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保護自然環境倡議書

欄目: 書信函 / 發佈於: / 人氣:1.79W

親愛的老師們、同學們:

保護自然環境倡議書

2015年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。在“世界地球日”到來之際,,為保護地球自然環境,喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,改善地球的整體環境,山東工商學院青年志願者服務中心向全校師生髮出如下倡議:

第一,節電節水,珍惜自然環境。從小事做起,一舉一動彰顯良好素養。養成擰緊水龍頭、人走燈滅的好習慣,堅持用器皿接水使用,電腦長時間不用時關閉電源。

第二,珍惜資源,禁止鋪張浪費。勤儉節約,培養良好美德。不使用或少使用一次性飯盒、筷子等,買東西自帶購物袋,減少一次性塑料袋的使用,打印時應儘量雙面打印。

第三,愛護環境,關愛地球生態。做到不隨意踐踏草坪、攀折樹木。各社團組織或個人積極策劃或參與綠化活動,保護綠地花木,保持綠地清潔。

第四,文明出行,樹立良好形象。春遊或遠足自備垃圾袋,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,做到人走垃圾不留。

第五,理性購物,倡導綠色消費。在日常購物生活中,應注重環保,選擇購買可充電電池、購買二手書籍等循環利用物品,減少購買一次性產品。

凝聚青春力量,保護生態家園。讓我們攜起手來,共同參與到保護地球的行動中來。從身邊的事做起,從一點一滴的小事做起,弘揚“保護自然環境,珍惜地球資源”的良好風氣,為建設特色式工商大學而奮鬥,為譜寫“中國夢”山商篇章而努力!

保護自然環境倡議書 [篇2]

廣大市民和志願者朋友們:

自然環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,由於長期以來的資源過度開發和生態環境的改變,我們身邊的環境在惡化,污染在加劇。為了響應上級提出的“關愛自然、保護環境”的號召,喚起和提高廣大市民的環保意識,激發大家關愛自然、保護環境、打造生態莒南的熱情,現向廣大市民發出以下倡議:

一、關愛自然、保護環境,爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動起來,帶頭樹立綠色文明理念,養成良好的生態道德,自覺關心生態環境,宣傳普及環保知識和法律法規,努力帶動家人,影響大眾,在全社會倡導和樹立關愛自然、保護環境意識、保護生態環境意識,營造全社會共同關愛自然、保護環境的良好氛圍。

二、關愛自然、保護環境,爭做生態環境的捍衞者。讓我們從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,不亂扔廢舊電池,不亂扔白色垃圾,進入林區注意防火,不向河道傾倒垃圾和廢棄物,同時注意發現和勇於監督舉報非法排污、破壞野生動植物資源和水利設施等行為。

三、關愛自然、保護環境,爭做生態建設的實踐者。作為市民,保護環境是我們的特殊使命,是我們義不容辭的責任。讓我們自覺投身生態建設,積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環保公益活動,為保護我們賴以生存的生態環境貢獻一份力量。

朋友們,生態環境是人類賴以生存和發展的基本條件,深刻認識關愛自然、保護環境就是保護我們自己。讓我們攜起手來,關愛自然、保護環境,少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的環保小事做起,從現在做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,為建設人與自然和諧相處的生態莒南做出應有的貢獻。

保護自然環境倡議書 [篇3]

老師們、同學們:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。當你揹着書包踏進校園時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園休息時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?校園環境建設是我們必須直面的問題.當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學校團支部,少先大隊部聯合向全校師生髮出倡議:保護自然環境、共建綠色校園.

1.樹立綠色文明觀念,強化環保意識,遵守校規校紀,自覺關心校園環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分.

2.愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

3.做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

4、爭做文明人,養成講衞生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們三餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

5、勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

6、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範。

7、人人都是環保天使,看見不文明現象及時勸説和制止。 用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

xx-x學校團支部

xx-x學校少先大對部

2015.03.24

保護自然環境倡議書 [篇4]

同學們:

當你踏進花園般的校園時,我們每個人都能感受到它的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

自古以來,許多詩人和作家都在讚美地球的美。“大自然”便成了他們寫詩作文的最好素材。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。”這句詩道出了自然的美。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。

曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。這樣日復一日,年復一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。地球在呼籲!母親在哭泣!也許“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是破壞地球母親後果的最真實的寫照吧。

天下興亡,匹夫有責。保護環境與維護生態的平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衞資源、捍衞環境、捍衞地球、捍衞我們,美好的家園吧!

