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精選競職演講稿合集五篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.76W

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的競職演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

精選競職演講稿合集五篇

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同仁:

大家好!

首先感謝組織上給我這次參與Xx社區Xx黨支部書記競職的機會。我競聘的是社區黨支部書記。

我是王峯,今年6月剛畢業於Xx學院,現任Xx社區黨總支副書記。我們都知道,黨和國家一直注重農村、農業、農民的發展。我們新一代的大學生,新一代的共產黨員更應積極響應黨的號召,全身心的投入到“三農”建設中來。我希望能有機會為這份事業傾注自己的熱情,想有更多更好的機會為新農村建設奉獻自己的一份微薄力量,這就是我站在這裏的原因。

我參加這次競選有我自身的一些優勢:

一、我是一名大學生,有較高的文化素質和較強的學習能力。新農村的發展離不開先進的科學技術,先進的科學技術的運用,就需要有一定的文化素質基礎。農業技術和農村發展理念的不斷更新,就要求有不斷學習的能力,以能快速理解的接受新理念,並能快速運用新技術。我相信在這方面我是有一定優勢的,我會能及時去了解學習新的發展理念和新的農業技術,為新農村的發展注入更多的技術成分。

二、我有一定的組織協調能力。農村的工作很多都是比較繁雜的小事,但小事中卻關乎農民的生活甚至生存,因此有很好的耐心和很強的溝通協調能力是很必要的。在校時我一直在團總支工作,團總支的工作和我們農村的工作一樣紛繁複雜,但我面對工作,從沒氣餒過,通過不斷的溝通協調,我總是能出色的完成工作。也就是這樣,培養了我很好的溝通協調能力。

三、年輕,敢幹,實幹,也是我的優勢。我是剛畢業的大學生,我年輕,所以對新事物接受能力較強。對今後的工作充滿期待,這種期待讓年輕的我敢幹,肯幹。年輕就是資本,年輕就要放開手腳,不受條條框框的約束,總是能有些新的想法,這些新的想法也會是打開農村建設新局面的金點子。做任何事都怕眼高手低,我做事放得開但不好高騖遠,做任何事都會事前考察,確定可行性,並做好計劃,在計劃經討論通過後再着手實施,這樣才能真正做到為羣眾辦實事,辦好事。

如果能有幸當選,我將努力做好以下幾項工作:

一、儘快熟悉村裏的各種情況。住户、人口、面積、等各方面的基本情況,我都會在最短而時間內瞭解。在瞭解這些情況的基礎上着重瞭解村裏的經濟情況,知道村裏的人民生活水平和經濟來源。這樣有利於更好更快的開展工作。

二,發展本土經濟。根據村裏的現實情況,因地制宜,發展本土經濟。農民就是依靠土地生活,要向土地要質量。在發展基礎農業同時,要大力發展特色農業,大力發展養殖業,使農業走向產業化,做到種植、養殖,加工,銷售一條龍。這樣不僅能夠讓產出的農產品有更多的收益,還能接納一部分剩餘勞動力。

三、做好精神文明、法治文明建設。社會主義新農村,不僅是經濟發展的農村,還是文明的、法制的農村;新時代的農民不僅是富裕的農民,還是講文明、懂法守法的農民。在經濟發展的基礎上,要加大對村民的普法教育,讓村民知法守法。及時向村民宣傳黨和國家的重大方針政策,尤其是關於農村的各種政策,這樣能讓村民們及時知曉國家對農村的發展規劃,在黨和國家的領導下,在正確的道路上大步前進。

四、急村民所急,想村民所想。農民的事都是最基本的生活所需,在村民遇到困難遇到問題時,我一定會做到哪家有事出現在哪家,何時有事出現在何時。在村民需要時一定在村民中間,在村民身邊。我會牢記黨的教誨時時處處心繫村民,為村民辦實實在在的事,辦實實在在的好事!

