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學校校慶發言稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.46W

在學習、工作生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學校校慶發言稿,歡迎大家分享。

學校校慶發言稿

學校校慶發言稿1

尊敬的各位領導,各位來賓,老師們、校友們、同學們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,迎來了母校——海安縣塘曲中學六十週年慶典。在這裏請允許我代表歷屆校友,向母校六十華誕表達熱烈的祝賀!向曾經和正在辛勤教導、悉心培育莘莘學子的母校老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

歲月如歌,青春無悔,轉眼間我們離開母校已經10年、20年、30年、甚至40年了,雖然母校已經搬遷到了新的校址,但我們每位校友都依然能回憶起當年在校時的情景,特別是看到母校老師們一張張熟悉而親切的笑臉,一幕幕學習生活的場景更是栩栩如生、歷歷在目。我們記得進入校門後寬大的板報牆、記得校園步道上整齊的梧桐樹、記得校園密林中歡喜的鳥鳴和晚自修教室温暖的燈光…。

六十年來,正是一代代老師辛勤耕耘,送走一批批學子,把曲中的種子播灑到四面八方。你們在三尺講台上默默堅守,用寬闊的視野,為我們走向社會拓展思想的空間;你們用豐富的知識,為我們夯實未來發展的'根基;你們用博大的心胸,撫慰和陶冶我們報效桑梓的情懷!

六十年來,每一位校友,無論身在何方何地,都懷揣着我們在曲中學習生活的美好回憶。正是在曲中多年的薰淘和歷練,讓我們完成了在家鄉的求學經歷,使我們孕育了對美好未來的夢想,眺望到家鄉以外的美麗風景,進而從故鄉走向都市、走向工廠,從故鄉走進大學、走進社會,開啟人生新的一頁。

六十年中,曲中與共和國共成長。三十年砥礪,三十年跨越。中國特色社會主義道路和改革開放的偉大實踐,使我國從一個在舊秩序中脱胎而生、國力貧弱的新中國,蜕變為綜合國力居世界第二、在國際上舉足輕重的發展中大國,完成了幾代中國人引頸期盼、卻難以想象的滄桑鉅變。中國道路大放異彩,母校鉅變同樣令人刮目相看。面對母校發生的日新月異的變化,我們目不暇接;縱覽母校多年來取得的輝煌成就,我們備感驕傲;獲悉母校正在創建四星級高中,我們深以為榮。

“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑”,這是激勵歷屆校友走出曲中的時代強音,也是鼓舞在校學友的華麗樂章。曲中的下一個10年、20年、30年……,將是偉大祖國走向世界舞台中央的輝煌年代,前進道路上的艱險不可低估,綜合國力的提升任重道遠,需要承擔的責任難以預計。

“絃歌不輟 薪火永傳”,各位在校學友,你們肩負着比歷屆曲中人更艱鉅、更崇高的使命,你們今天的完美表現將是對校慶主題的最好詮釋,也是對曲中英名的光大和發揚。我們真誠地期望,你們能以曲中作為燦爛人生的起點,成為對國家有用、有為,有氣節、有風骨的人:

第一,你不一定是人羣中最優秀的,但你一定要將每一步做到最好。我們不敢妄言是第一流人才,但一定有做出一流業績的抱負、氣度與方法;

第二,你不僅要掌握豐富的知識,而且要勇於付出和擔當,善於發現並解決問題。這是我們未來在各個崗位上推動各項事業前進的致勝法寶;

第三,你不僅要具備紮實的業務本領,更要有愛心、有高度、有博大的胸懷,要愛國家、愛人民、愛生活、愛藝術。中國已經在國際上取得重要的地位和影響,但我們還要得到並享有應有的尊崇和光榮;

第四,弘揚正氣,激濁揚清,讓理想和正義的光芒始終照亮自己。人生每個關頭都必須做出選擇,選擇某種價值和人生的同時都必然要有所犧牲和捨棄。正如詩人艾青所言,人生的道路雖然漫長,但關鍵的時候只有幾步。把握好方向,應該是人生、也是成功最重要的條件和含義。

以上既是對歷屆曲中校友思想光芒和人生業績的凝鍊和寫照,也飽含着歷屆校友對在校學友傳承薪火精神、續寫曲中輝煌的殷切期盼。

同學們,朋友們!

崢嶸歲月一甲子,桃李芬芳春滿園。我們的祖國欣欣向榮,我們的母校將更上層樓。再次代表所有學子為母校六十週年華誕送上拳拳的祝福!

祝我們的母校生日快樂,羣星燦爛!

祝我們的師長青春永駐,精神煥發!

祝我們的校友再創精彩,擁抱輝煌!

祝我們的學子高歌猛進,續寫華章!

謝謝大家!

謝謝母校!

學校校慶發言稿2

尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友,親愛的家長、老師、同學們:

大家,上午好!

今天,是xxxx實驗高中成立xx週年的日子,由於學校的新校舍正在裝修改造,我們的xx週年校慶沒有舉行大的慶典儀式,今天,我們在這裏舉行一場教育專題的報告會,以此來答謝多年來關心支持幫助學校的各級領導和各界朋友!

藉此機會,請允許我代表xxxx實驗高中全體在校師生,向出席今天活動的各級領導、友好單位、友好學校的來賓朋友,向曾經在xxxx實驗高中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事,向熱情關注、支持母校教育事業發展的歷屆校友,向我們的家長代表,致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!同時,我也代表學校班子,向在自己平凡的教育教學崗位上辛勤耕耘的'全體老師表示節日的問候和誠摯的謝意!

xx年風雨歷程,xx年奮鬥不息。

1994年7月4日,經xx市教育局批准,由xx師範大學副教授xx女士,率領xx第八中學模範教師xx、xx第一中學xx等一批優秀老師,創建了xx市第一所民辦高級中學xx“xxxx實驗高中”。她誕生時如一個初生的嬰兒:很小,只有6名教師,31名學生;但她很壯實,這樣一個不起眼的國小校,首屆學生一炮打響,31名學生全部考入本科大學,一度出現市、區領導批條子才能進入xxxx就讀的局面。

