當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼要如何寫呢？以下是小編收集整理的元旦活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
xx年的元旦是喜慶、祥和的節日。新的xx年，我們學校的老師們和孩子們，在這裏度過了難忘的一個元旦節，我們學校也在這重陽節來臨時安排了許多活動讓我們感動，讓我們感動。
首先，我們學校邀請了一位有經驗的'老人，他在這個節日裏，一個個精彩的環節，使我們的師生們感到了家的，也使家人們感到了學校的温暖。在這個過程中，家長和孩子們的歡樂，也使得我們學校在這個節日裏得到了很多的關注和幫助。在學校裏，學生們的歡聲笑語，家長們和孩子們的歡樂一刻就成了永恆的記憶。
再者，我們學校在舉行元旦活動，學校也在活動的前一天會在大廳進行活動，在活動中，老師們也為了讓孩子們在活動的後續時間內，能更好的完成任務，在活動中學習到了知識，更讓孩子們能更好的完成任務。這也使得家長和老師們對學校更加的信任，這種信任也是非常有意義的。
最後，我們學校舉行了一個元旦聯歡會，在這個聯歡會上，老師們都為了讓孩子得到這次的節日特別的快樂，都做了大量的準備，讓孩子們感受到節日的快樂。
經過兩個多月的精心準備和策劃，20xx年引人注目的元旦晚會在學校領導、老師和學生的一致好評下終於圓滿結束。演出當天，從清晨的準備到晚會的結束，讓我們充分體會到大家為舉辦晚會付出的艱辛和汗水。
後台學生會的工作人員用對講機不停的互相溝通；道具組的同學在準備下一個節目使用的道具；要上場的同學在做最後的聯合訓練……同學們互相幫助，場面緊張但有序。
道具組的任務很艱鉅。演出節目所需的`所有道具必須提前準備好，並與每個節目的負責人溝通，然後做好筆記，保證晚間節目的正常儲存。晚會開始後，有幾個節目需要現場調整。這時候道具組靈活的適應性就凸顯出來了，讓整個晚會進行的很順利。
通過這次活動，我們不僅增強了學生組織大型活動的能力、溝通技巧，並增進了相互信任；也讓我們感受到作為團結集體一員的責任，感受到家的温暖。最終，我們學會了為學生服務的精神。現在我們已經進入了新的一年，未來將會有更多的挑戰。我們相信，在新的一年裏，我們會更加成熟，在學生會裏做得更好。
為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悦了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的`同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏；六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。
嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！
12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。
走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的.孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。
新的一年馬上就要到了。新的一年寄託了新的希望。元旦過後，馬上要期末考試了，在這歡樂的節日裏，我既要玩得開心，又要抓緊時間好好複習。
新的一年，我想對老師説：“感謝您對我的培育，是您用辛勤的汗水滋潤着一朵朵花蕾，為我們編織了五彩的夢。我一定會繼續努力，發表更多的作文，用優異的成績來報答您。”
新的一年，我想對同學説：“我們一定要好好學習，努力攀登，爭取每個人都考取好成績，做老師眼中的好學生，爸爸媽媽眼中的好孩子。”
新的一年，我還想對爸爸媽媽説：“有了你們，才有了這個幸福的家；有了你們，我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點地工作，每天風雨無阻地接送我，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！”
隨着元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總複習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級x班班孩子團結協作的精神，同時也展示了二年級x班孩子們的智慧和才幹。作為二年級x班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的`一年裏能夠提高自我、超越自我、勇於拼搏、團結一心，展現二年級x班的風采！我們相信二年級x班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績！
20xx年12月26日，我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮，燈光閃爍，得到了市有關領導的大力支持。晚會精彩紛呈，包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的多面性，極大地豐富了我們學生的校園生活。
晚會前團委做了大量的準備工作，挑選節目並監督排練，安排晚會的一切工作，落實到個人、燈光音響組、保安組、舞台設置等。晚會有獎品，包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中，我們還設立了抽獎環節，嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會，豐富了節目。
晚會進行時，我校陳定昌校長將致開幕詞，為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之後，晚會的節目有條不紊的`進行着。精彩的節目吸引着學生們陣陣掌聲，有以班級為代表的節目，有校園舞蹈隊精彩的舞蹈，有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節，中獎班更加興奮。整個晚會期間，高潮不斷。
元旦節將至，也是同學們正準備開始期末複習的時候。在元旦前夕的這次活動，希望能用一陣陣歡笑讓同學們輕裝上陣，緩解同學們期末複習的壓力。
早早地我們來到活動室，開始佈置起晚會現場來。儘管我們沒有十分漂亮的裝飾品，活動室也很簡陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片温馨的天地；幾個簡單的藝術字也能營造出節日的喜慶；幾張凳子一樣可以圍成一個夢幻的舞台。晚會開始前，在我們的勞作下，會場已然亮麗地出現在我們眼前。
