在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的社區活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
只有對別人的尊重，才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會活動站的那些老人們。
在我上七年級的時候，我經常會去社區的活動站打籃球，那裏也有一羣老人在鍛鍊身體。我平時並不是太注意他們，深得那是一羣老人，和他們沒有共同語言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛鍊他們的，我們之間根本不會有任何的交集。唉，可是有一天，事情發生了。
那是一個週末，我約了幾個好朋友去活動站打籃球，我們到的時候，已經有許多老人再鍛鍊身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結束時，我一個不小心，就把籃球砸到了一個打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個見事情不好，扔掉籃球就跑了。
事情發生後，我並沒有和家人説，也不敢再去活動站玩，每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時個情景。大約過了六七天吧，媽媽覺得我有些不對勁兒，就問我：“慶兒啊，這兩天怎麼不見你去小區的活動站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有説清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了後，很是生氣，訓斥了一頓後，拉着我去找活動站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因為我的原因住院什麼的，我必須要負責照顧老人。
我們來到活動站，還沒有向其他老人打聽，就看到那天被砸到的老爺爺從活動站的休息室裏走出來，手裏還拿着我的那個籃球。“小夥子，終於見到你了，是不是不敢來玩兒了?”他笑着説。“老大爺，真對不起，我不應當犯了錯逃跑，您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒事，就是被球砸一下，哪能有什麼事兒，我身子骨硬朗着呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人説，我的臉火辣辣的。媽媽忙説：“老人家，都是我不好，沒有管好孩子，幸虧是沒有什麼事兒。”“説哪兒去了，小孩子玩個球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來玩了，這球也不來找了。快拿回去，明天兒天繼續來這兒玩。咱們小區的活動站是個好地方呢!”
從此，我又開始在活動站裏玩籃球了，不過，再也沒有砸到人就跑的現象了。我們幾個好朋友，偶爾還會去幫活動站做些力所能及的活兒，我們這羣野小子也學會尊重人，也得到了老人和其他人的關愛。
在社區活動站的日子裏，我學會很多，我現在變得成熟了，長大了。
社區活動作文 篇2今天早上，我和小夥伴在金山國小門口集合。因為我們要參加社區親子定向闖關遊戲活動。
到了那裏我們先簽到，小張叔叔先給我們發了一張遊戲活動的地圖，和過關卡。遊戲開始了，我們先來到中庭花園，叔叔給我們介紹遊戲規則，大家排好隊，第一關是小朋友拋球，家長接球。這一關我和爸爸配合得很好，一下子就過關了。第二關是接落葉，這一關對我來説比較難，用了兩次才接完。第三關是雙人跳繩，這一次我也跳得不怎麼好，因為今天穿的褲子太鬆了，一直往下溜，我很生氣。最後還是我自己跳二十下才過關。第四關是背靠背夾球，我和爸爸也很順利地過了關。第五關是急速一分鐘內從一排到二十的圖片，我和爸爸齊心協力，很快又過關了。最後我們找到了終點，已經第十一名了，我有點灰心，爸爸説："重在參與。我們班小謝得了第一名，領了大禮包。大家一齊向他投去了羨慕的眼光。
今天雖然我沒領到大禮包，但是我還是很開心，希望下次還能參加這樣的活動。
社區活動作文 篇3一個烈日炎炎的下午，我去參加第四次社區活動。
這次社區活動的的名字是“親子活動”。早晨八點五十的時候，我和爸爸去玻璃房參加社區活動了，九點走到那裏的時候，我爸發現他手機沒帶，我催促他趕緊回家拿手機，不然就參加不了第一個活動了，他就回家拿手機了。
第一個活動是夾彈珠，我心想：我和我爸筷子都用的很好，一定可以拿獎。那個阿姨第一個就叫我們上場，我説我爸還沒來，讓她讓別人先上場。過了兩分鐘，我爸來了，我們就上場了，用了一分五十二秒八零，得了第三名，獎品是一個書包。
第二個活動是踩報紙，規則是：兩個人石頭剪刀布輸的人就得把報紙一折二，到後面最少得有一隻腳站在報紙上，其他部分不能碰到地，碰地就算輸。我一路過關斬將，但在最後決賽輸了，得了第二名，獎品是一個酸奶機。
這次社區活動真熱鬧，大家都非常開心。
社區活動作文 篇4九月初九是一年一度的重陽節， 是老人的節日，今天，我作為堂堂道德銀行行長，我就決定掌握一次 生殺大權。
今天，我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果，那了一份舟山晚報，我們來到老人家，把水果送給了老人，尊敬地説：“阿公，我們是代表沈家門第四國小四（3）班的學生，來安慰您，您無兒無女，無依無靠，過着寂寞的生活，其實我們就是您的孩子，我們會陪您做喜歡的事。祝您節日快樂！”“是什麼節日呀！”我答道：“是重陽節.老人節呀！”“哦！這麼一回事，那謝謝你們呀！”接着，我們組的同學給老人讀了神七飛天的資料：航天員 志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱鉅的任務，阿公聽了説:”天事業發展的真好啊!”，我們表演了節目，如唱歌、小品,逗得阿公哈哈大笑,我們的歌聲感染了阿公，阿公又笑又哭，我們也笑了出來，阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容，似乎感到皺紋也沒了，阿公年輕了。