總之,在今後的工作中我會勤奮學習、善於思考、與時俱進、勇於實踐、鋭意改革,不斷提高科學判斷形勢,駕馭市場經濟,應對複雜局面,依法辦事和總攬全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,牢固樹立為人民服務觀念,密切與人民羣眾的血肉聯繫,傾聽羣眾呼聲,為民排憂解難,盡心盡責做好各項工作。

今天,我的心情既高興,又格外激動。高興是因為今天我們這次社區黨總支換屆選舉實行“公推直選”,給了年青黨員一次競崗以及展示形象的機會,也使社區黨員以及居民有了更多選擇權。激動是因為我雖然擔任了居委會書記十幾年,但第一次面對競崗的挑戰,以演講的形式來表達自已的心聲。藉此機會向各位領導和各位同志表示深深的感謝,並致以崇高的敬意。

我是1998年來到Xx的,之前在企業工作的19年,養成了我在工作中踏實肯幹、克難攻堅、爭強搶先的敬業精神,賦予了我嚴於律已、善待他人的人格品質,使我學會了尊重領導、團結同志,養成了良好的職業道德和較強的工作能力。從一名年僅十六歲的新工人,一步一個腳印地做起,當過工段長,幹過設備技術員,做過教育科長、勞資科長、企管科長、辦公室主任。是組織的培養和自己的努力,使我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識,也具備了堅實的組織能力。在職工大學脱產學習五年,取得了大專文憑,培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。學習也成為我的終生需要,掌握了計算機、網絡等與時代發展相適應的新知識,提高自己的理論素質,提高自己的業務能力,提高自己的政治素質,在工作中即能立足於現實,又能勇於實踐、開拓創新。95年我由於組織委派到市內一家居委會擔任三年書記。又使我愛上了居委會這個平凡但又能體現人生價值的崗位。在Xx社區工作的十二年中,無論擔任主任還是書記,幾乎每天都有這樣不同的問題擺在我的面前,對我都是一個個新的挑戰,都需要我投入耐心與智慧,時間與精力,也許並非每件事情都會有圓滿的結局,但每個過程,每個日子,每件事情,我們都付出心血與努力,所做的工作,無論是領導還是羣眾都是有目共睹的,我們能負責任的説:這些年我們盡力了,問心無愧!

社區工作直接聯繫千家萬户,是黨和政府聯繫羣眾的“第一線”,黨和政府的政策、措施、最後都要靠社區去落實,用老百姓的話説就是:“千條線都要過一個針眼。” 社區工作的好壞、細緻與否,直接關係到了千家萬户。而總支書記這個崗位,更是十分重要。我將更多地奉獻自己的才能和熱情,更好地去為每一位居民辦實事,做好事。我承諾:要從社區現狀出發,以提高居民羣眾幸福感、滿意度為目的,從解決居民羣眾最關心、最直接、最現實的問題入手,從安居樂業上做文章、在改善人居環境上下功夫、在提高社區服務能力上求作為,在建設社區民主自治上出實效,以社區自治、服務、就業、救助、文明、平安、健康、環境、生活、設施等十大基本要素和育民、安民、為民、便民、樂民、富民等六大行動為主要內容的“十加六”的總體創建思路,重點服務於老年人、未成年人、困難人、殘疾人、優撫對象等五類人羣,着力提升人民羣眾基本需求的滿足感,就業創業的榮譽感,生產生活的安全感,人居環境的舒適感,精神生活的充實感。從多層面、多角度,多方位,傾力為居民打造出一個自治參與廣泛、服務內容全面、就業機制有力、救助體系健全、文明大幅提升、平安網絡完善、健康有效保障、環境温馨宜居、生活舒心愉悦、設施齊全配套的幸福社區。最後,面對大家真誠注視的目光,發出我的肺腑之言:請再給我一次機會,我會為你做得更好。

競職演講稿 篇2

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

我校在創建融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示範性、國際化世界名校的道路上堅持創新,持續發展,取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭裏生活、成長了十年,始終得到大家無私的幫助、分享着大家的關愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨,百折不撓地創業的奮鬥歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能,有一份熱發一份光,率先垂範,身體力行,和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視後的慎重選擇。

一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這並非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,十年的潛心探索,歲月使我經受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優秀班級,獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在瀋陽市優秀教師、瀋陽市十大傑出青年知識分子的頒獎台上,我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上瀋陽市學科帶頭人的行列時,我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感,對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子,以育才的事業為重,發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作,不負學校的培養和厚望。

學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道,面臨新形勢如何更好地發揮其潛能並有所創新發展,這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂,質量是學校的生命,科學管理是前提。因此:

第一、要抓好制度建設,從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭,本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭,優才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創造精神,注重積極的情感與意志的培養,特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。

第二、要抓好隊伍建設,從課堂求質量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素,名校必須有名師。隨着學校發展規模的穩定,教師隊伍的數量也將相對穩定下來,師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠説:一個人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人,同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師佔絕大多數,均是各院校的優秀畢業生,他們充滿活力與激情,是學校發展的不竭源泉。

