工作態度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節研究課,年組教師參與聽課評課。

3、開展聽評課活動

工作室教師每週至少聽其他教師1節課,並與授課教師交換意見。

4、開展校際間交流活動

本學期工作室與立山光明國小進行教學交流活動。互相學習,互相借鑑,共同提高。

5、圍繞研究主題進行專題研修講座

工作室每月進行一次以“教學研究主題”為中心的專題研修講座。

三月:趙婷婷、張晉四月:朱未華、曾亞娟

五月:赫冬梅、吳磊六月:李春瑩、趙靜波

6、建立工作室教師博客

建立教師博客目的在於促進工作室教師能夠記錄自己的教育教學歷程和體會,使學習更為自覺有效,引導教師使寫作真正成為樂趣。

7、開展指導展示課活動。指導同年組教師上課,並做評課。

8、本學期至少看兩節精品課例,並做好評課記錄。

9、完成一篇讀書心得。

10、學期末召開“工作室教師教育教學論壇”。

主題性教研活動具體安排:

年級

主題內容

研究教師

一年

數學:創設有效數學情境,培養學生學習興趣

徐巖

語文:作文,從説開始

趙婷婷

二年

數學:培養學生自主探究能力

慕振華

語文:寫話能力的培養

張晉、楊柳

三年

數學:數學教學中體驗學習的研究

朱衞華、王睿

語文:觀察與想象的片段訓練

遊佳、李春瑩、劉洋

四年

語文:應用文初探

讓細節描寫走進學生的作文

赫冬梅、黃小羣

五年

數學:應用題教學中培養學生思維能力

曾雅娟

語文:引導學生積累素材,培養學生寫真情實感

閲讀教學中培養學生批註習慣

吳磊、趙靜波

工作室教師成員:

一年組:趙婷婷、徐妍二年組:張晉、慕振華、楊柳

學期工作計劃 篇4

一、 工作目標

1.班級發展目標:建設家長最滿意的班級。

2.班主任發展目標:做班級學生的良師益友,做團隊建設的精神領袖。

3. “三力”建設目標:把管理的自主權充分放給學生,使班級真正的成為一支人人有責任, 每人都高度自治的良性循環的戰無不勝的隊伍! 自主管理力目標:成為全年級常規最好的班級,為學習和生活保駕護航。 自主生活力目標:讓學生養成科學的'生活習慣,學會生活、熱愛生活、享受生活、活的精彩! 自主學習力目標:讓學生學會學習方法的總結,學會思考,培養能力,打造學習過程和學習 狀態,真正提升學生的學習能力。

4.宿舍建設目標:建立兄弟姐妹式的家庭關係,宿舍內八兄弟八姐妹之間關係融洽,宿舍內 務和衞生做到標準高,各項評比走在全校最前列。

5.課堂建設目標:所有學生積極的參與到課堂當中去,激情學習,體驗成功的快樂

6.學生成長目標:讓每一個家庭成員樹立正氣,讓每個孩子懂得孝敬父母,熱愛社會,使每 個孩子成為一個自律、誠信,具有較強社會協作能力的大寫的人!

7.安全建設目標:班級無打架、傷害等事故發生,杜絕任何安全事故。

8.大學聯考目標:讓每一個學生都實現夢想,收穫人生幸福。

二、班主任發展目標:

做班級學生的良師益友,做團隊建設的精 神領袖。藉助於平日的溝通,多向有經驗的老班主任學習,多向他們取經。 增強個人執行力,對於學校和年級要求的事情,必須馬上執行,並且要有創造性的去完成。 ⑷注重個人形象和影響力,在學生和同事之間樹立自己良好的威信,身正是範,努力打造自 己的人脈。把管理的自主權充分放給學生,使班級真正的成為一支人人有責任,每人 都高度自治的良性循環的戰無不勝的隊伍! 每週末定期召開一次行政管理團隊、學習小組長、高效科研學習小組長培訓會:先讓管理 團隊反應存在的問題以及對於班級管理的一些建設性意見,然後讓管理成員之間相互交流。 培養三駕馬車管理團隊的責任心意識,明確管理是為了自己個人綜合素質的提高!大膽放 手去管理。 讓管理團隊明確自己的職責和分工,讓班級管理人人有事做,事事有人做,將具體的分工安排給管理團隊,班主任並且要跟上檢查和落實。 在班級公共場合大張旗鼓的表揚管理團隊,給班級管理成員樹立威信! 自主管理力目標:成為全年級常規最好的班級,為學習和生活保駕護航。

