細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《班長下台》國小生讀後感，歡迎大家分享。
《班長下台》是台灣女作家桂文亞寫的一本散文集，書中的題材主要來源於三個方面：一是童年的回憶，二是對社會現象的關注和思考，三是遊歷各地的見聞和感受。
在這三種題材裏，我最喜歡的是她對自己童年生活的回憶，有寫在班級、家裏、公園裏等各種各樣的故事，“小調皮”“糖牙齒”“粉筆頭和毛筆的戰爭”等幾個故事特別生動俏皮。我們班有些地方和她寫的`很相像，尤其是那些孩子的天真、調皮，我很有同感。
桂文亞是個習慣留心觀察事物的人，她有一顆敏感的心，很多在生活中我們覺得不值一提、微不足道的小事，她也能捕捉下來，悟出道理和快樂。她用心去感受世界的每一件事，所以寫出的散文率真、諧趣、動人。桂文亞的文筆也很美，她不用那些花裏胡哨的形容詞，文章樸實、乾淨，透着一種優雅。內容好，文字又美，所以桂文亞的散文篇篇都是可以朗誦、甚至背誦的好文章。
這樣的好書值得我反覆品味。
最近，我讀了一本十分有意思的書，書名叫做《班長下台》，我想：奇怪了，班長不一直是權威的存在嗎？就像我們班的王政宇一樣，從三年級一直叱吒到現在的四年級——2020年，2021年。
讀完我才知道，故事的主人公楔子是班長，本來她可以保住她的班長寶座的，但是她認為自己的學習十分差勁，還經常帶頭搗亂，便棄權了。
《班長下台》的這麼多故事中，我最喜歡第二篇《菜刀喜歡你》，一開始，我被這個男生“光頭蛋包”欺負女生楔子的行為，感到十分生氣。此時，作者通過大河馬與小蝦米的區別來形容“光頭蛋包”與楔子力量差距很大，真是妙不可言呀！這時，事情突然出現了轉折，“啪，不知從哪彈來一條橡皮筋，不偏不倚地打中了‘光頭蛋包’的大鼻子”。作者此時為了表達楔子的`氣憤，故意寫出了楔子甩開“光頭蛋包”的手，並用最大的力氣踩在了他的腳上。誰知道“光頭蛋包”打了女生之後，還説要告訴老師。難道他不知道羞辱嗎？本來我還不太生氣，誰知道他經常這樣欺負女生，我同意書上的一句話：“難道我們女生就只有受欺負的份嗎？”馬上，又有一條橡皮筋打在了“光頭蛋包”的大光頭上。我想，肯定是哪個不愛學習的壞孩子搞的惡作劇。誰知道，策劃這一切的卻是楔子他們班最優秀的模範生——“菜刀”。而且更讓我吃驚的是，他竟然從來不吵架也不打架。
我懵了，這麼好的學生怎麼會用橡皮筋彈人家呢？原來，他發現了“光頭蛋包”喜歡欺負女生，於是便給了他一個教訓。這一切,都是同學之間的團結與友愛呀！
這本書的內容實在太有趣了，它寫出了真實的校園生活和孩子們的天真可愛，如果有時間，我一定多讀幾遍，去品味更多有趣的故事！並像“菜刀”一樣幫助有困難的同學！通過閲讀《班長下台》，我也懂得了:我們要學會為人着想的好品質，多為他人着想，犧牲小我，完成大我，給予他人幫助，做一個有善心的人。要懂得謙讓，不要做一個狂妄自大的人。
我讀過一本十分好看的書，叫《班長下台》。
《班長下台》這本書講的並不是“班長下台”，“班長下台”只是其中的一個章節而已。寫的是作者桂文亞小時候的人生經歷，寫的十分生動，內容也十分有趣。
這本書分三輯，分別為第一輯：記得當時年紀小，第二輯：思想貓，第三輯：你看見，你聽見了嗎？我最喜歡的'一章是第一輯的第二十一章：抽煙的滋味。這一章寫了桂文亞十歲那年的一天，看外婆在抽煙，就想親自抽煙。結果吸了第一口，卻是一股乾澀的味道。吸完怕爸爸聞出了香煙味把自己揍一頓，所以又用力吸了兩口，想快點把煙抽完，可還是那種乾巴巴的味道。這時，爸爸進來了，桂文亞立馬把香煙扔到了牀下，而牀下堆着舊報紙，差點引發了一場大火。
