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(推薦)校園廣播稿

欄目: 文學 / 發佈於: / 人氣:1.24W

有在廣播站鍛鍊的學生,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,廣播稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的校園廣播稿,歡迎閲讀與收藏。

(推薦)校園廣播稿

校園廣播稿1

做個文明的好孩子

在和煦的春風裏,萬里煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。同學們在春天裏變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在於運動。不知道你們觀察過沒有,在植樹節裏,有許多棵樹悄悄地在我們的校園裏安了家,正迎着陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇裏,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那麼美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

同學們,當你踢着紙團上樓梯,一摸窗台有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂着塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衞生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衞生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌症,其罪魁禍首是細菌,不衞生的行為是滋長細菌的温牀。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衞生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。

同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

學雷鋒樹新風

"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人説:“現在都進入九十年代了,人人都想着怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

聽了這些大家會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來説已經陌生,雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

我們堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭着,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什麼”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。儘管是位女將,但”巾幗不讓鬚眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才幹和輝煌業績,先後榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女傑,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行着每一個她應履行的義務。

事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有着遠大的理想,在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,瞭解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字,使你的子孫後代無顏面可存吧!那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,乾乾淨淨做人,享受我們生命中的每一天。

植樹造林美化環境

春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。

森林是保持生態平衡的衞士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴於我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢?

保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染着手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

學習雷鋒好榜樣

3月5日是學雷鋒日,我校的學生在這一天開展了“學雷鋒、見行動”活動,主要目的就是進一步動員和組織青少年學生,大力弘揚文明新風,積極踐行公民道德規範,徹底告別不文明行為,積極倡導社會新風,提升文明素質,共建美好家園,為我團經濟社會健康和諧發展,營造良好環境。

陽春三月,是全國學雷鋒活動月,雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神,開展“學雷鋒、見行動”活動就是要學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與,凝心聚力,以“學雷鋒,見行動”活動為契機,積極參與活動,把文明送進千家萬户,共建文明和諧的城市家園。 學雷鋒、見行動,就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習,跟時代同進,與文明同行。

學雷鋒、見行動,就是要大力倡導文明禮貌之風,做到衞生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團結互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟困,助殘扶弱。

學雷鋒、見行動,就是要大力倡導保護環境和公物之風,愛護花草樹木,愛護公共綠地,尊重環衞工人的勞動;愛護公物,愛護公共建築、基礎設施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇於同破壞環境的行為作鬥爭。

學雷鋒、見行動,就是要大力倡導遵守秩序之風,遵守道路交通規則,遵守社會基本道德準則,實現社會和諧;爭當文明市民,養成文明行為,塑造文明新風,用我們每個人的實際行動,積極推進城市建設。

同學們,環境是我們的共同家園,需要我們精心呵護;保護環境是我們的共同責任,需要我們齊心協力。讓我們積極投身到活動中去,向陋習宣戰,與文明同行,為美好的環境添彩!我相信,在大家的積極參與,全體同學的努力下,我們生活的家園一定會更美好!

放飛青春

梁啟超學生説得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

同學們,你們説“天下興旺”的下一句是什麼?

——不,是“我的責任”

書記曾説:“全國各族青年代表着祖國和民族的未來,代表着我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心説過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春?是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們,祖國在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量吧!

珍愛生命,安全從我做起

安全連着方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。

我是國小生,在校園內外聽到的,看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時衝動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關係到我們學生能否健康成長,完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌,告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:

第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衞生安全。

第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛,時刻陪伴着我!

安全像耳朵,時刻提醒着我!

有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯繫着我們的生死存亡。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

珍愛生命,安全從我做起!

感恩回報,爭做文明國小生

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是樹木在對大地母親的回報;白雲在蔚藍的天空飄蕩,繪畫着一幅幅姿態各異的畫面,那是白雲對藍天媽媽的回報。可是不知從什麼時候起,很多人竟然忘記了感恩,作為家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,但常常對最親近的人不以為然,我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔負着建設國家的重任,我們是否是一個講文明的國小生呢?

那麼怎樣才算是一名懂得感恩的文明國小生?很多人都不禁要問。

首先,我們要懂禮貌,寫規範字,説普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛護幼小、善於交往、團結自信。不進網吧、遊戲廳等對學生不宜的場所。在家裏多做家務。要勤洗手,不破壞公物。

“好的'環境不僅可以愉悦人,而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧,改掉各種陋習。走在校園裏,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓裏,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座

其實文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因為文明就在我們心中,會在生活中不經意地流露着。有時,多一個手勢,對別人來説,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來説就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來説,就是多一份温暖。

所以做個文明國小生,這個目標並不高遠.只要你用心去做,你就會發現,做一個文明人並不難!如果你還沒有做到,就從現在開始吧!在家,爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園裏迴盪。讓我們在這裏留下人生中一段最美好的回憶。

感恩是畫筆,學會感恩,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了乾涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩於我們的祖國,感恩於大自然與文明通行,做一個人見人愛的文明國小生。我們一起努力吧,讓夢飛翔,讓我們不再後悔!

感恩祖國

祖國是我們的根,父母是我們的源。縱使我們參天蔽日,匯成江河都離不開根的滋養,源的補給。落葉歸根,飲水思源,我們當永懷一顆感恩祖國、感恩父母的大心。

感恩,讓我們懂得了生命的真諦。

歲月無痕,驀然回首,翻閲自己的心靈,總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當想起,心力總會情不自禁地湧動起久違的感動。

汶川大地震,震垮了房屋萬萬千千,震碎了人心千千萬萬。震動了祖國,震驚了世界,卻震不跨祖國人民堅強的信念!眾志成城,美好的家園,我們一起重建。

祖國枝繁葉茂的身軀庇護着我們,讓我們享受舒適的生活,我們是幸福的。因此,幸福着的我們不能忘記感恩祖國。

祖國有秀麗的風姿,悠久的歷史,燦爛的文化,讓我們感動不已,祖國的愛是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過我們幫助,給過我們關愛,值得我們用盡一生去回憶和留戀,值得我們終生感謝的人。其中,父母的愛是人世間最無私的。

從我們睜開眼睛看這個世界,就沐浴着愛的陽光成長,是父母的愛伴我們度過人生的艱難時刻;也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天;更是父母的愛讓我們到達了成功的彼岸。