1997年,學校抓住機遇,擴大辦學規模,租賃xx無線店十一廠建成15個標準大教室、7個辦公室和1個近200平方米的活動室及教工食堂、學生宿舍。1997年,全校教職工就達到了40餘人,在校生500多人。xx學生的精神面貌、校風、校紀、教育教學質量受到社會各界的讚許和市、區教委的肯定,各項工作都處於全市民辦高中的前列。

xx年8月,xxxx教育科技公司接收xxxx實驗高中,學校迎來了又一黃金髮展時期。xx年學校大學聯考,全校本科升學率達到40%以上。其中有17名學生分別考取了中央美院、魯美學院、xx大學等。

xx年5月,學校成立了黨支部。從此,學校加快了規範化辦學和依法治校的步伐,進入一個全新的發展階段。

xx年,招收新生416人,全校有23個班級,校生達到1118名,80多位教職員工,學校的辦學規模進一步擴大。

近幾年,學校不斷加強班子隊伍和教師隊伍建設,一大批具有豐富教育教學實踐經驗和突出業績的優秀教師,陸續加入我們的團隊,使學校的力量進一步加強。xx年大學聯考又取得了可喜的成績。3年7班47人,考入本科36人,其中一本14%,二本17%,三本69%;3年6班92%上本科,3、1班25人進本科,……全校達到國家統招省控專科線以上分數線人數為303人,佔報考總人數的71。5%,在入學成績與普高極個別民辦高中有較大差距的前提下,取得這樣的好成績,真正實現了“低進高出”。

xx年春風桃李,xx年特色發展之路。

xxxx高中從創建之初,就堅持特色發展之路。

xx年來,xxxx實驗高中規範辦學,走特色發展之路,堅持培養多層次,學生出路多樣化,追求質量、科學管理,形成一整套科學育人模式。

學校從開辦以來,就樹立以人為本的教育理念,深入挖掘學生的潛能,充分發揮學生的特長,堅持不懈開展特長教育。學校自1997年開始,就開展了美術特長教育,在歷年的大學聯考中都取得優異的成績,xx年有7名學生考取了中央美院、魯美學院。xx年有17名學生考取本科中央美院、魯美學院、xx大學等美術專業。xx年大學聯考,又有70多名學生達到了藝術類和體育類錄取線。

近幾年來,學校更加重視學生潛能的開發。我們堅信:每個學生都有發展的潛能,學生的智能並無高低之分,只是在不同的智能方面表現出差異,每個學生都有自己的強項與弱項。因材施教,他們的智能就會得到良好的開發。所以,我們在辦學實踐中,積極開展特長教育,學校已先後開辦了美術特長教育、體育特長教育、日語特長教育、播音主持特長教育等各類特長教育,讓學生充分發展自身的潛能,讓學生的智能強項得到充分發展,最終把每個學生都培養成為對社會對國家有用之才。在教育實踐中,我們重在尋找和發現學生身上的閃光點,激發學生髮展的積極因素,對學生採用多元評價的方法;從多個角度來評價、觀察和接納學生。學校高度重視學生的成長教育,學校開發一整套從高一到高三的學生成長手冊,並以此為載體,培養學生懂得感恩,回報父母、師長、社會的良好品德。重視學生的人生規劃教育,學校聘請人生規劃專家xx女士擔任學校的名譽校長,定期為學生做人生規劃講座,並在學校網站開闢專欄與學生溝通,幫助學生規劃未來的人生目標,為學生的成長增加動力。

把學生培養成為內心和諧,充滿激情,富有創意,關注現實,目光長遠,有愛心有責任感、充滿自信的人,是我們永遠追求的目標!

xx年的辦學歷程,對於我們既是學校發展的里程碑,又是一個滿懷豪情的新起點。"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。我們深信:在各級領導和各屆校友的關懷和支持下,在全校員工的共同奮鬥下,xxxx實驗高中一定能承載着xx人新的夢想,乘xx年校慶的強勁東風,秉承堅定的信念,繼續不斷學習,腳踏實地,求實創新,堅持特色發展之路,辦領導放心、百姓滿意的教育,用青春和熱血去觸摸夢想和光榮,用青春塑成一座座教育教學的不朽豐碑!讓xxxx實驗高中這片文化的綠洲更加鬱鬱葱葱!

再次感謝各位領導、嘉賓、家長、校友們和各界朋友前來參加學校建校15週年活動!

謝謝大家!

學校校慶發言稿3

親愛的校領導、老師以及同學們:

大家好!

雖然説參加學校教育工作的自己在校慶十週年的慶典之上顯得有些資歷不夠一般,但是承蒙大家的推薦讓我有幸以教師代表的身份站在這裏表達一些自己的感想,其實在自己參加工作以來的這段時間能夠讓我感受到校園之中良好的學習風氣,特別是校領導公正的做事

風格以及其他老師針對教學工作的探討都讓我受益良多,這也是在校園之中與學生一同成長的自己能夠發展到今天這個地步的緣故吧。

對於學校之中的友善氣息能夠讓自己擁有一個較好的成長環境無疑是值得慶幸的,每當自己在教學工作中遇到難題的時候都能夠通過在校園之中的學習獲得一個良好的進步,即便是身為教師的自己也常常能夠體會到學生獲得教導那種感受,不得不説每一次的進步都是在充實本人大腦之中知識量的儲備。當下在這裏的我最想要感謝的還是這片幫助自己獲得不斷成長以及教學機會的校園,正是因為能夠投身於此處進行教學工作才讓我通過不斷的歷練成為一名優秀的教師。

一直以來自己所帶的學生也是能夠讓自己感受到價值體現所在,尤其是在每次的大型考試之中取得的成就都能夠讓身為他們教師的我感到一陣自豪,不過也正是因為如此才會讓我對待教學工作更加兢兢業業,有的時候教育這方面必須要時刻磨礪才不至於出現倒退的現象,還記得前不久在參加其他老師公開課的時候讓我見識到了以往沒有重視過的方面,在瞭解到這些以後我便開始着手解決現階段教學工作上面的難題並有所成就。

至於對未來的規劃我更加看好搭上學校整體發展的順風車,因為我明白身在校園這個團體中的自己只有努力加強自身能力才能影響身邊之人並進而促進整個學校的發展,而學校這個平台有了更為長遠的發展才能夠讓自己獲得更多的教學資源,對於這種促進良好循環的工作方式相信不管是誰都不會感到有些陌生,唯一的區別只不過是在其中獲得成就的'高低以及相關效率的不同而已,如果可以的話我也希

望自己能夠成為這次改良的先驅從而帶動更多的人獲得發展。

每當自己回憶過去的教學工作都能夠讓我更深層次地融入到校園集體之中,其實在這麼長時間的工作中我也懂得自身的成就與學校這個平台的優勢是分不開的,所以我在教好自身所在班級的學生同時多與其他教師進行交流,當我們學校教師的水平獲得整體提升以後一定可以幫助校園建設得更加美好!