在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時,如何使他們不斷提高自身素質、教學水平,樹立現代教育理念,需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實現自我價值的機會,激發創新熱情,更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地,舉辦青年骨幹教師培訓班,開展各種教學競賽和教學實踐研究,走出去請進來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結合,富有團隊精神,團結協作,創新進取的高素質教師隊伍,促使骨幹教師、名師脱穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題,着力點在於“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”,要給學生足夠的思維空間,認真貫徹教學整體改革,創造有利於學生素質提高的多種教育模式,實現“八化”和我校的培養目標,全面推進素質教育。

第三、抓好教學研究,從科研求質量。我校的優才本身就是一個具有重大現實意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題,我們應把握住這個難得的促進學生髮展、自我發展、學校發展的機遇,切實投入其中,產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果,以科研帶動學科建設,注重工具性學科的建設及與相關學科的整合,使畢業生質量再上檔次,以科研帶動校本課程建設,形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系;以科研帶動教師隊伍建設,使教學與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長”,全面提高教學質量,形成名師羣體。

第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作,以培養可持續發展的人為目標,以學生髮展為本,培養更多全國一流的各科優秀學生。

如果説德育是學校發展的主導,那麼教學則是學校發展的主體。教學管理非坐而論道,我們應站起來多看、多聽、多學,提高教育教學理論素養,轉變教育觀念,善於吐故納新,然後坐下來踏踏實實做學問,做實事,做研究,做教育。

“敬業樂羣,踏實奉獻”,我將繼續以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什麼困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮羣體智慧,共同做好工作。IBM總經理沃森説:對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發掘許多這樣的人,並能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。

育才的事業,是每個育才人的事業,能為培養了我的東北育才學校出力,實現自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望並相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇,我會珍惜,不遺餘力。

願與大家共勉,與育才榮辱與共。

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同事們:

我叫,現年歲,現在擔任是國際大酒店客房部領班一職,我競聘的職位是國際大酒店客房部樓層主管一職。

今天我競聘的是國際大酒店客房部樓層主管一職,首先,我先向大家介紹一下我的基本情況。

一、我的個人情況

我畢業於理工大學學校工商企業管理專業,今年歲,我自從年月日進入國際大酒店客房部以來,通過在工作中不斷的學習,使我對酒店有了深入的瞭解,在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。

二、個人競聘優勢及自我特點陳述

(一)個人特點

概括個日特點可分為以下六個方面。

1、個人頭腦比較靈活,能夠根據具體情況作出相應的對策。

2、具有一定的理論基礎,可以使個人對問題的看法站在比較高的層次。

3、善於學習,思考,分析。

4、善於做計劃,規劃。

5、知識儲備比較全面。

6、執行裏比較強。

(二)個人競聘優勢陳述

1、具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不願做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

2、具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

3、熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平,在酒店行業工作的四年時間裏,能做到理論聯繫實際,熟悉了酒店的工作流程及營運模式。

4、有較強的創新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識和超前意識,這有利於開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。

5、管理理經驗,從事過一員工,一線管理工作,具有一定的管理實踐能力。

6、敢於破舊立新,推行改革

三、對客房部工作的認識及主張、

就現代酒店客房的各項工作,我想從以下兩個方面談談我自己的想法

1、部門管理工作的開展。

部門管理工作、

1、一個部門就一個團隊,無論大小。團隊中的每一個人都肯定具有相同企業使命的。所以對於不滿沒一個人首先都要有明確的定位。可以通過給團隊每一個人設計個日職業發展規劃,並告之團隊發展目標。讓團對中每一給人都明白個人利益和整體團隊利益乃至整個酒店利益緊密掛鈎。一榮具榮,一辱具辱。通過一段時間,對於部門人員整頓。我認為每一個員工都應該有的基本素質就是、熱愛本職工,敬重本職工作,有極強的學習能力,敢於挑戰權威,具有團隊精神。

通過一段時間,穩中求進對客房不進行刷選,對與沒有從業基本素質的人員,不適合崗位崗位工作進行淘汰,同時引進新的人員,最終達到客房部全員職業目標與團隊發展目標一致。從而做的管理上的如臂使指。

2、在原有工作細節基礎上,構件新的管理機制

客房不工作需要個性張揚,但個性張揚的太多,有失去了團隊精神。只有在完善管理機制的基礎下去個性張揚,才企業及團對有益無害的。新的管理機制應該包括以下幾個方面、

1)績效考核,分配機制

2)科學規範的工作流程

3)部門的獎懲機制

4)明晰的崗位工作內容與職責。

3.時刻注意管理彈性

一文一武。有張有弛。時刻注意管理彈性,在不違反公司原則的`情況下儘可能多為員工考慮些問題,這樣一方面容易獲得員工的真心認同,便於明確團隊目標,維護團隊穩定。另一方面便於真正瞭解員工,充分發揮員工的才華。