晚會開始了，帶着一副墨鏡的主持人xx登台亮相，立馬引得大家一陣開心的大笑。隨後xx同學表演了他的拿手絕活——雙節棍，隨着激昂的音樂響起，兩副雙節棍在楊晨手中變幻出兩條舞動的銀色的線條，但見xx或轉或掄，或單手演絕技，或雙手齊開弓。兩副雙節棍演繹出神奇變化，贏得掌聲陣陣。活動是節目與遊戲交替進行的。在品味了xx帶給我們的開胃菜後，大家分做幾組，開始了“熊來了”的遊戲。遊戲中，同學們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時不時不由自主地出點小錯誤，不斷惹得大夥大笑。接着男女同學分別表演了精心準備的節目。由xx給我們帶來了小品《主角與配角》，他們用重慶話將小品演繹出來，真有一股不同往昔的`喜劇效果在裏面。女生那邊一段動感十足的現代舞將晚會待到了新的熱潮，大家和着節拍，用歡呼為場中的同學加油。而一到了遊戲環節，所有同學都動員起來，參與到遊戲中，體驗遊戲的樂趣。
活動結束了，同學們沉浸在快樂中，享受着節日的愜意。大家在晚會中獲得了輕鬆愉悦。活動不久，在期末考試中，我們班取得了不錯的成績。
20xx年12月31日上午8：20，明德國小鼓聲陣陣，同學們的臉龐洋溢着快樂，熱烈的氣氛在校園裏瀰漫，第三屆走進成語文化節暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。
鄭石峯校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節是學校的傳統活動，有利於提升師生審美和綜合素質，同時也展現了學校豐富多彩的校園生活，學校將不斷進行總結並一如既往的辦好以後的文化節，為形成學校特色而努力。”
本屆展演活動圍繞““弘揚傳統，走進成語”“
張揚個性，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節目，展現廣大教師、學生審美情趣，為促進學生全面發展和展示藝術才華創造了機會。
活力舞台，綻放青春“藝”彩
活動一開始，一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀，三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀，五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接着，張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放；姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優美旋律的結合贏得陣陣掌聲；六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯繫，以獨特的風格傳遞情感，征服了觀眾；蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞台上翩翩起舞。
筆情墨意揮寫傳統之美
12月30日下午，我校“慶元旦現場書畫比賽”如期舉行，老師與學生同台創作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。
本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目，繪畫組的同學們主題突出、內容表現獨特，風格大膽創意，用線條、色彩傳達自己的.感受；書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束後，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分，對同學們的出色表現給予了肯定與讚賞。
“繩”彩飛揚，花樣童年
下午1點40分，四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學生進行轉圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩，演繹的是團結與友愛；一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；一根根小小的跳繩，留下的是奮鬥與拼搏；一根小小的跳繩，敍述的是協作與自信。
本次展演活動，展示了師生才藝、彰顯班級特色，體現了“讓學生快樂地成長，讓教師愉悦地工作”的校園文化特質，提升了師生藝術素養。
班級沒有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗户上放窗花。我覺得這些小裝飾比別的班好。班級裏的座位被重新安排了，中間留了一個很大的空隙給學生表演。因為來晚了，我坐在最後：
元旦晚會開始了，寧玲和周正陽做了一個無聊的演講。終於，第一個節目開始了。節目很多，不能一一介紹。我來介紹幾個讓我印象深刻的節目。
周正陽走到教室中央笑着説：“接下來請餘、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》。”掌聲雷動，學生們激動萬分，有的'甚至敲桌子當鼓。他們四個人推我，我把你的拉上來。四個人排好隊，一個人開始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老闆和王先生都在現場。他們怎麼敢唱歌？胡一棟開了一炮。他唱得不好，但第一個吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽不見；接下來是董冰。雖然平時是個害羞的男生，但是唱《七里香》的時候就變了。他對唱歌非常投入，甚至使用肢體語言，引起大家的大笑；最後，餘鄭融是最倒黴的一個。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會唱。無論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最後，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因為他們的頭像，後面的吳京和贊輝明目張膽地唱着蔡依林的《愛情三十六計》。
還有一個節目，是龔然表演的小品。她説的話生動有趣。她模仿一個鄉鎮的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧為女性小品之王！
時間的步伐總是超出我們的能力範圍。恍惚間，這一年無聲無息地流在我們的指尖、頭髮或腳下。喧鬧的氣氛帶給我的只是暫時的喜悦，但之後更多的是悲傷和思考。
是因為人越來越老，步子越來越大，時間走得越來越快嗎？我記得小時候多麼盼望過年，可是等待的日子好長。現在，當去年年夜飯的笑點和夏天同學之間的眼淚和離別還清晰的時候，新的一年就在眼前。就我而言，我真的感到不知所措，因為我是一個理想主義者，我總是害怕時間的步伐。
雖然這輩子經歷了很多，但我是個戀舊的人。我總是喜歡一點一點回憶過去，美好又悲傷。這可能是因為現實中有太多的悲傷和遺憾。過去的事就像陳年的酒，越喝越香。但有人説，如果一個人開始沉浸在懷舊中，那個人就完了。我沒救了嗎？
"花年年相似，人年年不同."同樣的環境，同樣的花，同樣的聚會，不同人的心情。沒有寧靜之外的寧靜，沒有熱衷於喧囂的.狂喜，只有迷茫與悲傷，只有三月煙雨的惆悵。