謝謝大家!

學校校慶發言稿4

各位領導,各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們:大家下午好!我是xx同學,我來自xx班。今天,我心情特別激動,因為,我們水墘中學迎來了十週年隆重的校慶大典,在金秋十月這最激動人心的時刻裏,請允許我代表同學們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的全校同學,致以最衷心的祝賀、祝福與祝願!

歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過去了。十年,對於一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對於一座學校,特別是我們水墘中學,它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢,它是一個希望,是一個希望鑄造的過程。我們古語有云:十年磨一劍。回顧這十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹,現在,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍天中為我們擎起了一個希望,一個偉大的希望!在這莊嚴的時刻裏,接下來,我要感謝我們的老師!在我記憶中,我們的老師總是最先到達學校又最後離開的,在忙碌的每一天裏,我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態,默默地為我們工作着、奉獻着……不管颳大風下大雨,不管打雷閃電,我們的老師總是堅定不移地站在三尺講台上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個個動人的故事,為我們描給一幅幅神祕的圖畫,為我們打開一扇扇智慧的`窗户……他讓我感受到世界是這麼神奇,生活是這麼美好,知識是這麼神聖,希望是這麼璀璨!今天,當着大家的面,我要對我崇敬的老師們説一句:老師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠學習的榜樣!

最後,在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上,我預祝全場所有的人,度過一個最開心的下午。

也預祝十年校慶圓滿成功!

謝謝!

學校校慶發言稿5

尊敬的各位領導各位家長,親愛的同事及同學們:

大家早上好!

在這個辭舊歲,迎新年,歡慶元旦的日子裏,非常感謝校長能給我這次發言的機會。請允許我代表教育全體教職工向大家的到來表示衷心的感謝並致以新春的問候。

在過去的一年裏,校長帶領着我們這支團隊圓滿的完成了教育教學工作,併成功的舉辦了多次活動。從中,讓我們感受到“什麼是責任與愛”“什麼是拓寬心胸格局”“什麼是知行教育”。是一個響亮的名字,它有着輝煌的過去,讓人自豪的現在,更有讓人憧憬的未來。作為每一員,在得到仰視和羨慕的同時,註定必須有更高的責任。我代表全體教師表示:“一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,向課堂要質量,向輔導要效益。關注每個環節,關心每個學生,團結協作,共同奮鬥。在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態,新的幹勁展示新的風采。

孩子們,在過去的一年裏你們學會了感恩,學會了珍惜。你們也在不斷努力培養良好的生活學習習慣。老師看到你們的變化無比的欣慰。成績只代表過去,而未來還要繼續奮鬥拼搏。取人之長,補己之短,謙虛謹慎,踏實求學。在這生命的春天了播灑下智慧的種子,努力走向輝煌。孩子們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情。如果在明天的社會上,所有從走出去的人都能用自己傑出的才能,幫助他人,服務社會,那將是人生中最大的成功。

祝各位領導各位家長,全體老師在新的學年裏:工作順利,身體安康,家庭幸福。祝孩子們學習進步,全面發展,早日成才。祝教育興旺發達,燦爛輝煌! 學校慶祝元旦節演講稿 (2)

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵着一種什麼意義,我們一起來看看。隨着20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會,陪同愛人,牽着孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國後法定的`一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農曆正月七年級稱為“春節”,將公曆一月一日定為“元旦”。

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在於春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放鬆放鬆心情,活動活動筋骨,然後再開始新一年的播種和耕耘。

學校校慶發言稿6

謝謝京北國小給我的這個講話機會,作為六年級孩子的家長,我想我們可以自豪的説,我們已經完整地接受京北國小的教育,對京北國小的教育理念是認同,而且是高度認同。這種認同是基於孩子幸福、健康成長的事實,我想從母親、從家長的這個角度談談我們對京北國小教育理念的一點理解和感受:

京北國小寄宿教育的核心就是四自教育--生活自理、學習自主、行為自尊、健康自強,它強調一個“自”,從生活和學習兩個角度、從心理到身體兩個層面進行了細化的要求。很早,吳校長在家長會上就強調過“教育是點燃火苗,而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚”,四自教育正是這種教育理念的一個細化。

生活自理、學習自主凝縮成兩個字,就是自立。孩子終將離開父母,獨立生活,自立是生存之本。京北國小六年的寄宿生活,賦予孩子的首先是自立的能力。經過六年的訓練,現在,他的房間、書桌、書包都由他自己收拾、整理,我們不用去催促他的作業是否完成,因為這是他自己的事情,他會安排好的。相反,他每週末都會追着家長要求在他的“周評表”上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或作業、簽字;要求為他聽寫、背誦,然後簽字......往往,在被孩子“逼”着幹這幹那時,我們的內心是喜悦的,我們很樂意在他的安排下做這些輔助工作。因為,他讓我們看到:經過六年的國小寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!

