九年級上半個學期的語文學習就要結束了,很快就要參加期末考,小夥伴們需要做些練習題來鞏固學過的知識。下面是本站小編為大家整理的九年級年級語文期末練習題及答案,希望對大家有用!
九年級語文期末練習題一、基礎遊樂園(26分):
1、我當法官。加點字的注音全對的一組是( )2分)
A詛咒(zǔ) 佝僂(góu) 扶掖 (yè) 靈柩(jiù)
B駢進(pián) 喑啞(yīn) 陰晦(huì) 佇立 (chù)
C襁褓(qiǎng) 睿智(ruì) 庸碌(lù) 恣睢(suī)
D拮据(jù) 妖嬈(ráo) 嗤笑(chī) 頹廢(tuí)
2、火眼金睛。詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)
A、言行相顧 斷章取義 強聒不捨 心無旁騖
B、神情恍忽 蕩然無存 花團錦簇 稜角分明
C、鉻盡職守 自之知明 惱羞成怒 重蹈覆轍
D、一抔黃土 涕泗橫流 怒不可遏 歇斯底理
3、成語大觀園。加點成語運用正確的一項是( )(2分)
A、為了全村人致富,村幹部整天上躥下跳,忙得不亦樂乎。
B、通過模擬考試,他發現了語文學習的蛛絲馬跡。
C、他從下着雨的外面進來,身上一衣帶水。
D、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動,切不可熟視無睹
4、對號入座。空格處最恰當的一項是( )(2分)
①每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中 他黑瘦的面貌。
②周瑜之所以被諸葛亮“氣死”,歸根到底在於周瑜氣量狹小,不肯 。
③城管部門要增強城市管理工作的責任感,切實 好城市管理工作的重要職責。
④隴上江南天水作為中國旅遊城市,以其 的人文景觀和絢麗的自然風光吸引着國內外的遊客。
A.瞥見 甘拜下風 履行 豐富 B.瞧見 惟命是從 奉行 豐富
C.瞧見 甘拜下風 奉行 豐厚 D.瞥見 惟命是從 履行 豐厚
5、病句確診。沒有語病的一項是( )(2分)
A、能否保持一顆平常心是考試正常發揮的關鍵。
B、熊熊大火中,一位遇難者向人們呼救。
C、看了這次內容豐富的展覽,使我受到了深刻的教育。
D、夏天到了,大家游泳時要注意安全,防止發生事故。
6.課文日積月累、精彩內容回顧。(共11分,每空一分。)
(1)羌管悠悠霜滿地,人不寐,_________________ 。 (范仲淹《漁家傲•秋思》
(2) _____ ____ _ ,欲語淚先流。(李清照《武陵春》)
(3) 《沁園春•雪》中表達詩人豪情壯志的主旨的句子是 , 。
(4) 海內存知已,____ ______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5) 會挽雕弓如滿月, , 。(蘇軾《江城子•密州出獵》)
(6)《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語:一句表達自己胸懷大志的:“ ”;一句寫男兒當自強的:“ ”
(7)贈人玫瑰,手有餘香。人們在奉獻的同時,也成就了自己高尚的人格。我們學過
的古詩詞中就有許多表現奉獻精神的詩句,請你寫出其中的一組句子。
①__________ ___,________ ____ 。
7、綜合學習站。(5 分)
九年級年段準備組織一次名著閲讀交流活動,請你參與並按要求事先做好如下工作。
九年級年段學生名著閲讀情況調查表
閲讀目的 汲取文學素養 應付考試 消遣 其他
人數比例 25% 55% 12% 8%
(1)通過對以上表格內容的分析,你得出的結論是:1 分)
答:
(2)對所閲讀的名著,你最感興趣的是哪一部?請簡要説明理由。(2
書名:
理由:
(3)請從這部名著中,擷取一個精彩的情節,向同學們作簡要介紹。(2分)
答:
二、能力展示台。(25分)
快樂閲讀下面兩篇選文,完成8—16題。
(一) (12分)
二世元年七月,發閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾從詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。
8、下列各組中加點的詞語意義相同的一項是( )(2分)
A、乃丹書帛曰“陳勝王” 一男附書至
B、度已失期 關山度若飛
C、會天大雨,道不通 會賓客大宴
D、又間令吳廣之次所旁叢祠中 黃河遠上白雲間。
9.解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)發閭左謫戍漁陽 閭左:
(2)度已失期 度:
(3)會天大雨 會:
(4)宜多應者 宜:
10.我是翻譯官。(4分)
(1)今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?
(2)扶蘇以數諫故,上使外將兵。
11.陳勝、吳廣的起義有偶然性(直接原因),也有必然性(根本原因)。根據本段內容,作簡要分析。(2分)
偶然性(直接原因):
必然性(根本原因):
(二)(13分)
亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,卧龍也,將軍豈願見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義於天下,而智術淺短,遂用猖蹶,至於今日。然志猶未已,君謂計將安出?”
