國中歷史知識點總結大全

歷史是一門知識性的科學，國中生在學習這門學科時，要重視課本知識的理解和掌握。下面是本站小編為大家整理的國中歷史知識點總結大全，希望對大家有用!

對外友好往來

1.遣唐使和鑑真東渡：遣唐使;(隋唐時期，中日兩國交往密切)唐朝時，已有日本遣唐使到來。

2.回國後：(1)他們以唐朝的制度為模式，進性政治改革(2)參照漢字創制了日本文字

(3)在石灰生活上至今還保留着唐朝人的某些風尚

3.鑑真：唐朝赴日本的使者和僧人也不少，最有影響的高僧鑑真(東渡日本，直第六次才成功)，他在日本十年，精心色記得康招提寺，被日本是為藝術明珠

4.唐與新羅的關係：

(1)派遣唐使節和大批留學生到唐朝學習中國文化

(2)新羅商人來到中國經商

(3)新羅物產居唐朝進口首位

(4)新羅仿唐制建立了政治制度

(5)採用科舉制選拔官吏

(6)引入中國的醫學、天文、歷算等科技成就

(7)朝鮮的音樂也傳入中國

5.玄奘西遊:中國同天竺交往頻繁，最傑出的是玄奘，回長安後，寫了《大唐西域記》 (這部書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍)

列舉唐中外文化交流的三件史實:

日本遣唐使、鑑真東渡、玄奘西遊

輝煌的隋唐文化

1.李春和趙州橋：隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的`趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋

2.唐都長安街是當時世界上最大的城市;大明宮含元殿氣勢宏偉，富麗堂皇

3.雕版印刷數的發明：(1)出現：隋唐;(2)《金剛經》：唐制的《金剛經》是世界上現存最早的、標有明確日期的雕版印刷品

4.醫學的發展：“藥王”孫思藐，《千金方》

經濟重心的南移

1.南移的原因：

(1)南方戰亂較少

(2)許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那裏的勞動人手

(3)自然條件的變化

2.南方的農業發展：

(1)糧食作物：占城稻，蘇州、湖州為重要糧倉

(2)經濟作物：棉花、茶樹

3.南方手工業的興旺：

(1)紡織業：絲織業

(2)制瓷業：江南地區、浙江可窯、景德鎮(宋代瓷器史出名的是冰裂紋瓷器，北宋興起的景德鎮，後來發展成著名的瓷都)

(3)造船業：廣州、泉州

4.南方商業的繁榮：

(1)商業的繁榮：開封(東京)杭州(臨安)

(2)對外貿易：廣州、泉州

(3)貨幣：紙幣交子

(北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣)

5.從唐朝中後期開始的經濟中心南移，但南宋最後完成

萬千氣象的宋代社會風貌

1.衣食住行等習俗的變化：

(1)衣：簡樸——奢侈;(2)食：北方——麪食、羊食 南方——稻米、魚;(3)住：城鄉各異 ;(4)行：牛車、馿車、邸店

2.熱鬧的瓦子(娛樂兼營業)和歡樂的節日

蒙古的興起和元朝的建立

1.“一代天嬌”統一蒙古：成吉思汗(鐵木真)

2.蒙古國建立：1206年(從此，蒙古草原結束了長期混戰的局面)

3.建立元朝：忽必烈(成吉思汗死後即位、元世祖)，1271年

4.南宋滅亡：1276年(抗元英雄：文天祥，《過零丁洋》《正氣歌》)

5.元世祖的政治、經濟措施：

(1)治理黃河，推廣棉花種植

(2)開鑿兩段新運河，開闢了海運

(3)商業繁榮：大都

(4)對外關係：馬克.波羅《馬克.波羅行記》

(5)行省制度(我國省級行政區的設立，始於元朝，到明廢除)

民族融洽：1.表現：(1)許多漢人來到邊疆(2)邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南(3)契丹、女真等族，經過長期共同生活，已同漢族沒什麼區別(4)定居中國的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們已同汗蒙畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，形成回族

2.作用：促進各民族經濟、文化發展與融合