中班語言刷牙教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的中班語言刷牙教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、知道刷牙的好處，會正確掌握刷牙的方法。

2、養成保護牙齒的良好習慣，能堅持早晚刷牙。

活動準備：

1、課件、大嘴狗手偶，教師用的畫紙、記號筆

2、幼兒自帶牙具，小鏡子

活動過程：

一、情境導入：認識新朋友

1、教師在畫紙上畫出新朋友“牙寶寶”，邊畫邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。

提出問題：牙寶寶為什麼哭?它為什麼會疼?

2、引導幼兒回憶：你的牙齒有沒有疼過?學一學牙疼的樣子。

　二、觀察討論：瞭解齲齒及其危害

1、觀看齲齒的圖片：

播放課件引導幼兒觀察，牙齒生病會變黃，有黑點和牙洞，這些生病的牙齒就叫齲齒，也就是我們平時説的蛀牙。

2、幼兒照鏡子，自己看一看並互相找一找有沒有齲齒。

3、説一説齲齒給我們造成的傷害。

三、知道怎樣保護牙齒

1、提出問題：怎樣才能不讓牙齒生病呢?

2、幼兒互相討論，自由發言。

3、播放課件，説一説圖片上哪些小朋友做得對。

4、教師小結：堅持早晚刷牙，飯後漱口，少吃甜食，不挑食，睡前不吃食物，不用牙咬硬東西等。

四、出示大嘴狗手偶，學習正確的刷牙方法：

1、提出問題：

小朋友們會刷牙嗎?刷牙需要用到哪些東西?你是怎麼刷牙的?

2、請大嘴狗老師示範正確的刷牙方法。

(1)上牙從上往下刷

(2)下牙從下往上刷

(3)咬合面來回刷

(4)裏裏外外都要刷

3、幼兒到前面用手偶示範刷牙的'方法。

4、師幼共同唱歌做動作鞏固刷牙的方法。

　五、課堂延伸，小結

1、看圖片認識一些能讓牙齒更健康的食物。

2、師：今天我們學會了正確的刷牙方法，也知道了如何保護我們的牙齒，小朋友們以後一定好好保護自己的牙寶寶，做個護牙小衞士。

3、幼兒帶着自己的牙具隨音樂《刷牙歌》走出活動室，到盥洗室繼續練習刷牙。