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實用的感恩學生演講稿合集8篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.67W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的感恩學生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

實用的感恩學生演講稿合集8篇

感恩學生演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我們長大後一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時,我們會感到快樂,當我們感激別人時,我們會快樂。

有一天,我去坐公交車,今天車上人很多。還好我有座位。這是一個男生走過來,揹着沉重的書包,擠在人羣裏。我看見他手裏拿着英語筆記。我猜他一定是一個即將參加會考的學生,將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閲讀。他不得不把書放進書包裏。過了一會兒,一個老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經八十多歲了。老人讓男孩坐在這裏,男孩坐在那裏沒有多想。他看見老人擠進了門。

天漸漸黑了,小男孩靠在窗户上睡着了。我真的很高興他能休息一會兒。汽車突然搖晃起來,把男孩吵醒了。他起身走到門口。當我走過去的時候,我發現他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車,回頭看着老人。老人對着男孩笑了笑,點了點頭。男孩下了車,回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報那些幫助過我們的人,即使我們只見過一面。

感恩節讓我們每個人都有必要。讓我們從現在開始,從小事做起,感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠。

感恩學生演講稿 篇2

各位老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以他擁有了甘甜的果實;陽光因為對天空的感恩,所以他擁有了自己的温暖;一隻小鳥因為對天空和大地的感恩,所以他擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩温暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛,為我們搭建遮風避雨的地方,給我們鋪設了一條洋溢着歡笑.温暖的成長之道路。

記得在南京7.31空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而,有一個叫丹妮的小女孩奇蹟般的活了下來!原來在飛機失事的時候,丹妮的父母把孩子緊緊地摟在懷裏,用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰,是父母換來了小丹尼的生命!

孝,乃其人之本一個懂得感恩父母的人,才算一個擁有合格健全人格的人。讓我們學會感恩父母吧。在此祝願天下所有的父母,永遠健康.快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學生演講稿 篇3

説實話,我是沒有資格站在這裏跟大家談論感恩這個話題的,因為我本身就不是一個懂得感恩的人,但這不代表我沒有需要感恩的人;比如:我的奶奶。

我對文學有些狂熱,常常在閒暇時寫一些雜文,或風景,或情感;但一直到我準備這個演講稿之前,我都沒有關於奶奶的隻言片語,甚至沒有過多的去想過自己的奶奶:那個一直默默地愛着我的老人。慚愧根本無法掩飾我面對感恩這個詞語時的無力感。

我今年十七歲,奶奶八十歲,也就是説我的人生與奶奶的人生歲月重疊部分已經有十七年;在這過去的十七年裏,她一直毫不吝惜的付出,我卻一直在毫無節制的索取;跟奶奶的心裏漸漸地形成了一種共鳴,彷彿她付出的一切都有充分的理由,我的索取和接受都不需要任何藉口,可是這種共鳴掩飾不了我面對奶奶日漸蒼老的面容時、心裏充滿的內疚,奶奶的愛,毋庸置疑;我家與奶奶家只一牆之隔,每次奶奶包餃子都會到哪堵牆跟前大聲的喊着我的乳名,想來十幾年了,一直如此。

上國中開始住校,週末回家,每次快到家時都會看到遠遠等在路邊的奶奶,單薄的身子像是被風一吹就要到下去的樣子;鄰居説,奶奶的等待都是提前兩天的,奶奶不會看日期,只能約摸着估計着,我有時週末不回家,奶奶還是固執的等待。

前幾天跟奶奶坐在家裏看電視,像是很自然,奶奶的眼皮漸漸地垂了下來,身子像失去了支撐,歪倒在一邊,我慌亂的跑過去扶住奶奶,抬起頭的時候才感覺到自己滿臉的淚水。奶奶扶着我的頭,笑着説:唉,不行了、年紀大了坐着都睡過去了。那一刻突然感覺心裏像被塞滿了荊刺,每一寸皮膚都有滲血的感覺,很痛苦,很痛苦。

是不是所有沉默的愛都容易被忽略,是不是隻有過去才能提醒今天的珍惜。

感恩學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

當我們懷着敬仰與期待的時候也終於迎來了父親節這天,提到父親節我們則能夠想起那個沉默寡言卻總是默默關心着自己的人,雖然父愛無聲卻在我們的成長道路中從未出現過缺席的現象,因此我們也得懂得如何去感恩父親並在父親節喊出內心的呼聲。