三、文化育人措施:

1、班主任是班級文化的引領者,班主任要爭做學生的精神領袖。

2、讓學生樹立正氣,講誠信,那麼班主任必須言傳身教,從平日裏做起,從生活中的一點 一滴做起,對學生的每一次承諾必須做到,一定對學生講實話,辦實事!

3、 班主任要有一顆平等的愛心來培養學生的愛心。 尤其是對待那些學習上暫時落後的同學, 多從他們身上發現閃光點。處理任何問題對事不對人,從不偏袒,讓每個家庭成員感受到班 主任的愛。愛就是真誠,讓愛不缺乏。另外班主任要用言行把自己的愛和欣賞,藉助談話, 聊天、肢體語言等巧妙地傳達給每個學生。

4、召開“青春的魅力在於開始懂得責任”主題班會,讓學生明確青春是用來拼搏得這個道 理,並且讓學生從內心深處知道自己已經長大,必須開始履行一些責任:社會責任、家庭責任、班級責任、學習責任等。從生活和學習中慢慢培養學生的責任意識,用責任引領自己的行動!

5、通過一系列的主題班會,以及平日裏和學生的溝通,以及班主任的言傳身教,潛移默化 的教育學生如何做人,切忌假大空,只喊口號!

四、主題班會

1.開學教育:利用開學第一課。

2.暑假社會實踐活動檢查評比。

3.星級班級建設過程總結,提高自主管理水平。

4.學法經驗交流會,培養團隊精神 。

天下大事必作於細,天下難事必作於易!班級建設是學校管理的大事,也是一件非常不容易的難事。所以班級建設必須從細節入手,從平日的一點一滴做起。新的學期,要用目標引領行動,用行動證明自己是年級甚至全校的優秀班級!

學期工作計劃 篇5

到了一月份,學期工作已接近尾聲,園長除了繼續抓好日常的教育教學、後勤保育等工作,還應重點做好放寒假前的各項工作。

1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況彙報單。要求彙報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點,又具有每個孩子的個體特徵。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態度、行為,在遊戲中的興趣、表現等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。

2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師採取預約談話的方式,對照幼兒情況彙報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假裏的教養方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。

4、統計寒假留園人數,安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。後勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況,並對全園設備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。

5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結,在羣眾、部門總結的基礎上,召開園務委員會,認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況,學期結束時由園長向全園教職工彙報。

7、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發放年終獎金,以調動全園教職工的積極性。

8、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

此外,園領導在寒假中還應做以下幾件事:1.輪流到幼兒園值班,建立教職工聯絡網,以便有事及時聯繫。2.春節前後慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據需要,有重點地走訪一些教職工家庭。

二、三月份

一、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會,宣佈新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.資料室、保健室、總務室向各班分發所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學後可能出現的情況,有重點地進行家訪。

5.局部調整班級牆飾和生活區域,清除不符合季節特點的陳舊佈置,在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯繫方法及收費等。

7.繪製祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規教育。

2.觀察、瞭解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣着。

4、結合三八婦女節,開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節特點,引導幼兒觀察初春的季節變化的特徵,幫助幼兒積累感性經驗。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會,更新家長園地內容。

3.每位教師(或科研課題組)根據上學期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

4.各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

5.工會、婦委會聯合舉行慶三八活動。

四、後勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算。

2.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養供給和伙食費收支狀況,需調整改進的提出實施意見。

3.花工繼續做好樹木施肥、修剪工作,並有計劃地栽植新品種。

四月:

一、利用大好春光,促進幼兒全面發展

1.各年齡班根據幼兒認知特點和心理髮展水平,積極引導幼兒觀察春季特徵,感受動物、植物、氣温等的變化。

2.運用多種活動內容和形式,激發幼兒熱愛大自然的情感,發展幼兒感受美和表現美的能力。

3.組織春遊,活動前後要注意教育的連續性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環境,互相關心。

