為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編整理的幼兒園母親節活動方案，歡迎大家分享。
一、設計意圖
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規範。
二、活動目標
一讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
二讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。
三、活動準備
一發放邀請函。
二會場主題牆的佈置（會議結束後可以在此合影）
三做好活動時的座位安排。
四準備遊戲的材料
五預先與幾位家長代表聯繫，請她們準備交流材料。
六活動背景音樂：《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動過程
1、教師開場白：（老師自己組織語言）
2、全體幼兒朗誦《遊子吟》。
慈母手中線，遊子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
3、齊唱獻給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
4、親子游戲
1）親子拋接球遊戲：（小班）
遊戲規則：母親與孩子一組，發給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規定的時間內，接球最多的親子組獲勝。（結束後頒發獎品，可請獲勝的家長分享）
2）擊鼓傳花：（中班）
遊戲規則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演。表演內容任選（可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長）
（結束後頒發獎品，可請獲勝的家長分享）
3）兩人三足跑。
遊戲規則：媽媽與孩子參加遊戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。（結束後頒發獎品，可請獲勝的家長分享）
5、家長代表分享
6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
7、教師結束語
母親節就要到了，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過下週一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思説出口的感謝母親的話大膽表達出來;幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
託班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的母親。
2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學説“母親我愛你，母親你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫母親做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。
活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的母親。
小班活動目標：
1、能夠主動説出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想説的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動：
1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、週末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月7日（下午3：30―5：00）
準備時間：
5月4日―5月6日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動具體過程：
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）
2、5月4日―5月6日
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，複習歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
請媽媽盛裝出席，走紅地毯
進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀
親子製作：裝飾我和媽媽的照片
我給媽媽唱首歌
與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
送禮物，結束愉快的活動
温馨提示：
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子（或母女）照片，並帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個關於媽媽的故事，並且在5月7日當天帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。
活動主題：感恩母親節
活動目的：引導幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。
活動時間：5月7日——5月12日
活動形式與要求：
1，牆體佈置：各班級以“感恩母親節”為主題，自主佈置本班室外宣傳欄，如有關媽媽的繪畫;送給媽 媽的手工;媽媽許願牆;送給媽媽一句話等。
2，生成課：每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦，並懂得關愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。
3，家園互動：屬於生成課延伸活動。各班級可以給幼兒佈置以下作業：幼兒給媽媽説一句“我愛你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個自制小禮物;幫媽媽幹力所能及的家務活等。
(要求：小活動，各班級自主完成，不影響日常教學活動)
活動目的
為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
活動時間：
5月13日——5月14日下午
活動地點：
大班教室
活動準備：
提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。
活動流程：
5月13日
師幼互動：
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
5月14日上午
為媽媽製作一份禮物《心願畫》賀卡，表達對媽媽的祝福。
5月14日下午
親子活動：
1、全體幼兒一起對媽媽説一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
遊戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後，寶寶攙扶着自己的媽媽走向終點，遊戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點後，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成後結束遊戲。
3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。
5、感謝媽媽的養育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
活動結束：
教師總結：漫漫人生路，無論遇到什麼困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程：
一、5月xx日母親節的由來
（1）幼兒瞭解母親節的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。
（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
（1）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
二、5月xx日
（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月xx日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月xx日
（1）親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月xx日
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3）幼兒為媽媽表演一個節目。
温馨提示：
請各位媽媽們在5月xx日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
幼兒園母親節活動方案：中班母親節主題活動方案！活動主題：媽媽，我愛您！
活動時間：5月10日——13日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程：
一、5月10日母親節的由來（1）幼兒瞭解母親節的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節。
（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表（1）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
二、5月11日（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日（1）親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個節目。
温馨提示：
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的'回憶！
活動目標
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心願的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師説一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
活動過程
從5月2日起，利用一週的時間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。
5月2日孩子入園後，教師讓他們説出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步瞭解母親節的來歷。
5月5日，教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並説出自己的媽媽在家裏是什麼樣子的?