在家庭的組成部分中父親所佔的比重往往是很重要的,回想起從前不知大家是否有被父親擁抱或者批評過的經歷呢?不得不説情感表達不太豐富的父親在大是大非的觀念面前永遠都能夠維護起我們的底線,當我們遇到難題的時候父親會通過人生經驗的教導讓自己的孩子得以領悟,這種言傳身教的方式往往比僅有言語表達的做法好很多。即便是批評也是為了讓我們在生活避免重蹈覆轍從而採取較為直接的方式,不太複雜卻有着最為濃厚的情感自然能夠詮釋父親對我們的付出,而且不可否認我們的生日以及和每個年齡階段的節日父親都記得很清楚,難道作為對方子女的我們連基本的父親節都不知道嗎?

作為家庭經濟支柱的父親往往會獨自扛起壓力並在外奔波,不知道在座的同學中是否有父親常年在家打工的情況,我們都明白父親為了創造良好得生活環境以至於不得不在外拼搏,有着父親在事業上的支撐才讓我們能夠得以成長並享受到良好的教育,而且當我們在學習上有所成就的時候也會讓父親因此感到驕傲和欣慰,雖然父親從未對我們有過特別苛刻的要求卻要關注着大家的成長,或許在父親看來我們已經長大並應該懂得為自己的行為負責了。

高中時期意味着和家人的聯繫變少許多從而變得更加思念他們,還記得父親送我上學的那天説過的話語着實令人難以忘懷,看似平淡卻也意味着父親也時刻關注着自己的生活與成長,也害怕身為學生的我們在學習生活中吃虧,但是由於內心的那份信任讓父親剋制住了那份擔憂,但當他轉身離開的時候可以明顯感受到父親的身軀比以往佝僂了許多,但依舊還算堅挺的臂膀意味着父親是我們不便的避風港,既然如此我們便應當要意識到父親節的重要性並更加努力學習才行。

在父親節我們不僅僅需要關心父親並在生活方面祝福對方,而且還要體現出自身的誠意並爭取在學業上有所成就,這樣的話得知自己的孩子有所成長的父親也會在父親節這天高興許多,讓我們將承諾轉變為現實並爭取在以後的父親節裏都能讓父親感到欣慰。

謝謝大家!

感恩學生演講稿 篇5

親愛的同學們:

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績,有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

兩年前,我得了一場大病,父母揹着我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的`滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受着他的温暖,他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不説,放下手裏提來的家裏做好的飯菜,迎着凜冽的大風,冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊説:“餓壞了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,温暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎裏;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裏的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶着洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母説一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰常

我的一位老師曾經説過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裏。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是三(6)中隊的xx。感謝老師和同學的鼓勵,使我有機會站到這裏。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動》。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”小時候,我最喜歡背的一首詩就是《遊子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。

記得那天,我早早寫完作業,一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了,我該…為她做些什麼呢?

“有了!”我靈機一動,想出個好辦法,我可以為媽媽捶背呀!於是,我偷偷地站到了媽媽的身後,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴裏還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉着眼睛享受的樣子,我的心裏別提多高興了!

媽媽的愛像温暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的我怎麼回報她呢?從那以後,我就經常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康美麗的好老師!

同學們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。

同學們,讓我們行動起來吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!

我的演講就到這裏,感謝大家傾聽我的演講!

感恩學生演講稿 篇6

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自高一、23班的周**,今天在這裏想和大家一起,用短暫的幾分鐘時間,重拾記憶的片段,看看那條來時的路,謝謝一路愛我們的人,也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子!今天我演講的主題是《感恩——流年》。

記得有人説過,兒時掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人為自己付出,也為自己流淚,我真的不是個懂事的孩子。十六歲,卻沒對父母説過一句我愛你,現在,每當看着媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊,眼眶總會不經意間泛出淚來。

我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻説:“沒關係,孩子還小!”我卻連一句對不起都遲遲埋葬在心裏;媽媽説:“不怪你,知道錯了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風而逝。當代女作家丁立梅曾説:我會記得你,就像風會記得一朵花的香!可今天我站在這裏,只希望時光慢一些,讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐,時光慢走,讓我們每個人都有時間去頓悟,去感恩,去為了愛,不留遺憾,為了感恩,奉獻孝心!