學生們花了一個下午的時間裝飾學校的舞台、氣球、絲帶、燈.充滿喜悦。這是學校提前舉辦的元旦晚會。響亮的聲音，歡快的歌聲，而我坐在角落裏靜靜地敲着瓜子。“真正的痛苦不是你沒有享受過繁華，而是享受繁華之後的孤獨”。所以，我一直不喜歡熱鬧的場面。
説笑着吃着玩着遊戲直到十點多才走遠。出了學校，外面一片漆黑，一片寂靜。同學們依舊談笑風生，笑聲在黑暗中久久迴盪，然後消失在刺骨的北風中。
當我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時，我也徹底告別了這一年，默默為自己祈禱，希望擺脱這一年的不快和悲傷，迎來快樂的一年。20xx，確實是個好數字，但是夢想會實現嗎？
12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日，xx國小隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。
活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。
在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；
有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福；
有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；
有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；
有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外，班開展的全英語交流慶祝活動、班開展的詩詞分享慶祝活動；
班開展的.音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平台。
20xx年12月30日，我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯歡會，從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動，我還向單位專門請了半天假。此時，女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，她很高興，拉着我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進了幼兒園後，老師領着孩子們去了她們精心佈置的教室，家長隨後。五顏六色的氣球，乾淨整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裏充滿了歡聲笑語，瀰漫着喜慶、歡快、温馨的氣氛。
慶元旦“親子同樂，迎新年”聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，並對家長的配合表示感謝。然後輪到孩子們表演節目，首先是孩子們在老師的引領下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板，看着孩子們歡快的跳着，舞動着，真的很高興，在中間老師也安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，孩子給家長穿衣服、化粧同時我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。
經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的'澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫着：自信，愛心，勇敢，好學，健康，就像一本書，讓人着迷，令人感動驚喜。我感覺到女兒長大了，懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養。這個過程充滿着艱辛的付出，但更多的是愉悦的收穫。
鑼鼓喧天，辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告別我們，充滿期待和挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。為了慶祝元旦，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞台。我特此在我們部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。
晚會的準備工作有很多項目和複雜的材料。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計劃，規定了每個工作組的詳細任務和職責，並逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，根據工作要求開展大量工作。晚會的相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、後勤保障還是宣傳報道，從每一個細節出發，嚴格把關，精心安排，有序組織，每一項具體工作落實到人，鞏固職責，明確目標，確保晚會圓滿成功。
晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，並向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品和相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的'文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞台簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會太精彩了，贏得了嘉賓和觀眾的好評，現場笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》優美的旋律中，晚會結束了，圓滿成功。
這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中，我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業餘時間安排節目，不影響學習。雖然很辛苦，但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的效果。
雖然晚會取得了很大的成功，但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習：由於到場人數太多，場地不足，無法及時安排太多人，造成現場混亂，影響節目的開始；晚會互動環節人太多，時間太長，使得後續節目略緊湊.