讀了這一章，我認為外婆太縱容孩子了，桂文亞的爸爸説了，週末外婆來看桂文亞和桂文飛（桂文亞的妹妹）時，她們兩個巧克力一個人只能拿一塊，不許多拿，可外婆卻在夜裏悄悄的給了她們兩大塊巧克力，我覺得外婆太縱容小孩子了。我還覺得桂文亞小時候很天真，她認為抽煙是一件挺有學問的事。抽煙得先點火，然後要用一種合適的姿勢拿着煙，深深地吸一口，再吐一個白白的煙圈，加上腦子裏在想一些什麼很神祕的事情，就更完美了。我有點哭笑不得，但回想起來，的確在孩子裏抽煙的印象，就是這樣，不過最後的事十分危險，也得先看看牀下有什麼才能扔吧，不過幸好爸爸在場，不然的話，大火燒起來那可不得了。
你也買一本《班長下台》吧！
讀完《班長下台》這本書後，我感覺這本書非常有意思，下邊，我就和大家説説《班長下台》我最喜歡的內容吧。
其中有一個章節非常有趣！那就是第一輯中的《老師的小貝貝》，這個章節的主要內容是，桂文亞開學後，她發現李老師好幾天都沒來上課了，乙班的杜老師就對她説：“李老師懷孕了，所以這幾天沒來上課。”她準備把自己存的錢給李老師的'小貝貝買兩罐克寧奶粉喝。到了李老師家裏，桂文亞發現老師家裏已經有十箱奶粉了，然後她把奶粉給老師，説：“恭喜老師生小貝貝，我帶兩罐奶粉給他喝。”李老師責怪的説：“你怎麼也學會這一套了？”然後老師拍拍她，説：“我家小貝貝不喝這種奶粉，你帶回家自己喝，老師心領了。”
我感覺桂文亞這一次做得很好，因為桂文亞的這一片心意也是為老師的小貝貝着想，做學生能有對老師的這一片心意已經很好的了，是對老師尊敬，是值得令人學習的。
《班長下台》是我國小3年級時看的一本書，這本書內容豐富，語句幽默。再加上我自己的聯想，自然而然的就愛上了它！雖然已過了兩年，但我對它的喜愛依然不減，這不，最近我又和這本書敍舊了。
《班長下台》是桂文亞寫的。桂文亞，1949年生於台北，安徽省貴池縣人。世界新聞專科學校畢業。北京《東方少年》雜誌特約編審。桂文亞是著名兒童文學作家，曾任海峽兩岸兒童文學研究會理事長。着有《思想貓》、《長着翅膀遊英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪！哈瑪！伊斯坦堡》等30多部兒童文學作品，曾獲中華兒童文學獎、兒童文學一百、好書大家讀年度兒童散文獎、宋慶齡兒童文學獎。
桂文亞的`作品乍一看似乎並不兒童，但細加審視方又覺得頗為兒童。而《班長下台》就是這樣，瀏覽看不出什麼，但只要你仔細讀了，就一定能發現它其中的樂趣與深刻的道理。
《班長下台》這是一個不錯的書。看過之後讓我對於如何做好班長有了新的認識。
由於一次考試有三門不及格，倒數後十名，這就是作者當班長時的經歷，而其它班和班長都是前三名，她都沒臉當班長了。新學期到了，迎來一新的班長大選，她以次高票奪取了副班長和位子，但她説：“我棄權，應該讓功課好的同學當班長！”
反觀這兩個問題，班長為什麼下台是因為她成績不好，上課看小説，起不到好的.帶頭作用。讓她下台的證據是一張不好的成績單，還有三個紅圈（即三門不及格）。然而我非常同情她，因為不是成績好就可以當班長，不是成績不好就不可以當班長，不是想當班長就能當班長。
這本書給同學們舉了個反面的例子，其實是要告訴大家，作為一個班長，就要有所擔當，要樂於助人。
《班長下台》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發愁的看着手中的成績單，而桌子下面蹲着一隻灰白色的小貓，從這個封面上來看，就是這個小女孩成績不好，卷子發下來了她很苦惱這張卷子怎麼給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞，這本書的語言栩栩如生，十分的美，讓人感覺彷彿身陷其中。故事的情節如同流水一般，在腦海裏劃過。作者把自己還是小孩子的時候發生的'事情生動形象的講出來。