父母從不會孤獨,因為他們把自己的歡樂融入了子女們的歡聲中;父母從不厭倦自己的辛勞,因為他們把自己的幸福寫到了子女的笑臉上;父母也從不埋怨自己的平凡,因為他們把憧憬寄託到了兒女們的身上。父母的愛是一棵不老鬆,深駐我們心間,撐起了一片綠蔭。對於父母為我們所做的一切一切,我們內心感恩之情無法言表,只有化作這乏力的文字彙成的涓涓細流,聊表自己作為兒女的感激之意,讓感恩父母的愛飛揚在我們的心海。

現在,只想靜靜地、靜靜地聆聽那一首歌——《感恩的心》。“我來自偶然,像一粒塵土,蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣珍惜。”歌罷淚眼朦朧。哀哀父母,生我劬勞,念念祖國,育我艱辛。生我者,父母,育我者,祖國。回饋的信念,鞭笞着我持之以恆地努力,永不停息地奮鬥。

“祖國、父母;父母、祖國”反覆地念,為什麼總讓我們那麼的念念不離心,讓我們一説起就眼含淚水。因為正像那首詩所頌唱的“我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。”也因為我們都有一顆感恩的心,我們都是一個懂得感恩之情的人。更我們感恩的心永遠年輕。

如果父母是船,載着我們從年少走向成熟,那麼祖國就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

“祖國、父母;父母、祖國”反覆地念着,是您點燃了我們心中的希望,鼓起了我們遠航的風帆,悄悄地滋潤着哺育着我們。總讓我們飽含熱淚,念念不忘。

生活中,我們需要感恩。心存感恩,才會知足惜福,才能滋潤生命。我們心中應當永遠充滿感恩,唯其如此,我們才會快樂一生,我們的生命才會甘美!這就是生命的真諦。

朋友,祖國是我們的根,父母是我們的源。讓我們銘記,落葉歸根,飲水思源,讓我們永懷一顆感恩的大心,感恩祖國,感恩父母!

校園廣播稿2

開始曲《童年》

主持人見面:

女:採擷一屢陽光,編織七彩童年;

男:留住一陣清風,播灑希望明天;

女:親愛的少先隊員們,

男:敬愛的老師們

合:大家好!

男:盤安國小紅領巾廣播又和大家見面了!

女:我是主持人xx

男:我是主持人xx

女:今天校園廣播為大家播放的主要內容有:

1.我們今天要談的話題是:《怎樣豐富語言的積累》。

2.故事寶箱:今天的故事是《龜兔賽跑》

3.習作屋:由同學朗讀文章《xxx》

播放內容:

男:今天,和大家聊的話題是:《怎樣豐富語言的積累》

女:豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神。”説的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢?

女:用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。我們都知道,書是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時,要一邊讀,一邊深入體會其中的語言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“採蜜”本上,以便記誦和應用。

男:用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會,把它消化、吸收,內化成自己的語言,以便用時能隨時“提取”,活學活用。

女:經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣,寫起作文來就駕輕就熟,語言一定會生動豐富的,時間長了,一定會嚐到“勤採蜜”的甜頭。

男:最後我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

女:在本次節目臨近結束的時候,請大家欣賞《春曉》,希望在緊張的學習過程中,你能微笑對待每一天。

女:下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學們輕鬆一下。

男:接下來我們進入輕鬆愉快的故事寶箱,今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

女:同學們,這個故事內容你們聽懂了嗎?今天的故事就講到這裏了,我們再進入下一個環節。

男:接下來進入習作屋,請欣賞四年級二班的同學為我們朗讀文章《我眼中的'松樹》。

女:同學們,今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這裏了。

合:祝全體同學天天開心,學習進步,每天都有一個好心情。同學們,下期的校園廣播再見!

結束曲《蘭花草》

青春的讚歌

女:暖風吹過的季節,天空清澈如洗柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地

男:年輕的生命在土壤裏蠕動勃發的樂曲在心裏流淌

合:年輕的我們,擁有不變的誓言年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

女:起跑線上,出發的那一刻起,註定我們要追着東昇的朝陽

男:剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光

女:緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌只為掌聲響起那一刻的到來

男:青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

合:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

女:青春,從我們選擇了以後便定格了人生的航向

男:青春,從我們選擇了以後便註定了奮鬥而無常

女:青春,從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程

男:青春,從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌

女:看,跳動的火焰正是青春的怒放

男:聽,歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響

女:熱血在青春的軀體裏不知疲倦

男:激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

合:讓我們高唱青春的讚歌一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方

校園廣播稿3

那一天,一個古老的民族開始獲得新生,那一天,一個曾經輝煌的民族又找到了崛起的支點,那一天,東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!

百年前的中國,腐朽沒落。英法聯軍的堅船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強盜的燒殺擄掠,就像一把利劍刺進這民族的胸膛,又像一條鞭子抽在這民族的脊樑,恥辱的怒火燃燒在每個人心上。但苦難的中國走向何處,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點點,點點星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終於在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波盪漾的嘉興南湖,在一隻普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一隻火炬。從此,這火炬燃起了一個民族的希望;從此,這火炬開始指引一個民族前進的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬後,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陝北,從瓦窯堡又來到北京。它帶領中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚燬了一切專制與腐朽。這隻熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產黨。

在戰爭年代裏的每一天,每時每刻都會發生感人的故事。董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業,為了共產主義事業,他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產黨人。

一個新的中國在東方誕生了,一個古老的民族重新站起來了。但飽經憂患的祖國瘡痍滿目,曾經苦難的民族如何再度富強我們的黨再一次肩負起民族振興的重任,帶領着我們扛起了這艘巨輪的纖纜。

又是一個春天,大地漸漸開始復甦,生機昂揚在每一片土地。在東方,一個文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向着廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇雲直衝雲霄,雖然強國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,"解放思想,實事求是"的縷縷春風吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土湧起滾滾浪潮;"一國兩制"的宏大胸懷,將失散在外的遊子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,申博成功,加入世貿……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悦,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍在中華大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍天,太空。中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。

我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好乾部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務的徐虎;在北京,有公交行業的黨員模範李素麗,但是在我們衞生監督系統,也活躍着許多優秀的'共產黨員,也湧現出了許多先進的事蹟。

唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。我們的黨在我們衞生監督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴和神聖,當情與法,公與私,忠與孝在現實中發生碰撞的時候,我們必須選擇秉公執法,犧牲親情。這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背後,我們廣大的衞生監督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當親戚朋友上門説情被拒絕而幾乎要翻臉的時候,當嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時候,當年邁的父母得不到兒女的照顧的時候,我們衞生監督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血。親愛的朋友們,當您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時候,當您在夕陽的餘暉中徜徉在美麗的街心花園的時候,當您在飯後品着一杯香茶感激着這美好的生活的時候,請您不要忘記那些在衞生監督戰線上默默無聞的衞生監督工作人員,請您在你的腦海中騰出一點記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個共同的名字——黨的好兒女,共和國的衞生監督員!

