現如今，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼你有了解過建議書嗎？以下是小編整理的環境建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化着我們的校園，彰顯着校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利於樹木花草生長的行為。
3、講衞生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。
5、認識“環保標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環境建議書2小區管委會：我是小區的一名小住户，少先隊員，我覺得小區是供人們居住和休息的地方，它的好壞直接影響人們的正常生活和身體健康，這裏僅就小區的環境污染問題提出我的一些建議：
一、解決垃圾污染問題
我發現我們小區所用的垃圾箱沒有蓋兒，一到夏天，垃圾箱的味道四處散發，弄得小區臭氣熏天，蒼蠅成羣。建議：給垃圾箱安個蓋，並且勸告住户自覺將垃圾裝入垃圾袋繫好後再投入垃圾箱。
二、解決寵物糞便污染問題
現在人們的生活條件好了，養寵物的人也多了。但是，這寫寵物在草地上、過道上隨意大小便，既不衞生也不雅觀。建議：自己寵物的糞便一定要及時清理，或專門設立一個寵物公共廁所，有社區清潔人員定時清理。
三、解決噪音污染問題
現在有一些小商小販，為了掙錢就拿着喇叭到小區裏吆喝，有的商家還找來樂隊來小區演奏，還有一些私家車進了小區不停地按喇叭，這些噪音不僅影響人們休息，影響孩子學習，還對人們的健康不利。建議：希望小區貼出告示牌，禁止商販入內，違者罰款。
相信讓我們的社區變得更加美麗和諧是我們共同的願望，以上的建議希望能夠酌情采納，解決問題。
環境建議書3同學們好：
我們都明白此刻的地球，是我們賴以生存的家園。可它如今正遭受着巨大的磨難，很多的土地被非法佔用，大片的森林被砍伐，無數江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。
先不説大地方，我家鄉的一條小河，以前它清澈見底，無數魚蝦在河裏嘻戲，人們在河裏洗衣服，釣魚，游泳，此刻河水渾濁不清，小魚小蝦也不見了，別説在河裏游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因為那裏臭氣熏天。此刻已有很多大江大河被污染，人們都期望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國公民我給大家提一些提議：
1。保護和珍惜身邊的沒一點資源，看到他們浪費資源應去阻止他們，並向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個好公民。2。不亂砍伐樹木，多植樹，經常組織並參加與保護環境有關的活動。3。不捉青蛙鳥類和那些對人類有益的昆蟲。4。儘量減少空氣污染，出門儘量不開車，買東西自我提前準備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，堅持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來做到這些，相信我們賴以生存的地球必須會生機勃勃，充滿歡聲笑語。
環境建議書4市民們：
最近，我們的城市出現了不文明的現象，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源……
這些現象很嚴重的毀壞了自然環境。平時，我們要用的水，逐年在減少，現在可用的水都不是很充足，那是誰造成的呢？是我們，是我們不節約用水而造成的。近期來，我發現我們用的水不是隨便倒進河水中，就是倒在路邊，這樣是很浪費也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進河水中污染了，小魚、小蝦就會“搬家”，這樣一來，河水中將沒有魚，蝦、小螃蟹，只有那些被我們丟進河水的垃圾。平時我們走在街上，看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾，心裏會覺得舒服嗎？我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西，吃完了不扔進垃圾箱，扔在地上，有時看到了垃圾箱就在不遠處，也懶得去扔，這是不好的行為。我們應該保護環境，不讓它受到破壞，因此我的建議是：一、節約用水，把洗米的水用來洗碗，用水的時候要適當控制一下，不要用太多。二、把一些廢紙當作草稿，有時可以用來做手工。三、要把垃圾扔進垃圾箱，同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”，不要讓他們進錯了“家”。
以上是我的建議，希望市民們能夠遵守。
建議人：xx
日期：
環境建議書5尊敬的ｘｘ市政府領導:
你們好！我是ｘｘｘ的一名國小生。
我們ｘｘ自然風景秀麗，氣候温和，雨量充沛，四季常青，風光旖旎，我喜歡我這美麗的家園。
但是，隨着經濟的不斷髮展，ｘｘ市的環境污染，特別是大氣污染到了令人擔憂的地步了，水污染、工業廢氣污染、機動車尾氣污染、飲食業油煙噪聲污染等現象比較嚴重，這與我們ｘｘ的良好形象是極不相稱的。就拿我所住的荔灣區來説，我們居住的區域內，建築工地灰塵滿天飛；各條馬路車水馬龍，機動車尾氣充斥空氣；小食店一間接着一間，每天從早到晚都排出很多油煙，附近空氣渾濁，濃濃的油煙味瀰漫大街小巷??
