創模主題班會教案

讓學生們領悟“環保創模”的意義所在，參加“環保創模”工作的重要性。下面小編為大家整理帶來的是創模主題班會教案，歡迎參考！

　　活動目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼籲環保意識應貫穿於每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

　　活動準備：

（一）教師準備

1． 深入學生，詳細瞭解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。

2． 按組組織學生學習環保宣傳材料。

3．圍繞主題教育活動展開討論， 與我們周圍的生活相聯繫每組選派代表上台演講

（二）學生準備

1． 查找關於低碳生活的'資料。

2． 查找自身不足之處，準備承諾卡。

（三）教室佈置

教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。

一、 引入班會主題

教師：同學們，隨着社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，温室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。 我們知道，去年入秋以來，我國西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：雲南大部地區乾旱等級升至100年以上一遇;貴州出現80年一遇的嚴重乾旱;廣西部分地區的旱情已達到特大幹旱等級——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜誌上，我們看到了觸目驚心乾涸龜裂的河牀湖底，看到了枯死乾焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛??

哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

什麼是“低碳”呢？請個小組長進行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、組長介紹什麼是“低碳”？

低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的温室氣體（二氧化碳為主）排放。隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年温室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標誌的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變着我們的生活。

2、組裏代表介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對於我們普通人來説，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。

3根據班級情況寫出“低碳生活倡議書”。