。。。。。。
將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”
12.下列加橫線的意思。(4分)
①謂為信然( ) ②此人可就見 ( )
③孤不度德量力( ) ④凡三往 ( )
13.我是翻譯官。(2分)
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
14.閲讀成都武侯祠內的一副對聯,回答問題。(3分)
兩表酬三顧,一對足千秋。對聯中“兩表”指的是 和 ,“一對”指的是 。
15.“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句正體現了文中的
。(1分)
16.在公眾眼裏,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們所稱頌,除以上杜甫的詩句外,有關他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多,請列舉三個。(不必每項都列出,只要共寫出三個即可)(3分)
1.
2.
3.
三.我喜愛閲讀
閲讀下面短文,完成17一21題。(19分)
選 擇
①他本在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明、為此,他失去了工作,到處求職都因“形象問題”連連碰壁。“掙錢養家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個負擔,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意。一天晚上,他們在卧室裏吵了起來,妻子嚷:“不把你爸送走,咱們就離婚!”
③第二天早飯時,父親説:“有件事我想跟你們商量一下,你們每天上班,孩子又上學,我一個人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那裏都是老人……”
④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了! “可是,爸——”他剛要説些挽留的話,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話嚥了回去。
⑤第二天,父親就住進了老年公寓。
⑥星期天,他去看父親。父親問他工作怎麼樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發起燒來。“你別過意不去,我在這裏挺好,有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足,可眼睛裏卻漸漸湧起一層霧。
⑦幾天來,他因父親的'事寢食難安。捱到星期天,又去看父親,剛好碰到市衞生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義,問他們有誰願意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一個角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀,他為這隻失明的眼睛,失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術枱上,心裏也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁着沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他挼了挼襯衣上的皺褶,疼愛的目光像一張網,將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力裏放射出了無限神聖的亮光。
⑨當天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至於妻子,他已做好最壞的打算。
17.第⑥段中畫橫線句子屬於 描寫,(2分)表現了父親的 心理。(2分)
18.揣摩第④、⑨段中畫線的兩句話,回答問題。(4分)
(1)“他只好又把話嚥了回去”的根本原因是什麼?
(2)他已做好的“最壞的打算”是什麼?
19.第⑧段中作者把 比喻為“潮水”,這個比喻形象地表現了 。(3分)
20.從全文看,父親的“選擇”在文中具體指的是什麼?(4分)
(1)
(2)
21.你對文中人物有什麼評價?請任選其中一個人物談談你的觀點和理由(不少於20字)(4分)
四、我愛寫作(50分)
成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發現,幫助別人多麼快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發現,平凡的生活充滿陽光……
請以“留一點____給自己”為題,寫一篇文章。
要求: (1)將標題補充完整;
(2)文體不限,字數600字左右;
(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
九年級語文期末練習題答案1.1、C 2、A 3、D 4.A 5.D 6,(1)將軍白髮征夫淚(2)物是人非事事休 (3)略(4)天涯若比鄰 (5)西北望 射天狼 (6)燕雀安知鴻鵠之志 王侯將相寧有種乎(7)略
7、(1)示例:① 名著閲讀的目的,趨於功利化。 ②名著閲讀還未被真正重視。 ③名著閲讀現狀堪優。 (答出其中一點,意思對即可)
( 2)寫對名著,説清理由分別得分。 (3 )略
二、文言文閲讀 (一) 8. D 9.(1)指代平民 (2)估計、揣測 (3)適逢、恰巧遇到 (4)應當 10.略 11. 偶然性:因暴雨斷道而誤期限 必然性:秦朝統治法峻刑嚴,“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首,這迫使他們為求生,不得不轉戈反秦。(意思對即可)
14、《出師表》《後出師表》 《隆中對》(如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。)
15、“天下計” 此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。
16、有關典故如三顧茅廬;火燒新野;借東風;空城計;失街亭;氣周瑜。等等。
有關成語如:三顧茅廬;鞠躬盡瘁;死而後已。等等。
有關名言警句如:淡泊以明志,寧靜以致遠;出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟;出世一表真名世,千載誰堪伯仲間。等等。
有關俗語如:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。等等。
(一)17.外貌(或:神態、表情) 渴望被兒子關愛(或:想和兒子住在一起。或:無奈、淒涼、痛苦。)
18. (1)怕妻子因此大吵大鬧,與自己離婚;
(2)如果妻子真提出離婚.就答應她的要求。
19. 父愛給自己的感動內心所受到的感動很深、很強烈、不可抑制(或:父愛父愛的博大深厚)
20.(1)為讓兒子過得安寧去住老年公寓(2)要為兒子捐獻角膜
21.略 評分:答案只要圍繞文中人物的表現進行闡述,言之成理、語句順暢即可。