這本書有許多章節：記得當時年紀小、思想貓、你看見，你聽見了嗎，每一個章節中的故事是多麼的吸引人，每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事，其中，我最喜歡的故事就是《班長下台》了，説的是作者的成績很差，6門就有3門不及格，那時候作者還是班長，讀到這裏的時候，我有一種疑惑，為什麼作者成績這麼差還能當上班長呢？
這是因為作者上國小的時候當了幾年班長，競選的時候，老師問哪個學生當過班長，有幾個同學指着作者，老師説作者有經驗就讓她當了班長。後來又是一年競選，作者又以高票當上了副班長，而作者卻説：“我棄權，應當讓功課好的同學擔任這個職位。”最後作者恢復了平民身份。
這個故事告訴我們：應該努力學習，才能擔任這種職位，又不能因為別人比自己有才華，就去嫉妒別人，只要有真實才學才能做出大事業來。
我讀了《班長下台》，好像和作者一起穿越到了那個時候。
這個故事寫了作者桂文亞在學校與同學，在家裏與父母，在學校裏面與老師，在外面與各種朋友等種種事情，他們就在這本書裏面演繹着一個又一個故事。
其中，我最感動作者去看望那個戴着眼鏡的女老師——杜老師，作者在路上看見了在月光照耀下閃閃發光的玻璃片，以為是價值連城的鑽石，於是就滿心歡喜的裝在口袋裏，開始，我也和作者的.心理一樣，我認為這是一堆很值錢的東西，但是一到了老師家，作者將那些東西拿出來看，卻發現作者認為是鑽石的東西竟然變成了玻璃片，作者很傷心，雖然滿懷激動的心來這裏叫貧窮的老師能富一點兒來撫養自己的孩子，可是沒有如願，我相信作者的老師一定會領會作者的心意。
還有另一個，作者的林老師生了小貝貝，作者非常高興，拿了自己半年的零花錢給老師買了兩罐貝寧奶粉，可她一到老師家就發現老師家已經也備好了許多奶粉，讓我心疼的是，作者想把這罐奶粉留在老師家，可是老師偏偏不讓，説自己的小貝貝不喜歡喝這牌的奶粉，更加令我心疼的是，作者好好的一番心意，卻被老師用一句話就給駁回去了：“你怎麼也學會了這個？”這個？這個是什麼？讀的時候我的腦袋裏充滿了問號。當我睡覺時一躺在牀上，就想到了這個詞是什麼意思，這個這個的意思就是賄賂，相當於下等人給高等人送禮，我很氣憤，為什麼學生關心關心老師還不行麼？
總之，這本書我讀的廢寢忘食，因為裏面的故事環環相扣，所以我愛讀這本《班長下台》！
今年寒假我讀了一本叫做《班長下台》的書，這本書裏邊內容豐富、充滿了飽滿的想象力。
《班長下台》這本書有的故事可以使人開懷大笑，例如：《珍珠淚》中的在明亮的時光燈下，那些在黑夜裏閃爍着美麗光彩的鑽石，就像變魔術似的，統統沒有了！我定睛一看，啊，怎麼可能，怎麼可能！他們是一堆堆尖尖的、髒髒的、碎碎的碎玻璃哪！啊！真是太丟臉太丟臉了。
賞析：作者懷着好心去老師家看望老師的父親，但是在去老師家的`路上，作者發現了一些“鑽石”，於是給老師，但是一看卻是一堆“碎玻璃”，這段表達了作者的友愛之心。
但是有的故事能使人淚流滿面，列如：《爸爸，我忘記了》中的我真的很抱歉，很抱歉。我從來沒有想到，一個不精心的疏忽，可以造成這麼大的遺憾。可是，有什麼用呢？陳伯伯已經過世了，即使我向陳伯母道歉，也不能彌補錯誤了。
賞析：從這裏可以看出作者對以自己一個犯下錯誤，有勇於知錯能改的精神，值得我們學習。
這本書不僅是一個書的名稱，也是一個簡短的小故事。
上國中的班長，因在國小當過班長，有經驗，所以老師請她當班長。過了不久，這個新任班長因成績問題，不想再做了。在第二次“舉手選班長”中，她又以第二高票被選為副班長，但她還是不願意。“這應該讓給好學生！”她一點也不難過。這時，全班響起了熱烈的掌聲。
自己知道自己在某些方面的不足，而勇於認識到，這才是“班長”。
我讀了《班長下台》這本書。它的作者是桂文亞。
這本書的語言栩栩如生，十分的美，讓人感到彷彿身臨其境。故事的情節如同流水一般，在腦海裏劃過。作者把自己小時候發生的.故事毫不隱瞞的講出來。
