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節約糧食光盤行動倡議書(9篇)

欄目: 書信函 / 發佈於: / 人氣:1.64W

在不斷進步的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書具有廣泛的羣眾性的特徵。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的節約糧食光盤行動倡議書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

節約糧食光盤行動倡議書(9篇)

節約糧食光盤行動倡議書1

親愛的老師、同學:

現在,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起。“光盤行動”,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。作為北大附中的一員,我們更應該倡導節約糧食的良好風氣。這既是節約資源,也是對勞動者的尊重。因此,國小部少先大隊部向廣大老師、同學和家長髮出“光盤行動”倡議:

1、在飯堂就餐時適量取餐,儘量不剩飯菜。

2、在飯店就餐時點菜要適量,實在吃不完應打包回家。

3、做節約糧食的宣傳員,發動家人、親朋好友都來參加“光盤行動”。

希望全體同學都能積極參與到活動中來,並通過小手牽大手,將節約的好習慣由校內延伸到校園外,讓更多的人向浪費説不。

節約光榮,奢侈浪費可恥!請大家從我做起,從今天做起,不再浪費食物,今天不再剩飯!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書2

尊敬的全體市民:

餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為建立節約型社會、倡導文明消費新風,呼籲全體市民,節儉用餐、安全用餐、衞生用餐和文明用餐,並結合目前開展的“文明餐桌光盤行動”,期望大家立即行動起來,人人做到文明用餐,為建設“幸福德州”做出應有的貢獻。

一、遵守餐桌禮儀,文明用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,談吐文雅,不吵鬧、不喧譁。

二、以“光盤”為榮,理性消費,科學適量,按需點餐,節儉用餐,剩菜打包,不求奢華,不講排場,牢記節約糧食光榮,拒絕剩宴。

三、講究科學飲食,注重營養,追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。

四、遵守行業規範,不使用一次性餐具,真誠服務顧客,堅守食品安全,務求用具衞生,尊重消費者權益,誠信經營,童叟無欺。

五、推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提升行業服務品位,營造文明節約的良好社會風氣。

讓我們每一位市民朋友都行動起來,從我做起,從此刻做起,做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行,與文明握手、向陋習告別,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書3

親愛的各位家長朋友們:

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首古老的詩歌我們都曾經作為童謠為孩子而吟誦,相信您比我更能夠品味詩歌的內在含義,咀嚼糧食收穫的艱辛!

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,培養幼兒養成節約糧食的好習慣,我們在幼兒園也展開了“光盤”行動,提倡老師和幼兒根據自己的食量來添加飯菜數量,做到不剩飯剩菜,老師和孩子們都能夠積極參與。現我們向全體家長也發出倡議:讓我們共同參與“光盤”行動,從我做起,從今天做起。

一、在家用餐或外出聚餐時,要根據全家人食量來準備飯菜數量。

二、不挑食不偏食,吃多少盛多少,並努力將盤中餐吃光光,杜絕傾倒食物及浪費食物的現象。

三、做節約宣傳員,提醒身邊的親人和朋友。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”。

同時希望家長朋友們多收集一些孩子及家人在用餐中的光盤行為照片發給班級老師,我們會把這些素材在幼兒園宣傳欄和幼兒園網站上進行宣傳展示,一帶動和影響更多的人們參與到“光盤”行動中來。

“光盤”行動體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從現在做起,從改變習慣做起,彼此相互影響與督促,為孩子們做出表率,共同對浪費現象説“不”。為共同創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境,從我做起!

節約糧食光盤行動倡議書4

同學們:

今天老師想問大家幾個問題:每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和麪包,領回來,遞到你手裏,你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆裏經常會見到黃亮亮的雞蛋黃?同學們,這是我們每天在學校的早點。每天我們在家裏是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學害怕父母批評,隨意地倒飯?等等。那我們算一算,假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學生每天要浪費多少糧食?我們每一個家庭每天浪費一碗飯,我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢?老師告訴你,我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時,全球每六秒就有1名兒童因飢餓而死亡。