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發展,人民安居樂業,國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悦和希望朝着現代化的宏偉目標邁進。八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊樑。

歲月可以帶走我的青春,時光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內心的一個信念,那就是——永遠跟黨走,黨在我心中!

校園廣播稿4

一、開場

l:敬愛的老師們!

f:親愛的同學們!

合:大家中午好!

l:漫步深秋,我們又迎來了新的學期,又開始新的學習。在此,向同學們致以親切的問候和美好的祝願。

f:紅領巾廣播在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期紅領巾廣播,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來自六(2)日禮中隊的xx。

l:大家好,我是今天的主持人劉嘉怡,同樣來自六(2)班。xx,咱們先將今天的節目內容給大家介紹一下,怎麼樣?

二、新聞播報

f:好主意,今天紅領巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事。

f:看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門,便知天下事呀!真是太棒了!

三、知識百寶箱

開闊視野,增長知識——淺淡課外閲讀的方法

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:“課外閲讀用形象的話來説,即是思考的大船藉以航行的帆,也是鼓帆前進的風。沒有課外閲讀,就沒有帆也沒有風。閲讀就是獨立地在知識的海洋裏航行。”這話啟示我們:課外閲讀能發展我們的思維,能啟迪我們的聰慧,有助於開拓視野,陶冶情操;課外閲讀能使我們在知識的海洋裏獲取更多的知識——課堂上學不到的知識,拓寬學生的知識面,提高學生分析和解決問題的能力,是課堂教學的延伸和補充;課外閲讀能培養我們的自學能力,能豐富我們的精神生活,同時能加強我們的認知能力,改善知識結構,激發探求事物的奧祕興趣,促進學生語文素質的整體提高。

那麼,我們應該如何進行課外閲讀呢?我認為要注意以下幾點:

一是有選擇地讀書。書的種類很多,繁多的書籍浩如海洋,面對如此多的書籍,要有選擇地去讀,切不能今日《詩經》,明天《楚辭》,見書開個頭,亂點鴛鴦譜,這樣勢必翻書千卷,一無所成。那麼,又該如何去選擇呢?課外閲讀的範圍原則上沒有界限,只要不“黃”,總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識,但我們中學生正處在求學階段,課業負擔繁重,時間和精力都十分有限,因此只能有所選擇地讀書,決不能“剜到籃裏便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關的名家名篇作品,諸如學了施耐庵的《魯提轄拳打鎮關西》,選讀《水滸傳》;學了老舍的《在烈日和暴雨下》,可讀他的《駱駝祥子》;學了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品,如《故鄉》、《朝花夕拾》等,它們畢竟是經過歷史長河陶洗過,是生活的經典,是文化的精華,是真理的載體。

平時我們在談到課外閲讀時,往往只想到讀文學書刊,其實適當地選讀自然科學、社會科學方面的書刊,如《百科全書》、《十萬個為什麼》等科普類書籍,對促進同學們的各科學習也很有幫助。同學們在校其間,可以從教科書上學到語文、數學、物理、化學、生物、政治、外語等多方面的知識,但人類的知識浩如煙海,教科書的相對穩定性和規定性,不可能將各方面的知識包攝進來。現代科學技術的飛速發展,現代社會的迫切需要,要求同學們在中學階段就應為將來走向社會,適應現代化建設的.需要奠定知識基礎。因此,同學們可以根據自己的文化知識面,適當地涉獵些有關自然科學、社會科學方面的知識,選讀有關這方面的書籍和雜誌。另外,可配合課堂學習,選讀一些與課內學習有關的讀物。目前,有關中學各科輔導方面書刊很多,有選擇地閲讀這方面的書刊,既可以擴大自己的知識面,又利於鞏固所學的知識,對課內學習將是有利的幫助。

二是把握好時間。把握時間很重要,我認為一般是假期看長篇,平時利用飯前飯後的閒暇時間看短篇,還有的的同學喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排,最重要的是要有堅持不懈的精神,那怕是一天看一頁,積少成多,聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閲讀,那麼一個月、一年、十年,積累起來的知識就相當可觀了。這方面的事例很多,是舉不勝舉的。如被譽為“學界泰斗,人世楷模“的蔡元培先生,晚年回顧自己的讀書生涯時説過這樣的話:“餘自十六歲起,讀到現在將滿六十歲除生病和特殊原因外,幾乎是沒有一天不讀書的。”蔡元培的治學精神值得我們每個求學者繼承。

四、小故事大道理

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。"

天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

獅子輕輕吼了一聲,説:"天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"

天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答覆的。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象:"你幹嘛發這麼大的脾氣?"

大象拼命搖晃着大耳朵,吼着:"有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵裏,害我都快癢死了。"

獅子離開了大象,心裏暗自想着:"原來體型這麼巨大的大象,還會怕那麼瘦小的蚊子,那我還有什麼好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾着大象。這樣想來,我可比他幸運多了。"

獅子一邊走,一邊回頭看着仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起牀了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

在人生的路上,無論我們走得多麼順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機 。

五、歌曲欣賞《一年級》,以歡迎一年級新生的到來。

六、紅領巾廣播到此結束。

女:目前正在伊朗訪問的中國外交部部長助理馬朝旭13號在德黑蘭同伊朗最高國家安全委員會祕書賈利利舉行會談。雙方在會談後都發表重要講話,一致同意,將盡快促成伊朗與六方的核談判。馬朝旭一行當天早上與賈利利舉行了會晤,就伊核問題深入交換意見。會後,馬朝旭與賈利利的副手,最高國家安全委員會副祕書巴蓋裏舉行了短小的新聞發佈會。馬朝旭表示,中方力促核談儘快舉行,望伊朗儘快回覆歐盟代表阿什頓的信件,恢復與六國的核談判,中國願一如既往在有關方面發揮自己積極、建設性的作用。

