活動目標：
1、通過活動，調動幼兒思維，提高想象力及創造力。
2、學習創造性地表現機器人的形象，鞏固幼兒對塗色技巧的掌握。
3、培養幼兒對美術活動的興趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、感受作品的美感。
活動重難點：
此次活動的重點在於激發幼兒的想象力及創造力，需要教師引導幼兒大膽想象，創造性地畫也自己心目中的機器人形象。
難點在於如何調動幼兒的想象力及創造力。
活動準備：
機器人範畫一張，畫紙、彩色筆等。
活動過程：
（一）開始部分
教師出示範畫，引出活動內容——學畫機器人。
（二）基本部分
1、引導幼兒觀察範畫並討論：機器人是由哪幾部分組成的？
（和人一樣有頭、身體、四肢、五官等）
2、説一説：你心中的機器人是什麼樣子的？
它的`頭（身體、四肢、五官等）是什麼形狀的？
（圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等）
3、進一步啟發幼兒：
機器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣東西，或是種小動物（植物）呢？
引導幼兒大膽出如：頭像電飯鍋、眼睛像魚、手臂像槍、腿像……，想象出各種各樣、千奇百怪的機器人。
4、動手作畫，教師進行指導。
提醒幼兒：
1)我們要畫一個身體強壯的機器人，不要畫得太小；
2)用單色筆勾畫輪廓，注意保持畫面整潔；
3)塗爭色時要順着一個方向塗，不要塗到輪廓線外。
（三）結束部分，評價作品
從構圖及色彩等方面對幼兒作品進行評價。
先請幼兒互評，最後教師小結。
學識谷
