在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學學生手機檢討書8篇，歡迎大家分享。
中學學生手機檢討書 篇1
老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？為什麼上課不集中注意力嗎？為什麼上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎麼辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師説的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河氾濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想説：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人
中學學生手機檢討書 篇2
尊敬的老師：
我是xx班的xx同學，我在這裏為我在這麼緊張的會考學習階段，居然還帶手機來學校的這件事做深刻檢討。雖然手機已經上繳，學校也已經批評教育了我，也給予了我相應的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省着自己，還在為此事後悔不已，也制定出了我相應的改正措施。所以為了表達我誠心改過的決心，我上交了這份檢討書，不管您在看後會不會滿意，我都會在今後嚴格要求自己，按照上面保證的內容不再犯錯，做好學生的本分。
雖然我帶手機來學校是有原因的，但是這並不能作為我犯錯的藉口，尤其是在這個即將要會考的階段。
我一直以來就感覺自己對學習力不從心，雖然每次我都是上課認真聽講，下課努力完成老師佈置的'作業，課餘時間也不閒着，有什麼不懂的問題就馬上跑去問同學和老師，甚至在放學後還去報補習班，來提高自己的成績。但是從七年級直到現在，也沒有看見我在成績上有多大突破，甚至有些同學看見我這麼努力，可卻不見成效，覺得是我太笨了。我聽後覺得很傷心難過，所以就決定以後有什麼問題都不去問他們了，但是做作業的時候我還是經常有不懂的地方，又不好老是去找老師們問，也怕同學們嘲笑。所以我就突發奇想，把自己手機帶到了學校，碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天，被教務處主任查堂的時候發現，並批評教育我，我才意識到我做的多麼不對。
其他同學都在一心一意的為考試做着準備，背書、做試卷、做考題。我卻還帶手機進教室搜答案，這不僅不能提高成績不説，還會讓我養成一種依懶性思維，讓我以後在碰到相似的題目時都不能夠自己去思考，更談不上會做了。而且更加糟糕的是我會給同學們帶來一個不好的影響。本身帶手機來學校就不對，而且學校裏也明令禁止過學生不能帶手機進學校。我還明知故犯，這更是不能原諒的。
努力了這麼久，卻還是沒有見到功效，這隻能説明我努力的方向不對，學習方式也不對。所以我要找到一個適合自己的學習方式，再來努力提高自己的成績。我也不會再帶手機來學校了，不會再依賴手機來搜答案了，以後碰到難題，我也要先自己思考，養成一種獨立思考問題習慣。而不是一碰到不懂的就去問別人。
我希望我的改正還不晚，也希望老師能夠監督我完成我的轉變。在此，我再一次向老師説一聲對不起，我知道錯了，我以後再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇3
敬愛的班主任老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服後，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先説一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那麼錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那麼時間是這個教育制度下的必然結果，並非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。
在説説上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對大學聯考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不願做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎麼那麼迷糊，連這點都沒看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘願受罰，誰叫我那麼傻。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學學生手機檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的做法是非常的錯誤的，對此我心裏是非常的明白的，在知道這一點的情況下我卻還是選擇這樣做了，説到底就是我沒有控制好我自己的行為，在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實我現在也已經清楚自己的錯誤了，我以後是絕對不會再在上課的時候玩手機了，我是一定會好好的聽課的，希望老師您能夠相信我，也原諒我這一次犯的錯誤。