四、對競聘崗位的認識

崗位職責:

(1)負責對所轄樓層客房的接待服務工作實行督導、檢查,保證客房接待的正常、順利進行,直接對客房部經理負責。

(2)掌握所屬員工的思想和工作情況,充分發揮班組長的作用。善於説服動員,作耐心細緻的思想工作。

(3)根據具體的接待任務,組織、調配人力。對VLP接待,協助班組掌握佈置規格和要求。

(4)每天巡視客房佈置、清潔衞生、服務質量保持正常穩定水平。

(5)彙總核實客房狀況,及時向前台提供準確的客房狀況報表。

(6)對客房設施設備進行定期保養,保證房內設施完好,物資齊全完備。發現損壞或故障及時保修。提出設備更新、佈置更新計劃。掌握號各班組日常更換的布草及客房用品的消耗情況。

(7)主動接觸客人及陪同人員,瞭解客人特點和要求。

(8)對班組處理不了的客人要求或疑難問題,主動幫助解決或幫助聯絡。

(9)對所屬員工的操作方法、工作規範進行培訓。

(10)經常檢查所轄員工的儀容儀表、禮貌服務情況。

(11)負責所屬各班組的日常行政管理工作。對員工的工作態度、勞動紀律和工作質量進行統計考評。

(12)執行客房部經理交給的其它任務。

(13)負責客房的固定資產管理,對固定資產定期進行核對檢查,做到賬物相符。

(14)好客房一次性日用品的領取及發放,保證客人使用。

(15)計劃安排房間的計劃衞生,每月末向部門報本班組織實施情況

(16)負責客房會議室的使用、安排及內部結算。

(17)保管好客人遺留的物品。

(18)負責傳達計劃衞生並對計劃衞生的落實檢查。

(19)負責檢查所管區域的消防安全工作,發現問題及時解決。並向上級彙報,做好記錄。

(20)檢查員工的儀容儀表,根據客房出租情況佈置領班,員工當天的工作。

(21)執行客房部經理交代的其他工作。

四、競聘成功後的工作設想

首先,作為客房部主管必須瞭解經理的主要工作思路和目標

1、建立和規範一系列規章制度,崗位職責分工細化,自上而下,使工作事事有人管,件件能落實,做到規範有序,有章可循。

2、認真貫徹執行酒店的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力,用誠摯的感情團結全體同事,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

3、擺正位置,做好配角、當好參謀。首先對部門裏的全面工作要盡其所有,收集各種信息供經理參考,向經理提供各種建議和主張,幫助經理順利作出決策;其次,要有統籌兼顧的思想,當好經理的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意願。

4、讓每個員工樹立維護消費者合法消費利益的思想,同時,把服務儀表、服務態度、服務紀律、服務秩序等作為培訓的基本內容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業”的思想。

5、做好員工的工作安排、指導和考核。

6、建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而調動每個人的工作積極性。

尊敬的公司領導,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我客房不主管的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,協助經理使酒店營運的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的台階。

我的演講結束了,謝謝大家!

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委:

我是音樂廣播的主持人XX,感謝能有這樣的機會參加音樂廣播副總監的競聘演講。這次中層幹部內部競聘上崗,是我格外珍惜的機遇,我渴望能在這嶄新的舞台施展自己的才華與抱負。

我想,首先彙報一下自己的情況:我的工作簡歷非常簡單,20xx年大學畢業應聘到音樂廣播做主持人一直到現在。綏化音樂廣播的第一次直播就是從我開始的,可以説兩年多來我在和音樂廣播一起成長。

坦白的講做主持人我有經驗,而競聘音樂廣播的副總監我毫無經驗可言,甚至是沒有任何心裏準備。可既然局黨組給了我這樣一個競爭上崗的機會,我就想盡力嘗試一下做為一箇中層的管理者而不是一個主持人我能為我的團隊做些什麼?