這個故事中的班長，很愛看故事書。雖然她是班長，但她的成績不像其他班長，次次考試都能考前三名，每當成績單發下來時，總有幾門功課不及格。這麼差的成績是怎麼當上班長的啊？
原來在她國小時成績不錯當過班長，老師看她有當班長的經驗，所以就讓她當了。在下一個學期的班幹部選舉中，本來按她票數，可以當選，可是她卻毅然地説：“我棄權！”將機會留給了其他同學，自己不做班長。她覺得班長一定要功課好，她覺得自己不適合當班長，她覺得自己做班長會把班級的臉丟光。
她的精神讓我明白了：別人有才華，不能去嫉妒；如果自己做不到了，也不能去嫉妒別人；就像書中的班長，她覺得自己不能做得很好，就把班長的職位讓給別人。
《班長下台》這本書是台灣女作家桂文亞寫的一本關於童年往事的散文集。它描述了主人公阿桂桂學生時期發生的點點滴滴的故事。
阿桂桂是一個聰明又調皮的孩子。她在班級同樂會上為同學們模仿英語老師，學老師穿高跟鞋一扭一扭走進教室的模樣，甚至説話，都模仿的`惟妙惟肖，引得同學們都笑翻了天。結果第二天被老師叫到了辦公室，她用背的一段英文課文，巧妙地躲過了理化老師的處罰。
阿桂桂是一個善良的孩子。當她聽説他們最喜歡的杜老師由於父親生病、且家境又不好的消息時，她決定去看望老師。在路上，她發現地上有一閃一閃的東西，“是鑽石吧！那可是世界上最珍貴的東西！”她想，她把它們仔細地裝進口袋，飛奔到老師家，當她拿給老作師的時候，閃爍着美麗光彩的鑽石突然變成了碎玻璃，阿桂桂傷心地哭了。她本想用鑽石給老師治病的，可是眼前的一切……老師卻笑了，但老師又被阿桂桂的善良感動地哭了，流下了珍珠般的眼淚。
讀了這本書，我喜歡阿桂桂的調皮，佩服阿桂桂的聰明，更被她的善良感動了。她因為善良放棄了當班長；她因為善良而結識了李愛蘭、潘梅、周君……她也因為善良而感動了老師。
生活中，我也要做一個像阿桂桂這樣的女孩——善良、有愛心、懂得感恩，因為有了這些我才能學會慢慢地長大，我才能體會到老師、父母對我的良苦用心。法國作家羅曼·羅蘭曾經説過：善良不是一種學問，而是一種行為。讓我們都學會善良待人吧，那樣，我們的世界將會更加美好！
《班長下台》這是一本桂文亞用孩子的口氣寫出來的讓所有兒童都喜歡的一本獨特的書，在這裏可以感覺到自己小時候的愚昧和無知，可以感覺到自己在童年開心和快樂，會讓自己沉浸在其中，感覺身臨其境。這一本書主要講的是一個小女孩在從小往大的路上的經歷，有她的歡笑，有她的'委屈，有她的開心，有她的沮喪。這一本書十分吸引讀者，讓我們想起美好的童年，讓大人想起自己小時候的活潑。
主人公玩的比學的時間長几倍，所以她的數學、英文、理化不好，同學們還經常鄙視她。但她就是這樣，用好的東西交換別人的答案，靠抄答案來矇混過關。還搶妹妹的糖果，偷妹妹的東西，摘林子的橄欖，買長劍嚇唬別人。作者還有一個自己的世界，她喜歡一個人思想，更喜歡在自己的世界裏暢遊。但她也有可愛的一面，給老師送奶粉，給老師鑽石讓老師的病好起來，替老師流淚。“童年是快樂的，是五彩繽紛的，不是一個顏色，所以，不能扼殺孩子的一顆想象力”。這就是桂文亞寫作的特點，讓我們開心快樂，領略童年的盎然和回味無窮的思考和感動，她沒有用大人的觀點，而使用小孩子的觀點來寫一本書，讓我們感覺到童年的快樂和盎然。童年是永遠回不來的，但也是永遠忘不掉的。我想説：“很多書都是用大人的觀點去寫的，而桂文亞的特點是獨特的，她的書是獨特的，也是幸福的。”這是我們忘不了的一本關於童年的好書。
一個好端端的班長為什麼就不當了呢，這人既然有能力當上班長，為什麼就下了台呢？大家一定很想知道其中的原因把，那就來聽我講述《班長下台》的故事吧。