自立於世,還要學會與人相處,要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的`人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、專業的引導,這些天性就不能閃現它應有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報是無限的,這樣的孩子一般都不會霸道,更能從事對社會有益的事情,比如幫助他人、分擔他人的痛苦等等,因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛,在學校和日後的工作中獲得合作和成功的機會會更多。京北國小的感恩教育、關心他人的教育力度和深度都是其它走讀學校無法企及的,這也得益於孩子在校時間長,學校可以系統、深入、量化、持續地引導。現在,在我們六(3)班的周評表上,還有“行為”、“寄宿”的評價欄目。在這裏,如果孩子本週曾經對有需要的小夥伴施予援手,他就可以自豪地為自己加一顆小星星;如果他這周尊敬老師、行為自律,也可以得到相應的評價分。北小的關愛教育、感恩教育在楊新雨身上體現得特別明顯,除了平時老師的“言傳”,在他骨折之後,他也切實感受到來自老師和同學們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風暴中,他除了在學校參加捐贈活動,又要求我們帶着他去京北市紅十字會捐出了他所有的壓歲錢--一份給汶川的同胞,一份給緬甸的災民。所以紅十字會的工作人員説:京北國小的孩子善良、大氣,知道地球是一個大家庭,在天災面前不狹隘。因為學校在他們小小的心靈中裝進的是人類的大愛!學校的關愛教育在平時孩子與他人相處的小事情上也能體現出來,比如,耐心為同學解答一道難題、攙扶走路不便的夥伴、隨手揀起地上的垃圾、贈予殘疾乞討者零用錢等等,事情微不足道,但當友愛、善良、感恩成為一種習慣時,你將發現孩子會不滿足於這些,而是內心充滿動力地去做更多的事情。

xxxx年12月31日,京北國小為六年級的孩子們舉辦了一場特別的、令人難忘的集體生日會。生日會進行到感人之處,孩子與家長都流下了熱淚,當我與這場活動的“始作俑者”--總策劃劉希玲老師相擁而泣時,我們都知道彼此已經沒有教師和家長的分別--我們都是孩子們的摯愛親人!在這場別開生面的生日會上,吳國通校長動情地説:孩子們在京北國小已經完成了“懵童養正”的過程。是啊,無論孩子將來是否能夠成為國家的棟樑之材,經過京北國小六年的成長,我們已經能夠確信:孩子會是一名正直、善良、健康、自律的人--這正是人之為人的基礎!

這就是我的一點點感受,有這麼多的專家、權威在場,我就不再佔用大家的時間了,但有一句話我必須説出來:感謝吳校長、楊校長和各位領導,在京北國小60週年華誕的時機給我這個説出心裏話的機會,藉着這個機會,我想代表所有的孩子、家長對京北國小表示祝福,真情地説一聲:謝謝,京北國小!

學校校慶發言稿7

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

在這個生機盎然、花團錦簇的美好季節,我們迎着時代的召喚,在以人為本,科教興國的旗幟下,歡聚一堂,在這裏隆重舉行奎屯三小建校三十週年慶祝大會.首先,我謹代表市委,市政府及社會各界人士向三小全體師生員工,表示熱烈的祝賀和親切的問候!並向參加這次慶典的嘉賓們,表示誠摯的歡迎!

三十年風雨兼程,三十年燦爛輝煌.三十年來,三小的廣大師生始

終以勤勉、踏實、卓越的精神,發揚勤奮好學、嚴謹求實、與時俱進、鋭意創新的優良傳統,學有所成,業有所精,為國家的繁榮發展和社會進步作出了重要貢獻,為奎屯教育發展事業增加了強大的動力.我謹代表奎屯各族人民向為三小建設和發展作出重要貢獻的同志及辛勤耕耘的`全校教職員工緻以衷心的感謝和崇高的敬意!當今世界,經濟發展突飛猛進,科技進步日新月異.新世紀新的發展階段,對教育的發展提出了新的更高的要求。教育事業已經成為人類共同的事業,它決定着一個國家,一個民族的命運.我們必須堅持實施科教興市戰略,堅持優先發展教育,不斷推進教育創新,加快培養大批合格的現代化建設者,加快造就大批具有豐富創新能力的高素質人才,加快提高全民的思想道德素質和科學文化素質。這些年來,我市各級黨委、政府和教育戰線的同志們在推進教育改革發展方面做了大量工作,取得了很大成效,今天是一個很好的例證.國運興衰,繫於教育;教育振興,全民有責。我們一定要增強緊迫感和責任感,切實把教育放到現代化建設全局和戰略的重要位置,努力把我市教育事業提高到一個新的水平。

三十年校慶對奎屯三小來説,具有承前啟後,繼往開來的重要意義,市政府將一如既往的關心支持三小的發展.在此,我也衷心希望學校要以建校三十週年為契機,求真務實,鋭意進取,大力弘揚三小優良的辦學傳統,努力實現學校發展的新跨越.

希望我們的老師志存高遠、愛國敬業,嚴謹篤學、與時俱進。要始終牢記自己的神聖職責,忠誠於人民教育事業,以培育人才、發展

先進文化和推進社會進步為己任,增強自我知識更新能力和創新能力,努力把自己塑造成為樂於奉獻、不斷創新、適應未來的現代型教師,努力做青少年學生健康成長的指導者和引路人,努力成為無愧於黨和人類靈魂的工程師。

希望我們的同學樹立遠大理想,刻苦學習、勇於實踐,德才兼備、全面發展。要珍惜青春年華,珍惜這裏優越的學習條件,更多地掌握現代科學文化知識,提高修養,陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷在社會實踐中磨練意志,使自己將來更好地承擔起建設祖國、服務人民的神聖使命。

我們堅信,奎屯三小在各級黨委、政府的正確領導下,在社會各界的關心和支持下,在學校全體師生的團結拼搏下,一定會迎來更加輝煌燦爛的明天!

最後,祝各位領導、來賓、師生員工們身體健康、工作順利、閤家幸福、事業有成!

謝謝大家!

學校校慶發言稿8

尊敬的各位領導、各位來賓:親愛的老師們、同學們、校友們:

大家好!

喜逢母校的生日慶典,在這個洋溢着歡樂的時刻,請允許我代表參加今天慶典大會的全體校友,向我們可愛的母校獻上最深摯的祝福,唱出同一首歌:生日快樂!

