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精選國旗下講話演講稿錦集9篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.02W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國旗下講話演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

精選國旗下講話演講稿錦集9篇

國旗下講話演講稿 篇1

生活中,常有感歎生不逢時的人,他們總是抱怨着生活的不公,機遇的擦肩而過,他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨,最終一事無成。因為他們不知道,機遇只垂青有準備的人,機遇要靠自己爭取創造,而不是守株待兔。

做好準備,才能得到機遇的眷顧。機遇就像一顆等待發芽的種子,只有一場甘霖過後,它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當勞在進駐中國以前,曾潛心做了五年的市場調查,最終才決定落户中國大地,如果沒有一系列的調查研究,沒有做足充分的準備,那麼麥當勞也許不會像雨後春筍一樣遍佈神州大地,它又怎麼能擁有廣大的客源,巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢?

做好準備,才能牢牢抓住機遇。合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗,勾踐淪為階下囚,為夫差駕車為奴,他身穿布衣,不吃葷菜,時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬,囤田積糧,十年磨劍,一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨,夫差領兵征伐齊國,讓勾踐得到了機會,於是便留下了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的千古佳話。

做好準備,才能充分利用機遇。塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行於世,被稱為不朽之作,可回顧他的一生,卻是艱難困苦。他出身沒落貴族,家庭貧寒,從小跟着父母奔波。22歲參軍,在與土耳其的海戰中左手殘疾,後又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身後又蒙冤入獄。出獄後生活沒有着落,一家七口飢寒交迫,但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

塞萬提斯的一生中,命運的天平似乎從未向他傾斜,可他為什麼能夠取得如此的成就呢?事實上,這一切的困頓背後掩藏着巨大的財富,正是這一次次的挫折豐富了他的閲歷,增長了他的見識,鍛鍊了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻,他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼,越過了人生的坎坷。

不光是他們,還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響着後人,不正是靠他通五經貫六藝的積澱嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律,不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生髮明電燈,不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的聖火吸引着全世界的目光時,在之背後的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備,所以必然能迎來機遇,創造精彩,走向成功。

迴歸我們的生活軌跡,那一次次的考試正是展現自我的舞台。有的人時刻準備着,努力汲取知識的營養,充分利用每一寸光陰,而有的人總是感歎時光匆匆,考試時總是不盡人意。三年備戰,決戰大學聯考,只有自己做足充分準備,才能無所畏懼,抓住大學聯考的機遇。

感歎生不逢時,錯失良機的人,從現在起,積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”在青青的舞台上,帶着機遇的翅膀,迎風飛揚。

吾日三省吾身,你,準備好了嗎?

國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過兩天,我們將迎來中華人民共和國第25個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。我是一位普通的教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,與你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給予了你們,體現出了一種偉大的情懷。

有一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是我們老師們共同的心聲,是我們內心世界最真實的情感流露。

同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西説的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在教師節,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這仍是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩; 你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

你們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

最後,請允許我再對我親愛的老師們説上一句,屬於我們的節日即將來臨,讓我們攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們一實驗國小新的百年譜寫出新的篇章,我們堅信,一實驗國小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇3

老師們 同學們早上好!我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。

范仲淹小時候有一次算命,看到一位算命先生,就問 你幫我看一看,我能不能當宰相?算命先生説:小小年紀,為何口氣這麼大?范仲淹有些不好意思。 不然,你再看看,我能不能當醫生 算命先生納悶,為何志願如此懸殊,就問:你為什麼選擇這兩個志願?范仲淹答道:因為只有良醫和良相可以救人, 算命先生聽後感動地説 你有這樣一顆心,才是真正宰相之心,所以你以後一定可以當宰相。

説起理想,哪個人沒有自己的理想,沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫生等的夢想。 然而長大以後,有些人有了新的人生規劃,但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想,導致半途而廢。

運動員參加賽跑的時候,需要有終點。在人生的旅途上,也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要,而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子,你們有着得天獨厚的物資條件和優越的學習環境,信息社會,網絡時代都為你們實現理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向着自己的夢想奮勇拼搏,才不枉此生!但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑,各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰,也有更加殘酷的競爭。希望你們根據自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標,為自己的人生繪出美好的藍圖。

現在高三同學們離大學聯考僅剩二十天了,希望你們再審視一下自己的複習備考計劃,確定出切實可行的目標,提高複習效率,分秒必爭,發奮圖強,向着自己的遠大理想邁進。但是最後階段千萬不要過分拼體力、拼時間,要保證好充足的睡眠,才能精力充沛;保護好自己的身體,才能順利地走進考場。同時要放鬆心態,輕鬆面對,才能在考場上把你們的所學真正發揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。

同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想,為將來 積蓄能量。

希望我們廣大的賽龍學子們,早日揚起理想的風帆,向着美好的未來披波斬浪勇往直前。

最後祝願我們老師們身體健康!桃李滿天下!