這兩天我也一直在想:我憑什麼去説服我的領導們,又憑什麼讓在座的各位相信我能勝任這個崗位呢?我給自己找了三個理由。專業素質創新精神管理學科背景。

我的第一個理由是專業素質

音樂廣播自創辦那天起對節目質量一直要求很高,全天都是互動直播,而且要求主持人做到採編播一體。我憑着與生俱來的專研精神,不斷總結經驗,迅速成長起來,逐漸形成了自己的節目風格,不到三年的時間打造了《潛入深藍》和《午夜陽光》兩檔聽眾喜歡的精品節目。而且在20xx首屆黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業組二等獎,業務能力也得到了專家的肯定。

我的第二個理由是創新精神

我認為一個媒體的生命力和一個國家一樣,來自媒體的創新能力,特別是媒體管理者的創新能力。我以前沒有做過媒體的管理工作,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優勢,這樣我就不易受傳統管理方式的影響,更能在工作中創新。

我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業。傳媒不僅是意識形態的組成部分,而且是產業鏈上的一枚螺帽。我們應該用經營企業的方式去管理媒體,用營銷產品的方式去營銷節目。

我的第三個理由是管理學科背景

雖然我現在的工作是音樂廣播的主持人,可我大學的專業卻是工商管理。系統的管理學科教育讓我對這個崗位有這充分的理論準備。

如果以上三點理由還不足以説服各位領導的話,最後我還有一段心裏話想説給在座各位評委聽。

前段時間央視有個電視劇叫做《十萬人家》講的是兄弟三人經商創業的故事。劇中老三沈萬家的助手對這三兄弟有一個終極評估:老二專注於服裝貼牌,他活在昨天;老大努力經營房地產,他活在今天;老三執着於高科技新產品的開發,他活在明天。我覺得這番評價像極了今天我們正在進行的中層幹部競聘。有些人來競聘因為他們有着昨天的優異成績;有些人被選中是因為他們是今天廣電事業的基石;而我這兩樣都不是,我所能承諾就只有明天的理想和希望了。因為我也是個活在明天的人。

競職演講稿 篇5

各位領導:

大家好!

首先感謝學校給予我這次展示自己的機會!團委副書記職位實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨我站在了這裏,希望能得到大家的支持。

我叫李海維,1982年出生,XX年6月畢業於淮陰師院,同年8月至今在陳中就職。一直以來,我都擔任英語老師和班主任工作。我在工作中勤勤懇懇,踏實奮進,愛鑽研、善思考。所任學科在每次考試中均取得年級前列;所帶班級,在學校每次舉行的活動和比賽中均能取得優異成績和名次,對於領導下發的任務都能提前、優質地完成;參加過兩次區優課評比,一次獲區二等獎;兩次被評為優秀班主任。

我這次競聘團委副書記的優勢是:

我體力充沛、精力旺盛,有吃苦耐勞的精神,甘為工作奉獻青春,對團委的工作有濃厚的興趣,在工作時能專心致志;我活潑開朗,有較強的上進心和責任心,自信熱情,喜歡面對挑戰,開拓進取,樂觀向上,敢想、敢做、敢拼;有較強的組織能力,班級管理井井有條,班級活動豐富多彩,學生尊敬老師,學風濃厚;對校內形勢分析透徹,對學校團委的工作有自己正確的看法和見解,在學校可允許的範圍內,能將工作做到最快、最好;有創新意識,對學校佈置、下達的任務能藝術的完成,使學生在不知不覺中接受教育;有明確的工作計劃,按部就班地工作,一絲不苟;有行之有效的教育手段,在平時的教育工作中,循循善誘,使學生信服,並能將教育效果做長期觀察,查漏補缺;我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。有十足的鋭意進取精神,這將有利於開拓工作新局面;辦事穩妥,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;我具有較好的理解判斷能力;具有較紮實的語言文字功底;我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處。

綜上所述,我自認為已具備了擔任校團委副書記的條件,如有幸競職成功,我將開展以下工作:

1、協助團委書記做好學校團委日常工作;

2、負責進行各班級團支部幹部的培訓。具體包括:思想道德教育、上好一節團課、組織好每週一次的有教育意義、貼近生活的團日活動、利用大教室或會議室組織各年級學生和各班級團支部書記觀摩優秀團課;

3、協助組織各類學生活動,豐富學生的第二課堂。

4、做好關愛留守孩子工作,建立留守孩子檔案,關心留守孩子學習、生活。

5、協助建立一支優秀的學生會隊伍,做好學生組織的常規工作,如:國旗護衞隊、文學社、廣播站、各種有特色的興趣小組、俱樂部工作等,並要做到堅持不懈,持之以恆,使學校的團委工作更具特色,更有活力;

6、協助召開每月的團支部書記例會。

7、協助做好青年志願者服務工作,擴大學校對社會的影響力,使學校的對外宣傳工作更具影響力和説服力。

8、完成學校領導交給的其他工作任務。

各位領導,古人説:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話:給我一次機會,您將會為您的選擇而滿意、自豪!