我知道對於現階段的我來説學習才是最重要的事情，其他會影響到我學習的事情都是不應該去做的，更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應該犯的錯了，我覺得自己確實是不應該這樣去做的，但是我也實在是沒有控制好自己。我犯的錯誤並不僅僅是上課玩手機這一個錯誤，我也是不應該把手機帶到學校裏面來的，學校是明確的規定了不允許我們學生帶手機到學校的，我這樣的行為是違反了學校的紀律的，是非常的錯誤的。
我覺得如果我沒有把手機帶到學校裏面來也是絕對不會犯這樣的錯誤的，所以我以後是絕對不會再帶手機到學校裏面來了，這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的，要從根源上解決這個問題才是，所以我是一定要讓自己戒掉手機，好好的學習的。我覺得我是必須要向老師您道歉並且承認自己的錯誤的，我這樣的行為是不應該的，不僅會對自己的學習造成影響也會在班級上造成不好的影響，這樣的事情是我不想看到的。
作為學生是應該要好好的學習的，在學校裏面也是不應該去做一些跟學習沒有關係的事情的，我覺得我現在也已經反省過了，也非常清楚的知道自己是不應該也不能這樣的做了，所以我以後是絕對不會再一次的犯這樣的一個錯誤了的，希望老師您能夠相信我。我以後是一定會好好的去學習的，上課也是一定會做到認真的去聽老師講課的，只有這樣我才能夠把知識都學好。
對於我這一次犯了這樣的一個錯誤我心裏也是非常的後悔的，我一直都是想要好好的去學習的，但是我卻沒有做到這樣，是非常的不應該的，也是對不起自己的。我現在也十分的清楚自己之後應該要做的是什麼了，學習對我來説才是最重要的，所以其他的一些跟學習沒有關係影響學習的事情在短時間之內我都是不應該再繼續做的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇5
敬愛的老師：
您好！在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書，因為一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。絕對是誤會，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的不聽話。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在高中期間的教育對於每個人來説都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來説，是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進入高中深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。寫了這份檢討書後，我也會跟老師做當面正式道歉的。
今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
老師，我實在是辜負了您對我的期望，您的淳淳教導還在耳邊，我卻犯下了這樣不可饒恕的錯誤，惹您生氣了，您能原諒我麼？您説過，每個學生都是您的孩子，自己孩子犯錯了，您怎麼説都行，只求您別再生氣。我相您保證，我一定把這個壞毛病改掉，好好學習，以優異的畢業成績報答您！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我不該在上課時間玩手機，我為我犯下的錯在這裏給您道歉，對不起老師。
我知道，對於國中生來説，學習才是最重要的。好好學習可以讓我們考上理想的高中、大學，讓未來的生活過的更好。作為一個學生，上課時要認真聽講，不能發呆、睡覺、玩手機。我清楚的明白這個道理，但還是沒有做到，再次跟您説一聲對不起。
國中是打好學習基礎的關鍵時期，在這個階段裏，我們的任務就是上課好好聽講，下課完成老師佈置的作業，在週末可以進行短暫的休息。我知道學習可以勞逸結合，在合適的時間可以休息、娛樂一下，但我卻在上課時間這個錯誤的時間段玩手機。我知道這是不對的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學習上，而不是想着怎麼玩。
我知道老師説的對，如果想玩的話未來有很多時間可以玩，而不是在現在這個需要認真學習的時間段沉迷於玩樂，從而無心向學。趁着現在我還沒有到無可救藥的地步的時候，趕快改正錯誤，及時的從歪路上拐回來，走上正路，才能在未來得到更好的發展。若是我一直這樣下去，未來可能就會成為一個一事無成的人。
謝謝老師沒有放棄我，沒有在發現我上課玩手機的時候坐視不理，而是對我的行為進行了批評教育，讓我發現自己的錯誤，可以進行改正。當我看到父母已經有了白頭髮的時候，我就已經醒悟了。父母已經為我愁白了頭髮，而我心安理得的花着父母的錢，不僅沒有認真學習，反而沉迷於玩手機。我不能再辜負我的父母對我的期望了。