但是，我們會在這次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下一次晚會的成功打下堅實的基礎！
班上並沒有用彩條等裝飾得花裏胡哨，只是在每個窗户上貼了窗花，我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學們表演節目。因為我來的比較晚，坐在了最後：
元旦聯歡會開始了，寧玲和周正陽來了一段很乏味演説。終於，第一個節目開始了。節目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節目吧。
周正陽走到教室中心，笑着説：“下面，有請餘正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動，同學們異常興奮，有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況賈老班和王老師都在現場，他們怎麼敢唱?!胡屹東開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個是王奔奔，他一改往日的'兇狠，變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見;接下來是董兵，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲;最後是餘正榮，他最倒黴，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭，後面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。
還有一個節目，是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉的聲音，還真像那麼回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王!
xx年年末，為了豐富孩子們的節日生活，也為了給幼兒園小朋友送上一份特殊的禮物，我們幼兒園在元旦來臨之際進行了新年的第一個“大聯歡”。這次聯歡活動，不僅使幼兒們度過了一個愉快而有意義的節日，而且對老師們也是一個新的開始，對幼兒來講是一個難忘的節日，同時也是對幼兒進行愛祖國愛家鄉愛社會的教育。本次舉辦的活動，得到了園領導和全園師生的大力支持，同時對於幼兒的一些活動也予以了大力的指導，讓活動開展得更加順利，也使得本次活動能順利進行。
這次元旦聯歡的主題是“慶元旦，迎新年”，活動主題的確定，我們幼兒園的幼兒園也是開展的這樣的活動，我也是積極的參與，並且也是和家長的交流和合作也是得到了很多的鍛鍊，而此次活動，我也是通過家長們的配合來準備，而今的活動也是得到了家長們的配合，讓我們來做準備的活動也是很好的開展下去，我們也是在活動之中積極的做好準備，也是在元旦期間，我們的活動做到了精心的準備，也是得到了家長們們的一致好評，這次活動讓我們也更加的明白了教師們付出也是有了一些，讓我們也是更加的感謝幼兒園的老師們，特別是他們的`配合，以及活動之中的安排和配合，我也是要積極的去把自己的一個想法，去做好，同時也是積極的配合教師們，來完成活動的任務，這次的元旦聯歡我也是感觸挺好的，而今的聯歡會也是結束的時候，也是感受到了家長們的一個支持，同時也是看到了自己做的還是不怎麼的好的一個結果。
元旦期間，學校舉行了慶元旦活動，這一大半的活動，讓我感受到我們學校學生積極的參與和我們學校的風采，學校對這次活動也是做了大量的工作，我也是對這次慶元旦的一個活動感受到，來到學校，我們學校的同學都是比較的熱情，大多數都是來參加活動的，這也是讓我有了新的體會，下面就來我自己的活動總結一下。
一、活動的一個收穫
在這次的活動當中我是做了很多的`工作，在這個過程當中我也是感受到了學校領導的高度責任，學校的老師，我也是在工作當中積極的去做好了自己分內的事情，在這次的活動當中我也是感受到了學校的氣氛，學校是一個團結的集體，我也是非常的感受到這一點，這次活動的工作我也是做的比較認真的，在活動的時候，我也是做的不錯的，通過這一點，我也是感受到了自己的一個進步，在這個過程當中，我也是感覺非常的有意義，我也是在認真的思考過後，我還是感覺自己的能力還是有了進一步的提高。