佛説,前半世我們都是一棵會開花的樹,結了半世的緣,今生才可相遇!那從相逢到相知,恐怕花兒已開滿了世紀!年少的輕狂讓身邊的朋友一個又一個的離去,自己卻無所謂般聽着那些個性化的歌曲,可無人知曉在某個寂靜的夜,點點星光伴孤影的時候,還是會想起某個好友給過的温柔,再想哭時,也會發現沒有了肩膀。

我們九零後習慣了把別人的愛當做應當,習慣了將自己的過錯當作過錯,也早已淡漠了感恩。可時間久了,只有自己才明白,這樣的心,很假很累很無所謂。我們常説做不到對父母説一句肉麻的謝謝,難道也無法對身邊的朋友説出一句感謝嗎?別説這樣做沒必要,朋友懂!可朋友不是你,你不説,人憑什麼懂?你不披肝瀝膽敞開心扉,又怎麼讓感恩温暖他人,以心交心?

所以,一句謝謝不矯情,一個擁抱也不寒磣,一雙手的緊緊相握,攥得生疼,是一顆感恩的心見證友情的力量,是一顆感恩的心綻放温暖的陽光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因為感恩,所以懂得,因為懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!

宛轉流年,流年宛轉,一季春花紅,一地秋葉黃。十多年的成長之路,多少人與我們擦肩而過,又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴,也讓身邊的人為了自己傷心流淚,可歲月不會讓你重新去愛,流年中失去的也無可追回,只能讓心在一次又一次的失去後儘早學會感恩,然後懂得珍惜。

我們總是把年齡小當做傷害的理由,可我們又何曾給過那些身邊的人一個愛自己的理由。我們總是問蒼天為什麼別人有的自己沒有,為什麼身邊的人漸漸都離開?可為何不問問自己,長了這麼大,説過多少句謝謝,又給過那些身邊的人多少幸福?!別等流淚了才知道心碎了,也別等人走了才發現還沒有好好珍惜!

感恩,就是把那個人,那件事,那張照片映進心裏,然後告訴自己不忘記;感恩,就是把父母對你的好滴滴銘記,然後告訴爸媽:你老了,我養你;感恩,就是在朋友幫你時説句謝了,等有一天他需要了,哪怕風狂雨疾,浪高海深,我都翻山越嶺,面帶微笑,走向你;感恩,就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒後仍咬着牙,站起來,然後告訴自己撐下去,然後的然後,仍抬起驕傲的頭,朝着自己選擇的路,帶着感恩走下去!

朋友們,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如憐取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就讓流年承載愛心,讓愛心相伴感恩,去温暖人生,照亮你我,讓這個世界更加美好!我的演講結束,謝謝大家!

感恩學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好。

常有人問,感恩是什麼?其實感恩,包含着許多含義,許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

懷着一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

最後,用一個小故事結束結束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

感恩學生演講稿 篇8

在做的各位同學:

大家好!

在我們的學習中,我們遇到幫助我們的人,他們是我們的老師,課堂上,有老師講課的身影,課後有老師默默的關注,哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。

或許在我們的眼中,老師非常嚴厲,經常嘮叨,叫我們學習這個學習那個,還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,讓我們非常苦惱。為什麼老師要這麼做?對老師又有什麼好處呢?當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。

老師做這麼多,可以説,老師沒有任何好處,在規定的下班時間老師不放心,還要給我們講課,當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悦色的給我們解説。有時候老師也會發脾氣,老師也會失望。為什麼我們不去考慮其中原因呢?其實老師做這麼多隻求一個希望自己的學生站的更高,有更好的起點,老師把自己的上班時間,甚至是休息時間都用在教導我們學習上面,不為私利,不為其他,只為了我們可以考出好成績。

這是多麼負責任的老師,然而很多同學都不明白老師的苦衷,不知道老師為什麼要這麼做,那只是因為老師放不下我們,放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班,不需要和我們一樣早早的來學校,與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習,因為老師上班時間根本就沒有這麼安排,但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養中,這是多麼可敬可愛的老師。

有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對於責任從不會卸下,而是獨自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師,值得我們一生去銘記老師的恩情,去感謝老師的培養。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長,成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。

我呼籲大家,不要給老師添亂,不要做傷害老師的事情,在老師忙碌的時候我們應當尊重老師,主動學習,不需要老師催促,減少老師工作的時間,讓老師可以有休息的空閒,我們都是能夠自己學習的人,不需要什麼事情都要老師催促,主動去學習才能夠做到真正的學習好,考取好成績,這才是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力,尊重老師。

謝謝大家!