在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編幫大家整理的競選文藝委員發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我叫曹博，我這次上台演講的目的是為了競選文藝委員。
在我的理解中，文藝委員只是一個稱號，沒有任何用處，但是後來才發現，文藝委員是可以幫助到大家的。文藝委員的文是文化；藝是藝術。在文化方面有兩三個同學比較突出，而我和其他同學一樣都是在同一條起跑線上的，希望我們大家可以一同進步。
在藝術方面，同學們也是各有所長，大家的課餘生活也是豐富多彩的，比如繪畫、踢毽子等。我主要是尤克里裏和圍棋方面比較突出。在剛學尤克里裏這項樂器時，我幾乎光手指就忙不過來，不是這個弦劃錯，就是那個指按不牢，什麼都不會。彈撥出來一塌糊塗，簡直像鬼哭狼嚎一般。經過我的努力，我彈尤克里裏的技術越來越好，越來越熟練，彈出的音樂也越來越美妙。學了一段時間，老師建議我和一起學習的同學一起去參加比賽。我們盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的比賽。當得知只有三年級彈尤克里裏時，我們信心大增。過來一會兒，到我們表演了。我雙腿顫抖地走上了舞台，心砰砰直跳。幾分鐘後我們的表演完了，竟然獲得了獎，但我忐忑的心情卻沒有平復下來，反而更緊張了，因為這也就意味着我和同學要拿着尤克里裏了走向更大的舞台。
除了尤克里裏，我更拿手的也就算圍棋了，從七歲我就開始學圍棋了，學了三年。春天雖然鳥語花香，但卻春雨綿綿，風雨經常陪我一起去上課；夏天酷熱難擋，我們每次都要抵着熱浪前行；秋天雨少風多，但雨卻極冷，我常被雨淋感冒；冬天風雪寒冷，我常常將寒冷帶進課堂。我在不斷地進步。從三級一直考到了一段。
因為學習緊張，現在重心放在文化學習方面，但這些只作為豐富課餘生活。如果我當選文藝委員，我會在班級裏組織幾個類別的興趣小組。在文化學習之餘，以小組為單位，相互學習，互相討論，共同進步，希望大家投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!
我是孟楨，今天我競選的是文藝委員，下面我説一下我的競選理由：
1、因為我會彈鋼琴，會認五線譜，看到一個新的曲子就會彈;
2、因為我指揮得很好，節奏感很強;
3、因為我唱歌不跑調，一學就會;
4、因為我學過舞蹈，考出二級證書了，我還會自己編一些動作;
這就是我競選文藝委員的理由，希望大家能投我一票。
假如我當上班裏的文藝委員，我要做到：
1、為老師同學服務，認真負責;
2、做好老師交待的事情;
3、向同學們傳達老師的要求;
4、做好班裏其它的文藝工作。
我一定會讓我們班成為一個快樂、活潑、優秀的班級!
謝謝大家的支持和投票!
敬愛的老師和親愛的同學們：
大家好!
我是五四班的趙珂欣，我要競選的職位是文藝委員。因為文藝可以給同學們帶來歡樂，還能提高自己的綜合素質。我會唱歌會跳舞，我從小就在台上表演，有豐富的舞台經驗，還獲得過很多獎項。
比如：我在“小馬蹄”裏榮獲了一等獎，“迎新年”裏獲得了最佳舞蹈獎，現在舞蹈正在考十級，我已經跳了八年的舞蹈，從中班到五年級，我認為自己有能力做文藝。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會向更優秀的同學學習。如果我有什麼錯誤可以直接給我指出，我會本着有則改之，無則加勉的原則，加油努力的。
蘇聯的作家高爾基曾經説過，如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神化外，什麼也創造不出來，我相信我自己只要努力去做，就一定會得到同學們的信任與支持。
希望大家支持我，謝謝。
大家好!今天，很高興能站在這裏競選班幹部，我競選的是文娛委員，我的特長有、跳舞、彈琴等，幼兒園大班我曾主持過全校的會演;在興趣班五年級在廣州市比賽榮獲特金獎。在這些活動中取得了一定的成績和好評。
平時我努力學習藝術，到現在為止我的古箏通過了社會藝術水平7級，這可不是我吹的，只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽，保準你們似穿越到古代的境界裏，禁不住閉上眼睛感受古箏的清脆、古典。
在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。”如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。請老師、同學們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文娛活動搞得十全十美，我一定要讓我們五(1)班增添一份濃濃的藝術芬芳。最後，我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會。
我的演講到此結束，希望同學們能為我投上你們最寶貴的一票，我會努力拼搏!用我的誠心證明你的選擇。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這裏參加文藝委員競選，既高興又自豪。
小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悦耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節奏感。
在以往舉辦的聯歡會上，我表演的節目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛鍊一下自己。
我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家説：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作!”