在這裏，我希望老師可以沒收我的手機，監督我的學習，幫助我改正這個行為。但是我已經落下的一部分的課程，希望老師和同學們可以幫助我趕上教學進度，跟上腳步，一起齊頭並進。讓我在接下來的時間裏，可以好好的、認真的學習，爭取考上一個好的高中，不辜負老師對我的栽培和期望，不辜負我的父母。我保證，我一定會端正自己的學習態度，在之後的時間裏認真學習，提高自己的學習成績，我有決心，有毅力去改正！
請老師和同學們監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
這一次期會考試的結果讓您失望了，我的成績不怎麼理想，和之前相比差了很多，雖然您沒有説什麼，但是我覺得很對不起您，這不是因為我的粗心大意而造成的，而是完完全全因為我沒有認真學習造成的結果。
近段時間我迷上了看網絡小説，您給我買了手機，而我卻拿着手機整天沉迷與網絡小説的虛擬世界裏。白天下課的時候拿出來看，放學回家的路上也在看，寫完作業了還在看，經常玩的到凌晨一兩點鐘，才很不捨的放下手機睡覺。腦子裏全是小説裏的內容，早上睡不醒，睡意一陣陣的襲來，整個人沒什麼精神，看上去病懨懨的。上課的時候我也走神，老師説的知識點我都沒有認真記，一直在想着那些故事。所以這次的考試成績這麼差，排名下滑也就很正常了。
我一直覺得自己很聰明，可是經過這次事情我才發現我是多麼的愚不可及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名國中生，我現在的主要精力就應該是放在學習上，可是我卻因為書中的故事有趣好玩就疏忽了學習。這樣捨本逐末的行為，我不是笨又是什麼呢？我向您道歉，因為您相信我，給我買了手機也是讓我自己休息的時候娛樂娛樂，和別人聊聊天或是玩遊戲都可以，您從來沒有限制過我，而是讓我自己掌握那個度。而我卻讓您失望了，我太好玩，太沉迷了。以至於出現了這樣的事情。
之前開家長會的時候，我就在想，您會怎麼罵我呢？老師又會怎麼責備我呢？但是結果很意外，你們都沒有怪我，只是希望我能自己改正錯誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因為好玩而影響學習，結果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒收了他的手機。而我卻沒有受到什麼處罰，你們還是願意相信我，願意再給我一次機會。
我不會讓你們失望的。
從今天開始，我會自己把握好，每天按時睡覺，保持充足的睡眠。手機我會先交給您，每天回家我會先開始寫作業，然後再做一部分課外作業，如果我能夠在十點之前完成好作業，那麼我再向您討要手機，玩一個小時，在十一點之前睡覺。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個學生，要分清主次。請您看我的表現吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，在這次您的課堂上，我因為自己思想上的問題，在上課時間犯下了非常嚴重的錯誤！當然，將手機帶到學校，甚至帶進教室，這本身也是非常嚴重的錯誤，對此，我真的深感慚愧。作為一名中學生，我卻觸犯了校規，擾亂了班級的紀律，還給課堂帶來了影響，我真的非常的慚愧。
反思這次的情況，當您在講台上認真上課的時候，我卻偷偷的坐在教室後面，拿着自己的手機在課桌下盯着看。不僅沒將您的講課內容聽進腦海，甚至還完全無視課堂的情況，只顧自己手上的手機！
當然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛，甚至可能，您已經給了我回頭的機會。但我卻沒有意識到，因為我的心思完全的被手機吸引！您看到這樣的一幕，雷厲風行的衝下台將我的手機繳獲。對此，實在是給我帶來了非常大的衝擊。前一秒我還沉浸在手機遊戲當中，但是您的出現卻猶如一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢中回到了現實。聽着你的批評，看着滿黑板的筆記，我內心感到無比的慚愧。
之後的休息時間裏，我對自己的情況和錯誤進行了深刻的反思。近期以來，我因為偷偷的將手機帶來了學校，就一直沉迷在手機的屏幕當中，尤其是在我的不擅長的課程當中，我總是不自覺的想要逃避，最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱啊！如今，我在這段時間裏越發的糟糕，即使是在您這樣仔細講解的課程中，我都開始玩手機，玩遊戲，一點也不知學習的可貴！現在想想，真的讓我很遺憾，很後悔。在真正的反省之後我才明白我錯過了多少。
您也曾説過，錯過了一堂課的時間，即使在課後花費雙倍的時間，也是難以補回來的！更何況我在之前錯過了這麼多的課程知識之後，更本沒有去彌補過，更別説是雙倍了，我哪有這麼多時間來彌補呢？
這次的錯誤之後，我深深的悔過了我的錯誤，我真的感到很抱歉，我沒能控制住自己，這是我的問題，但是最重要的，還是我沒能在心理認識到自己學習的重要性！這是最糟糕的！
此次的反省之後，我對自己的錯誤已經有了不少的悔過，希望老師能原諒我的錯誤，並監督我改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學識谷
