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八年級生物同步練習題

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一、選擇題

八年級生物同步練習題

1.生物學家將地球上現存的生物依次分為界、門、綱、目、

科、屬、種七個等級,其中,種是生物分類的基本單位。

2.對生物進行分類的意義是()

A.認識和保護生物的多樣性B.便於人類採集生物標本

C.消滅所有對人類有害的生物D.大量捕獲對人類有用的生物

3.同一目的生物,它們一定是()

A.同一屬B.同一綱C.同一種D.同一科

4.下列分類單位中包含生物類型最多的是()

A.門B.綱C.科D.種.

5.採用雙名法統一動植物命名的科學家是()

A.李時珍B.亞里士多德C.林奈D.虎克

二、簡答題

1.觀察下列圖片,將圖片中的動物的代碼填入相應的方框中。

2.觀察表1和表2.

表1:比較一串紅和小麥

特徵/植物名稱一串紅小麥

葉形卵形線形

葉脈形態網狀葉脈平行葉脈

草本或木本草本草本

表2:比較楊和月季

特徵/植物名稱楊月季

枝條形態]無皮刺有皮刺

葉的.形態單葉複葉

灌木或喬木喬木灌木

根據表1和表2,在下面嘗試製作簡單的檢索表。

1.草本植物

2.葉呈卵形,網狀葉脈……………………………………………………一串紅

2.葉呈線形,平行葉脈……………………………………………………小麥

1.木本植物

2.灌木,複葉,枝條有皮刺………………………………………………月季

2.喬木,單葉,枝條無皮刺………………………………………………楊

説一説在界、門、綱、目、科、屬、種這七個分類等級中,你認為哪個等級生物的共同特徵最多?哪個最少?説出你的理由。

種的生物的共同特徵最多;界的生物的共同特徵最少。

分類方法是按照生物體的差異特徵來分的,分類等級越高,它所包含的生物體間的差異越大,即共同特徵越少,反之亦然。因此,種的生物的共同特徵最多;界的生物的共同特徵最少。