男:馬朝旭説:“那麼伊方表示願意儘快同六方復談,願意同國際原子能機構加強合作,願意儘早舉行新一輪富有成果的對話,願意就伊朗核問題同六國進行認真的討論,我認為這是伊方發出的重要的積極的信號,我們敦促各方抓住機會,共同努力加強溝通與協調,推動儘早復談,中方將一如既往,繼續致力於勸和促談,為推動解決伊核問題發揮自己積極的建設性作用。”巴蓋裏也表示,伊朗將盡快回復阿什頓的來信,儘快舉行核談判。伊朗願意通過對話合作來解決問題,而不是通過施壓和威脅。

女:13日從xx網站了解到,國務院辦公廳公佈《關於加快發展海水淡化產業的意見》表示,到20xx年,我國海水淡化能力達到220萬-260萬立方米/日。到 20xx年,在全國建成20個海水淡化示範城市,建成2個日產能5萬-10萬噸的國家級海水淡化重大示範工程和20個日產能萬噸級海水淡化示範工程,5個濃鹽水綜合利用示範項目。

男:衞生部近日決定2月10日至3月10日在17個公立醫院改革試點城市開展現場調查,在此基礎上對公立醫院改革試點工作進行全面評估,為形成向全國推廣的公立醫院改革基本路子奠定基礎。衞生部近日發出《關於開展公立醫院改革試點評估工作的通知》。通知提出,現場調查採用定量調查和定性調查相結合的方式,內容包括試點城市政策環境、改革試點進展、改革試點績效及其影響因素、相關各方對公立醫院改革的看法和反映等。在充分利用常規統計資料、衞生機構年報資料的基礎上,請衞生行政部門填寫基本情況調查表,對公立醫院院長、醫務人員和患者進行問卷調查,對政府領導、政府相關部門、醫院院長、醫務人員和居民進行訪談。

女:在分析現場調查數據的基礎上,圍繞改革目標,評價改革是否促使公立醫院切實履行公共服務職能,為羣眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衞生服務;圍繞政策模式和實施路徑的不同選擇,評價其可行性和可推廣性,研究深化公立醫院改革的支撐條件和配套政策。

男:進入2月以來,澳門特區對違法吸煙者的“票控”(即開出罰單)數字每日以雙位數遞增,澳門特區政府衞生局13日重申,將繼續嚴格執行《預防及控制吸煙制度》(俗稱“新控煙法”)絕不鬆懈。13日特區政府衞生局當天公佈的數據顯示,2月的前13天,共有266人次因違法吸煙被“票控”。而在上星期的一次巡查中,在同一所高校的教學大樓、宿舍樓梯及校園內,共有12人因違反“新控煙法”而被“票控”。

女:據統計,“新控煙法”今年1月1日實施以來,控煙辦督察及相關人員共計巡查了31648間公共場所,因違法而被“票控”的人數累計為549人次,其中48 宗個案需召喚警察協助。澳門特區“新控煙法”規定,除娛樂場所外的大部分公共及室內場所從20xx年1月1日起全面禁煙,違反規定者最高將被罰款600澳門元。澳門居民如逾期不繳付罰款,將由特區財政局作強制徵收,而非澳門本地居民則將在日後訪澳時被拒絕入境。下面讓我們轉眼校內,關注校內新聞。

男:20xx年2月12日,河南省刻科文衞體系統工會20xx年工作會議表彰了20xx年度河南省刻科文衞體系統工會工作先進集體和先進個人,我校黨委書記劉純獻同志、校長曹奎同志榮獲河南省刻科文衞體系統工會“先進教工之友”光榮稱號。我校新一屆黨政領導班子成立以來,倡導陽光、公開、民主的管理理念,高度重視加強學校民主管理,重視教代會和工會組織在學校民主管理中的重要作用。

女:校黨委書記劉純獻同志非常重視和關心工會工作,明確要求校工會要充分發揮貼近教職工羣眾的組織優勢,圍繞中心,服務大局,認真履行維護、建設、參與、教育四項職能,為學校的建設和發展作出積極貢獻。劉書記還對召開教代會、創建省徑模範教工之家等重點工作給予了十分重要的指導意見。校長曹奎同志高度重視教代會和工會在學校管理中的重要作用,尊重教職工的民主權利,支持教職工代表參與學校民主管理和民主監督,對工會經費落實、教職工活動陣地建設、學校第二屆 “雙代會”和創建省徑模範教工之家等重要工作給予了全方位的支持。

男:在校黨委堅強領導下,在校行政大力支持下,特別是在學校兩位主要領導的親切指導下,長期困擾我校工會工作的一些瓶頸問題如民主評議校級領導幹部、教代會換屆、工會經費、教職工活動陣地和工會幹部的待遇等問題都一一得到解決。20xx年,學校工會工作取得了顯著成績:榮獲省刻育工會模範教工之家光榮稱號;獲得20xx年省刻育工會綜合工作一等獎、困難職工幫扶創新獎、工會財務工先進單位等榮譽稱號。我校黨委書記劉純獻同志、校長曹奎同志因對工會工作的特殊貢獻,榮獲河南省刻科文衞體系統工會“先進教工之友”光榮稱號。

女:好了,各位同學,以上就是今天”新聞聚光燈”的全部內容,不要走開,稍後進入我們節目的第二個版塊兒“學業新動態”。

墊樂起。

男:歡迎回來,各位同學,您現在正在收聽的是“學業新動態”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節伴隨着短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經來到。我們滿載着20xx豐收的喜悦,迎來了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

女:新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,高遠的志向和學習的熱忱。面對新的征程,我們也應想想歷史狀態的我們。細想上一學期,我們會發現很多問題。比如説許多大一同學還沒有找準學習方向,對於學校的情況還沒有深入的瞭解和考察,或者個人學習方法還沒有形成,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在學而不解的問題。還有的同學手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面影響。或者個人業餘愛好佔據了大部分的思維活動,使得學習進程大為減慢,也影響了專業課的學習。

男:現在看來,這好像也説的是我呀,看來我們上學期的學習有點失誤哦。

女:呵呵,知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中,需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒,這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學習,處處加強觀察和思考,全面的掌握客觀實際。有計劃有目標的規範學習和生活秩序,從而更有信心的去鑽研和創新。

男:下面,我們學業新動態就來給大家支招啦,新的學期就要有新的學習目標,比如説,這學期要對多少本書呀,考試要進年級前幾名呀,計算機考級呀,目標真是太多太多啦。學習目標的設置是整個學習過程中的燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。所以,學習目標的設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標設置的終點就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是南轅北轍,誤入歧途了。