祝高三學子們大學聯考旗開得勝,馬到成功!

祝高一、高二的學子們學習進步。

國旗下講話演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來説,畢業考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來説,中年級是國小學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經説過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住"黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲"。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

國旗下講話演講稿 篇5

同學們:大家好!

開學至今,快一個月了。在過去的幾周裏,同學們用自己辛勤的汗水,在自己近一個月的校園學習生活中,留下了許多值得珍藏的回憶:如校園環境的整潔與乾淨;中午午休時,近一千人學校的寂靜與安寧,課間操解散時的整齊有序;放學時,二到六年級高舉的班牌與整齊的路隊,所有的這些構成了我們校園裏最美麗的畫面。

但是,有一種現象,我一直認為是我們的美中不足。就是:同學們早晨到校後,在早讀課之前這段時間裏的表現。在這段時間裏,我發現,除了打掃衞生的同學在履行自己的職責外,其他的同學有的在操場上打打鬧鬧;有的在教室裏補作業;有的在教室裏瞪着眼發呆,無所事事;甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨,這段黃金時間就這樣白白浪費了,感覺怪可惜的。我們缺少晨讀,缺少朗朗的書聲。為此,今天,我國旗下講話的主題是:晨讀,讓校園書聲朗朗。

首先,我想談談晨讀對我們個人有哪些好處:

1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的鬱悶之氣,使人神清氣爽,在新的一天將人調整到一個良好的狀態。

2、晨讀可以使同學們口齒伶俐,發音準確,吐字清晰。

3、晨讀可以幫助同學們集中注意力,提高背誦效率。

4、晨讀能增加識字量,如果讀不出字音,朗讀就無法繼續,這就迫使同學們讀準每個字,久而久之識字量就增加了。

5、晨讀可以鍛鍊口才,鍛鍊膽量,使同學們在老師面前讀書或背書時,不會緊張結巴,甚至能使性格內向的同學改變性格,建立起自信。

6、晨讀有利於培養語感,提高同學們閲讀理解能力。讀書時腦神經處於極度興奮狀態,能刺激同學們深入理解文章、書籍。

7、晨讀有利於提高寫作能力。 讀得流利,寫起文章來就能一氣呵成。

晨讀好處還很多,需要大家用心體會。在一天中,早晨是我們記憶能力最強的時候,多讀多背,有助於我們更好地鍛鍊記憶力。俗話所説,“一日之計在於晨”。同學們,讓我們到校後,馬上打開書本,大聲地朗讀,讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風采。我們利用好這個寶貴的時間,讓校園的早晨書聲朗朗。

國旗下講話演講稿 篇6

尊敬老師、親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》 。

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統! 這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來説,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,我們要對成功説:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折説:讓暴風雨來得更猛烈些吧! 面對成功,請一笑臵之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

國旗下講話演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我們演講的題目是《在追逐夢想的道路上》。

夢想是天空,蔚藍瑰麗;夢想是高山,巍峨挺拔;夢想是流水,清澈靈動,每個人都有一個屬於自己的夢想, 因為夢想,我們風雨兼程;因為夢想,我們披荊斬棘;因為夢想,生命有了歸屬,人生有了渴望;因為夢想,我們從此不再迷茫。

孩童們的夢想猶如春日的.暖陽,和煦的微風以及剛剛出生的嫩芽一樣温馨;正值壯年的人們的夢想猶如夏日火辣的驕陽和雷雨一樣來的那樣猛烈、灼熱;老年的夢想猶如秋日的風,秋日的雨水,那樣沁人心脾,温暖舒心;那正值青年的我們的夢想呢?

我們的夢想又是什麼呢?也許大家都很疑惑,儘管我們身處在現今科技發達的時代,我們始終肩負着歷史以及時代賦予我們的使命,我們逐漸的明白了——我的夢,青年夢,中國夢。

夢想的道路就好比穿越荊棘,越過大海,走過冰川的艱難,古有陶淵明不為五斗米折腰,有王勃“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志”的執着追求,有“志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”的精神境界,有李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁氣勢。

古往今來有多少有志之士,面對一切艱難阻險,總能執着的追求自己的理想,即使在鬱郁不得志的逆境當中也不消沉放棄,對於古人,我們不能妄自猜測,不能妄自斷言,也許他們心中作何感想,我們並不知道,但我們唯一可以感受的是他們為了夢想變得越來越堅強,變得永不放棄,即使身處窮貧之境,也不會失去了凌雲的志氣。

