當看完一部影視作品後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的消防安全觀後感，歡迎大家分享。
火是人們的生活裏一天也離不開東西，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火讓人們在黑夜裏有了光明，在寒冬來臨的時候有了温暖。人們常説"水火無情",火災—一個可怕的詞語，比如一隻香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心，在生活中對火的運用不當，火隨時會給我們帶來巨大的災難，可要小心，一定不要讓這些事情發生在我們身邊。
最近學校組織我們觀看了一部關於安全教育的紀錄片，片子的主要內容講了怎樣避免火災發生和發生火災我們怎麼去處理。也讓大家學習一些救火常識，一旦發現家中着火，不要慌亂，而是要保持鎮靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕後蓋住火口，同時關閉閥門。在公共場所發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道快速離開，在我們日常生活中不要把點着的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方，如果遺忘了或你睡着了，也許大火就會危機你的生命及家人的安全。
片子裏還教了我們常用的一些應急小知識，在火災已經發生時不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時一定要向消防人員説清家裏的具體地址、姓名和你的聯繫電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間裏來解救你。
看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少，大家要自覺承擔起防火義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，讓火災永遠的遠離我們。
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關於消防知識的講座，不僅僅是我一個人很激動、興奮，就連老師也激動無比。
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”隨着上課鈴聲響起，我們伴着興奮的心情，走進了星宇劇場。幸運的是，我們五(1)班坐在第一排。
隨着時間一分一秒地過去了，裴隊長突然從門外進來了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講台上，向大家敬了一個標準的禮，然後面帶微笑地坐了下來，並又做了一下自我介紹，然後便開始向我們講消防知識了。
裴隊長先給我們講了幾個發生火災的事件，然後和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個朋友，一天，他在燒菜時，一不小心，油鍋就着火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什麼?”同學們疑惑不解，還有的哈哈大笑。於是，裴隊長又説：“因為，他把鍋蓋對着自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接着裴隊長分析了其它事件，教我們身處火場應該怎樣做，邀請我零距離上台學打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看着不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學習着。
講座完了，我們還來了一次演習，同學們個個有序地跑出星宇劇場，然後邀請了幸運的同學學着用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不捨地回到了教室，深深感歎：“這次講座可真有趣!”
火災，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什麼也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話説：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。
小時候，不懂事，不知道火災是什麼東西，也不知道火災有多麼危險，但也確實沒見過火災……
我只隱約記得火災就是着火了，但事實沒這麼簡單!何曾想過，當我遇上火災，我會怎麼做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。
然而學校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現在的火災已無法用生動的字眼來描繪，來複述，儘管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙瀰漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預防火災太不在意了，非要在最後關頭才後悔。
片子裏的各種消防器具是什麼，用來幹什麼，我純然不知道，我就像丈二何時摸不着頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那麼一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會課上學過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹慎。
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇佈置有火災廢墟的地方外面的門時，那裏面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原來的樣子啦。我估計那裏肯定還瀰漫着難聞的燒焦味……這火災的後果，真的很嚴重啊!但是，有時候火也是我們人類的朋友，它可以幫我們炒菜，還能給我們帶來温暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在遊戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，並且窗户封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應該怎麼做呢?對了，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻裏都有講到這些知識喲。
最後，我個人覺得學校讓我們觀看這個內容不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今後更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，希望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患於未然。
在這個週末，我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊製作的《光榮使命》。電影一開始，我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰士被困在一棟居民樓裏，其中一個戰士已經準備放棄，另一個是他的中隊長，並提醒他要堅持到最後。緊接着，他們倆就回憶起以前的事情，以此來激發堅持的勇氣。
剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時的熊兵消防意識並不強，甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中，熊兵深刻領悟到了人民生命財產的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真並別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大羣眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活動中，一所化工廠引起大火，觸發了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準備讓二中隊去救火。這時，大家毫不猶豫地去了。結果，隊長在下達命令時，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理説，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險的地方——工廠內部。那裏是最容易發生二次爆炸的地方。在最危險的時候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來，就是開頭部分，熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓裏。最後，他們被救，並被晉升了職務。從此，他們都過着充實而又緊張的生活。
看完這部電影，我深刻體會到生活中要注意防範火災，並要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮鬥的消防戰士，他們的精神永垂不朽。
教師，同學們大家好！此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對於人類來説是很重要的，它給我們帶來光明和温暖，帶領人類走向禮貌。大家離不開火，可是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個國小生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以後，要做到先救人後保財產的原則。
如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張堅持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着牆壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識併合理運用，必須能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，使社會構成“處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自我和他人的安全而共同努力吧！
今天老師帶領我們看了一個關於消防知識的影片，使我受到了很大的震動
火災是非常可怕的，近十幾年來火災吞噬了上萬人的生命，經濟損失達5億元要知道水火無情，可是大多數火災卻是人為的原因造成的很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發火災前幾天發生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命她們就是用違規電器造成電線短路造成的在生活中我們要時刻注意不要玩明火，還要監督周圍的人在片中我看到一個實例，在某個週末，小王在實驗室裏做實驗，老師叮囑他要注意安全，然後就走了由於這個實驗很簡單，小王一下就完成了他離開公司的時候忘了關酒精燈，結果酒精燈點燃了化學品，化學品引發了整個大樓着火還好是週末，沒有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價，他面臨着法律的懲罰僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍
我們每個人都要學習消防知識，深知烈火無情，生命是寶貴的一個小小的錯誤可能會失去生命，要養成防火的好習慣，如檢查家裏的用電安全。我們不僅要學習預防火災的知識，還要學會火災後如何應對逃生的知識，例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪裏。在影片中我還學到了火災救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經常做消防演習，在這裏我想向學校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患於未然。
火，在我們看來是無所不能，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;一場大火，能讓一個家庭破碎;一場大火，能讓許多人喪失生命。那麼我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的。可是，應該怎麼才能及時逃生並減少火的燃燒面積呢?通過這次講座，我知道了這些在公共場所應做到的：在發生火災時，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆着。如果火很大則應該貓着身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎着火，可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱着火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衞生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衞生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時，也應當注意，並防範火災的發生。讓“火災”這一令人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。
人們都説：“水能載舟，亦能覆舟。”那麼我想，火也是如此。而學好消防知識，是在教會我們如何使用好火，讓火來造福大家，而不是讓更多的生命和物質葬身火海。
學好消防知識，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人着想，這個世上有一種職業叫消防員，他們永遠是火災發生後第一個趕到火場的，救火固然危險，但他們為了人民的安全，不顧一切踏入火海，扛着高壓水槍，穿着沉重的防火服……
一場場大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學習不到位，在火場中不能鎮定自若，不會自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實，有人調查統計過，在火災中，真正被燒死的人其實不多，而更多的是因為沒有防範而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道並且有相應的防範，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披着打濕的被子衝出火圍……那麼，我相信傷亡人數會大大降低。
火災是無情的，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脱離險境。在脱離時，往往要穿過着火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆。逃生之前，要探明着火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。
讓我們牢記消防知識吧，最後，祝大家都永遠平安。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防範，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!