二、加強春季衞生保健工作

1.春季氣温變化大,應特別注意幼兒活動前後、午睡等環節的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

三、結合春季人們的勞動和五一節,安排有關的教育活動

1.觀察成人勞動,瞭解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關係,初步知道五一是國際勞動節,小朋友也有一雙能幹的手,可以學做許多事情。

3.五一節前舉辦春季運動會。

四、組織好教師的業務學習根據一學年及本學期的科研計劃要求和業務研究重點內容,組織教師學習有關理論和兄弟園的經驗,制訂教研實踐活動的評議標準,如體育活動評議標準,遊戲活動評議標準或半日活動評議標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。

五、家長工作要點1.加強家園聯繫,具體指導家長如何帶幼兒踏青、遊覽、觀察、飼養,如何加強春季護理和預防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

六、教工活動行政和工會配合,組織教工踏青活動、清明節前後的憑弔活動和慰問革命老前輩活動。

五月

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天儘量出勤。體檢後分析每個幼兒的健康狀況,並與有關班級的教師及幼兒家長聯繫,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,並視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。

三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節,有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉等教育,讓幼兒感受周圍環境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出六一活動的方案,如小能人比賽活動、遊園活動、慶祝聯歡活動,讓師生及家長做好節日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗並得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動。根據研究重點,進行年齡或全園性交流,並做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

五、更換家長園地資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講良好的行為習慣要從小培養,中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用,大班應請國小低年級的優秀教師主講如何為幼兒入國小做好準備。

六、五四青年節,組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師儘量為他們頂班,通過活動激發團員青年的進取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降温的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,並檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發展。如開展豐富的創造性遊戲,組織好幼兒的種植、飼養活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊遊、小小運動會、小製作等活動。

九、對承擔幼兒任務的班級教師進行指導,組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,並對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,並介紹保教工作的有關制度、規定,安排好實習老師的生活。

六月

一、安排好種植活動,為下學期幼兒的觀察、收穫活動做準備,如中班幼兒種植並管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。

二、開展好夏季衞生教育、安全教育以及防暑降温等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝温開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。

三、組織好家長教子經驗交流活動,可按年齡班進行。會前,教師要了解家長的教子情況和育兒要求,與家長委員會成員共同確定專題,並預約重點發言,以保證會議質量。

四、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。1.班級教師根據本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業班作全面的調查,以瞭解畢業班幼兒的發展水平和趨勢(可與往屆畢業生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數而定,可全部測查,也可部分抽測。3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現弄虛作假現象。4.組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據幼兒園工作重點確定,如服務態度和質量;體育衞生和保健;幼兒某方面的發展水平;家園聯繫情況等。5.實事求是地分析各種數據,在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析,以利於教師隊伍的建設和幼兒園的管理。

五、做好幼兒發展情況彙報單的書寫工作。教師應在考慮全面發展的基礎上,根據幼兒實際發展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態度及表現,獨立生活能力及個性;中班突出幼兒遊戲的表現和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的彙報單初稿親自審閲,並積極提出建議。

六、園領導制定出新學年班級設置規模計劃,做好新生報名前的登記工作。

七、組織慶七一活動,事前對教工和大班、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育。

八、指導教工根據各自的研究專題,思考論文(或總結)的詳細提綱,並整理有關的資料,如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。

十、後勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產維修、採購工作;小結半年各項收支情況,並向有關部門和家長彙報。

十一、給實習教師寫評語並歡送他們。

七、八、九月

一、開好幾個會

1、大班幼兒的畢業歡送會。可以根據不同的情況舉辦畢業典禮或畢業彙報會、聯歡會等,讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業生還可互贈紀念品,以留下永久的紀念。畢業班幼兒還應留下通訊資料,以利於今後對教育質量進行跟蹤分析。

