高加林人物形象分析

路遙同志的中篇小説《人生》中塑造的男主人公-----高加林是一個相當複雜的人物形象。他是一個仍然彷徨於人生的十字路口，生活經驗還不豐富，思想還不夠成熟的還沒有找到正確方向和堅定信念。具有某種典型意義的年青形象。他既讓人同情，又讓人憎恨；他既可愛，又可悲。因此，我們不能簡單地去評價他是好人或是壞人。

高加林是幸運的，他有理想，有知識，有文化。學校豐富了他的精神生活，城市為他打開了另一個更為絢麗多彩的世界的窗口，他曾對現代文明懷着熾熱的嚮往。他不願庸庸碌碌的生活，極想有所作為；他又是那麼不幸運，他畢竟是一個無權無勢的普通農民的兒子，理想同現實間存在太大的距離。這些使他在人生的十子路口一直徘徊、鬱悶，形成了他複雜的性格。他深愛着生他養他的故鄉的土地和親人，但他十幾年拼命苦讀，就是為了不向他父親一樣，一輩子當土地的主人（或按他的另一種説法是奴隸）。他深知他是一個農民的兒子，內心深處也從沒鄙視過任何一個農民。但他卻沒有當農民的精神準備；時時渴望離開這貧瘠的土地；他編織着美麗的夢想，但卻違背了現實。畢竟他不應該蔑視孕育生命的土地；而最終成為一個孤獨的失敗者。當然小説中高加林生活之路並沒有走完，他只是人生道路上的一個艱苦的跋涉者，他的思想仍處在急劇的變動中，而不是一個走完人生之路失敗者。日後，他經過正確人生觀的指引，他是可以成為推動生活前進的一種力量的。

從上面高加林形象的介紹中，我們知道高加林這一人物形象最突出的性格特點是：自尊與自卑；脆弱與勇敢；淳樸與虛榮。使他在人生道路上不斷翻跟頭，大起大落。下面簡要分析他性格的幾點表現：

（一） 自尊與自卑

高加林接受過新思想教育，血氣方剛，熱情奔放。有追求自身發展的願望。從小又受父母的嬌生慣養，父母用辛勤汗水換錢供他上學。他身上的泥土味已沖刷得差不多了。因而會不自覺地感到自己不比別人差。在他被撤了教師職務後，表現極為強烈，他想只要高加村有高明樓，他就非要比他有出息不可，要比高明樓他們更強。去縣城掏糞時與克南媽爭吵後，眼裏噙着了淚花，望着悄然寂靜的城市，心裏暗暗説：我非要到這裏來不可！我有文化，有知識，我比這裏的年輕人那一點差？我為什麼要受這樣的屈辱呢？此時反映出高加林如此強烈的自尊。從小説中可以看出，高加林是有能力的人，連高明樓這樣的“大能人”也不能不感到一種威懾，不能不感到“將來村裏真正的能人是他”。高加林是優秀的，自信心可使他進取，但也可扭曲他的靈魂。於是我們在他自信的背後，發現了一種隱藏更深的自卑感。在他第一次去買饅頭，卻因為是熟人，而不願去做那筆生意。當遇到老同學張克南和黃亞萍時，對他們所説的話非常敏感。即使他們是很真誠的，但在他看來，是在他面前誇耀自己的優越性。高加林的自尊心太強了。因此精神處於一種藐視的狀態，説話時不時的諷刺、挖苦。最終老同學不歡而散。在買饅頭的過程中，他後悔不該來。感到自己象一個真正的鄉巴老。覺得周圍的人都在看他，他低着頭，什麼也不感看，連叫買也不敢。心裏難受得象無數個蟲子在咬。在城裏掏糞時，緊張防備周圍，鬼鬼祟祟象做賊一樣，恐怕被熟人看見丟面子。每當看見騎自行車的縣上和公社的幹部們，從河對面公路奔馳而過，雪白的的確涼襯衫，被風吹得飄飄忽忽的身影時，他的心就會感到一種説不出的惆悵，苦澀的味兒頓湧心頭。就像吞了一口難嚥的中藥，難受極了。即使和巧珍在一起，他也會認為那是墮落和消極的表現。他的自卑是強烈的。

高加林之所以有這樣的自卑感，與他的思想意思是分不開的。他一心想離開這貧瘠的土地。他不願象他父親一樣當一輩子土地的奴隸。害怕的貧困、愚昧。他始終渴望到大城市去，渴望施展“報負“。因此他想通過自己的努力來實現自己的願望。他在當教師時，不斷髮表文章，刻苦鑽研。並且得到了認可—他是一個很受尊敬的教師。然而對於這樣一個有抱負、有上進心的青年，周圍的人沒有去承認他，發展他，而是讓社會的不良之風，深深傷害他，使他回到了黃土地上。我們可以設想，假如我們社會的肌體是健全的，假如社會主義陽光照耀在每一個角落，那麼高加林周圍的環境力量就有可能不段完善他的性格，而他本人或許能夠避免他的悲劇命運。因此我們不能忽視環境對人的影響。特別是那些人生觀和價值觀還沒有完全確立的青年。由於社會尚不是由他們來開拓，他們的視野就顯得過於狹窄，往往容易被生活表象所迷惑。而當他們處於人生的十字路口時，這一影響就更不能低估。在以高加林為典型意義的青年形象中，自信和自卑彼此排斥卻又緊密膠合在一起。這正是他性格中潛伏着的悲劇性的危機。

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