在母校的三年是我們人生中最難忘的時光。今天,當我們再一次走進母校,享受着回家的喜悦,可以説是百感交集。三十年曆程化為三十年的春華秋實,我們中的許多人已從春花爛漫的學生時代步入了金光燦爛的中年裏程。那悠悠古鎮的江岸漁火和片片甘蔗林,那簡陋校園的青磚瓦房和壩壩x,老師們的諄諄教誨和師生互動的談笑風生這一切都彷彿發生在眼前,讓我們難以忘懷。

歲月不居,滄桑鉅變,今天的母校已今非昔比,嶄新的設施,嶄新的環境,嶄新的校園,一切都充滿生機,富有活力。三十年來,從古鎮李莊到橋灣溪畔,母校的地址變了,然而我們對母校的思念不變。三十年來,從艱苦創業到升本組建,母校的面貌變了,然而我們對母校的祝福不變。三十年來,無論身在何處,我們都銘記母校的恩情。三十年來,無論身居何職,我們都牽掛母校的發展。

我們為母校的每一點新成績而興奮,我們為母校的每一次新跨越而喝彩。今天,在母校生日慶典的大喜日子裏,我們最想向母校傾訴的是,我們是幸運的,因為我們與母校有過篳路藍縷的日子;我們是幸福的,因為母校給了我們特定的品質和風貌;我們是自豪的,因為我們見證了母校新世紀的輝煌;我們是驕傲的,因為母校的精神正在由我們傳承與弘揚!

今天我們可以在此可以向母校彙報的是:畢業於母校的學生取得了如下和類似的成績:在國際一流的學術刊物上發表論文,所作的工作被國際一流的學者引用和肯定;被國外一流的研究機構(如德國馬普學會太陽系研究所)和一流的大學(如哈佛大學)邀請(對方提供經費)進行學術交流;組織國際學術暑期學校邀請到國際x專家來校講課,來自世界上10個國家的科研人員、博士和碩士來校學習;所進行的工作被美國Science雜誌採訪和報道;作為主要學術骨幹參加國家重大科研項目973,主持國家自然科學基金項目;培養出合格博士和碩士,為國內其他高校輸送人才;這些被我校校友培養的博士和碩士同樣在國際一流的`學術刊物發表論文並得到引用;創作的文學作品在全國具有較高的影響力在一些政府和高校的行政崗位上擔任比較重要職務;得到各級的榮譽;而應該更令母校欣慰的是:我們很多校友能在平凡的工作崗位作出不平凡的業績!

我想取得這些成績的校友都會有和我同樣的感受:那就是所有這一切離不開在母校的學習。正是老師的教誨,哺育了我們的昨天,孕育了我們的今天和明天;在這裏,我想代表校友們説一聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

滴水之恩,當湧泉相報。我相信,在未來的日子裏,我會和所有的校友們一樣,在自己的工作崗位上不斷創造出新的更優的工作業績!同時,我們將一如既往地關注和支持母校的發展,用我們對母校的赤子深情和不懈努力回報親愛的母校!回報辛勤的老師!

非常榮幸參加母校建校30週年校慶活動,非常榮幸作為校友代表在這裏向母校和老師傾訴衷腸。此時此刻,我的內心充滿激動和幸福!藉此機會,我們校友有同樣的祝福:衷心祝願我們的母校明天更美好!希望教學和科研兩手抓,期望母校在將來成為國內的知名大學,祝願在校學習的小弟弟小妹妹們學習愉快,全面發展!也祝各位領導、各位來賓、各位老師和校友事業有成,身體健康,生活幸福!謝謝大家!

學校校慶發言稿9

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:

大家好!

金秋九月,流光溢彩,碩果豐盈。我們懷着無比激動和喜悦的心情迎來了xx學校建校十週年。在此,我代表全體師生,向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎!向曾經和現在辛勤耕耘在xx教壇的教職員工表示衷心地感謝!歡迎大家在這個收穫的季節,與我們見證和分享xx十年校慶的喜悦,共同銘記這個激動人心的時刻。

十年披沙揀金,十載薪火相傳。十年來,學校辦學董事會真情辦學,不圖回報,認真履行社會責任,努力把學校打造成環境優美、設施先進,高品質、現代化的'品牌學校。由於董事會辦學理念科學,學校定位準確。堅持依法辦學,堅持育人為本,堅持內涵式發展,學校形成了校風純、教風正、學風濃的良好校園氛圍,教育教學質量得到了家長和社會的充分肯定。學校連續六年被XX區XX、XX區教育局評為“先進單位”

;少先隊大隊部連續三年被評為“龍崗街道先進大隊”;學校共青團總支部分別被龍崗街道評為“先進團支部”“紅旗團總支部”;學校榮獲XX區“安全工作先進單位”。20xx年學校晉升為“XX市一級學校”,20xx年通過了廣東省一級學校專訪,學校已正式邁入深圳優質教育行列。

居高聲自遠,非是籍秋風。xx學校所取得的輝煌成就,離不開上級教育主管部門的關心和關懷,離不開董事會的大力支持,離不開歷屆學校領導的堅持與努力,離不開全體家長朋友的包容與理解,更離不開所有xx人的拼搏與奉獻。十年的辦學歷程是xx發展的一部輝煌史。積十年成果,鑄世紀輝煌。面對未來的十年,辦學董事會高瞻遠矚,一幅新的發展藍圖已經展開。站在十年發展的交匯處,我們任重而道遠,但我們充滿着必勝的信心。

鯤鵬展翅,志在千里。未來十年,我們將緊緊把握髮展特色的主旋律,大力推進素質教育,本着務實、創新的精神,開始xx學校的第二次創業。我們相信,再經過十年的努力奮鬥,xx學校一定能夠實現“走高端辦學路線,辦特色教育學校”的目標,xx人一定能創造出第二個十年的輝煌!

最後,祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們身體健康,工作順利,中秋節快樂!祝老師們教師節快樂!祝xx學校蒸蒸日上!

謝謝!

學校校慶發言稿10

尊敬的各位領導各位老師們、親愛的全體同學:

大家晚上好!我是來自20xx級本科33班的王培漢,今晚我演講的題目是《天府,我的世界我的夢》。

花開花落,幾度寒暑,彈指一揮已是一個世紀,月滿月虧, 潮漲潮落,歷經百年的歷程,從昨天走出,沐浴今日的陽光,西南財經大學天府學院已經走過了十年寒暑,十年樹木,百年樹人,十年的時光 ,可以使小樹蔭蔭鬱郁,一樹葱蘢漸漸長成 ,一卷豐厚的從此展開。

您坐落在涪江河畔,園藝山頭,貓兒樑上,你像一位慈祥的母親,用您那温暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽,用您的光芒將西天的學子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學理念,崇文尚武,敏思踐行的教學標準,深深印在你培養出來的代代英才心中,讓您的眾多學子為您自豪!

