不犯錯的保證書範文

程老師：

開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，王老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。程老師當着全班同學的面，訓斥了我和吳xx，讓我感到很羞愧。回到家裏，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。

我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監督：

1、上課不講話。

2、與同學友好相處。

3、能吸取別人的建議，學會反思。

4、熱愛集體。

5、有積極的心態。

6、能正確看待困難與挫折。

保證人： 張卜丹

尊敬的x老師：

您好，我是x年級（x）班的xxx，前幾天我在課間寫x老師佈置下來的家庭作業，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業。

我就讓朋友幫我完成，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我，並要求我寫這篇檢討書。

事後我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。

x老師，我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？

老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢？

我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

我以後再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。

而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業，實在是太不應該了！

關於我認為習題難寫這一問題，我保證今後我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂説話，思想不開小差。

我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。

您的學生：xxx

班級：x年級（x）班

時間：xxxx—xx—xx

尊敬的x 老師：

您好，我是x年級（x ）班的x x x ，前幾天我在課間寫x老師佈置下來的家庭作業 ，因為一時覺 得寫不出來。又為了能夠儘快完全作業。

我就讓朋友幫我完成 ，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我 ， 並要求我寫這篇檢討書。 事後我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。

x 老師，我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我 發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？ 老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的.那麼認真呢？ 我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對 於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的 話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。 我以後再也不會讓別人來幫我完成作業。

因為老師佈置的作業就是給我們加深對知識的 理解，能夠幫助我們鞏固知識的。 而我卻沒有深刻明白這一道理 ，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業，實在是 太不應該了！ 關於我認為習題難寫這一問題，我保證今後我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做 小動作，不隨便亂説話，思想不開小差。 我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生，以實際行動 和良好的成績為集體爭光。