網站首頁 語言 會計 互聯網計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 校園

2015年人教版六年級語文下冊期末測試卷

欄目: 校園 / 發佈於: / 人氣:1.23W

  一、暢遊拼寫樂園

2015年人教版六年級語文下冊期末測試卷

kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng

fěi cuì lǐng yù guāi qiǎo jiě jiǜ

  二、我是查字典高手

1.“幽”字是______結構,用音序查字法,應先查字母______;用部首查字法查______,再查______畫。“幽”字的解釋有:①隱蔽的;②深遠;③安靜;④藏在心裏的;⑤昏暗。“幽靜的小路”中的“幽”應取第______種解釋;“幽暗的光”中的“幽”應取第______種解釋。

2.用部首查字法,查“籍”字,先查______部,再查______畫。

3.用數筆畫查字法,“蘸”應查______畫。

  三、睜開慧眼慎選擇

1.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

A、顛簸 慈詳 懸崖峭壁 應接不暇

B、要挾 竣工 幼雅可笑 粉粧玉砌

C、抵禦 湛測 精兵減政 專心致志

D、競賽 輕蔑 再接再厲 死得其所

2.下列關聯詞使用不當的一項是( )

A、你既然懂得了這個道理,就要努力地去做。

B、小明因為學習刻苦,所以受到老師的表揚。

C、老師一邊彈琴,同學們一邊唱歌。

D、與其邊做作業邊玩,不如先做完作業再玩。

3.下列句子中沒有語病的一句是( )

A、大家都注意衞生,全校同學的健康和疾病就有了保障。

B、我帶了課本、筆、紙等文具,按時到校。

C、在公共場所,我們應當維持清潔。

D、我一定聽取大家的意見,改正缺點。

4.下列句子詞序變化後差別最大的一組是( )

A、他家來客了。——他家客來了。

B、他都問過誰?——他誰都問過。

C、也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷也只有他。

D、有你們看的書。——書有你們看的。

5.與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的“之”意思相同的一項是( )

A、以子之矛 B、反歸取之

C、“至之市而忘操之”中的第一個“之”

6.與“羅貫中——《三國演義》”最相似的一項是( )

A、宋江——《水滸傳》 B、吳承恩——《西遊記》

C、賈寶玉——《紅樓夢》 D、魯迅——《閏土》

7.下列三組詞是反義詞的一組是( )

A、渴望——盼望 B、遙遠——附近 C、奇妙——奇特

8、下列三組詞是近義詞的一組是( )

A、欺侮——侮辱 B、欺騙——誠實 C、強盛——衰敗

  四、選兵選將各就各位

因為……所以…… 寧可……也不…… 如果……就……

雖然……但是…… 無論……都……

1.( )做了對別人有益的事,心裏( )會很充實。

2.( )成千上萬人的不懈努力,( )“神州五號”飛船在2003年10月15日飛上了太空。

3.人人平等,( )是誰,( )必須遵守規章制度。

4.解放軍官兵( )自己受苦受累,( )讓汶川災區的人民再多受一點罪。

5.( )周總理是國家領導人,( )他的生活非常簡樸。

  五、我給句子變魔術

1.爸爸教訓了我一頓。

(1)改為“把”字句:________________________________________________

(2)改為“被”字句:________________________________________________

2.教室裏很安靜。

改為誇張句:________________________________________________

3.那位女教師説:“同學們學不好,我不安心。”

改為轉述句:________________________________________________

4.我不得不説,非洲是一個色彩斑斕的世界。

改為肯定句:________________________________________________

  六、判斷下列廣告語運用了什麼修辭手法

①對偶 ②誇張 ③比喻 ④雙關 ⑤擬人

1.人類失去聯想,世界將會怎樣?( )

2.牛奶香濃,絲般感受。 ( )

3.只要您擁有春蘭空調,春天就永遠陪伴着您。( )

4.神仙飲瓊漿玉液長生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。( )

  七、下列詩詞表示的是什麼節令?

1.去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。( )

2.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。( )

3.細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關山客,每歲登高在異鄉。( )

4.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。( )

  八、根據課文填空。

凡卡( )得到幸福,但他受盡了老闆的折磨,生活沒有( )了。他給鄉下的爺爺寫信,( )爺爺能來接他回去,這是他美好的( )。信寄出後,他整天( )着、等待着。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很( ),半年後鄉下捎信來説爺爺死了,凡卡( )了。

  九、走進閲讀開心屋。

中箭的鹿

一隻鹿在獵人的追擊下亡命逃竄,跑得渾身是汗,嚇得兩腿發軟,正在走投無路之際,忽然聽到一個十分陌生的聲音:“漂亮的鹿,趕快到我這裏來,藏在我的葉子下!”

鹿循聲望去,原來是一棵葡萄樹在向它招手喊話,鹿像找到了救命恩人一般,三步並作兩步,跨到葡萄藤下,用密密的葡萄葉把自己遮得嚴嚴實實。