夢想的腳步就好比翱翔在蒼穹的雄鷹,暢遊在大海的海豚,奔走在陸地的老虎,雖快但需要經歷不一樣的磨練,當海倫凱勒身處雙眼失明,雙耳失聰的狀況下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著;當霍金身患重病依然投身在物理研究事業中去,當陽光失明後依然用自己所有的經歷去幫助那些需要幫助的孩子們,我相信他們和我們偉大的總理一樣,都是在為了崛起而讀書,為了崛起而奮鬥,為了自己的夢想一直堅守。

“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。”每個人自己有自己的目標,因為每個人的夢想有高低,但沒有貴賤。青年的夢想必定不是單調無奇的,它是“雲霄雨霽,彩徹區明。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的世間奇景;它是“一覽眾山小”的豪言壯語;它是“萬物都有所待”的精神憑藉,如今正是我們青年人羣發揮才能的時代,你要明白,我們已不是祖國的花朵,而是祖國正在綻放的那一抹青春的色彩,如果連我們青年人都不去努力的追求自己的夢想,不去實踐屬於我們的青年夢,中國夢,但是實現我們的夢想並不是隨波逐流,讓我們喪失了自己的個性,一個民族沒有的個性特質就像一盤散沙,又怎能有興盛的思想和進步?我們應該大膽的提出自己的想法,這樣才會有質的飛躍。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;士不可以不弘毅,任重而道遠;中國夢,一夢百年,完成這個夢想,需要 我們每個中國人,艱苦奮鬥,頑強奮鬥,不懈奮鬥,我們是追夢的青年人,我們,一直在追逐夢想的路上!

國旗下講話演講稿 篇8

老師們,同學們:

你們好!

今天我就學校安全工作再做一次講話。安全工作是學校工作的一個重要組成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一個學校師生的人身安全和財產安全得不到保障,學校也就無法開展正常教育,教學活動,甚至會影響到學校的生存和發展,嚴重會影響到社會的穩定。因此務必希望能引起全校師生的充分重視。我作為學校領導中的一員,有責任,有義務,有必要再一次重申我校安全工作:

首先要求廣大師生認清目前形勢,不能麻痺大意,掉以輕心。當前安全形勢十分嚴峻,全國各地的安全事故頻頻發生,從各種媒體每日公佈的交通傷亡數字看,蕭山區已成為杭州市交通事故重災區,我們東片地區更令人擔憂。儘管上述事故沒有一起發生在學校內,但校園內失竊事件等不安全因素也常有發生。我們應時刻牢記"安全無小事",切不可麻痺大意,掉以輕心。一個個的慘痛教訓再一次告誡我們"生命安全高於天"。

二是要提高認識,明確責任。從規章制度上,思想認識上,措施行動上充分認識安全工作的重要性以及必要性,安全上的問題要從講政治的角度來認識它。學校是單位安全治理工作責任主體,校長是第一責任人,廣大教職工只要有工作崗位,就要有安全責任。樹立安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負責的工作機制。要始終繃緊安全這根弦,出了安全事故必查原因,必咎其責。

三是明確我校當前安全防範的重點部位:

一是校園外。學校大門前的馬路去年擴建澆柏油後車流量迅速增加,一方面要求我們的學生放學後不要隨意把自行車停留在校門外的小店門口,影響通行,同時要告知家長一定要遵守交通規則,實行規定時間單行線駕駛,並按規定有序停放車輛;另一方面我們的教師也一定要按照錯時放學時間準時放學,避免校門口交通堵塞而發生安全事故。還有學校後面的三座橋,也是交通堵塞的主要地方,一千五百多師生,七百多家長,還有一千五百多輛交通工具,沒有一定的秩序哪能順利通過許多同學,家長上學,放學時經常爭先恐後,造成堵塞,影響通行,甚至引發交通事故或糾紛。寧停三分,不搶一秒!禮讓為先!這是安全通行的準則。偉勞線是我們蕭山區"十大死亡之路"之一,由於交通人的安全意識不強,闖紅燈,隨意穿馬路等現象嚴重存在,給交通帶來嚴重的安全隱患。六月一日開始執行新的交通法,增加了許多條款,比如説交通人不能穿搞跟鞋開車,包括開摩托車,電並車,騎自行車不能單手,行人必須走斑馬線等等。違者都將受到處罰。同學們一定要認真學習,遵守交通法規,同時督促我們的家長也要學習交通法規,增強交通意識和安全意識。

二是校園內。近期校園內發生幾起失竊事件,老師寢室,辦公室內的財物失竊,學生自行車,零花錢等失竊。一方面由於社會上一些閒雜人員,小偷經常光顧我們學校,學校保安力度有限,給學校帶來不安定因素,另一方面,我們的學生,老師還需進一步加強安全防範意識。這些教訓告誡我們的老師,我們的同學,防範意識不能丟,亡羊補牢,畢竟為時已晚。校園內的不安全因素隨時可能出現,要時刻注意學校的一切設施設備和師生的一切行為。希望每位師生都能以主人翁的姿態要善於發現,立即報告,及時消除,把安全事故消滅在萌芽之中。

