活動背景及目的：
我校共有留學生50名， 留學生在我校生活學習已經超過半年，半年以來由於語言的障礙留學生在學習、生活以及社會交流活動上受到了很大的限制，但經過一個多學期緊張的語言培訓與學習，留學生基本上都已經達到漢語三級水平，部分學生已達到漢語四級水平。留學生漢語語言能力的提高促進了他們利用漢語進行日常溝通交流的可能性，與此同時，語言能力的提高，為他們進一步進行漢語學習深入瞭解中華民族傳統文化以及中國民情風俗提供了可能性和必要性。
新學期開始，學校各種校園活動緊鑼密鼓地開展起來，在這樣的校園氛圍下，結合對外漢語專業人才培養方案以及對外漢語教學規律，留學生作為校園的成員也應融合到這一校園文化當中，及時開展相應的有利於他們生活與學習的校內外文化實踐活動。
留學生作為我校的重要成員同時也作為國際友人，為他們開展課外文化活動，既可以豐富他們的校園生活，舒展身心，開拓文化視野，增加對中國山川文化以及民族風俗的瞭解；更可以讓他們更快更好地消除文化差異帶來的跨文化交際衝突感，深切感受到學校對他們的'人文關懷，最終可以提升他們對中國文化以及校本文化的認同感乃至歸屬感。
活動主題：
感受中國文化，體驗民俗風情；知識與實踐結合，關懷與成長共進。
活動形式：
每月一次課外社會活動，通過各種遊戲的形式融入語言教學元素，提升語言的實際運用技能；在每一次的實踐活動中貫穿中國文化和民族習俗講解，拓展留學生的文化視野。
活動時間：
20XX年3月、4月、5月、6月，每個月一次，具體日期根據對外漢語教學安排而定。
3月活動主題——春暖花開，結伴同行，踏青暢遊。
4月活動主題——煙雨朦朧，水鄉嶺南，印象嶺南。
5月活動主題——國際都市，文化匯聚，魅力羊城。
6月活動主題——相識相知，成長感激，回憶珍藏。
活動對象：
53名尼日利亞留學生以及至少3名負責活動組織老師或者帶隊的老師。 活動預算：
每次活動計劃每人花費150元.
活動安排以及注意事項：
每次活動前由對外漢語教研室制定詳細活動方案以及行程安排，必要時聯繫旅行社協助遊玩活動。
由於宗教和飲食習慣的差異，留學生在外出活動期間的餐飲問題應自行解決，也可在徵得學生同意後統一用餐。
外出活動遊玩需申請校車全程接送，外出活動前以及活動期間需要特別注意和強調學生的安全，在安全的前提下開展各項有意義的活動。
每次活動後學生應以作業的形式上交活動感想，活動組織者應該對活動進行總結。
學識谷
