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五年級數學上冊期末考試卷

欄目: 校園 / 發佈於: / 人氣:2.37W

一、 認真讀題,謹慎填空。

五年級數學上冊期末考試卷

(1-5題每空1分,6、7題每題3分,8題4分,共23分)

1、2500.38=25___ 5.3740.34=___34

2、在括號裏填上、、=。

1.50.5( )1.5 1.51( )1.5 1.50.8( )1.5

3、 ( )時=15分 0.68噸=( )千克

4、5.982保留一位小數約是__;保留兩位小數約是__;保留整數約是_

5、東方國小六年級有4個班,每班a人,五年級有b個班,每班45人。

(1) 4a+45b表示_____________________

(2) a-45表示_______________________

(3) 4a45b表示______________________

6、倉庫裏有貨物96噸,又運來12車,每車a噸,用式子表示現在倉庫裏貨物是____噸;當a=5時,現在的貨物是____噸。

7、一個三角形的面積是12平方釐米,它的底邊是4釐米,這個三角形的這條底上的高是____釐米。

8、(如右圖)(1)在右圖梯形內加一條線段,

使它成為一個平等四邊形和一個三角形。

(2)量出相關數據(取整釐米)算出梯形面積是____平方釐米。

二、 仔細推敲,認真辨析。

(你認為對的打,錯的打。共5分)

1、 3.250.46的意義是求3.25的百分之四十六是多少。( )

2、兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。( )

3、 m7.5可以簡寫成m7.5。( ) A D E

4、在右邊兩條平行線間,三角形ABC、

三角形DBC和三角形EBC面積相等。( )

5、小數除法的意義與整數除法的意義相同。( ) B C

三、 反覆比較,慎重選擇

(將正確答案的序號填在括號裏,提示:個別不止一個答案。10分)

1、推導梯形面積的計算公式時,把兩個完全一樣的梯形轉化成平行四邊形,其方法是( )

A、旋轉 B、平移 C、旋轉和平移

2、空調機廠原計劃20天生產760台空調機,實際平均每天生產的台數是原來的1.25倍,______?可以提出的問題是( )

A、這批空調一共有多少台? B、生產這批空調實際用了多少天?

C、實際每天生產多少台?

3、 34.5除以5的商減去8與0.2的積,得多少?正確列式是( )

A、(34.55-8)0.2 B、34.55-80.2 C、34.5(5-80.2)

4、下面各數中,有限小數是( ),無限小數是( )

A、0.3737 B、2.0525252 C、0.618

5、下面各式中,是方程的是( )

A、53=15 B、x+5 C、32+x=22

四、 注意審題,認真計算(共25分)

1、 直接寫出得數。(8分)

1.4-0.9= 3.7+6.4= 4.50.9= 2.520.8=

92= 0.860= 03.7= 9.5(2.52)=

2、 脱式計算,能簡算的.要簡算。(12分)

(1)0.262.5+0.742.5+2.5 (2)18.09-7.5(0.14+1.06)

(3)9[(38.02+1.98)0.5

3、 解方程。(先解答,再檢驗)(5分)

37+4x=25

五、 操作與發現(2分+3分+5分=10分)

(如下圖)請回憶老師引導你推導平行四邊形面積公式進的情境,給(1)、(2)填空;(3)計算。

1、 以將平行四邊形轉化為長方形來推導平行四邊形的面積公式。把平行四邊形轉化成長方採用的方法是:___________________________________________________

2、 觀察轉化前的平行四邊形與轉化後的長方形,你發現了什麼?(請寫在下面的橫線上,至少寫三條)________________________________________________________________________________

3、 計算上面平行四邊形的面積,(先動手在圖中量出計算時需要的數據,再算出它的面積)

六、 活用知識,解決問題。(1-4題各題5分,5題7分,共27分)

1、 一張發票被撕掉一角,你能算出每張桌子多少錢嗎?

2、 學們去植樹,五年級植了84棵,比三年級植的2倍少16棵,三年級植了多少棵?(列方程解答)

3、 中午,爸爸、媽媽和李明在一起用餐,用餐時有如下對話:

李明:媽媽今年有多少歲?

媽媽:我今年的年齡是你今年年齡的4倍。

爸爸:你今年的年齡和你媽媽今年的年齡和是40歲。

請根據上面對話求出媽媽和李明今年的年齡?

4、甲、乙兩輛汽車同時從相距225千米的兩地相對開出,經過2.5小時相遇,甲車每小時行48千米,乙車每小時行多少千米?

5、某電子廠生活區原來住有員工400人,平均每天用水40噸。現在員工人數增加到480人,如果全體員工每人每天用量比原來節約0.02噸,維持原來的供水量,夠不夠?(列式計算並根據計算結果寫出你的感受。)

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