二、下一步的計劃
在這一點上面我還是應該要去考慮的，在這一點上面我也是感覺很有意義，這次的活動當中我還是做好了很多的工作的，我也會繼續的去做好相關的事情，在以後的學習當中，更加努力的去做好分內的事情，我也是對自己很有信心，在這一點上面我也應該要去維持下去，這次的活動也是有了一個好的態度，在這樣的環境下面我也是應該要做好相關的準備工作，我也一定會繼續的去維持下去，在接下來的一段工作當中，我也一定會讓自己做的更加認真一點，在這個過程當中我也是希望自己能夠繼續維持下去，這是一個非常有意義的事情。
xx年的元旦是喜慶、祥和的節日。新的xx年，我們學校的老師們和孩子們，在這裏度過了難忘的一個元旦節，我們學校也在這重陽節來臨時安排了許多活動讓我們感動，讓我們感動。
首先，我們學校邀請了一位有經驗的老人，他在這個節日裏，一個個精彩的環節，使我們的師生們感到了家的，也使家人們感到了學校的温暖。在這個過程中，家長和孩子們的歡樂，也使得我們學校在這個節日裏得到了很多的關注和幫助。在學校裏，學生們的`歡聲笑語，家長們和孩子們的歡樂一刻就成了永恆的記憶。
再者，我們學校在舉行元旦活動，學校也在活動的前一天會在大廳進行活動，在活動中，老師們也為了讓孩子們在活動的後續時間內，能更好的完成任務，在活動中學習到了知識，更讓孩子們能更好的完成任務。這也使得家長和老師們對學校更加的信任，這種信任也是非常有意義的。
最後，我們學校舉行了一個元旦聯歡會，在這個聯歡會上，老師們都為了讓孩子得到這次的節日特別的快樂，都做了大量的準備，讓孩子們感受到節日的快樂。
一場精彩紛呈的“慶元旦，迎新年”文藝晚會，在學校領導的帶領下，在校的精心策劃下，在全校師生員工的共同努力下，取得了圓滿的成功！
20xx年元旦文藝晚會在星光城文藝晚會上取得了圓滿的成功，學校領導的重視、各年級班主任的大力支持、各班積極配合與全校師生的共同努力是分不開。
首先，我們學校領導為本次晚會提前做了精心的準備。從文藝晚會的前期準備，到節目的播放，都是經過了充分的準備和多次的策劃、佈置、安排。節目豐富多彩，形式多樣，演出節目多樣，內容豐富多彩，有舞蹈、器樂、小品、相聲、小品等，節目形式多樣，表演有舞蹈、小品、歌曲等，既有歌唱，表演者也有情趣。整個晚會氣氛熱鬧非凡，掌聲、微笑、歡呼聲不斷，整台晚會氣氛活躍。
在晚會中還邀請了校外的舞蹈大王或者舞蹈愛好者進行表演，給他們帶來了精彩的表演，讓大家看得津津有味地品嚐了美味的元旦節。
最後，我們在學校的校園內舉行了“歌唱祖國，舞蹈我最棒”的文藝晚會，同學們通過歌聲，舞出了自己對祖國的熱愛，也感受到了祖國的強大，激發了學生對祖國的.熱愛之情。通過這些豐富多彩的文藝活動，陶冶了學生們的情操，增長了智慧，使他們懂得如何去愛自己的家鄉。
在學生們的努力下，本次活動圓滿成功，我們也看到了他們的長進。這次活動也讓孩子們學習到了許多，也提高了能力。在活動中也看到了自己的不足。比如：在學生活動組織上還做的不是很到位，沒有使學生們參與到這次活動中來；活動後的工作不是很到位，有的同學在活動結束後還來不及收拾衞生，還沒到達活動目的。
這次文藝晚會，不僅僅豐富了學生的課餘生活，還鍛鍊了同學們自我教育的能力，培養了學生們愛祖國熱愛家鄉的情感，促進了學生們的交流。
“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這裏正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“XXX國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“XXX國小慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的.一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年裏嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!