在一所中學裏，有一個班長，很愛看小説，但是她的成績不像其他班長，回回考試都能考前三名，每當月考的成績單發下來時，總有幾門功課不及格，總是那麼不近人意。那她又是如何當上班長的呢？原來她在國小裏的時候，成績還不錯，當過班長，所以有些經驗，就當上了班長。在下一個學期的班幹部評選中，按她的票數本來可以當上副班長，結果她自願放棄，將機會留給了成績優異的同學，自己不做了。
這位班長的自願下台，其實也算是一種禪讓。她意識到自己不適合做班長，知道她做班長可能會把班級的'臉面丟光，所以她做了一個明智的決定：禪讓，將自己的位子讓給比自己出色的人，真有當年堯舜禪讓的味道。當時帝王堯準備退位，想將位子傳給一位有德有義的人。聽説舜有大仁大愛的品性，便傳位於他。後來，舜用同樣的方式將位傳給了治水有功的禹，他們三人禪讓的故事，也成為了歷史上的一段佳話，成為了後人學習的榜樣。禪讓，能讓有才能的人施展他們的才能，發揮這種才能，造福於人民。別人有才華，不要去嫉妒，而應該去給這種人一個發揮的空間，更好地利用才能。
禪讓，讓更多的“才人”展示自己，充分地發揮好才能的價值。
心地善良，活潑開朗，樂學向上——這就是《班長下台》此書中的主人公阿桂桂！身為班長的她，究竟有什麼妙趣橫生的小故事呢？
就阿桂桂自己而言，讓她成為班長是不合適的：雖説阿桂桂文科成績優異，是班上的尖子生。她理科常常不及格，所以經常為此苦惱。可是，她在同學老師們的眼裏，是個學富五車的好學生！
阿桂桂的童年是豐富多彩，健康快樂的！有跟老師的祕密發生，也有和同學的趣事發生，還有和關於自己的奇妙事件發生……
阿桂桂在班上模仿老師逗得同學開懷大笑，阿桂桂在錯事上得到老師的寬容諒解，阿桂桂在故事擂台上和新來的插班生小元元一較高下，阿桂桂在為雪山馬蘭的病煩惱、惋惜，阿桂桂在蔡靜美指手畫腳的表達中和小夥伴們一起去探索、認知巨人阿達，阿桂桂在粉筆和毛筆的戰爭中目瞪口呆……
我們的童年是樂趣多多的.，我們的童年是幽默風趣的，我們的童年是積極向上的——我們必須珍惜每一刻，每一分，每一秒！讓我們的童年更加趣味無窮！
書裏面有着無窮無盡的知識，多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假裏，我看了一本名叫《班長下台》的書。光是這個題目已經使我感到莫大的興趣。我想：班長為什麼會下台呢？我帶着這個問題一直往下看。
這本書是一本散文集，裏面寫了作者桂文亞身邊發生的各種各樣的事情。書的的內容分為三輯：第一輯：記得當時還小。第二輯：思想貓。第三輯：你看見，你聽見了嗎？第一輯中就有一篇《班長下台》，它告訴了我，她為什麼會下台了。文章講述：桂文亞在國中的時候還是班長，但是她每次月考都是排倒數第幾，而數學卻次次都不及格，有幾次還“抱鴨蛋”，她的媽媽説，這都是她看小説造成的，她喜歡向好朋友趙怡德借小説。什麼《西遊記》，《浮生六記》，《老殘遊記》，《雙城記》，《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看，怕捱打，還騙老師説忘帶了。結果還是被她媽媽發現了，還把放在書包裏的小説撕成了兩半，被媽媽用尺子打手心。在下一個學期的班長競選中，她雖然以次高票當選副班長，但是她放棄了，還坦白了自己的罪狀。最後她恢復了平民的身份，班長下台了！
雖然這個班長的成績不太好，但是我卻從她的身上學到了很多東西，比如：做人要腳踏實地，向別人坦白承認自己的`錯；還要學會尊重長輩；學會體會別人的苦，發現別人身上的美……在桂文亞的散文集裏有一個永恆的話題，那就是——美。美是她的宗旨，這本書教會我：“生命之美，在於對愚昧的同情、對痛苦的忍耐，對失敗的理解。”
這個班長之所以會下台，不是因為自己犯了錯，被人指責而下台，而是因為自己認識到自己的錯誤，坦白告訴別人，自己選擇下台的。這種敢於面對自己的勇氣是值得我們學習的。
學識谷