2、有關教職工的會議。班組總結會。各班組根據本園評選優秀班組條件或學年工作重點進行總結,反映本班組在團結、班級工作、保教質量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節約、家長工作等方面的特點、經驗以及存在的問題。班組彙報會。各班組將總結情況向全園彙報,以利於互相學習,或面對面地分析問題。全園總結會。在放假前一天召開,園長根據園務會的分析、總結,回顧一年的工作成績,肯定經驗,表彰進步,同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見。

二、抓好幾項安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養幼兒良好的習慣。教師還應對近期請假的幼兒家訪,送彙報單及幼兒用品。

2.安排好暑假困難班工作。放假前公佈暑假班的地點、值班人員和收費情況,準備好所需用品、玩具,並制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。

3.安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、後勤工作進度、行政會安排等。

三、組織一些活動

1.行政和工會負責人的走訪活動:對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。

2.教職工的文娛、遊覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。

3.教職工論文、總結的審閲、修改活動。對有關本園重點研究課題的論文、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充、論證,使重點研究項目的內容能在理性上得到昇華。

4.畢業生返園活動。有計劃地安排往屆畢業生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業後的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,向家長了解孩子升國小後的適應情況及各方面的發展狀況,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5.軍民共慶活動。八一節前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四、為下學期的工作做好幾項準備

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。

2.新學年人事安排。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,或退休人員、新調入的人員多,可到8月份返園時再作全部安排。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環境的相互作用中,得到積極、主動的發展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:

1、繼續開展愛祖國的教育活動。結合社會環境中的有利條件,讓幼兒瞭解祖國的建設成就、各行各業人們為國爭光的事蹟以及祖國的優秀文化傳統。相關活動有爭當幼兒園的小小升旗手、祖國特產、民族大聯歡等。

2、充分利用秋季特點開展活動。

(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。

(2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

(3)秋遊,選擇有利於幼兒活動、秋季特徵明顯的自然景點,讓幼兒遊覽。

(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,並可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。

(5)小製作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿蔔、山芋等進行美工創作。

3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面:發展基本動作,寓德於體,寓智於體,家長參與,匯操表演等。除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要着重抓好以下工作:

1、組織好教研活動。制訂教科研計劃,請有關專家來園做講座,將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發展的。

2、掌握班級常規性教育工作的進展情況。班級環境要根據教育內容及時豐富和更換。要保證幼兒創造性遊戲的質量和數量。要合理設置活動區域,提供遊戲材料。要做好幼兒發展的評估工作。

3、瞭解保健工作情況。主要了解:消毒制度執行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養分析情況,健康出勤及安全情況等。

咳嗽

5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、瞭解幼兒入園、分班後的活動內容、活動方式、自己孩子的發展狀況等。活動後,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外,多與新來的工作人員和新提拔的年輕幹部談心。

十一月

十一月是秋冬交替之際,且日温差大,應積極地加強幼兒保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某病的第一例病症或傳染源,應及時採取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便於隨氣温變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節日特點,應做好下列工作:

1、聽取班組工作彙報。各班組根據學期工作計劃重點,結合班級工作情況彙報。彙報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況,既反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。彙報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,組長之間進行可研討問題,單獨進行便於園長和各班針對性地磋商。彙報後園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行交流和研討。

3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4、繼續做好家長工作。結合教育要點更換《家長園地》,進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衞生保健知識,中班可講如何開發幼兒智力或如何培養心理健康的幼兒,大班可講如何培養幼兒良好的學習興趣、習慣和能力或自信心的培養等。

5、結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動,根據每月營養核算情況調整幼兒伙食,根據進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,採取相應措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

十二月

一、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖:

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環節,努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,並應對幼兒進行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗户開啟,以利於新鮮空氣流入。

(4)經常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

2.積極鍛鍊:增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛鍊幼兒體質和意志。鍛鍊時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。

3.開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年

1.進行迎新年長大一歲的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環境佈置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或遊園慶祝活動。

2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發展,交流本地區和國內外大事記,互致新年祝辭等。

3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優、評先進等活動,使優秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年裏做出更大的成績。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯歡活動。

三、教研活動通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互瞭解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。

四、家長工作加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起牀(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

五、後勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,並特別注意用電、用火安全。加強檢查,發現情況及時處理。