泰山不拒細壤,故能成奇高,江海不絕細流,故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科,專科等不同成績的學生,給予我們知識的養料,讓我們茁壯成長;讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向,為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業無數的人才,我們好想在您十歲生日到來時説一聲:謝謝您!是您讓我們取得了真經,是您讓我們知道了什麼才是真正的“天府學子”!

百年來,您經歷了風風雨雨,創造了一個又一個的輝煌。百年的時間,或許不夠一個民族真正的強大起來,但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經教育行業的蓬勃之勢。天府已

經真真正正的壯大起來,新增的校舍,教室,逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納四面八方的人才,這都是您不斷成長的.印記,印證着天府學院一步步地成長起來,在今年西南財經大學天府學院成為四川省本科第二批次錄取院校,這是學院師生的榮耀,這更是天府的壯舉!

10年前,我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有。可是,現在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現在又聞到夜來香的芬芳了嗎?短短10年之內,天府已不再是黃土高坡,蒲公英正以它堅忍不拔的生命力和堅強不屈的意志支撐着學院的發展,她以翻天覆地的變化展現在我們的面前,你正以堅實的臂膀走向燦爛的明天!是誰導演了這一切,又是誰在這裏作出了無私的貢獻?這些都離不開我們同學的努力拼搏,離不開我們老師的敬崗愛業。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準備工作嗎?忘得了在宿舍裏那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室裏埋頭於書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不,不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨着我成長,這裏所發生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月,我也儘自己最大的努力去貢獻作為一個天府學子應貢獻的一份微薄之力。對於這點來説,雖是微不足道,可我問心無愧。曾經有同學問我:“你在學校裏做事,難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”

你知道嗎?那一刻,我的心在顫抖!我極為平靜地説:“沒,沒有。”一個人在為自己的責任而努力工作,會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮鬥,會累嗎?不會,我不會。我給自己寫下一句話:我追求過、奮鬥過、努力過,我不枉此生!努力了,無怨無悔。在天府走過的風風雨雨,幫我詮釋了這句話的真正含義。

百年風雨,百年輝煌。如今,一中學子的身影已分佈在大江南北,馳騁在各行各業,正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻着自己的力量。母校以他們為榮,他們使母校生輝。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會克服自己的缺點,彌補自己的不足,在取經之路上步步為營,在攀登學業高峯的山徑上步步爭先!天府,我來了!

學校校慶發言稿11

尊敬的各位領導、來賓、大學的校友和師生員工們:

大家好!

桃花盛開,滿目芳菲的四月,我們在這裏隆重舉行..大學二十週年校慶慶典活動。藉此機會,請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導,各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展成長的各界人士表示衷心感謝!

二十年前,1985年11月,13名風華正茂,意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識,以心繫職業教育,情牽莘莘學子的情懷,帶領創辦了..大學,從此拉開了我市職業教育的序幕,..大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來,..大學歷經滄桑,幾經周折,又不斷進步,不斷髮展,數創輝煌。從初創的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業近20xx名學生,..大學“面向全國,服務社會,培養人才”的辦學特色日趨明顯,辦學效益和教育質量穩步提高。二十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優良的教育教學傳統屆屆相傳,出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

斗轉星移,歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月,積澱下沉沉履步,二十年崢嶸穿透純淨書聲,抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種,這裏已成為一片沃土,二十年的鍥而不捨,這裏已成為人才的搖籃,二十年的上下求索,這裏已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索,彪炳千秋;二十年春華秋實,絢麗奪目。..大學20000餘名師生員工同舟共濟,用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢於爭先”的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的`學子,是你們用成功與喜悦為母校贏得了輝煌。

回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們嚮往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟後,我們任重道遠。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。願..大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號,開拓是永恆的主題。在新的歲月裏,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,狠抓校園建設,積極推進名師工程,繼續深化課程改革,大力推進素質教育,向着更高更遠的目標邁進。我堅信:..大學的明天會更燦爛!

謝謝!

學校校慶發言稿12

尊敬的各位領導,各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們:

大家好!

在這碩果飄香的金秋時節,偉大的祖國即將迎來xx華誕的喜悦時刻,xxxx附中在這裏舉行x週年校慶大典,作為一名家長代表,能親歷這輝煌的時刻,表達一份祝福,傾吐一片心聲,我的內心非常激動。請允許我代表全體家長向學校的x年慶典,向尊敬的各位老師,蒞臨的所有嘉賓,親愛的同學們,致以最衷心的祝賀!預祝慶典圓滿成功,預祝學校永爭上游!

x年磨一劍。x年,對一棵樹來説只增添x圈年輪,但對於一個學校來説,是x年的磨礪與跨越。xxxx附中用短短的x年,從無到有、從小到大、從弱到強、從一枝獨秀髮展成為並蒂開花,從一校兩制發展成為兩校同輝,這可謂奇蹟,而這奇蹟來源於學校擁有一個凝心聚力的領導班子,來源於學校擁有一個新時代的全新的教育理念,來源於學校擁有一支愛崗敬業的教師隊伍,來源於學校擁有一個獨樹一幟的教學方法。成為了全市矚目的品牌學校,你們的.發展歷程各級領導有目共睹,社會各界有目共睹,所有的家長們有目共睹。

人們常説:學校是孩子的家!我的兒子在國中x年級,與這所年輕的學校一路走來,親眼目睹了附中人積極樂觀的精神風貌和嚴謹治學的工作態度。各科教師早來晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子們逐漸走向成熟;當學生的思想有所波動時,班主任老師犧牲休息時間促膝交流,傾心長談,用諄諄教導滋潤孩子們稚嫩的心靈;朝陽初上,經常能看到樊校長步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長還在校園裏巡視。兩位校長用全身心的愛與責任時刻關注學生動向,時刻把脈學生髮展,對學校前景宏觀謀劃,對學校管理微觀調控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響和感染着每一個學生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神,會讓學生終生受益,這也是xxxx附中帶給孩子們永遠的財富。