究其原因主要分為兩大類：一是居民的環境意識薄弱。大氣環境是人類賴以生存的可貴資源，但這種觀念長期以來並沒有被ｘｘ市廣大居民充分的理解和認識。二是政府治理大氣污染力度不夠，包括資金投入不足、執法不嚴、治理大氣實用技術的缺乏等直接影響了ｘｘ大氣污染治理的進程和效果。
我們這個家園環境變得不好我們不能不管。作為這個家園中的一員，我提出以下幾點建議：
1、嚴格執行國家和地方規定的.排放標準，對區內各污染源所排放的各類污染物質的進行嚴密監控，超標排放的，應限期治理並進行處罰。
2、加大宣傳力度，倡導城市居民出行儘量乘坐公交交通工具減少機動車尾氣對我們生活環境的危害。
3、開展多部門聯合整治居民住宅區飲食服務業行動，嚴查無照、超範圍、污染嚴重、影響“民生”的典型飲食服務業户，改善市民居住環境。
4、加大管理力度，查處路邊燒烤檔這類破壞城市人行道路面外觀、影響城市空氣質量、威脅公眾食品安全的走鬼攤檔，還一個衞生、優美的環境給市民。
5、鼓勵市民積極參與環保工作中去，動員廣大市民一起參與到ｘｘ環境污染防治的行列中來。
6、搞好城市綠化，進行大規模的綠化道路基礎設施的建設。
希望各位領導能採納我的建議，不要再讓我們的市區受到污染了，我相信，只要大家行動起來，我們的市區環境一定會更加整潔，更加美麗！
祝工作順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
環境建議書6親愛的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂
觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1。節約資源，減少污染。
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費，環保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重複使用。多次利用 儘量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收，循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5。保護自然，萬物共存。 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衞生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。 作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！讓我們行動起來吧！
環境建議書7我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！
環境建議書8尊敬的孫校長：
您好！
以前我們學校的操場草坪和小花園裏總有着令人神清氣爽的綠色。吃好中飯後的同學們都會去散散步放鬆下眼睛。就連學校的一個小角落也乾淨無比，而現在，同學們把垃圾隨地亂扔，同學們見了垃圾也會視而不見地走過。空氣變得不新鮮了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發現了這個問題的原因就是垃圾桶沒人整理，校園裏的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶裏的垃圾希望可以有環保工人準時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。
二、希望學校領導和教師可以用廣播向同學們提倡"保護校園，人人有責"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力量大嘛！
三、希望同學們少量製造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節約用紙，紙張和塑料是影響環境的大凶手。而同學們並沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的幾個小人；有的更過分只是摺紙成了飛機被扔在了操場上。
五、保護大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在裏面寫作業。自從同學們隨手扔垃圾開始，小花園裏面就被臭氣環繞了。坐在裏面總會聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來監督大家，如果發現有人隨地扔垃圾應該用校規嚴格處罰。
這就是我想提出的六個建議，為了學校的環境，為了同學的身心健康，望尊敬的孫校長可以採納我的建議。我相信，學校一定會恢復往日的乾淨舒適，一定會散發出往日的陣陣書香。
祝：
孫校長身體健康，萬事如意！
環境建議書9尊敬的物業工作人員：
我是生活在這個小區的一名六年級國小生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一羣好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大羣女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留
的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然後拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了鏽不好關了??可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯髒，所以，我建議：
1、每週在小區廣場開展關於保護環境的報告會，使居民們增強一些環保意識。
2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款並加以嚴肅批評。
3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。
環境建議書10親愛的朋友們：
你們好！當你清晨睜開眼睛看到的是一個清新美麗的世界，呼吸着大自然的泥土
芬芳氣息，走在乾淨、寬闊的公路上享受着新的一天給你帶來的無窮力量和井井有條的秩序，你是否感覺渾身輕鬆、舒服呢？假如你看到的是一個被廢氣薰得發黑的世界，呼吸着垃圾散發出來的臭味，走在擁擠、沒有秩序的街道上，每個人都帶着口罩，看不清彼此的模樣，彼此之間冷漠無情。朋友，你是否會心痛？我相信，我們每個人都不想發生不好的現象，都願意生活在一個充滿温暖、和諧的家園。所以，為了保護我們美好的家園，使我們的環境不再遭受破壞，讓我們的地球媽媽不再哭泣，我提出幾點建議供大家參考：
1、節約用水，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、節約用電，做到人走燈滅，關閉無用電器待機狀態。
3、綠色消費，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少對水與空氣的污染。
4、儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物袋或提籃。
5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
6、少砍伐、破壞，多一些保護植被，保護森林中的小生物，讓它們的生命持續。
7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
親愛的朋友們，讓我們從身邊的小事做起，人人爭做地球的小衞士，共同努力，以使我們的地球更美麗可愛，使我們生活的環境更美好。
環境建議書11某某社區的居民朋友：
用雙手美化家園，用行動創造潔淨，是每個居民義不容辭的責任和義務。乾淨整潔的生活環境是文明社區的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在某某社區, 某某社區就是我們的家。為了讓我們的社區更加乾淨整潔，就要全民動手，人人蔘與，清潔社區，消除衞生死角，齊心協力創造一個整潔、舒適、和諧的人居環境。在此，某某社區向居民朋友們發出如下倡議：
