在當今社會生活中，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的建議書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動建議書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。
保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模範。
為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳，勸説、阻止破壞環境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節約能源，隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小夥伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
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活動建議書 篇2跟隨着城市經濟的發展，城市周邊及農村地區對健康的重視程度已經漸漸顯露出來，不僅是健康消費的增加，對健康知識的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衞生文化知識不僅僅是建設社會主義新農村的政策性要求，更是各級政府部門的義務和責任。
為了滿足這些需求，xx醫院協助政府部門為了共同提高全民素質，特別提出“文化醫療下鄉”的活動計劃，具體內容建議如下：
一、目的：
1．利用“電影進農村”作為載體，積極宣傳政府關於建設新農村的要求及進展，促進農村文化建設。
2．利用“醫療進農村”作為載體，將醫療衞生服務送到農民家門口，通過各種宣傳及義診，提高農民健康意識和健康水平。
二、活動綱要：
活動主題：xx醫院與xx（合作部門）“文化醫療下鄉”
活動內容：由xx醫院送電影進入各鄉鎮或較大村子，播放同時發放文化宣傳資料，放映第二日，由xx醫院義診隊進行大型義診活動。
活動時間：（略）
三、具體活動內容：
1．電影下鄉：五十場左右；放映片內容可由文化片和故事片組成，文化片及放映地點由政府與xx醫院共同商定；可以向農民發放相關文化宣傳資料。
2．醫療下鄉：義診三十場左右；每次義診最少有外科、內科醫生，視情況再增加婦科、中醫科醫生，可進行免費諮詢、免費測量血壓等。
特別貧困人員可接受xx醫院的減免手術；以上僅為活動簡單方案，供參考使用，具體內容可在通過方案後再具體商議。
活動建議書 篇3一。 指導思想
深入貫徹黨的十X大精神，以全面建設小康社會為契機，努力促進荊州殘疾人事業與荊州經濟、社會的同步發展。
二。 活動目的
崇尚“以人為本”，關注弱勢羣體，關心殘障人士，加深溝通，增進了解，通過培訓學習手語，普及和掌握手語，以早日實現溝通無障礙，促進我市殘疾人事業的發展和進步。
三。 活動主題
構建和諧社會 溝通從心開始
四。 活動背景
在黨的十X大報告中首次把構建和諧社會作為現代化建設的一個目標，而努力發展殘疾人事業是全面建設社會主義和諧社會的重要內容，並具有重要意義。殘疾是人類社會發展進程中所付出的不可避免的代價，我市現在共有各類殘疾人數23349人，其中肢體殘疾4698人，聽力殘疾8571人，聽力殘疾3283人，精神殘疾1050人，智力殘疾佔全市總人口的3。4%，殘疾人作為弱勢羣體中的弱勢，而聾啞人所佔比例是最大的，他們經受着生理和心理兩方面的雙重壓力，對走向社會與人溝通交流帶來了障礙，影響到他們正常的生活和學習，他們聽不到聲音，不能訴説心中的話語，內心深處更渴望與人交流，更希望能得到人們的關注和理解，關懷和幫助，少一點歧視，多一些關懷，才能更好的消除由於殘疾所帶來的影響和與外界溝通的障礙，既然他們已經受到身體的殘缺，就不能再讓他們的心靈受到傷害。而手語作為聾啞人的交際工具，也是一種語言，應該讓更多的人知道、瞭解他們的難處，更好的去學習手語，普及手語，進行心與心的溝通，減少在生活和學習中的障礙，為構建和諧社會而努力！
五。 活動內容及實施步驟
1。 確定活動時間
以5。12助殘日為中心，前以5。4青年節、5。12護士節開頭，後以12。3世界殘疾人日為結尾，開展對手語的宣傳，培訓和普及等各項工作。
2。 確定活動範圍
可以從以下幾個範圍開展
高校：以青年志願者協會為主，積極吸納手語愛好者的加入為輔
服務性行業：以醫院等一些服務性強的單位為主體，再向外多行業拓展開來
醫院：以支助中心，導診護士的羣體為主，鼓勵年輕醫生，行政職能部門及醫療醫技的人員參與進來為輔
3。 以團市委牽頭，與殘聯，特校聯繫老師，以安排學習培訓時間
4。 在高校成立手語協會的社團，進一步普及推廣開來。
在醫院定期進行開辦手語培訓班，以護帶醫，以醫帶院
六。 預期效果
能與聾啞人羣進行正常的日常交流，能掌握基本的日常用語，並學會一到兩首手語歌曲，如《感恩的心》等。
我相信手語的不斷普及，必將有力推動我市殘疾人事業的發展，促進正常人與殘疾人的交流，加深社會各界對殘疾人事業的關心和了解。那份流轉在十指之間的温暖 必將感動那些靠手語生活的人，更能感動千千萬萬普通人的心，從而號召全體公民為構建和諧社會而付出我們共同的努力，為我市助殘事業貢獻出自己的一份光和一份熱！
活動建議書 篇4一. 指導思想
深入貫徹黨的十六大精神,以全面建設小康社會為契機,努力促進荊州殘疾人事業與荊州經濟、社會的同步發展。
二. 活動目的
崇尚“以人為本”,關注弱勢羣體,關心殘障人士,加深溝通,增進了解,通過培訓學習手語,普及和掌握手語,以早日實現溝通無障礙,促進我市殘疾人事業的發展和進步.