我要感謝學校,她像一個五彩斑斕的萬花筒,讓學生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;>演講比賽、課本劇表演、班幹部競爭等等,豐富的校園生活讓孩子們的生命煥發光彩。

我要感謝全體教師,他們讓先進的教育理念走進課堂,用科學的方法引領學生。他們在喧譁中潛心研究,他們在浮躁中沉靜思考,他們在清貧中創造財富,他們在平凡中鑄就偉大。

我要感謝各級領導、社會各界,你們的支持與關愛是這所學校不竭的動力,你們的付出為所有的家長營造了一片教育的藍天,為孩子的成長鋪就了開滿鮮花的坦途。

在此我代表家長説一句,我們是幸運的,我們的孩子能在這樣一所充滿愛與激情的學校中度過他們的中學生涯,在今後的日子裏,作為家長的我們要與學校一路前行,家校聯手,共同肩負起教育的責任。讓我們的孩子在xxxx附中快樂的學習、充實的生活、健康的發展。我們將和學校一起,為孩子搭建快樂成長的平台,共同促進,共同提高!

最後,再次為這光輝的x年喝彩,向各位領導、老師、家長朋友們送去真摯的祝福,祝願同學們健康快樂,學習進步。祝願xxxx附中的明天更加燦爛輝煌!

學校校慶發言稿13

“憶往昔風雨兼程,歲月如歌;看今朝二十華誕,桃李芬芳”,“二十載春風秋雨,二十載夏桑秋實”。在這金風送爽、丹桂飄香的美好的時節,我們迎了xx國際建校二十年週年盛大慶典暨xx康博爾藝術學校開學藝晚會。9月16日晚,xx國際校園內彩旗招展,百花爭豔,歡歌笑語,高朋滿座。各位美業同行、領導以及各級賓、校友和師生們歡聚一堂,共慶學校二十年週年校慶。

20年的風風雨雨,20年的艱苦歷程,20年的光輝歲月。xx國際在這二十年取得了屬於自己的成就。讓社會真正的認可了xx國際的教育水平,認可了xx國際學子的能力與素質。

xx國際二十年的發展史是一部自強不息、艱苦奮鬥的奮鬥史,又是一部開拓未、與時俱進的`創新史。

xx國際創立於1996年,上世紀九十年代初起至今,隨國家改革開放的起承轉合而幾經歷練,慄xx校長懷揣120元白手起家,從一間教室一個老師開始,百廢待興的情勢下快速擴張,整合推進。坎坎坷坷風風雨雨20載。而今,面對新時期中國職業技能教育迅猛發展的態勢,xx國際佔地200多畝,四大校區,上萬學生規模,xx人沐浴着和諧的榮光與驕傲已然成為闊步前行的動力。同時慄xx校長啟動xx康博爾藝術學校學歷教育,採用2+1教學模式。兩年國內一年國外,第三年全程外教,英語與韓語教學國內國外相結合,學生畢業後掌握一門技能,兩個學歷,會説三種語言。在xx國際校園裏國際化與現代時尚如此和諧地交融,美麗而偉大。

校慶盛會上節目精彩紛呈,舞美美輪美奐動感十足。軍訓表演中新生們用力量與協調,凸顯熱血男兒的昂揚瀟灑。《中國好聲音》陝西冠軍楊軍的歌聲嗨翻全場。熱舞桑巴演員們每一個身體的律動,都在詮釋着對生活的熱愛,對靈魂的釋放,對自由的渴望;女子十二樂坊、川劇變臉、魔術表演,神祕美猴王還有科技感十足的激光舞等。而xx國際團隊精心打造的《國際時尚粧容》發佈會更是給晚會三千多觀眾一種極富有衝擊力的視覺震撼,將整場晚會再次推入高潮。此次慶典活動由西北商時代第一主持門派仁智禮儀信”傾情主持。

二十年砥礪,二十年風雨,今日高朋滿座、羣賢畢至。學校堅持釆用走出去、請進的方式,長期與國外交流,隨時掌握國際流行趨勢。眾多明星演唱會、模特大賽均指定我校造型,讓學員零距離接觸名模、明星。學校園林景觀設計、綠樹成蔭、湖波盪漾、荷花盛開,學生公寓、餐廳、運動場、健身器材、多功能廳、休閒吧等讓學生在優美園林式的環境中盡情發揮藝術想象力。在xx學生的藝術靈感盡情的釋放,成就學生喜歡擅長的職業夢想。

xx國際校長慄xx説過:“創世界名牌學校,育美學尖端人才”是xx國際永恆的目標。而今,面對職業技能教育高校林立,我國職業教育真正步入了“戰國時代”,如何在這紛紜的競爭中尋找自己的“定位點”,發掘自己的“生長點”,搶佔自己的“制高點”xx人回答:在追尋夢想的道路上,我們唯有不斷探索和跋涉。

“凡益之道,與時偕行。”聰明智慧而又勤奮的xx人從未停止過思考和追求,而總是搶抓機遇,與時俱進。隨着職業教育的不斷髮展,人民羣眾對職業教育的需求逐步由對上學機會的需求,轉變為對優質職業技能教育資和差異化教育培養的。

“我有激情與夢想,世界需要自己闖”這是慄xx校長為廣大xx學子的激勵。“釋放靈感,締造藝術”是對學生的殷切希望,“滿園桃李,莫看作他人兒孫;一樹蓓蕾,皆當成自家子弟”。“技藝是xx的根本,信譽是xx的生命”是慄xx校長的教育追求。xx國際從建校初的一窮二白到現在的位列美業教育前茅,有了自己的話語權,與成功的教育理念是離不開的。我們堅定地相信,xx國際的明天會更加輝煌!

學校校慶發言稿14

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

你們好! 今天,我們在這裏隆重集會,熱烈慶祝xx中學建校十週年。

我謹代表xx中學300名教職員工,向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!作為一名和xx中學一起成長的青年教師,我親身經歷了xx中學從艱難創業,到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創業的艱辛,分享了一次次成功的喜悦!

撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學是一片創業的.熱土,是她,把我們這羣來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起,去執著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進的教育、教學理念武裝自己,全力實施素質教育,使我們脱胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞台,是她,使我們每一位教師找到了屬於自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!

十年,彈指一揮間。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業,選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創新”的棠湖中學!

昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕觥;明天,我們放飛希望!

我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中!

最後,祝大家節日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!

謝謝大家!

學校校慶發言稿15

今天是你的生日—我的母校 中原工學院是一所以工為主,以紡織、服裝為特色,工、管、文、理、經、法、藝多學科協調發展的高等學校。

三十三年,似長,亦短!它像苦茗需要慢慢品嚐,中工人時刻將校訓銘記在心。用頑強的拼搏精神和信心,努力的改變着中工,使中工茁壯成長。花開花落,幾度寒暑,彈指一揮已是一個世紀,月滿月虧, 潮漲潮落,歷經百年的歷程,從昨天走出,沐浴今日的陽光,中原工學院已經走過了三十年寒暑,十年樹木,百年樹人,十年的時光 ,可以使小樹蔭蔭鬱郁,一樹葱蘢漸漸長成 ,一卷豐厚的從此展開。

您坐落在華夏中原鄭州市,像一位慈祥的母親,用您那温暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽,用您的光芒將西天的學子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學理念,崇文尚武,敏思踐行的教學標準,深深印在你培養出來的代代英才心中,讓您的眾多學子為您自豪!

泰山不拒細壤,故能成奇高,江海不絕細流,故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科,專科等不同成績的學生,給予我們知識的養料,讓我們茁壯成長;讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向,為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業無數的人才,我們好想在您十歲生日到來時説一聲:謝謝您!是您讓我們取得了真經,是您讓我們知道了什麼才是真正的“天府學子”!

百年來,您經歷了風風雨雨,創造了一個又一個的輝煌。百年的時間,或許不夠一個民族真正的強大起來,但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經教育行業的蓬勃之勢。

三十三年,學校的環境有了質的飛躍。瘢痕累累的桌面,講台,灰白色的老式教學樓,周邊農田變成了現在的先進儀器和教學設備,舒適美觀的教學大樓,綠油油的草地,美麗的花壇經過55年的建設,幾代人自強不息、勵精圖治,辦學規模逐漸擴大,辦學實力逐步增強,並且努力踐行“學高為師,身正為範”的從師準則,發揚“敢為人先、爭創一流,艱苦奮鬥、求真務實,與時俱進、開拓創新”的優良傳統,培養和輸送了數以萬計各級各類優秀人才,為國家和地方經濟社會科學文化發展做出了重要貢獻。

在良好的學習環境和學術氛圍中,作為一名新生的我深切地感受到了一種力量,這種力量激勵着我主動去學習,去鑽研,去創造,去面對失敗和阻力,不斷攀登科學技術的高峯。過去的成績已經成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠。

10年前,我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有。可是,現在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的`樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現在又聞到夜來香的芬芳了嗎?是誰導演了這一切,又是誰在這裏作出了無私的貢獻?這些都離不開我們同學的努力拼搏,離不開我們老師的敬崗愛業。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準備工作嗎?忘得了在宿舍裏那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室裏埋頭於書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不,不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨着我成長,這裏所發生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月,我也儘自己最大的努力去貢獻作為一個天府學子應貢獻的一份微薄之力。對於這點來説,雖是微不足道,可我問心無愧。曾經有同學問我:“你在學校裏做事,難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”你知道嗎?那一刻,我的心在顫抖!我極為平靜地説:“沒,沒有。”一個人在為自己的責任而努力工作,會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮鬥,會累嗎?不會,我不會。我給自己寫下一句話:我追求過、奮鬥過、努力過,我不枉此生!努力了,無怨無悔。在天府走過的風風雨雨,幫我詮釋了這句話的真正含義。 學校是一位慈祥的母親,温暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼裏,母親會用輕柔的手撫摸着我們,讓我們感受心靈的激動與喜悦;當我們犯錯、落後的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

時光飛快地流逝,我猶如一個不安分的靈魂,試圖在您的身上、您走過的歷程中,尋找到生命的內涵。於是我沉吟,探索,尋覓。終無結果。現在我終於知道,您的腳步,已經聚集了百年的風塵,猶不見您的停歇,您的倦意。

百年風雨,百年輝煌。如今,中工學子的身影已分佈在大江南北,馳騁在各行各業,正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻着自己的力量。母校以他們為榮,他們使母校生輝。

在這三月桃李芬香的時刻,我們滿懷喜悦地迎來了中原工學院的十週年華誕。這十年時光,在久久歷史的長河中,那只是短暫的一瞬間,但是,十年的時間,可以歷練出一所優越學校,那就是我們的四川師範大學成都學院。她走過艱辛,走過輝煌,曾經在困境中追求突破,在璀璨中點亮鬥志。回顧十年風雨歷程,我們感慨萬千:辦學條件逐年改善,師資力量穩步提高,教學業績引人矚目。

回眸十年,卓然不凡。中原工學院走過了腳踏實地、誨人不倦的十年,走過了孜孜以求、鍥而不捨的十年,培養出了一代又一代電子技術高手,為社會培養了一代又一代電子專業人才,為名校培養出一代又一代碩士研究生。十年來,學院的領導和老師們用自己的青春和汗水,打造了中原工學院的輝煌;用知識和智慧,挺起了學院的脊樑;用博愛和文明,積澱了學院豐厚的底藴;用豪情和壯志,書寫了學院壯麗的篇章。真可謂:耕耘共收穫一色,奮鬥與成績齊飛。十年來,學院的輝煌見證了她的成長!博大的胸襟及自強不息的精神激勵着一代又一代的學生前進,而我們則想用我們的心聲來表達我們對她最真摯的愛意:我們愛您——中原工學院。

回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們嚮往。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。願中工人能繼續植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會克服自己的缺點,彌補自己的不足,在取經之路上步步為營,在攀登學業高峯的山徑上步步爭先!天府,我來了!