嶄新的XXX國小在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓XXX國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
在20xx年12月26日，我校舉行了盛大的20xx年元旦晚會。晚會會場美輪美奐，燈光閃爍，並且得到了市的有關領導大力支持，親臨現場觀看。當天晚上的晚會節目精彩異呈，有小品，歌舞，鋼琴古箏彈奏等等，體現了我校學生的多才多藝，也大大豐富了我校學生的校園生活。
在晚會開始之前，團委做了超多的準備工作，精選節目並監督排練，安排晚會各項工作，落實到個人，燈光音響組，安保組，舞台設置等等。晚會還有獎品，準備了各種豐富的獎品，有抽獎環節的獎品，還有節目優勝獎的獎品。在節目過程中還設置了抽獎環節，由嘉賓為我們抽獎。晚會拉到贊助商為我校的元旦晚會給予支持，使節目豐富了不少。
晚會進行時，首先由我校的`陳鼎常校長致開幕詞，拉開晚會的序幕。學生都異常的開心興奮。之後晚會的節目有序地進行。精彩的節目引來學生陣陣的喝彩，有班級為代表的節目，有校園舞蹈隊的精彩舞蹈，還有老師引領學生的精彩節目。節目間斷有抽獎環節，中獎的班級更興奮不已。整個晚會過程，高潮不斷。
本次元旦晚會節目精彩豐富，充分展現了我校學生的多才多藝，同時也豐富了他們的校園生活。也衷心感謝有關市領導的大駕光臨以及校領導的大力支持和各工作人員的積極配合。
為了慶祝元旦的到來，也為了搭建轄區單位與社區之間相互交流溝通平台，近日，xx社區與共建單位xx一起舉辦了迎新聯誼活動。
聯誼會開始，社區黨委書記xx首先向大家表示新年的問候，他説今後要加強社區共建單位之間的溝通聯繫和做好社區共建工作，以促進社區各項工作順利開展。隨後大家集體為這一季生日xx的'員工過生日，大家一起唱生日歌，一起吃蛋糕，現場好不熱鬧。聯誼會上還設有搶凳子、夾彈珠等互動遊戲，活動中始終笑聲不斷，洋溢着歡樂祥和的節日氣氛。聯誼會最後，大潤發還給員工們準備了獎品，設置了抽獎環節，每個人都喜氣洋洋，臉上掛着笑容。
此次活動共有大潤發工作人員和社工xx餘人參加，通過開展共建活動，不僅渲染了節日氛圍，還形成了資源共享、優勢互補、共駐共建的良好態勢。今後，社區將利用各種傳統節假日，積極搭建聯誼活動平台，與共建單位一起把活動搞的有聲有色。
走訪慰問向來是我們黨的優良傳統，不僅可以傳達組織關懷，更是掌握社情民意、密切黨羣聯繫的重要方式。各級黨組織和廣大黨員幹部要必須“執心而行”，在走、訪、慰、問四項工作上下足文章，切忌把走訪當“走秀”、拿慰問當“演戲”，浮於形式、走馬觀花。
真心走，深入基層有態度。
動人心者，莫先乎情，走訪慰問要“身到”更要“心到”，否則就變成了“趕場子”“走流程”，留下了物資、留不下温暖，帶得回照片、帶不回認可。要想使走訪慰問真正起到温暖人心的作用，黨員幹部必須懷着一顆真心，一方面加強認識，正確認識到走訪慰問所能起到“慰問一人、温暖一户、帶動一片”的作用，把走訪慰問當做化解矛盾糾紛、掌握社情民意、密切黨羣聯繫的重要渠道。另一方面要做到真關心，把羣眾安危冷暖放在心上，放下身段、放低姿態，走街串巷、深入交流，多與羣眾“拉家常”“交心底”，用最真實的'態度，走進羣眾家裏、走進羣眾心裏。
細心訪，促膝長談有温度。
走訪慰問不是“送快遞”，“走馬觀花”難以發現任何問題，只有走慢一點、看細一點，才能訪出實情、訪出民意。要堅持“促膝長談”而非“長話短説”，多嘮嘮家常裏短、雞毛小事，從羣眾的“無心之言”中，用“一葉知秋”的遠見，聽出真情實意、聽出實際困難。同時一些老同志本着“不願意給組織添麻煩”的心思，一涉及到困難問題就變成了“好好先生”，但是日常生活是否真的沒有困難，只有放下“攝像機”，空出雙手去揭揭鍋蓋、看看衣櫃、摸摸被褥，才能全方位瞭解他們的衣食住行情況，真正訪清生活條件、訪明困不困難，從而更好、更針對地解決困難。
耐心慰，解決問題有力度。
