發展幼兒跑的能力,增強腿部力量。培養幼兒團結合作的精神。以下是小編精心整理的幼兒園跑步教案的相關資料,希望對你有幫助!
幼兒園跑步教案篇一教學目標
1、發展幼兒跑的能力,增強腿部力量。
2、培養幼兒團結合作的精神。
教學準備
在場地上畫好一條直線作起跑線和終點線
教學玩法
老師把幼兒分成兩組,分別站在起點線後面,聽信號,老師説:“跑”各組第一名幼兒
將開始跑,一直跑到終點線,然後各組第二名幼兒就接着跑,跑到終點線,就這樣依次進行,直到最後一名幼兒跑完,那一組幼兒最先跑完,就那一組為勝。
教學要求
跑的時候不可以跨出起跑線,不然作犯規。
教學事項
跑的時候注意安全,不要相互碰撞。
幼兒園跑步教案篇二【活動目標】
1、練習身體貼地爬行的動作,提高四肢協調能力。
2、萌發創造性思維和團隊合作意識。
【活動準備】
1、各種各樣的器械總共40件以上。
2、課前教師簡單預設4組普通組合。
【活動過程】
1、熱身,教師帶領幼兒在預設好的.玩具之間跑步,並根據音樂的節奏變化跑步的節奏,讓幼兒模仿教師快、慢、高、低及動作的變化。
2、動作練習。
(1)初玩,幼兒4排,分別用自己喜歡的方法鑽爬預設好的4組“時光隧道”。
(2)提高難度:將長凳豎直放,讓幼兒從凳腳之間鑽過;將輪胎豎起來,讓幼兒從中間鑽過,且輪胎不能倒;在長凳下加放一個輪胎,使空間變小,幼兒從中間鑽過等,讓幼兒充分體會身體貼地爬行的動作,並鼓勵幼兒獨立完成。
3、自主探索操作。
(1)重建,教師將4組玩具組合全部打亂,要求幼兒重新搭建4個時光隧道。以組為單位,限時2分鐘,玩具可以隨便和其他小組交換,但必須經過協商同意。
(2)修正,教師首先休整“違章建築”,主要是搭建得不穩,玩起來有危險的地方;其次是對幼兒在搭建過程中出現的問題予以點評,例如爭搶器材、將別人搭建好的拆掉、本組人員之間意見不統一等情況,集體稍加討論並找出解決的方法,即:互助、合作和分享。
(3)再玩,幼兒體驗自己搭建好的時光隧道,體驗自己的勞動成果。
(4)互換,幼兒交換組別進行活動,體驗分享的快樂。
(5)搭建大隧道,全體幼兒一起將所有的玩具組合成一條長長的時光隧道,限時3分鐘。
(6)歡樂一起來,教師和所有幼兒一起,體驗時光隧道的快樂玩法,教師也可以和幼兒一起玩,也可以將自己當做一個“障礙物”,和幼兒一起互動遊戲。
4、結束整理活動。
(1)放鬆身體動作,小結幼兒活動情況。
(2)幼兒一起將所有玩具放回器材室,教師協助。