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查;從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

保護自然環境倡議書 [篇5]

教師和學生:

綠色是大自然的珍貴的禮物我們人類的財富,“保護自然環境、共建綠色校園”倡議書綠色是人類文明的搖籃。每個人都想擁有一個漂亮的家,每個人都希望住在達到人與自然和諧發展、文化和環境。當你進入校園帶了一袋;當你是出汗硬場上一課,坐在校園打破了,當你走路時,通過校園放學後,你有想過,使學生具有良好的學習環境,這一帶的學校又有多少的想法嗎?多少錢?校園環境是我們必須面對的問題。當然,綠色校園綠色不只環境和廢物處置問題,應該更廣闊,更深層的意義,指的是一個健康的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅僅是硬件擁有一個美麗的環境,但也要提高我們自己的意識的培養和品質,是我們的責任和義務,每個人都保持綠色天使,我們應該用實際行動來影響綠色周圍的人。在此,學校,shaoxiandadui組分會共同發出倡議,整個學校的自然環境的'保護,並建立一個綠色校園。

1。建立綠色文明的概念,加強環保意識,“保護自然環境、共建綠色校園”倡議書遵守學校的各項規章制度,並有意識地關注校園環境、環境行為的個體作為個人修養的文明。

2。綠色保健校園,立即行動,必須關心、支持和關心綠色和積極參與校園綠化建設和管理。

3。不要踏着綠色,不要拉下來的花朵。徒毀滅的綠化敢停止,並報告。

4、成為文明起來,養成良好的習慣對健康、不隨地吐痰,不要隨意丟西瓜皮、紙,特別是在吃飯後,點心的人的手不要亂扔塑料袋,塑料碗盒。

五、節儉和珍惜的校園裏,水、電和紙質資源。

六、和諧和學生心理、學生的友好,“保護自然環境、共建綠色校園”倡議書語言,文明的行為準則。

7,每個人都是綠色的天使,看到這一現象的時間來説服並停止不文明。我們的行為的影響與周圍的人融洽的關係,不斷改善生態環境在我們身邊。

學校是我們的家,我們的主人,我們學校校園,也是為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一點隨意、更多職責、和蜿蜒的腰、拉伸比一隻手,我開始從身邊的小事情,讓我們用愛去注意行為對環境的變化和熱情來傳播環保理念“保護自然環境、共建綠色校園”倡議書,以行動的重任,肩負全球環境保護。

分支xx-x學校聯盟

xx-x學校在第一個大一點的部門

03。242015年。

保護自然環境倡議書 [篇6]

老師們、同學們:

綠色是一個禮物,我們的人性寶貴的財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都想擁有一個漂亮的家,每個人都希望住在人與自然和諧發展的人文環境。當你踏入校園的揹着書包,當你在球場上揮汗如雨鬥爭的一課,坐在校園在休息,當你走在校園裏下課後,你有沒有想過讓學生能有一個好的學習環境,學校有多少mianhua介意嗎?有多少錢嗎?校園環境建設是我們必須面對的問題。當然,綠色校園環境綠化不僅與垃圾處理問題,其意義必須更廣更深,指的是一個健康、積極的生活態度和生活方式,創建綠色學校,不單隻有一個美麗的硬件環境,更應該提高我們自己的文化與質量,這是我們的責任和義務,每個人都是綠色天使,我們想用綠色的行動來影響周圍的人。在這一點上,學校團支部、第一家旅少的學生和教師發出倡議:為了保護自然環境,打造綠色校園。

1。樹立綠色文明理念,加強環保意識,遵守規章制度和原則,並有意識地關心校園環境條件、個人生態環保行動作為個體的人文素養的組成部分。

2。愛護校園綠化、立即行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

3。請勿踩踏綠地,不是無恥的花草樹木“保護自然環境、共建綠色校園”倡議書。毀壞綠化的行為敢阻止設施和報告。

4,爭做文明的人,發展良好的衞生習慣,不隨地吐痰,不只是隨意的扔水果殼紙屑,特別是在我們的食物和零食不要扔塑料袋裏,手塑料碗盒。

五、節儉珍惜校園的水、電、紙張等多種資源。

六、教師與學生的和諧、同學友好、語言文明、行為。

7,每個人都是環保的天使,看不文明,停止時間説服現象。用我們的實際行動來影響周圍的人,不斷改善生態環境在我們身邊。

學校是我們的家,我們學校的主人,我們的校園,我們自己的學習和生活環境。讓我們變得更隨意,承擔更多的責任,伏在一個非常、非常彈性手,“保護自然環境、共建綠色校園”倡議書從我做起,從身邊的小事做起,是我們用愛來關注環境的變化,與激情傳播環保的觀念,用行動環保負擔。

xx-x學校團支部

xx-x學校少到第一部門

2015.03.24