如果我當上了文藝委員，就會團結其他班幹部。並且努力做好自己的工作，在班裏開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會，放鬆一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。
有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面説，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關係，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節目，讓老師和同學們看後互相理解，使師生關係更融洽。
總之，我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了，説明我還有很多不足，以後爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
親愛的同學們，老師：
大家好！
我叫宋思雨，是一名活潑，開朗的12歲女孩兒。我的愛好很廣泛，比如：唱歌，跳舞蹈，彈鋼琴……
其中，我最擅長的就是彈鋼琴啦！在特色班裏，劉智慧老師經常説，我受整個特色班李泰的最有靈氣，又是最好的一個。現在任命我為鋼琴特色班的班長。我現在已經考過5級啦！我還經常獲得小鋼琴家的稱號呢！
在這一次競選班委的活動上，不用説，同學們也知道我競選的是文藝委員了吧。同學會問我為什麼要來競選文藝委員呢？我會告訴大家：“因為，我想為班級做事，為班級做貢獻，為班級爭光，並在音樂課上為大家改正錯誤，在音樂這一方面為大家彌補不足的地方。讓大家懂得更多的音樂知識，提高自己的音樂水平。”
如果，我當上了文藝委員，我就會盡心盡力去幫助同學們，有讓同學們不滿意的地方，還會請同學們多多指教！如果我並沒有改正錯誤，改正不足，大家就可以向老師投訴我，讓老師撤除我音樂委員的這個職務，去從選舉新的文藝委員。
所以，同學們，請把你們那寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
尊敬的老師、同學：
大家好！
我叫xxx，今年x歲了。
轉眼間，五年級了；轉眼間，大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧！
今天是我第一次站在講台上參加文藝委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動，也很緊張。
我競選文藝委員的理由有三個：
1、我性格開朗，樂於助人，希望多交點朋友；
2、我愛我的班級，希望能為班裏做點事，讓我們班更優秀；
3、我繪畫在班裏最好，不是“王婆賣瓜，自賣自誇”，我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢！
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣；我會多組織同學參加有意義的活動，給大家帶來歡聲笑語；我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節目，讓我們班變得更陽光、更活潑，讓我們最後一年的國小生活過得快樂、精彩。我相信，在我和同學們的共同努力下，我相信：我們五年級（5）班一定會團結、向上，並充滿活力的班級集體。
今天，雖然我榮幸地站在講台上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標！
同學們，如果你們相信我、支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神聖的一票吧！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“文藝委員”。 我叫XXX，進XXX以來，我在班上擔任過文藝委員，並且一直在學生會工作。學生會是XXX，使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要，否則就會事倍功半。我在學生會的日子，讓我學會了很多東西，因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為文藝部長助手，我將感激萬分，並將此化為不盡的 動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。
俗話説：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆幹部的幫助，同學們的支持和 自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。
是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今後的工作進行監督。
最後衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是XXX號，我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!我叫XX，今天，我帶着我的自信站到這個講台，奪得文藝委員這個職位。我從小就喜歡文藝，長大了，也就自然而然的愛上文藝了。我希望走回去的時候能有個文藝委的稱號回去。
我這個人舞蹈不是很專業，嗓子也沒人家那麼好，但我會讓這兩種阻止我當文藝委的缺點消失在我的身上，我相信我不是的，但我會是最努力的。儘管我不是秀的，但我不氣餒，我會堅持，我會努力，我會改正。
假如我當上了文藝委，我會天天教你們一首有意義的歌曲，有意義的舞蹈。
假如我當上了文藝委，我會盡量滿足你們的需求，如果你們想學哪一首流行的歌曲，比較歡快的歌曲，我會把它學會，然後教你們。
假如我落選了，我也不傷心，而是高興，是你們幫助我改正缺點，我還會更努力，因為這説明我做的不夠。
希望你們支持我，謝謝!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了五年級。我是來自五年一班的xx，我的愛好廣泛，有鋼琴。游泳。寫作。唱歌等。今天，我要競選的職位是五。一班文藝委員，目標是讓同學們愛上音樂。
我為什麼要競選這個職位呢？因為據我所知，我們班的同學除了我《及學過音樂的人以外》其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打；鬧的鬧；講得講。整個教室成了個“菜市場”。不！比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發揮，想怎麼樣，就怎樣。鑑可以上狀況，我才競選文藝委員為大家服務，改掉以前的`壞毛病。
除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優點：
1，我愛好鋼琴，可以説鋼琴已經成為了我的朋友。曾在香港“詩威特”杯中獲一等獎，在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過特等獎。同學們，才藝如此幫的同學，不正是你們夢寐以求的嗎？
2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。一下課，大家就像在過狂歡節一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站着，並口班級裏得分。許多同學知道了我的終極武器——安全島後，就不在瘋跑打鬧了。
俗話説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我們得朝前走，向前看。如果我選上了，我會給同學們講一些音樂家的故事，讓同學們從音樂中領悟人生哲理。在自主八分鐘時，我可以給大家講笑話，讓笑聲洋溢在校園裏。
同學們，老師們，請透出你們寶貴的一票吧！我的演講到此結束！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫宮兆寧，是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒，我喜歡閲讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。
在此次競選活動中，我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽，都得了二等獎。
假如我當上了文藝委員，我會為豐富同學們的校園生活儘自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧!