個別幹部把走訪慰問當作“一次性”工作，一番“例行公事”後，帶走問題，帶不來方法，即使帶來方法，也是“一張方子治百病”，使年年歲歲“問題”常在。走訪慰問決不能“一走了之”，必須把解決問題作為出發點和落腳點。要“對症下藥”，摸清底子、找出癥結，建立困難台賬，精準開展工作，不搞“一刀切”、不炒“大鍋飯”，針對性解決問題。要“常回頭看”，看看成效、看看口碑，多殺幾個“回馬槍”來歸納經驗、檢查落實，最終形成常態化機制，讓廣大黨員、幹部和人民羣眾深切感受到黨中央的關懷和温暖。
虛心問，從善如流有風度。
老黨員、老幹部見證了黨的百年征程，有着豐富的人生閲歷和工作智慧，可以為我們提供許多借鑑。廣大黨員幹部要將走訪慰問當做“機遇”，充分發揮老同志“經驗庫”的作用，虛懷若谷，求良策、尋良方、問不足，積極主動聽取意見、建議，為工作查漏補缺，進而打開思路，創新方式，不斷提升工作能力。同時通過走訪慰問把黨的好聲音傳遞到老同志身邊，切實增強歸屬感、榮譽感、獲得感，激勵老同志們發揮“為霞尚滿天”的餘熱，利用豐富的工作經驗、紮實的羣眾基礎，不斷解決羣眾“急難愁盼”問題，進而進一步激勵廣大黨員、幹部弘揚偉大建黨精神，不忘初心、牢記使命，埋頭苦幹、勇毅前行。
xx月xx日上午，我們小三班舉行了慶聖誕?迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始準備慶祝活動。為了能讓孩子們大膽表現自己，為了能讓家長看到自己孩子的進步，我們結合各方面編排了許多出色的節目。
上午九點左右，家長們已經陸陸續續到園，家園聯歡活動在家長的期盼中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和稚嫩的臉龐，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!本次活動主要以幼兒才藝展示為主，活動中歡樂中國年、配樂詩朗誦、勇敢小兵兵、小星星，把活動推向了高潮。在表演中，孩子們積極參與，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中還摻插了親子表演，我們不是在乎哪個家庭表演的好壞，而真正在乎的是給予孩子一次表演的機會，一次在諸多人面前勇敢大膽地發揮。同時，還增進了親子間的情感，培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
歡樂的`時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡，也讓家長更加信任我們!整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。我們日後會更加努力、做得更好!
春節前夕，開展走訪慰問，是我們黨的優良傳統和政治優勢，充分體現了黨中央對獲得黨內功勛榮譽表彰的黨員、生活困難黨員、老黨員、老幹部、廣大羣眾的悉心關懷。臨近春節，按照中央組織部通知，各地深入開展走訪慰問活動，把黨的温暖送到困難黨員、羣眾的心坎上。但個別地方走訪慰問重形式、輕實效，存在“送快遞”式、“下餃子”式走訪慰問，造成入户走訪如同“拆盲盒”，走訪慰問效果大打折扣。做好走訪慰問，要做到有“精度、温度、深度”，切實考慮羣眾的需求。
走訪慰問要有“精度”。走訪慰問，是我們黨密切聯繫黨員羣眾的“法寶”，也是我們黨一項重要的“暖心工程”。走訪慰問的對象範圍廣、跨度大，精準瞭解把握慰問對象的信息，才能避免“盲盒”尷尬。要摸清基礎底數，深入基層一線，對獲得黨內功勛榮譽表彰的黨員、生活困難黨員、老黨員、老幹部和烈士遺屬、因公殉職黨員幹部家屬等各類慰問對象進行全面摸排，掌握一手資料，綜合分析確定慰問對象名單，確保不遺漏。要提升排查精度，通過實地調查、查閲系統等方式，全面掌握慰問對象的住房條件、就業保障、健康狀況等實際情況，備齊電暖氣、清潔煤、慰問金等時節所需慰問物品，做足走訪慰問“預習功課”。要走好相關程序，通過召開黨員大會等方式，嚴格落實“四議兩公開”等程序，確保慰問對象經得起黨員羣眾的檢驗。