消防安全歷來被重視，卻一直是難以解決的問題。儘管現在的人們都多多少少懂得一些關於消防安全的知識。但每年還是有不少火災事件的發生，這究竟是為什麼呢?其實這是因為人們總覺得自己身邊不可能會有火災發生，自己也並不可能犯下能夠發生火災的錯誤，從而導致了人們對消防安全的輕視。
據相關部門統計，全國發生火災事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時發生21起，這是一個多麼可怕的數據啊。如果按數據計算，我國每年都會有約1095人死於火災，這還是最少的，由此可見消防安全有多麼重要。
另外，除了人員傷亡，火災所造成的經濟損失也是巨大的，據資料顯示，我國平均每年因火災損失200億元，一個普通人一輩子只需200萬元生活，也就是説，我國每年因火災損失的金額，足夠10萬人生活一輩子。這又是一個可怕的數據，由此可見，消防安全非常的重要。
説到這兒，可能就會有很多人對我説的這些數據嗤之以鼻。因為他們覺得相關部門總結這些數據根本沒有什麼用。是的，並沒有多大作用，相關部門只是想靠這些數據起到一個震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。儘管相關部門每年都會總結出一些數據，由此來震懾人們，想讓人們多關注一下消防安全，但效果甚微。因為消防安全主要靠的還是個人，平時沒事多查閲一下關於消防安全的知識，這樣才能儘可能的保證自己身邊不會發生火災。
近年來我們淇縣發生火災的次數雖然不多，但我們仍不能吊以輕心，應當繼續重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己着想吧!
總之一句話，重視消防安全，保護我們的家鄉淇縣，保護我們大家。
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發了義烏那場大火的`九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當消防姐姐打開那扇佈置有火災廢墟的地方外面的門時，那裏面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原先的樣貌啦。我估計那裏肯定還瀰漫着難聞的燒焦味……這火災的後果，真的很嚴重啊！可是，有時候火也是我們人類的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來温暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在遊戲中找消防隱患環節時：發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，並且窗户封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢？對了，我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻裏都有講到這些知識喲。
最終，我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今後更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患於未然。
防火是我們日常生活中必不可少的一個重要環節，今天看了關於消防安全知識的直播，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患於未然。
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因多種多樣。人們在生產，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災帶來災禍。
為了防止火災的發生，我們要養成安全用電的習慣，特別是在宿舍時，近幾年宿舍失火的事也是頻出，令人後怕。所以我們要了解相關的消防知識，當遇到火災時千萬不要大亂章法，要鎮定，第一時間撥打報警電話，然後處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須卧地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服着火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援，如果山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脱火焰的追逐，如果樓房發生火災，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順着樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意並防範火災的發生，這是至關重要的。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”我們一定要更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救能力。讓“火災”這一讓人害怕的詞語遠離我們的身邊。最後，為我們的消防戰士們點贊，用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”大學和宿舍是火災隱患較大的地方。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們在網絡和大家一起觀看了一場觸目驚心的消防安全公開課。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的公開課。通過消防公開課我們學習瞭如何預防火災，如何在火場中逃生等必須的消防知識。
在公開課中我看到了如下案例：為真實還原火場環境，國家電網人員向我們展示了模擬實驗，在模擬宿舍中使用小太陽和電吹風在插線板上運行，在接線板有破損的地方，温度迅速升高，極有可能引發火災；通過案例，我們深刻感受到火場逃生煙霧的危險，我們要遠離煙霧，選擇安全房間。
當濃煙封鎖屋子，我們就要尋找相對安全的區域，例如堅固的房間，鐵質防火門的房間等。然後用毛巾堵住門縫隙，等待消防隊的救援。有濃煙出現，應儘量俯身行走，用濕毛帥捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙薰倒的情況經常出現，當身上衣服着火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的辦法。
好的安全習慣應該貫穿生活中每一個細節，因為慘劇無法挽回，所以是由不得僥倖心理的。充分認識到火災的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學會自救，從而救大家，讓災難變得並不可怕！
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經過觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的本事，增強教職工的自我保護的本事。
影片中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生？由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束後，學校強調：各科室，各科組要以確保學校安全為目的，強化安全管理，明確職責，制定並落實相應措施。創立安全的、禮貌的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課教師，處處以身作則，時刻提醒自我用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痺大意，要時刻堅持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
學識谷
