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好玩的圓大班語言教案

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活動目標

好玩的圓大班語言教案

1 . 通過大膽表現、自主想象和同伴互動理解兒歌。

2 . 用比較豐富簡潔的元以內展開對好玩的圓的豐富想象。

3 . 能主動參與活動,體驗與同伴想象表現的樂趣。

活動準備:

1.白板課件、普米軟件、白板。

2.幼兒每人一隻筆、一張操作紙。

活動過程:

一、幼兒想象:看誰説得多。

1.幼兒想象一個圓像什麼。

2.幼兒想象二個圓像什麼。

3.幼兒想象三個圓像什麼。

4.想象四個圓和五個圓會變成什麼。

二、肢體表現:看誰演的好。

1.用身體動作表現一個圓。

2.用身體變二個圓。

3.用身體變三個圓和四個圓。

4.小組合作表現五個圓。

5.第三關:看誰記得牢。

三、完整學習理解兒歌。

1.完整欣賞兒歌。

2.完整學習兒歌,運用"看誰記得牢"幫助幼兒回憶兒歌兒歌內容。

四、終極pk賽。

第一關:個人搶答。

第二關:團體接龍。

第三關:兒歌創編。

活動延伸:

1.用美的`視角觀察周圍生活中的圓,發現圓形的用途,體會圓形裝飾物的美。

2.進行圓的聯想繪畫,彙編成"好玩的圓"故事書,在語言區進行講述。