一、清潔某某社區，從我做起。建設優美、整潔、靚麗的社區環境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態積極參與到全民衞生大清掃活動中去，主動規範樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區、綠地等處的積存垃圾、隨手清理小區內的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實發揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環境活動中來，逐步掀起“人人動手、清潔某某”的公益服務熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔某某”的活動中去，為共同建設美好潔淨的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
讓我們時刻以文明居民的標準來要求自己，規範自己。遵守公德，愛護環境衞生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環衞工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕髒亂差現象。
三、積極行動，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔某某”活動中來，自覺樹立“清潔某某，人人有責”的意識。社區居民積極參加全民衞生大清掃活動，用我們的實際行動創造清潔、靚麗的城市環境。
用我們的實際行動去踐行“愛護環境，人人有責”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓某某的地更淨、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的生活環境貢獻出自己的一份光和熱!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
環境建議書12破壞環境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有着美麗面容、將康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最後一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：
1。不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。
2。要節約用水等一切東西，不管是什麼。
3。不亂塗亂畫，不隨地大小便。
4。不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源裏扔垃圾。
5。不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6。有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛鍊身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。
最後，我再次希望你們採納我的建議！
祝你們工作順利，一帆風順，閤家歡樂！
一名普通的國小生
環境建議書13親愛的小區領導：
你好。
你們是否知道，有垃圾堆在路上；你們是否知道，垃圾桶旁邊已經堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經凸出來了，但是沒有人來清理；你們是否知道，在小區的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散佈在小草上；你們是否知道，有一些居民們由於在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍；你們是否知道......
在小區裏通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎麼敢靠近。就算想玩也只會惦着腳小心翼翼的繞開那些狗屎，跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區人們走的路上，也有很多狗屎，發出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經常會遇到這樣不速之客，讓我覺得有一點反胃。
在小區中，幾乎每個垃圾桶一到中午，垃圾就已經滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車裏，就讓那些垃圾在那邊隨意地遊蕩。沒有人去管它，也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆裏面冒出來讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴裏冒出來，更加多的居民在反饋，但還是沒有人去管它。
經過我的信息推斷我想給你們提幾個建議：
1、貼出告示讓小區中養狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的範圍。
2、嚴格管理小區的清潔工，讓小區清潔工只要一發現垃圾桶已經滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車裏。
3、先治理好小區環境，再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾，並貼出告示如：從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾，便得以什麼懲罰。
建議人：徐宇宸
20xx年x月x日
環境建議書14同學們：
你們好！
我們天都在校園裏生活、學習，校園就像我們的家。每天我一走進校門，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪；一顆顆高大挺拔的樹木；一隻只歌唱的小鳥；還有那高高聳立的教學樓，組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜，破壞環境的事時有發生。
一次，正是桂花開放的季節，風中含着桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學不但不保護它，還無情地用腳踢樹幹，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，並把桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養土地。可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，我只好無奈的搖搖頭。
校園裏不僅有污染環境的現象，還有許多浪費的現象。課間，有許多同學把老師放在講台上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段，當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙裏，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散在空氣中，讓人喘不過氣來。
為什麼同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗，為此，我提以下建議：
1.利用廣播對文明行為進行表揚，號召同學們來保護環境。
2.開展保護環境、珍惜資源的活動，讓同學從中知道保護環境、人人有責的道理。
3.利用黑板報等來宣傳環保。
4.每年植樹節時讓每個同學親手種樹，品嚐一下植樹的辛苦。同學們，行動起來，讓我們齊心協力，共創更加美麗的校園。
環境建議書15xxx：
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作台，先後出台了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
學識谷