女:談到學習呀,就難免要和課堂聯繫起來,對於優秀的學生來説,學習意味着多方面的發展,書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收並掌握的,而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以,我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心,努力的去探索他們,從觀察入手,在與各方交流中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍事物存在的意義,這對於學習專業本身是分廠有意的,對於人的學習能力的提高有很強的促進作用。

男:對於具體的學習方法,可以根據當天的課程安排而定,對於課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最後不得不放棄。學習要靠不斷的擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業

女:説到專業課呀,我覺得應把基礎知識和重點課題結合起來學習研究最好啦。這樣可以做到同時互補。學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,並制定出大致的課程結構,以便在以後的學習中有條理的學習,有系統的掌握。也要始終圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的温習,更要貼近專業的所需,這樣,專業才學的透徹,牢靠,精深。

男:還有哦,學習態度也是不可或缺的一環,年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要天體和保障。心態源自心靈的反應,人都必須具備良好的心態。如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟,意識的強化在學習中,這是非常應該注意的,因為我們態度的好壞取決着我們對知識認識的深度。新學期,希望大家都有一個嶄新的心態,美麗的心態。讓這良好的心態幫助我們奪取專業知識的制高點。

女:在現代社會,除了專業課的學習,我認為其他學習技能的發展也是特別重要的呀,這剛開學,我就聽到我周圍許多同學關於這方面的計劃了,我們隔壁寢室經貿學院的一個同學就準備學習聲樂知識,學習歌唱。這雖與專業不符,但對自身素質的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽説班上有準備學習速寫和水彩,研究外國美術史呢。

男:主意都不錯,我聽大一的一個同學説他這學期要利用李陽瘋狂英語再結合課堂把英語學會,練一口流利地道的口語,再備戰英語四級呢。還聽説有的同學要學習詩歌創作,研究古代小説,在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰,我還聽説你準備搞一個網站呢,對吧?

女:你耳朵怎麼這麼靈,是有這個想法的,不過,同學們的想法也真不錯,都是好選擇啊。看來我們只有祝同學們圓滿完成新學期的新目標,勇攀學術的新高峯了。

男:新學期,新徵程,新目標,新面貌。此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情。讓我們把握住2 012這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳。與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

校園廣播稿5

進入國中階段,隨着知識範圍擴大,學習內容加深,學習方法也較國小有很大改動。要適應國中學習,必須有科學學習方法,今天我們和大家來談談作為一名中學生應該怎樣學習。

首先我們應該培養學習興趣,這是學習好基礎。平時應該看些課外書,擴大知識面,多讀書,讀好書,這樣就會逐漸被科學魅力所吸引。我們要對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣,按書上內容動手做許多小製作,小實驗後,就會被自然科學魅力深深吸引,在對科學由喜歡到熱愛過程中,我們物理、化學成績也會取得很大進步

其次,學習重在課堂,課堂45分鐘所達到效果是家教、培訓班等所不能比擬。上課要認真聽,還要講究課效率。對於老師講知識點首先要聽懂,對於不懂問題,不能用課堂時間去想,應做上記號,課後再思考。對老師講例題,我們不主張題題都記,應選擇重點、難點尤其是易錯題目記。當然,在課堂上,老師有時只構建一個知識框架,對這個框架充實還靠課外。正如上面所説,有對知識興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩。框架中有對知識理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識補充。把這些東西記下來,適時温習,等於自己又鞏固一遍,複習時也方便得多。

學貴有疑,學習中最重要是會提問題。一是不會做題,二是對概念理解不清地方。對於第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是説,對於一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學。把思路寫下來有助於縮短向老師説清問題時間,同時易於讓老師指出謬誤,可以説這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題,對概念理解不清地方才是真正要問。對要領理解不清無疑是學習上最大障礙。我們要把新學知識與舊知識相比較,用新要領來解決舊問題,看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中,科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後,換一種作業做也是一種休息。國中作業多,難度大,時間緊,我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前臨時抱佛腳,應輕鬆複習,減少壓力,多看概念多思考,少做習題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們,學習是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,並掌握科學學習方法,就能學好。明天狀元就是你、我。

校園廣播稿6

什麼才叫青春呢?

我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想,我們這些零零後的青春是以另一種形式表現出來的。

我們叛逆。學好語文,只為沒完成作業想好理由;學好數學,只為在別人還錢的時候快速地説出要還的數字;學好英語,只為和別人説話中時不時加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘敵來我躲,敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什麼回家很晚,和老師辯解作業本為什麼是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數學罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

或許,在茫茫人海中。有一羣最顯眼的,最特殊的一羣人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。

校園廣播稿大全400字彷彿,時間如初。

抬頭望着漸漸清亮的藍天,我們屬於同一個年代裏的少年,躺在寬大的草坪上,分享着自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經在心裏生根發芽,怎麼也不會忘掉。我相信,十年後的我們,怎麼也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我捨不得你們,捨不得,這團結的'三班。

小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海裏閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得聖誕節那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。

友誼萬歲,朋友友誼

萬歲舉杯痛飲。

不知是哪個同學唱起了《小時代》裏的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業了。

但我卻堅信,即使青春未在。

三班,還是會永不畢業的,猶如,三年前。

校園廣播稿7

甲: 尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家中午好!

甲:伴隨着這熟悉的旋律,聆聽着這輕快的樂曲,校園之聲又如期與您見面了。

乙:同學們知道農曆十二月初八(臘月初八)我國的傳統節日---臘八節。在這裏提醒大家在吃晚飯時,可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔!

甲:首先讓我們走進今天的主題---臘八節

乙:每年農曆的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;

甲:xxx,你知道為什麼把農曆十二月稱為“臘月”嗎?

乙:這個我還真不知道呢,你能給我們講講嗎?

甲:好呀,《祀記》上面解釋:“蠟者,索也,歲十二月,合聚萬物而索饗之也。”“臘”與“蠟”相似,祭祀祖先稱為“臘”,祭祀百神稱為“蠟”。“臘”與“蠟”都是一種祭祀活動,而多在農曆十二月進行,人們便把十二月稱為臘月了。

乙:哦,原來是這麼回事呀,同學們你們知道了嗎?