2、進行年終賬目結算、審核,並按不同項目向上級、本園職工或家長公佈。

3、做好綠化工作,對園內樹木進行修剪和施基肥。

4、協助班級做好動物、植物的越冬護理。

學期工作計劃 篇6

一:總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二:具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、佈置教室,出好黑板報。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗台的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級幹部。

4、發書,發本。

5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

(二). 班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班幹部填寫)。

2、課前安排。

3、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

4、放學以前的工作小結,佈置作業。

5、檢查學生的行為規範,由學生自己檢查。

6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、每週一次語文生字詞聽寫。

3、每週批改一次日記,學生每週寫一篇。

4、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

5、欣賞美文,由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閲讀課進行)

6、週五放學前對下週的安排。

7、爭取全校每週的流動紅旗。

第三類:每月必做的事情。

1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

4、對學生的鼓勁加油。

5、給班幹部提建議,給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(四)班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇於探索,敢於競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好青年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。

2 國小四年級班主任工作計劃

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:一、班級基本情況

本班共有53名學生,其中有男生27人,女生26人。

三、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閲讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底藴。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生的學習情況,做好協調工作。

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善於發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班幹部的能力,又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

2、發揮幹部的作用,師生共同管理班級。

健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結,指導,鼓勵。

5、組織迎“六一”慶祝活動。

6、抓好期末複習,迎接期末考試。

7、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

四、工作安排

第1、2周 1、開學的學生報名工作

2、始業教育

3、五項競賽開始

4、班報刊出

第3、4周 1、假日活動開始

2、金點子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周 1、跳繩比賽

2、“學雷鋒樹新風”教育活動

3、我為媽媽做家務活動

4、植樹節活動

5、“我愛集體”活動

第7、8周 1、校刊,班報刊出

2、學生實踐活動

第9、10周 1、“學會生活”活動

2、“偉大的民族精神”徵文活動

第11、12周 1、班報刊出

2、立定跳遠

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15、16周 1、排球賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、作文片段比賽

第17、18周 1、體育達標考核

2、班報刊出

3、迎“六一”手抄報比賽

4、古詩積累比賽

第19、20周 1、複習迎考

2、休學式

學期工作計劃 篇7

我部經過上學期的重新整合,在上學期的工作中取得了優異的成績,新學期工作開展的情況對本部以後的發展有着重要的影響,08年秋季學期工作計劃總結。為了給社團部的健康發展起一個好頭,我們要本着加強學風建設為中心,培養學生就業意識為重點,共同創建 “三高”社團。經全體成員商議,

現做出如下安排:

9月份工作計劃

1:召開新學期第一次社團部會議,對本部人員進行重新調整、分工,對成員進行規範化管理。

2:召開新學期第一次社團部長組長會議,要求社團各組負責人儘快召各個社團小組會議,對其社團的骨幹人員進行重新統計確認,並督促各負責人制定學期工作計劃。

3:9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。

4:組織08級新生軍訓工作,並在軍訓後,按上學期列示計劃組織好社團的納新工作,發揚我部的優良歷史作風,展現高水平的文娛技藝,宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平,高效率,高發展)。

5:9月18日,部內舉辦“沉痛的歷史——回憶“9*18””歷史徵文活動。展現大學生時刻牢記歷史,牢記國恥的居安思危的精神。

10月份工作計劃

1:10月1至7日國慶節放假,假前,要對我部成員進行假前教育,不得在放假期間打架鬥毆,進入不良場所等。

2:10月份我們繼續我部的納新工作,並對新進成員進行職務分配,力圖實現特色發揮,人盡其才的合理配置。

3:10月中旬,加強我部新老成員工作協調度,為新成員舉辦迎新晚會。

4:10月中下旬,為增強我院學生的課餘活動,特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。

5:話劇後,我部承辦“會計實務大比拼”活動,加強我院學生的社會實踐能力。

6:月末,迎來我校第7個藝術節,屆時我部將出新穎別緻的活動,望廣大學生參加。

11月份工作計劃

1:展開我部第二屆社團部工作評比大賽,對工作成績優異者表彰獎勵。

2:深入社團部的管理建設學習,以加強學風建設為中心,培養學生就業意識為重點,共同創建 “三高”社團為目標,對我部的新老成員進行為期2周的部內培訓。

12月份工作計劃

1: 組織紀念一二九愛國運動的專題活動周 1):一二九合唱大賽 2):舉辦一二九愛國簽名活動 3):一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我係學生作報告)