敬愛的老師、親愛的小夥伴：
大家好!
我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還丌是很瞭解我，可我一定會更加劤力，把成績提高，如果我落選了，我也丌會氣餒，我會再接再厲，把我的丌足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學仧的好榜樣!劤力做好老師的小劣手，認真處理好班級的各種事務，主勱幫劣同學，為大家掋憂解難。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，説到丌如做到，要做就做!今天，我是成功的參不者，明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小夥伴仧，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我仧的共同劤力下，我仧的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上!也許我以前有許多丌足點，但仍今天起，競選文藝委員演講稿我會把我的一切缺點改正，希望大家在今後看到一個全新的!請大家相信我，謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我競選的職位是文藝委員。因為我很愛唱歌，在我的空間裏都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時候媽媽就讓我學唱歌、跳舞。
如果我競選上了，到了下午上課的時候我就會帶着大家唱一首能把全班人喚醒的歌，讓大家精神一下，上了音樂課如果老師不在我會帶着大家一起把學過的歌唱一下，如果有發音不正確的同學，我會利用下課時間來漫漫的教他（她），我會化零為整來幫助同學把音樂搞好，如果這節課沒有老師來，我會做一些關於音樂的小遊戲，讓大家慢慢的瞭解音樂，我會利用一些小東西來學一下音樂發音的2345671這些我會來做一些小遊戲慢慢得來把他背下來！
如果我落選了我不會放棄我也不會哭泣，因為我知道我的身上還有一些不好的習慣或不好的品德，但我希望如果我有哪些毛病請大家告訴我！
最後我希望請你把手中寶貴的一票能給我。
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的是文藝委員。在班裏，我的嗓門是數一數二的，並且我也熱愛音樂，葫蘆絲，豎笛，都是我的拿手樂器，當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上，在公園裏，在家裏，無不是我高歌的地方。舞台上，當聚光燈打在我的身上，我就會以腹部運起氣，飆起一個高音，讓美妙的旋律告一段落，台下頓時會響起一片片讚賞的掌聲。當然，特殊情況下，我也會出一些小狀況：感冒時，我會唱破音；有情緒時，我會忘詞，讓台下的對手有機可乘，把我給out。
有時，同學也會對我的嗓門兒感到驚奇，會來和我比試。在一節音樂課上，我們照常地練着聲，但是唱到分聲部時，有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上，由於聲音太過突兀，全班同學都沒法唱了。老師問他想幹什麼，他竟然説想和我比一比，老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢，老師按下一個音，我們便一起唱，因為他純粹用的是嗓子的力量，所以，漸漸地，隨着曲子音調的高漲，他把脖子使勁地撐起，漲紅到最後都沒力氣了，我自如地運用氣息，輕易取勝。
我當文藝委員不是為了顯威風，而是為了推動大家唱歌的進步，我會帶領大家一起練習，耐心地講解，讓大家都能成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室裏迴盪。
請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxxx，今年10歲，是五年級一班的學生。今天，我很榮幸地站在這裏，向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛鍊自我的機會。今天，我要競選的職位是學校文藝委員。
我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，4歲開始學習古箏和舞蹈，以後又學習了唱歌和書法等，尤其擅長彈奏古箏，我曾與中央音樂學院教師袁莎在人民大會堂同台演出。辛勤的汗水換來了點滴成績，5歲那年獲青州市“八喜杯”少兒器樂大賽二等獎，6歲獲山東省第四屆少兒才藝大賽金獎，7歲獲新二中校慶器樂大賽一等獎，8歲獲青州市廣場文化系列活動一等獎，20xx年我作為中國古箏奧運助威團的成員參加了北京“天下箏會”活動，今年7月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽並取得了一定的成績，今年六一兒童節我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了青州市“新創宜佳杯”書法大賽三等獎。由於各方面表現比較優秀，20xx年被濰坊市教育局評為濰坊市“雙合格”活動好兒童榮譽稱號。
各位領導、老師、同學們，如果這次我能競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也決不氣餒，在今後的時間裏，我一定會積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
學識谷