甲:臘月裏的民俗很多。十二月初八,用雜糧做成“臘八粥”。有的農民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面,以祭祀五穀之神。十二月二十三,俗稱“小年”,有的地區人們陳設香臘刀頭和糖點果品敬供“灶神”等。其實,現在的人們大都不信奉“神靈”之類,這樣做只是沿襲古代的某些習俗,或者只是趣味罷了。

乙:臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當年收穫的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八鹹粥,粥內要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的'晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然後在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

甲:今天要給大家推薦的書目是《童年》。

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。多看書籍也益於人的身心健康,高爾基筆下的《童年》就是我所鍾愛的一本。

高爾基寫的《童年》是一本自傳體小説,書中所寫的是(阿廖沙)高爾基小時候,父母離異,母親就帶着他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人,常常會責罵、則打他,但是他的外婆會給他一些温暖。後來,他的母親改嫁了,撒手不管他了。長大後,高爾基通過自己的努力,踏上社會,成為著名的作家。

校園廣播稿8

人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧――這樣,在臨死的時候,他能夠説:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業――為全人類解放而鬥爭。” ――保爾·柯察金

保爾他説到了,並且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐着他生命的誓言――將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的鬥爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴説着一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上――為理想而奮鬥的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。

也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執着。現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那麼漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的'世界裏,在一片黑暗和寂靜的世界裏,站起身,靠着刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神築就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這麼美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活着的每一天都看做生命的最後一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐康帕拉為了祖國的解放而戰鬥

他被捕後,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次甦醒過來後,他的第一個信念就是“我能思索,我還活着!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。

校園廣播稿9

親愛的老師,同學們:

大家下午好!

這一期的。紅領巾廣播又和大家見面了,我是主持人xx

今天給大家廣播的內容是《成功屬於那些有準備的人》,歡迎大家的收聽!

歷史上有多少激勵人奮發向上的事蹟,都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發揮個人潛能的豐碑。

人的潛能能猶如一座從未開發的金礦,藴藏着巨大的財富,關鍵是我們如何開發自身的寶庫,使個人的潛能發揮的淋漓盡致,只有這樣我們才能直面困難,走向成功。並非大多數人命裏註定不能成為“愛因斯坦”,只要發揮了足夠的潛能,任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業,都可以成為一個新的“愛因斯坦”。

有一則小故事講的是兩位年近七旬的.老人,一位認為到了這個年齡,人生可算是到了盡頭,於是開始準備後事;另一位卻認為,一個人做什麼事情不在於年齡的大小,而在於怎麼個想法。於是,她在70歲高齡之際開始練習登山,隨後的25年裏一直冒險攀登高山,其中幾座還是世界有名的山峯。

更為讓人驚奇的是,當她95歲時竟然登上了日本的富士山,打破了攀登此山最好年齡的記錄,她就是著名的胡達克魯斯老太太。這位老人以她永遠向上的精神創造了她生命中的奇蹟。

“志當存高遠”,面對困難,有志者有千計萬計,無志者只歎千難萬難,要想成功,你首先是要有成功的決心。

目標的難度是性格中最必要的力量源泉之一,也是城成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

心理的懶惰比任何事情夠可怕,這讓我們看起來像廢人一樣。學習中不求上進,總愛有各種各樣的理由。其實,這是我們的心理在做怪,沒有給自己一個更高,更嚴的標準。

讓我擁有一顆永遠向前的心,相信自己,珍惜時間,太陽每天都是新的,陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。

成功,永遠屬於那些有準備的人;機會,只垂青於那些時刻尋找機會的人。讓我們努力去創造機會,爭取成功!

有的同學如果成績不理想,不要氣餒。打起精身,我們會以一個嶄新的面貌出現在他人的眼前!

這次播音到此結束,謝謝大家收聽,再見。

校園廣播稿10

親愛的同學們:

大家早上好!

美麗乾淨的校園讓人感到舒適,安全文明的校園讓我們感到舒適。學生、家長、老師、祖國都在期待着你,美好的未來也在期待着你。為了更好的生活和學習,”安全”兩個字,請永遠記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設成安全文明的校園。為此,鼓勵學生做以下工作:

1.注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

2.過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防範事故。3.安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學習,也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。

3.愛護校園,保持環境整潔。保護環境,淨化校園。同學們,讓我們攜起手來,創造一個安全文明的校園。

同學們大家好,我今天播出的內容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學發生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄杆上的`同學可能沒有想過,爬欄杆可能會導致終身殘疾或生命損失……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什麼事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。

所以我們要珍惜生活中的每一天,注意活動中的安全,出門在外的交通安全,這樣才能安全健康的成長。

在道路上行走時,遵守交通規則,走人行道;過馬路時,綠燈行,紅燈停。

上學放學路上要注意交通,不要在路上追着玩,要走路邊。不允許摩托車,12歲以下的學生不允許騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出學校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄杆和籃球架。向右上下樓梯,不要急,不要從樓梯扶手上滑落。

課間不要在走廊追着玩,沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔東西,欄杆上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。,以防止它們掉落。

不要亂動教室裏的電器、插頭和開關。不要亂動學校的消防設備。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不玩火,不燃放煙花爆竹,不玩危險遊戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。

玩的時候,不允許做危險的動作或者違反規則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外購買過期或不衞生的食物。

不要欺負年輕或外國學生,也不要打架。學生髮生矛盾時,要及時向老師彙報,請老師解決。

不要和陌生人接觸,更不要接受陌生人的食物或玩具,永遠不要和陌生人一起離開學校或家人。

如果你因病或生病不能上學,你應該向你的老師請假。不能欺騙家長老師,利用學校時間出去玩。

如發現異常情況,及時向老師或相關管理人員彙報。好了,我來給大家説説這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

人生之路不簡單,安全永遠記在心裏。地磚光滑平整,小心踩。上下樓梯不追,禮讓不下三分。不要説污言穢語,要快樂進取。室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器,愛護消防設施。室內易燃物品較多,學校內嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。不要拿別人的東西,大家都誇自己。亂扔垃圾不衞生,隨地吐痰不文明,遇事冷靜,不要慌張,加強自我保護。學生處處自律,文明之星屬於你。

耶!這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。

時間過得真快。在這裏,我們再次提醒所有學生,他們必須注意校園安全。

校園廣播稿11

我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢於先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采説“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發展時代給予的重重期待。“會當凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,而是思考並瞭解“以天下為己任”的意義。

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我不願意滿足於打從半高處看世界的安逸舒適。採一朵小花、玩味一隻小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖於我最理想的忠誠。