三是食品安全。説到安全,還是有必要談一下食品安全,在有關人員的勸説下,原來在校門口的那些不潔小攤我們無權干涉,但已轉移到了離學校遠一點的地方,我們也經常發現一些同學在那裏停留。天氣熱了,許多東西很容易馬上變質,我們還是奉勸那些同學不要吃那些無營業執照,無衞生許可證的小攤們的東西,免得吃壞身體,耽誤學習。學校雖供應開水,但好多同學不講衞生,喝水的碗隨意亂丟,髒手隨意往開水桶兜水,這都非常不衞生。我們提倡同學們自帶開水,這樣既方便,一人喝自己的又衞生。

四是環境安全。最近不知道同學們,老師們發現沒有,我們的辦公室,教室裏出現了很多不速之客,是什麼"四害"都出現了:蒼蠅頭上飛,蚊子腳邊轉,老鼠大白天也來光顧,什麼原因:我們給了它們生存,繁殖的場所。這不是人與自然和諧的象徵!真是因為我們把吃剩的東西隨意亂仍,沒有及時清除,或者這些好吃東西多了吸引了它們。所以提高衞生意識,營造清潔環境,非常必要!這不是為別人,為了咱們自己,也是我們綠色學校所要求的。

教育局提出了六月份是安全生產月,我們要積極響應上級號召,積極開展各種形式的安全宣傳,教育活動,尤其是學期即將結束,安全工作更不能放鬆,努力創建平安校園,努力營造良好的師德師風和學習行為習慣,每位教師要嚴守師德規範和教育局提出的"教師八不規定"。堅持到底就是勝利!本學期不能有責任事故出現!圓滿完成本學期的教育教學工作任務。

總之,我們的安全意識時刻不可放鬆,説得好,不如做得好;説得嚴,不如管得嚴。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活每一天。人人為創建平安學校,平安黨灣作出貢獻。

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇9

春風中,生機盎然的景象令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,學校的蓬勃發展為我們提供了良好的學習環境,我們有義務、有責任為學校的發展添磚加瓦,校園的美麗需要你我精心呵護,校園的文明需要你我共同努力,學校的發展需要你我辛勤的勞動。在此,我代表學校全體老師,向同學們發出如下倡議:

1、爭當綠色使者,共建綠色校園

花草樹木潔淨着校園的空氣,美麗着校園的容貌,愉悦着你我的心靈,為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛漫的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,人人護綠,爭當綠色使者。

2、爭當文明使者,共建人文校園

陌生人問路時請多一份熱情;上下樓擁擠時,我們應禮讓別人而且搶先;同學間有糾紛時,我們應多一些體諒;同學有困難時,我們應伸一把援手;與人交往時,我們應多一份真誠。我們的形象就是我們學校的形象,我們的素養就是我們二小發展的環境,一言一行當慎重,多為二小增光彩,多為學校添榮耀。

3、爭當環保使者,共建潔淨校園

學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請把垃圾倒到指定垃圾房;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放自行車時,請停靠在指定場地並擺放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清除亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起,讓美麗的校園有一張清新的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國衞生”義務勞動,共同創造校園的潔淨。

4、爭當安全使者,共建有序校園

過馬路時,請你多等幾秒鐘,紅燈過後道路會更加通暢;請你多走幾步路,繞過護欄會減少很多危險;請你認真遵守交通規則,我們的城市會更加安全有序,我們的生命安全就能得到保障。我們號召全體同學爭做交通安全使者,增強文明交通意識,文明行車,禮讓行路,共遵交通法規。

5、爭當愛心使者,共建和諧校園

作為社會未來主人,我們號召全體同學,在學校要團結友愛、互相幫助,不讓一名夥伴因家庭困難輟學,不讓一名夥伴因缺乏關心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關愛帶進社區、融入社會,根據自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻一些物品,解決一點困難,奉獻一點愛心,一起拉起手來,為社會劃一道温暖的風景。

同學們,讓我們團結起來,像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的二小;像愛護我們自己眼睛一樣,愛護校園環境;像保護我們家庭財產一樣,保護學校公共設施;像關心我們親朋好友一樣,關心需要幫助的弱勢羣體。讓我們以xx提出的“xxxx”為標準,在家庭、在學校、在社會説文明話、行文明事、做文明人!樹立文明使者的形象,讓二小的未來更輝煌;打造文明校園的品牌,讓我們二小的名字享譽四方!