我們在犯錯後，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編精心整理的考試檢討書，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的老師:
你們好
本人因在學校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次檢討書承認並檢討自己這種不規範的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。
其原因是擔心自己會掛科，究其根本是因為平時學學不努力，考試前沒有認真複習。
這種行為於己，於學校，於社會都是不對的。
首先這樣的僥倖心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。
對於學校敗壞了學校的考風。
對於社會，將來進入社會也會成為社會發展的累贅。
其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學校對自己不規範的行為嚴懲不貸。
這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。
這次經歷過後，我認真反省自己，分析問題。
我大徹大悟的認識到自己是不對的。
考試的目的在於檢驗自己的能力和學習成果。
我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過考試發現自己所存在的缺陷。
最後我在這裏向學校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試檢討書2尊敬的老師:
你們好
成績單在今天發了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數字得了83分。
我驚訝得不知所措。回到家裏，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裏反思自己。
難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?不，不是的。
經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄鋭，沉着冷靜地深呼吸練習。
考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。
要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。
考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎?不，不能這樣，我決定一切重新開始。
我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試檢討書3尊敬的XXXXX：
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2，沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。
3，基本知識不紮實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會在下次考試中取得滿意的成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書4今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習深刻認識以及努力進步的決心。早在我踏進校門,老師們就已三申五令,一再強調,學習的重要性。但是我還是沒有放在心上。所以我應該向老師做出這份書面檢討，深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道，老師對於我的退步也是非常的生氣。生物這一次考得很差。我冷靜的，認真的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的不刻苦付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,事情一發展到如此地步，成績退步的如此厲害。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對老師的尊重不夠,以致老師講課我卻心不在焉.對重要事項重視不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我退步的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會讓它差到這個地步嗎？這個錯誤也反映到了我平時聽課效率上。很多我不感興趣的課程，往往沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。答案補充 N年不寫了！累死了！ 要看具體情況才好寫，給你寫個提綱吧~1、詳細敍述犯錯的經過2、剖析自己由於哪些思想覺悟問題而導致犯錯3、由於你的錯誤造成了那些嚴重後果和惡劣影響4、將這些錯誤的後果和影響上升到思想政治高度5、對你的錯誤所造成的不良後果表示檢討6、字數不夠就再強調一遍導致錯誤的自身思想態度不端正問題7、最後表決心説你再也不敢了適合大眾的XX (日期) 的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的.不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，檢討人：年 月 日
考試檢討書5尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，最後釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上!
也許有人説，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，然後令我悲痛欲絕!
平均分，像一道牆一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪
學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多麼至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆
我這樣不努力學習，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊
因此，我深深的反省自己，併發誓以後必須竭盡我的全部力量，然後艱苦奮鬥，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情願受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓必須要上九十分!否則今後餘生世人共戮!
考試檢討書6尊敬的xxx：
今天，我們考了數學期中測試，我只得了97分，是我這學期數學考得最差的一次，如果不算這次，那麼我的最低分才98分。
做完了試卷，我依然和以前一樣，認真檢查試卷，檢查出來了一個錯誤，我自認為我應該沒錯誤了，才不再進行第二次檢查。試卷發下去後，我發現，我的一個只寫算式，不求答案的題錯了，所以減了三分，得了個97。做錯這道題的原因就是粗心大意，本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻因為看題太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫上了一個大大的問號。
這次數學考試我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一個100分！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
考試檢討書7尊敬的數學老師：
此次我數學考試考差，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之後，表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負您的教育，辜負您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省，我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對於數學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日後不再出現同類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
考試檢討書8親愛的英語老師：
首先我要跟你説聲對不起，因為這次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的説一聲對不起!
讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先，學校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很鬱悶，我一鬱悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好!接着，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家裏的時間基本都在看書，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了。
頓時，我心如刀絞，我真後悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷。
於是我在看書的時候就心不在焉了，經常會想死去的小強，最後導致我這次考試沒考好，啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經看破紅塵!(語文老師説這叫排比、)
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎麼能這麼不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師，我一定會努力的!Ifyougivemeachance，i’lldomybest!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試檢討書9尊敬的XXX：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學
校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
檢討人：
日期：
考試檢討書10尊敬的老師：
轉眼間考試也已結束，這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標籤。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我瞭解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對於英語的學習興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優異成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書11尊敬的生物老師：
我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級後腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好，歸根結柢的緣由是自己平時不留意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才終究導致我的生物成績不及格。
其次，這次考試的失利也有緣由在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很説不過去了。身為一位理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我居然沒有掌控好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己，假設我平時多留意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟。
可是我堅信：一次失利不會永久失利。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今後努力學習一定要在生物科目上取得良好學習成績。
考試檢討書12尊敬的老師：
我懷着愧疚的情緒，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，然後只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，個性是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。個性是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。
學識谷