三.活動主題
構建和諧社會
溝通從心開始
四.活動背景
在黨的十六大報告中首次把構建和諧社會作為現代化建設的一個目標,而努力發展殘疾人事業是全面建設社會主義和諧社會的重要內容,並具有重要意義.殘疾是人類社會發展進程中所付出的不可避免的代價,我市現在共有各類殘疾人數23349人,其中肢體殘疾4698人,聽力殘疾8571人,聽力殘疾3283人,精神殘疾1050人,智力殘疾佔全市總人口的3.4%,殘疾人作為弱勢羣體中的弱勢,而聾啞人所佔比例是最大的,他們經受着生理和心理兩方面的雙重壓力,對走向社會與人溝通交流帶來了障礙,影響到他們正常的生活和學習,他們聽不到聲音,不能訴説心中的話語,內心深處更渴望與人交流,更希望能得到人們的關注和理解,關懷和幫助,少一點歧視,多一些關懷,才能更好的消除由於殘疾所帶來的影響和與外界溝通的障礙,既然他們已經受到身體的殘缺,就不能再讓他們的心靈受到傷害.而手語作為聾啞人的交際工具,也是一種語言,應該讓更多的人知道、瞭解他們的難處,更好的去學習手語,普及手語,進行心與心的溝通,減少在生活和學習中的障礙,為構建和諧社會而努力!
五.活動內容及實施步驟
1.確定活動時間
以5.12助殘日為中心,前以5.4青年節、5.12護士節開頭,後以12.3世界殘疾人日為結尾,開展對手語的宣傳,培訓和普及等各項工作.
2.確定活動範圍
可以從以下幾個範圍開展
高校：以青年志願者協會為主,積極吸納手語愛好者的加入為輔
服務性行業：以醫院等一些服務性強的單位為主體,再向外多行業拓展開來
醫院：以支助中心,導診護士的羣體為主,鼓勵年輕醫生,行政職能部門及醫療醫技的人員參與進來為輔
3.以團市委牽頭,與殘聯,特校聯繫老師,以安排學習培訓時間
4.在高校成立手語協會的社團,進一步普及推廣開來.在醫院定期進行開辦手語培訓班,以護帶醫,以醫帶院
六. 預期效果
能與聾啞人羣進行正常的日常交流,能掌握基本的日常用語,並學會一到兩首手語歌曲，如《感恩的心》等。
我相信手語的不斷普及,必將有力推動我市殘疾人事業的發展,促進正常人與殘疾人的交流,加深社會各界對殘疾人事業的關心和了解。那份流轉在十指之間的温暖
必將感動那些靠手語生活的人,更能感動千千萬萬普通人的心,從而號召全體公民為構建和諧社會而付出我們共同的努力,為我市助殘事業貢獻出自己的一份光和一份熱!
活動建議書 篇5親愛的廣大市民朋友們：
社會的進步離不開文明，社會的和諧離不開“奉獻、互助、友愛、進步”的志願精神和志願者。
志願者行動不僅是中華民族助人為樂傳統美德的體現，更是人類社會文明與進步的紐帶。
創建和諧社會，發揚雷鋒精神，需要廣泛動員和組織社會各方面的力量，包括廣大志願者的共同參與。
為進一步在全社會倡導志願精神，培育志願服務理念。
在此，我們特向廣大巴林右旗居民發出倡議：
讓我們行動起來，大力增強熱愛巴林右旗，建設巴林右旗的主人翁意識；大力增強人民城鎮人民建，人民城鎮人民管的參與意識；大力弘揚雷鋒主義精神，積極投身志願者服務隊伍，為營造我們美麗和諧的家園盡一份責，出一份力。
讓我們行動起來，自覺踐行社會主義榮辱觀以及全民道德規範，用自己的文明行動帶動和感染周圍的每一個人爭做文明市民，自覺做到文明出行（文明乘車、文明行車）、文明就餐、文明遊園、文明觀看、文明購物、文明上網，努力營造文明和諧的社會風尚。
讓我們行動起來，深入社區、深入農村牧區、深入家庭，廣泛開展生活料理、醫療保健、義務家教、文化娛樂、創業培訓、捐資捐物、法律援助、家電維修、城市管理等志願服務活動，用我們的熱情展示志願者良好的道德素質和精神風貌，並在服務中去體會志願者光榮之感，體會志願者服務的快樂之情。
讓我們行動起來，大力弘揚“人人為我，我為人人”的良好風尚，帶動更多的人加入到志願者的隊伍中來，凝聚在“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者旗幟下，踴躍參與志願者服務活動，以我們的真誠塑造巴林右旗美好的城鎮形象，用我們的愛心共同構建和諧社會，讓志願者服務成為巴林草原的一道亮麗的風景。
同享一片藍天，共踏一方熱土，我們生活在一個不斷重複着幫助別人和需要幫助的社會中，我們生活的城市是你我共同的家園。
“贈人玫瑰，手有餘香”，有愛心，去做一名志願者；有困難，去找愛心志願者。
因為有了您的參與，我們的志願者隊伍多了一份力量，志願者行動多了一道精彩；有了您的參與，愛的暖流將永遠盪漾在我們身邊，文明、和諧的巴林右旗將呈現在我們大家面前！
活動建議書 篇6親愛的家長朋友們、小朋友們：
您們好!