5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。
我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，並用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲併為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
幼兒自己製做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
展示活動。各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
活動目標
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；
2、培養幼兒動手實踐能力；
3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
一、活動準備教學準備：
細細的吸管多餘幼兒人數；液體膠兩瓶；碟子6個；棉籤幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。
教學課堂準備：
桌子8張椅子30張
人員安排：
主班老師引導家長入場，組織家長紀律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫着拿教學準備的東西。
二、活動步驟：
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶製作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示範，並講解制作過程中需要注意的地方；、講解規則紀律，如膠水的使用方法；、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將製作好的康乃馨送給媽媽，並對媽媽説我愛您。
三、活動結束：
1、簽發禮物（到主班老師處）
2、結束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，並祝願天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗！
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
教育幼兒其實並不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，每一天都是母親節，教育幼兒要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。通過活動培養孩子有一顆感恩的心，促進了親情的交流。我們希望每一個孩子能在充滿愛意的氛圍中，有所感動，有所感悟，並在今後的生活中能以自己力所能及的方式去關心、愛護他人。
“如果媽媽是天空，我就是白雲。如果媽媽是太陽，我就是小草。如果媽媽是森林，我就是小鳥”。琅琅上口的童謠，唱出了對媽媽無限的真情。母愛是沒有條件，與生俱來的，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母愛。母愛是一種巨大的火焰。我們的生命都是母親給的，我們的血液裏永遠流淌着母愛，永遠揮之不去。
5月_日是母親節，在母親節到來之際，在這温馨的節日裏，送給媽媽最温馨的祝福，引導幼兒用實際行動來回報自己親愛的母親。在晨間談話中，就讓孩子説説我的媽媽，在母親節送媽媽什麼禮物。孩子們七嘴八舌地説開了“送戒指、送鮮花的～～”在下午活動中，我為孩子們準備一張愛心卡，親手為媽媽製作愛心卡片，在卡片上畫上漂亮的畫，寫上“媽媽奶奶，節日快樂！”“母親節快樂！”通過活動，使幼兒體會媽媽的辛苦，理解媽媽的關愛。
孩子們在放學時，把手中愛心卡的送給了媽媽或奶奶，並用童稚的聲音向她們大聲喊出“媽媽、奶奶節日快樂！”、“母親節快樂！”表達節日的祝福與問候。一位媽媽激動地抱緊自己的孩子，連聲説：“謝謝你，媽媽也愛你！”我的心中也無比的開心，彷彿自己也置身其中。
同時教育幼兒其實並不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，每一天都是母親節，教育幼兒要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。通過活動培養孩子有一顆感恩的心，促進了親情的交流。我們希望每一個孩子能在充滿愛意的氛圍中，有所感動，有所感悟，並在今後的生活中能以自己力所能及的方式去關心、愛護他人！
祝我的兩個媽媽（婆婆）與天下的媽媽節日快樂，也祝自己節日快樂！
5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩，我們小三班在母親節這幾天準備了以下活動：
一、活動時間。
20xx年xx月xx日（周xx）——20xx年xx月xx（週日）。
二、活動地點。
小三班活動室。
二、參與活動人員。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動內容。
（一）xx月xx日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩《遊子吟》。
（二）xx月xx日下午。
製作母親節禮物：玫瑰花賀卡。
（三）放學前。
1、孩子牽着媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，並説一句話：“媽媽，母親節快樂，您辛苦啦，I love you”。並擁抱媽媽。
（四）雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
（五）活動延續。
將照片貼在《幼兒成長記錄》裏。
四、活動反思：
當孩子們牽着媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢着幸福和甜蜜；當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心裏暖洋洋的；當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄雲外；當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花；當孩子們對着媽媽説：“媽媽，母親節快樂！您辛苦啦，I love you”時，家長激動的熱淚盈眶。
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
一、活動目標
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
二、活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
三、活動過程
1、開始部分：
教師給幼兒介紹5月xx日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
2、基本部分：
（1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢？（幼兒自由討論）
（2）教師準備好製作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什麼。
今天我們就來製作“美麗的花朵”
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”
3、結束部分：
幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
活動目標：
1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
活動準備：
1、讓幼兒瞭解母親節的意義。
2、讓幼兒學習説："祝媽媽母親節快樂！媽媽您辛苦了"3、練習舞蹈《讓愛住我家》
4、準備氣球（每個幼兒一個）5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動進程：
1、先安排各班幼兒家長按班級在户外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，並給幼兒發放氣球。
3、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽説一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6、活動結束注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結束後一定要注意家長未到的幼兒。
活動目的：
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
活動主題：感恩母親，快樂親情。
活動時間：5月6日下午
活動地點：大四班教室
活動內容：
一、全體幼兒一起對媽媽説一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
遊戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後，寶寶攙扶着自己的媽媽走向終點，遊戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點後，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成後結束遊戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什麼困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園後分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。
20xx幼兒園大班母親節活動方案(2)
一、活動主題和活動目標：
活動主題：感恩母親，母愛永恆
活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽製作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個温馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月7日(週五)——20xx年5月10(週一)
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動負責人：
活動具體負責人：大班各班教師
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽製作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽製作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)
●事先在家與媽媽説説怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閲各種資
料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐，並和媽媽一起説説健康飲食，並祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學説對母親感恩的話語。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，説上一句感恩的話語。
母親節只有一天，但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
(備註：各班可以對一些活動進行適當調整。)
活動時間：20xx年5月11日上午
活動地點：本班教室
活動目標：
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
2、用與夥伴的方式為媽媽送去節日的祝福
活動準備：
1、一張紅布，真媽媽無數。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
活動過程：
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
1、用魔術的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。
小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你們知道為什麼今天把媽媽請到幼兒園來嗎？
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作製作水果沙拉
1、出示準備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來製作水果沙拉？
三、延伸活動——祝媽媽節日快樂
幼兒端起和媽媽一起製作好的水果喂媽媽吃一口，並對媽媽説一句媽媽我愛你。
活動結束。
學識谷