“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”,那我們作為有着勤儉節約優良傳統的`中華民族,這樣的浪費讓我們汗顏,這段時間電視上、網絡上經常會出現“光盤”一詞,是什麼意思呢?就是:“吃光你盤中的飯,不浪費”。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光後餐具的“光盤行動”,厲行節約,反對浪費,引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到,一起參與光盤行動!拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費説不,爭做節約達人,向舌尖上的浪費説再見!作為工業園區國小的學生,作為中華人民共和國的一份子,我們能不能置身事外?對我們不能置身事外,更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學生髮起“小米粒行動”。“小米粒”行動手勢為右手大拇指與食指指尖相接,中指無名指小拇指直立。它有5大含義:,“小米粒”行動統一手語標識代表了稻穀、監督、宣傳、種子與ok。

小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示,提醒大家珍惜每一粒糧食。

“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛,寓意監督與警示,號召全市中國小生相互監督,並通過對家長和親朋好友的監督,帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。

“小米粒”手勢又好像麥克風,寓意宣傳、傳播,希望通過各種渠道將“小米粒”行動理念傳播至校園、家庭以及社會每個角落。

“小米粒”手勢也代表種子,希望通過行動,將文明用餐、節約糧食的種子播撒到每個人的心田,並不斷髮揚光大,將理性節約的理念傳遞到社會各個領域

“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近,寓意我們都贊同行動理念,會立即行動起來。同時,代表我們的行動結果良好,必將帶動時代新風,讓我們的社會更加和諧、文明、美好。

在此,我們少先隊大隊部向大家發出以下倡議:

1、從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”。希望每個學生能從自己的一日三餐做起,從每天早上的免費蛋奶開始做起,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,不浪費一粒米、不浪費一個雞蛋。我們要互相監督、互相提醒,讓節約成為我們每個人一日三餐的自覺行為。

2、從我家做起,當負責任、能擔當的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不僅僅是舌尖上省下來的幾顆糧食,更重要的是代表了一種品質與責任,希望每個學生能切實負責,勇於擔當,牽手父母,攜手親朋,做制止家庭浪費的宣傳者和監督員,讓浪費之風止於每個家庭。

3、從今天做起,當善傳播、能宣傳的社會“小米粒”。詩人海子説:“從明天起。做一個幸福的人,關心糧食和蔬菜。”希望我們每個學生從當下做起,做一個關心糧食和蔬菜,珍愛食物和資源的社會小米粒,可以告你的朋友、親人、鄰居,也可以轉短息,頂網帖,營造節約的氛圍,傳承這種美德,讓全社會更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。

同學們,高舉你們的小米粒手勢,和老師一起喊:“從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”;從身邊做起,做勇於擔當、制止浪費的“小米粒”從今天起,爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過我們的行動,讓節約的理念深入每一個人的心田,延伸到我們每一個家庭的餐桌上,成為每個人一日三餐的自覺行為,讓我們的家園更美麗,讓我們的生活更幸福!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書5

尊敬的全體員工及家長:

據最新統計數據顯示,中國每年浪費食物總量合計糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧!近日,隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到社會各界的熱烈響應。

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,培養師生養成節約糧食的好習慣,特向全體盈幼人、盈幼家長、盈幼孩子們發出倡議:讓我們共同參與“光盤行動”,從今天做起,從細節做起。在幼兒園就餐時,根據自己食量來添加飯菜數量,做到適度適量,吃飽為好,不剩飯剩菜;在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光,杜絕傾倒食物浪費食物的現象。積極參與到“光盤行動”中來。

“光盤行動”體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從現在做起,從改變習慣做起,彼此相互影響與督促,為孩子們做出表率,共同對浪費現象説不。為共同創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境,從我做起。

倡導珍惜糧食,杜絕浪費;吃多少,盛(取、點)多少,做有智慧的、令人尊敬的人!讓我們行動起來吧!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書6

親愛的同學們:

大家好!

飢餓是人類的頭號殺手,平均每年奪去1000萬人的生命,每6秒就有1名兒童因飢餓死亡;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據:中國社科院統計,我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的1/10。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活400萬饑民。節約是一種美德,節約是一種智慧,節約是我的行動,也是我的習慣!