2:為迎接第24屆大冬會,我部將組織“大冬會知識比賽”,屆時提交活動策劃書,由社團部進行審核。

學期工作計劃 篇8

一、指導思想

以“健康第一、德育為先專業發展、慶祝校慶、提升內涵”為指導思想,結合一年級的實際情況,圍繞學校工作計劃和重點,加強團隊意識,培養合作精神。全體組員將以“班教小組合作管理”為重點,以提高本年級教學水平為切入點,集合大家的智慧,紮實做好本職工作,全方位服務於每一個學生,為他們的全面發展,健康成長奠定良好的基礎。

二、工作目標

(一)德育方面

1、加強師德自身建設,努力創建和諧的學習環境。

2、堅決杜絕學生重大事故的發生確保安全第一。

3、進一步做好班教小組工作,加強德育隊伍建設。

4、結合雛鷹爭章,繼續開展“穆源學堂十佳學童”評比活動。

5、加強養正學堂建設,培養學生良好行為習慣。

6、積極配合各部門工作,以豐富多彩的活動促進學生的全面發展。

7、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解。

(二)教學方面

1、繼續以“四步八環”小組合作為課堂教學途徑,積極探索高效課堂教學模式。

2、以學生髮展為根本,更新教學理念,切實提高學生自主學習的能力。尤其要組織全組成員開展關愛學困生的活動,努力做好學困生轉化工作。

3、構建和諧的組內環境,加強教研組活動管理,提高備課質量。

4、努力配合學校以穆源110年校慶為契機開展系列教育教學活動。

三、工作重點以及措施

(一)加強師德師風建設

1、努力學習理論知識,全面樹立為學生、為家長提供優質服務的意識。

2、進一步明確德育工作部門領導、班教組長、組員教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務,積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。班教組長有帶頭、指導意識,班級管理工作做到規範化和實效化。

3、積極參加學校開展的“智慧論壇”、“經驗交流”等主題活動,努力打造一支“有責任、有智慧、有愛心”為價值取向的師德團隊。

(二)德育為先,狠抓常規

1、本學期重點圍繞“禮儀、安全、衞生、守紀、健體”五個方面加強對學生教育,着力抓好“學生在校一日常規”、積極開展“八禮四儀”教育。讓學生文明有禮,行為謙恭。

2、充分利用午會時間,有計劃地對學生對學生進行學習、禮儀、生活三方面的每週重點教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規範外化為行為,內化為素質。

3、各班級繼續設立自我教育服務崗,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。

4、進行“民族小使者”“自律小先鋒”“安全小衞士”“體育小健將”“衞生小能人”5個單項的培育活動,在年級中營造積極向上的學習氛圍。

5、全組教師都要認真落實學校安全措施條例,都有責任對學生進行安全教育,以確保防止安全事故的發生。

6、切實做好家校聯繫工作。

(三)抓實教科研努力提高業務水平

1、全組教師均要積極參與學校的“四步八環”課堂教學模式。在課堂教學中充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程,讓“小組合作”“四步八環”的理念、實踐真正走進每一個老師和學生的心中,努力提高教學質量。

2、經常組織組內教師進行交流,努力指導教師要善於駕馭教材,創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高。

3、努力做到因材施教,把課堂還給學生備好課,精講精練。真正讓學生大聲説話,大膽表達,大方交流,大氣做人。

總之,我們組內全體教師一定精誠團結,努力拼搏,爭取把一年級組的各項工作做得更好,爭創優秀年級組。

3、技防設備設施維修保養。

4、中秋節值班工作。

5、檢查食堂水電氣的安全狀況。

6、組織後勤工作人員學習安全衞生方面的制度要求

7、修訂完善各類安全預案、制度。

8、每月安全工作的巡查與反饋。

9、安全疏散演練。

10、周邊環境、校舍安全排查。