走訪慰問要有“温度”。“不精不誠，不能動人。”走訪慰問，最關鍵的是要讓黨員真切感受到黨的温暖，增強榮譽感、自豪感和歸屬感。走訪慰問活動有沒有温度，直接關係到能不能把來自黨關懷和温暖送到被慰問對象的心窩裏，能不能達到入人心、暖人心、聚人心的效果。黨員領導幹部在走訪過程中，要帶着感情去慰問、帶着真誠去慰問，面對面“問一問”、心貼心“聊一聊”，拉拉家常嘮嘮嗑，拉近與羣眾之間的.距離，真正明白他們的所思所想、所憂所盼，設身處地地為羣眾着想、為羣眾分憂，讓走訪慰問活動有温度、暖人心。要舉一反三，主動擴展服務範圍，從慰問過程中找到羣眾的煩心事、操心事，能辦的事馬上辦，不能解決的做好政策解釋，給予準確回覆，把走訪慰問的過程轉化為凝心聚力的過程，轉化為加深黨羣幹羣關係的過程，實現“慰問一人、温暖一户、帶動一片”的效果。
走訪慰問要有“深度”。走訪慰問，真正的落腳點在於“幫困解困”，進而增強黨組織的凝聚力、向心力和感召力。開展走訪慰問，決不能“走馬觀花”“蜻蜓點水”，簡單地“拍拍照、微微笑、握握手”，必須多“慰”多“問”，既要有物質上的慰問，又要有精神上的關懷，既解決基本生活層面的“燃眉之急”，又密切關注精神層面的“所想所需”。在這次走訪慰問中有許多是老黨員、老幹部，每一名老黨員身上都有着許多的精神值得我們傳承和發揚，有許多的知識經驗可以為我們的工作提供借鑑。廣大黨員幹部要將走訪慰問作為“尋策”良機，在聽取意見、建議中發現工作不足、找準改進方向。主動為老黨員、老幹部發揮餘熱“搭台子”，充分發揮老黨員、老幹部經驗豐富、羣眾基礎好等優勢，切實為實現第二個百年奮鬥目標、推進鄉村振興貢獻力量。
盡小者大，慎微者著。做好走訪慰問，是以人民為中心的思想的生動實踐，廣大黨員幹部要沉下心、俯下身，紮紮實實把黨的温暖送到羣眾手中、心中，真正把好事辦好。
近日，中共中央組織部下發通知，要求各級黨組織在元旦春節期間開展走訪慰問生活困難羣眾、老黨員、老幹部活動。老黨員、老幹部是我黨的精神“富礦”。走訪慰問老黨員、老幹部，可以讓廣大黨員幹部和人民羣眾感受黨的關懷和温暖，進一步激勵黨員幹部在新時代新徵程中踔厲奮發、篤行不怠，更好書寫復興路上的榮光與夢想。在走訪慰問的過程中，“人到”更要“心到”。
杜絕“形式主義”，用“真心”訪民意。
“感人心者，莫先乎情。”歲末年尾，部分黨員幹部忙於各種總結、述職、彙報，無暇顧及走訪慰問。有的黨員幹部拎着物資，打卡拍照“趕場”式的`走訪、“應景”式的慰問，為了走訪而走訪，完全沒有領會走訪慰問的實際意義。黨員幹部走訪慰問不能只做禮品的“搬運工”，拒絕例行公事的詢問、千篇一律的交流，多一些噓寒問暖，少一些套話、官話。走訪慰問要帶着“真心”、帶着感情，多換位思考，摸一摸羣眾的衣被，揭一揭羣眾的鍋蓋，嘗一嘗羣眾的飯菜。充分掌握真實情況，切實瞭解走訪對象的家庭情況、困難程度，關心最直接最突出最現實的訴求問題、利益問題，才能真正把温暖送到羣眾的心坎裏。
切忌“蜻蜓點水”，用“細心”解民憂。
“但願蒼生俱飽暖，細微之處見真情。”走訪慰問要深走訪、細排查、準施策，讓慰問順民心。一些單位走訪慰問不深入、不細緻，“亂點鴛鴦譜”，只走訪“關係户”，慰問活動“一刀切”，不管黨員羣眾需要什麼，送的都是米麪糧油。走訪慰問不是錦上添花而是雪中送炭。要以走訪慰問為契機，堅持問題導向，聚焦慰問對象“急難愁盼”，實現精準走訪慰問。走訪慰問要“有備而來”，事先調查各走訪對象的實際情況，有針對性地制定慰問計劃，多一些細緻入微，少一些程序、套路，做到因人施策、精準送暖。
做好“後半篇文章”，用“恆心”暖人心。
老黨員、老幹部有着豐富的工作經驗和人生閲歷。“帶着問題來”，要抱着學生的心態，主動向能者求教，向智者問策，以此優化服務、開拓思路、創新方法;“帶着問題去”，問民所需、問民所盼，逐一落實解決，紮實推進走訪慰問“最後一公里”，確保問題解決件件有着落，事事有迴音。走訪慰問要有“恆心”，建立長效機制，不要把走訪慰問作為過節的一項任務，不能讓走訪慰問“節”前風風火火、“節”後冷冷清清。對困難黨員和羣眾的關心落實到日常，找準所憂、處穩所急、做實所盼、辦好所難，切實彰顯“為民初心”，進一步提升黨員羣眾的獲得感、幸福感、安全感，讓走訪慰問真正成為黨和政府温暖人心的橋樑和紐帶。
學識谷