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。小小餐桌,傳承了中華民族尊重勞動的傳統美德;文明就餐,體現着礦大學子珍惜糧食的良好素質。為了弘揚中華民族的傳統美德,大家一起來向舌尖上的浪費説“不”。在此,我們向廣大同學發出如下倡議:

1。以“光盤打包”為榮。點餐時,適度適量,吃飽為好。食堂設打包區,提倡自帶飯盒,剩菜剩飯要打包。

2。以“適量購取”為榮。食堂現已開設“半份菜”窗口,飯量小的同學可打半份菜量,或者與同學、朋友“共享”。

3。以“文明就餐”為榮。就餐時,為方便其他同學就餐,不惡意佔用就餐位置,就餐後主動把餐具放回指定位置。

4。以“宣傳節約”為榮。提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現象。做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

我光盤,我光榮。從每一餐做起,從我做起,從現在做起,養成勤儉節約的好習慣,厲行節約,反對浪費。讓我們用文明演繹生活,用行動展示形象!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書7

親愛的教師、家長、小朋友們:

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”歷覽前賢,成由勤儉敗由奢。勤儉節約是中華民族幾千年來流傳至今的優良傳統。在xx的指示下,“厲行節約、反對浪費”已成為一種良好的社會風尚。如今我一幼少兒,灼灼如朝陽,曄曄如扶桑,更應珍惜資源、厲行節約,承擔起響應國家光盤行動的責任,暢行節儉之風。

光盤行動,始於你我,讓我們全體一幼人行動起來:

一、知行合一,積極參與,做我園“光盤行動”的踐行者。全體一幼人請從日常生活點滴做起,樹立節約意識,適量適度,減少奢侈浪費,不留剩飯。

二、推己及人,積極倡導,做我園“光盤行動”的推廣者。一幼人不僅要自身做表率,更要大力宣傳,爭做“光盤行動”的傳播使者,倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己做起,帶動身邊家人實現“光盤行動”。

三、光盤行動,不光你我,做我園“光盤行動”的監督者。一幼人需努力形成“光盤”的生活習慣,積極監督浪費糧食的現象,文明勸導,通過各方面的監督,使得“光盤行動”在校園成為“食”尚風氣。

節約食物,珍惜當下,從現在做起,從每一個一幼人做起。在“光盤行動”中,讓我們拒絕“剩”宴,成為光盤行動的切實踐行者。光盤行動,始於你我。

 xxx

日期

節約糧食光盤行動倡議書8

親愛的同學們:

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更是一種責任,一種品質。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”

可是,在學校食堂,我們經常可以看到這樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒滿了。看着滿桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

當你捧着噴香的米飯、吃着雪白的饅頭、端起美味的麪條時,你是否想到這是農民伯伯頂着烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學?

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風,從節約每一粒糧食做起,用實際行動為建設文明、和諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學們發出如下倡議:

1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗裏的飯吃乾淨。

2、不偏食,不挑食。以節約糧食為榮,,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護餐具,保持餐桌衞生。

4、積極監督身邊的同學和朋友,及時制止浪費糧食的現象。希望同學們積極響應,自覺履行倡議,從我做起,從現在開始,文明就餐,節約糧食,養成良好的社會公德。

同學們,我們一定行!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書9

xxx:

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德,弘揚勤儉節約的傳統美德、傳承山東大學“樸實、紮實、務實”的優秀品格,是每個山大人義不容辭的責任,也是山東大學建設世界一流大學、建設最有德性的大學的內在推動力。讓我們行動起來,爭當勤儉節約標兵!

為此,我們發出以下倡議:

以知為行,廣泛參與,共做“勤儉節約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥;增強勤儉節約的自覺性、主動性,不浮誇不空談,將節約落到實處。

從我做起,拒絕剩餐,爭當“光盤行動”的示範者。點菜適量,吃飽為宜,以“光盤”為榮、“剩宴”為恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護節儉用餐的良好風氣。

推己及人,互相提醒,成為“光盤行動”的傳播者。監督身邊同學,及時制止浪費行為;向親人、朋友宣傳“光盤行動”,勸説他們節約每一棵菜、每一粒米。

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節約,從“光盤”做起,不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節約型和諧校園。

  倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日