回家的路上,我想我們只做了這麼一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑，我們非常開心。
社區活動作文 篇5暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢後，我就去旁邊的教室裏面等待着老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接着，瑪麗亞老師發給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之後，進行了幾個小遊戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之後，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，並問了幾個問題，搶答。我們組得到的分數最多。
時間過得飛快，我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的交流，可以使中國和其它國家的關係更加融洽。
這將是為了以後的鍛鍊，也告訴了我，學習是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之後，瞭解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課裏，我學到了不少知識，這一堂課裏，也很歡樂，大家都十分積極舉手發言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區裏，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛鍊。
社區活動作文 篇6在這個快樂的寒假裏我有許多收穫，聽我來講講吧！
寒假裏我參加了精彩的社區活動，看了有趣的課外書。先説社區活動吧，我一共參加了3次社區活動，記得那次是快要到春節的時候，我學到了精湛的剪紙技術，第一我們先學北方人的剪紙“雙喜”，一開始有點不會但是經過一次次失敗，最後我終於成功了！接下來我們又做了五彩斑斕的絲網花等許多剪紙手藝。我在這裏得到了許多收穫。
新年到了，我們再次去參加了拜訪獨居老人的社區活動，我們準備好了新年的的福袋，裏面裝滿了新年的祝福，接着我們走街串巷的.去送新年祝福。中午已經來臨，我們已經把新年的祝福傳遞完了，我們的任務也就完成了。回到珠光社區，海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動，我有了更大的收穫，原本不愛參加活動得我變得如此積極，我真是太高興了。
這就是我快樂的寒假，裏邊有多麼大的收穫呀。
社區活動作文 篇7今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無雲。我早早地起了牀，因為今天，我要去社區參加活動。
我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區，進了社區大門便看到了許多小朋友，我想他們應該都是來參加社區活動的。因為時間還早，我在社區裏逛了一圈，參觀了畫廊等。
很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最後就是有害垃圾了，箱子的顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染髮劑及廢棄的燈管等等。
通過本次學習，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道；更讓我明白今後的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類並處理。
社區活動作文 篇8今天的社區活動，由一位社區老師為我們20餘位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課，讓我們學到了很多知識。
我們的生活垃圾可以分為四大類： 可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括每天看的報紙，喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以後都將會變廢為寶哦!比如，廢紙回收後可以造新紙;飲料瓶回收後可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。
有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱裏哦， 每個社區有專門指定的回收點。
我們平吃剩餘的飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經過處理後也是可以做成原料的。
社區課堂結束後，我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子，我決定馬上行動，按小冊子上的方法監督家裏的垃圾分類情況，當然，今後我在扔垃圾的時候，也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。
我們的地球要我們自己保護!
學識谷