意氣風發的年紀,有人留戀於眼中的美好,止步於半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發,艱難跋涉於寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。於是前者選擇了遊刃有餘地“處世”,後者選擇了其心所善的“濟世”,“處世”和“濟世”之間,人生從這裏拉開了屏障。我想我會堅定地選擇繼續奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識不知滿足的貪婪,不是隻知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止於安逸的勇敢和倔強,是對堅守已久的理想的'捍衞我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢於先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。

“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與醜、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嚐了跋涉的艱辛、高處的寒氣。

校園廣播稿12

A:用心吐字,用愛歸音,發現身邊好榜樣,傳播校園正能量,這裏是鎮平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——

B:我是主播——小故事大道理,今天的節目是幾則有趣的小故事。

A:第一則故事是:被殼所害的海螺

海螺的殼相當堅硬,它生活得無憂無慮,因為它深信,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地説:“螺兄,你的要害實在保護得相當嚴密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構造。”

B:海螺很自信地説:“只要我這樣,就不會有任何苦惱。”此時,突然傳來“叮”的一聲,海螺立即緊閉外殼:“到底是什麼聲音呢?難道是魚鈎嗎?以前曾經有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經被捉走了,不曉得它現在如何了?幸好,我還能平安地活着,真該感謝我這堅硬的外殼啊!”

A:經過一段時間,海螺心想:“現在打開外殼,應該沒問題了吧!”於是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環境相當陌生。仔細一看,原來自己身上已經貼着“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

B:【啟示】人生無常,沒有永遠不變的事物,守着固定的觀念,則永遠無法突破自我,臻至完美。我們應該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

美國亞利桑那州盛產響尾蛇,那裏毒蛇咬人的事情時有發生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統計,意外發現很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的`,蛇身已經被砍成兩截,沒有經驗的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫學上這叫“條件反射”。實驗證明,蛇頭被切下一個小時後,它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作。

A:【啟示】沒有經驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習、對手也像死去的毒蛇,看似被剷除,卻暗藏着最大的危險,我們一定要提高警惕。

B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事

老山雞發現自己少了一隻雞崽,經過分析,最後斷定是小白兔偷吃了。理由是:

一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

二、俗話説“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當然是吃肉的;

三、它耳朵那麼大,便於傾聽八方,這正是行竊的需要;

四、它有一雙紅眼睛,紅眼當然不是什麼好事情;

五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面遊玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”

B:於是,老山雞又有了新的思路和判斷。

一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

二、俗話説“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

三、它的大耳朵一定是為防止強盜傷害它才長那麼大的;

四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;

五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實,小白兔的一切特徵都是兔類適應生存環境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什麼必然的關係。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實質。

B:最後一則是:變成雄鷹的小鳥

一隻受傷的鳥盡力地從籠子裏面飛了出來。它徘徊在天空中,憂鬱而彷徨,堅定而快樂。它拍着自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發現另一種痛苦替代了籠中之苦。於是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝説話了。

B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經有隻鳥住下來了。”樹枝沒容它解釋,或許它也沒打算解釋什麼。

B:“唉!”鳥兒歎了一口氣。

A:“一隻會歎氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧。”樹枝想。於是,它説:“你可以歇一下了,我同意了。”

B:“唉!”鳥兒又歎了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那麼,也許只有天空才是我最後的家園了!”

A:於是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據説,這隻鳥兒最後終於變成了一隻雄鷹。

B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望於別人,不要把自己的命運交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一隻雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節目也要和大家説再見了!拜拜??

校園廣播稿13

(音樂……)

甲:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一陣清風,播撒下希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出温馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學們

甲乙:大家好!

甲:樂曲依然熟悉,旋律依舊動聽,相聚在校園廣播站,又是一次快樂時光的開始。我是主持人……

乙:我是主持人……

甲:本期廣播我們安排了“校園資訊”“佳篇名作”“成長搖籃”三個欄目與大家一起分享,希望能給大家帶來更多的收穫。乙:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。首先讓我們一起走進“校園資訊”。

甲:11月9日,黨的第十八屆三中全會在北京盛大開幕,這次會議明確以全面深化改革為主要議程,是黨中央在我國經濟社會發展的關鍵時期,召開的一次十分重要的會議,會議將就我國全面深化改革作出新的重大部署,相信此次全會的召開將推動我國改革開放全面深化,推動我國發展全面升級,祖國的明天將會更加美好。

乙:10月22日,一年級語文教研組舉行了寫字教學主題研討

活動。王豔慧老師針對基本筆順的寫作要領、寫作規範進行了詳細説明,語文教師針對寫字教學中的問題進行了交流。研討結束後,老師們擬定了詳實的學生寫字教學計劃、寫字交流計劃,為一年級學生寫字教學的進行打下了堅實基礎。

甲:近日,為了培養一年級學生的閲讀興趣,一年級舉行了讀繪本故事活動。在此活動前老師對學生進行了充分地瞭解,並幫助學生們選擇他們所要讀的繪本故事,讓學生們學會選經典書籍閲讀,在指導學生讀繪本故事時,傳授學生讀繪本的方法等等。經過一段時間的訓練,一年級的同學們有的已經能夠很流暢的讀完一本繪本書。

(音樂……)

乙:生活的大樹需要文學的花朵來點綴,在水一樣幽深的風景裏,優美的文章如音樂般迴盪。

甲:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳篇名作帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。請您靜靜地聆聽“佳篇名作”——《傾聽冬天的聲音》。乙:一片葉子,這是秋天最後的樹葉,從枝頭飄落了下來,落在地上。清脆的.聲音,寫着大自然的音符,在風中飄啊飄。甲:天空很高很藍,大地一片茫茫。帶着安靜,牽着陽光,傾聽冬天的聲音。

乙:冬天,沒有夏天的炎熱,卻有着一種自然的冷靜和堅韌。冬天,沒有秋天的收穫和豐盛,卻有着蓄勢待發的內斂和睿智。冬天,就是一幅黑白素描。線條簡單,卻藴含着深奧的生命真諦。

甲:冬天像一首優雅的古典音樂,在靜靜的訴説,猶如那湖面泛起的點點陽光,又似枝頭掛滿的音符。在靜靜的流淌中,沉澱出心底那份沉靜和純潔。

乙:冬天,最喜歡那漫天飛舞的雪花,隱藏着生命的祕密,冬天是靜靜飄雪下那傲然綻放的美麗花朵。那份孤傲,那份沉澱,厚重得讓人心疼,讓人歡喜。

甲:走在冬天的大地上,找尋冬天的聲音。那是陽光融化雪花的清脆,那是小草在大地的竊竊私語。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲音,那是湖水流淌的歡笑。