9月8日至9月14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。説好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來説有着極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成説普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的小朋友們和家長們發出如下倡議：
1.請家長們和小朋友們在園、在家都堅持使用普通話進行交流，形成良好的語言環境。
2.積極為幼兒創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學説普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鍛鍊幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
3.努力尋找身邊各種用字是否規範，將發現的不規範漢字及時指出並改正。
從現在做起，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，説普通話，用規範字，共同構建和諧語言生活!
xx第五幼兒園
20xx年9月7日
活動建議書 篇7敬愛的老師們，親愛的同學們：
數據顯示，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；與此形成鮮明對比的是另一組數據：20x年至20x年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等於2億人一年的口糧。近日，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準；我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜着走。
節約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動，我們的習慣！作為學生的我們，厲行勤儉節約更是我們義不容辭的責任和義務。在此，我鄭重地向學校全體同學提出倡議：
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
二、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加；吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
三、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
同學們，我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費説不。
同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻！
活動建議書 篇8尊敬的李校長：
您好!
我是您的一名學生，在聖誕節即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學們對您的崇敬和感激之情。
李校長，首先我代表同學們向您表示感謝!感謝您為我們築起了窗明几淨的南豐教學樓、建造了百花爭豔的校內花園、鋪設了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學習環境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，自從您離開了我們班後，同學們都十分想念您，時常回想起您與我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時，您和藹的笑臉、風趣的`話語，引得同學們陣陣歡笑，大夥兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課後同學們可高興了，都説：李校長的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數學課。而李校長您則是最風趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長，我對您的至理名言現在還記憶猶新，回答錯了，不要緊!只要認真聽課，大膽發言就好!同學們在您的鼓動之下，爭先舉手發言，一時課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶着發言，和同學們比試誰更高手。在您耐心地引導下，通過爭搶發言我驚奇地發現數學原來也是如此有趣，從此改變了我對數學的敬畏之心。
李校長，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學開小差，您既不打罰、也不責罵、更不請家長;您只是悄悄地走到那位同學的背後，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學都捂着嘴偷笑。等到那位同學回過神來，您才放下手，説：同學，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎麼辦吧?那同學頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學校的各種競賽，您説：要多參加競賽，多磨鍊自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪裏跌倒就從哪裏爬起來;如果得了名次更好，我給你們發獎品!在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常教導我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，並以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地説一聲：老師，您好!當聽到您和老師們回了一聲：同學好!後，頓時一股暖流湧入心田，使我們感到無比温暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
敬愛的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引着我們遠行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤着我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
敬愛的李校長，我們班全體同學真誠盼望您能來我們班再上數學課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
活動建議書 篇9廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。
一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，並把污水，髒水順着管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波盪漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞着人們的身心，城市的環境！
希望廣大市民們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為世界增添一片色彩。
活動建議書 篇10“ 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來了。春天是一個遊玩的好季節，我建議大家去城北公園遊玩一番，理由如下：
1。花多
一走進公園，就看到花團錦簇，奼紫嫣紅。這些花有的是迷人的金黃，有的是鮮豔的火紅，純潔的雪白等，多不勝數，美不勝收。一羣人在花叢中穿梭，彷彿是一個個置身於花界的花精靈。
2。湖美
城北公園有一片湖，就像一面碩大的銀鏡，波光粼粼。微風一吹，泛起圈圈漣漪，美不可言。我們可以划船，釣魚，豈不有趣?
3。好玩
城北公園簡直是個遊樂場。健身器材多，很受大人的青睞;寬闊的籃球場，大哥哥的首選;蹦蹦牀，碰碰車，這些全是我們的至愛了。不管玩什麼，每一項都覺得刺激，每一次都玩的開心。
4。開闊
公園面積很大，開闊的地方很多，如：草坪，小山等。我們可以放風箏，野餐。一想到漫天飛舞的風箏，我眼花繚亂;一想到可口的美食，我“口水流下三千尺。”
怎麼樣?聽了我的介紹，你一定心動了吧，心動不如行動，趕緊來城北公園遊玩吧!
學識谷