乙:彷彿聽到了空氣中的涼爽,彷彿聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。

甲:走在冬天的大地上,傾聽冬天的聲音,你聽到了嗎?(音樂……)

乙:欣賞完這篇美文,忽然間發現,不知不覺中,寒冷的冬天真的已經到來了。

甲:是啊,現在已經過了立冬節氣,我發現最近同學們也都穿上了漂亮的厚衣服,戴上了棉手套,圍起了長長的圍巾,好一派冬天的氣息。

乙:那好,今天我們倆就借用《成長搖籃》欄目,談談冬天的安全注意事項吧,希望幫助大家度過一個安全快樂的冬天。甲:冬季是火災的高發季節,由於冬季嚴寒,用火用氣比較多,風乾物燥,所以冬季容易發生火災。因此,對於我們國小生來説,任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如果發現火情,要及時撤離,並撥打“119”火警電話。

乙:冬季也是凍傷的高發季節,冬天隨着氣侯逐漸變冷,同學們要適時添加衣服,注意保暖,出門最好戴上口罩、手套,防止凍傷或感冒。

甲:出行或户外運動時,由於天寒地凍,所以要格外注意防滑摔傷,步幅要小,走路不要太快。特別提醒大家,早晨打掃衞生時,不要用濕拖把拖地,防止地面結冰滑倒。

乙:另外,冬季氣温較低,天氣惡劣,會削弱人體防禦功能和抵抗力,因此我們還應多瞭解一些“冬季衞生小知識”,注意多吃一些含維生素A、C豐富的食物,不要挑食。

甲:每天要保證一定時間的開窗通風,保持室內空氣的流通。被子要經常曬太陽,利用紫外線消毒。

乙:有時間多到户外活動,促進身體的血液循環,增強心肺功能。多曬太陽,促進體內鈣的吸收,增強體質。

甲:希望這些小常識可以對同學們有所幫助,祝願大家度過一個輕鬆愉快的冬季。

(音樂……)

乙:踏着青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

甲:激揚着青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

乙:又到了該説再見的時候了,希望我們的節目大家能夠喜歡,再次祝願大家天天開心,讓我們下期再見吧!

甲:再見!

校園廣播稿14

合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!這裏是“校園之聲”校園廣播站,今天是20xx年5月24日,星期五。

男:我是播音員:七年級二班同英傑

女:我是播音員:七年級二班高晨

女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學們喜歡我們的節目。

人們常説“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規範,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

男:校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

女:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作着。尊敬老師,就讓我們從聲親切的.問候做起吧。

男:你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便。

女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衞生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。

男:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

女:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨,教室裏、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。

男:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。同學們,讓我們從生活細節做起,從生活的點滴細節中追求文明,發現文明,創造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

女:下面把一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師。(播放音樂《明天會更好》)

女:時間過得真快,同學們,又到説再見的時候了。

男:親愛的同學們,我們衷心地祝願:“校園之聲”能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

女:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過難忘的的歲月。

合:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下週再見!

校園廣播稿15

(音樂)

一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方温暖的港灣,週二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是麗娟,首先讓我來關注一下廈門今天的天氣。

端午時節詠屈原:

(之一)

汨羅江畔粽葉香,端午時節楚人傷。屈子遭逐懷王死,空留離騷吟斷腸。

(之二)

寧作香草隨波去,不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚,楚天茫茫國有殤。

(之三)

屈子長歌投汨江,楚君披髮拜秦王。刻骨難消亡國恨,霸王一怒焚阿房。

屈平(約前340-約前278)字原,通常稱為屈原;羋(mǐ)姓屈氏。又自雲名正則,字靈均,漢族,戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的後代。

屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體,也開創了“香草美人”的傳統。他憂國憂民,最後投汨羅江,以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇,聲貫古今,名揚中外。

屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯齊抗秦。同時主持外交事務。主張楚國與齊國聯合,共同抗衡秦國。提倡“美政”。

公無前229年,秦國攻佔了楚國八座城池,接着又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂鬱成疾,三年後客死於秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻佔郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗後,萬念俱灰,仰天長歎一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

傳説屈原自沉後,楚國百姓紛紛湧到汨羅江邊,漁夫們駕舟奮力營救,有的拿出粽子丟到江裏,説是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫屍身;一位老醫師則將雄黃酒倒進江裏以藥暈蛟龍,使它不能傷害屈大夫。

我國人民為紀念偉大愛國詩人屈原,每年農曆五月初五都要過端午節,這個風俗後來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。

兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了,可是儘管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到端午節那天,人們仍要在江河裏划龍舟,把粽子繫上五彩絲線來紀念偉大的詩人屈原,可見詩人的作品和精神是永存的了!

朱自清在揚州生活了13年,在這裏度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、複雜的。大概是生活過於單調,所以他後來曾説,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發的“驛站”。

稍作休息,在一段音樂過後我們將目光轉到本期《生活在別處》的第二板塊——旅遊。

(音樂)

歡迎回來,這裏是每週二早上的《生活在別處》欄目,在瞭解完朱自清的優美詩歌散文之後,接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州。

“天下三分明月夜,二分無賴是揚州。”

千古名邑揚州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的重要門户。

“淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個專有名字。

揚州既是風景秀麗的風景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這裏有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的'人文景觀,秀麗的自然風光,豐富的旅遊資源,多少年來吸引了大量的中外遊客。接下來讓我們一起去領略揚州的自然風光。

“煙花三月下揚州”。每年公曆4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經貿旅遊節”,此時的揚州煙雨濛濛,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅遊的黃金季節。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。

“揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈。”這裏就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的故事。康熙年間王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當中,一字欄杆九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆。”更是膾炙人口,就連乾隆皇帝也曾做詩讚賞過虹橋的景色。

如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領略這“兩堤花柳全依水,一路樓台直到山”的美景吧。

“垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應喚作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓台直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點明揚州園林之妙在於巧“借”:借得西湖一角,堪誇其瘦;移來金山半點,何惜乎小。嶺上為風亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹台,遠景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

遊玩了揚州古城的自然風光,一段音樂之後,讓我們一起去品嚐揚州美食。

(音樂)

歡迎回來,你現在收聽的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。

要問揚州特產是什麼,呵呵,不用問,就是揚州小吃和休閒了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚州人比較愜意的生活,意思是説早上揚州人吃包子,吃乾絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閒中心的發達程度了。

揚州菜屬於淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是説到

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