演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的班長競選演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們、家長們和我親愛的朋友們：
大家好！
現在我站在這裏，參加“十佳班長”的競選。在這麼多雙眼睛外加那麼多副眼鏡的注視下，説實話啊，我還真一點兒也不緊張。為什麼呢？因為我當班長落下個毛病，就是喜歡站在講台上對着全班同學講話，今天學校給了我這麼大一個講台，又有這麼多人來聽我演講，我高興還來不及，哪還顧得上緊張？
對於我的一些基本情況，我也不想再做過多的介紹。有一些高一的同學可能認識我，因為我給他們做過報告。我的名字，大家應該有點印象，畢竟在明志樓上被示眾了幾個星期，其實我也沒犯什麼大事兒，就是得了個競賽一等獎。説到這裏，我想問大家一個問題：我們這屆高三理科有1500人，高三以來已經進行了5次考試，請問五次考試都保持在年級前十名的理論上最多有幾人？對了，答案很簡單：當且僅當五次考試成績不變時，函數取得最大值——十人。但是，事實上，只有我一個人。並且，在七月份調研考試中，我更以705分的成績成為本屆高三惟一一個上過700分的人。
當然，我很清楚今天來這裏不是競選“十大學星”，也不是做經驗報告，之所以要説前面那些話，首先是希望朋友們能記住我——248班班長霍建龍。在處理工作和學習關係的方面，我的表現是比較突出的，這緣於我對自己嚴格的要求，概括起來就是十六個字：好好工作，好好學習，天天向上，日日進步。我在這麼多年的求學生涯中，經歷了無數次與習題的較量，無數次與考試的對抗。老舍先生説“考而不死是為神”，神仙嘛，總是要有一些法寶的。我的法寶便是豐富的學習方法和學習經驗以及考試技巧和做題技巧，我以為班長們都應該首先自己打造較多的法寶，因為一個較高的視角和廣泛的視野才能使我更好地引導同學們找到適合自己的學習方法，養成一個良好的學習習慣。
我不是一個會煽情的人，但卻是一個會動情的人，對同學、班級我更是滿懷着真情。前面我已經説過，學習是我們的天職，我們來衡中都抱着考大學的願望。而上了高三之後，你會更加感受到大學離你如此之近又如此之遠。所以我認為，一個班長能給同學最大的關心和幫助，莫過於在同學考試失利的時候送去安慰和鼓勵，在同學學習上遇到困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手。期會考試之後，我們班有幾個同學成績退步很大。他們的心情當然也十分低沉，因為高三沒有人不努力，而努力之後沒有收效是最令人懷疑和失落的。而我看到他們消沉的心情很不利於學習，心裏也很着急。於是我和其中的一個同學上到六樓會議室，認認真真地和他談了一次，幫助他仔仔細細地分析考試失利的原因，發現自己學習過程中存在的問題，幫助他找回自信，樹立目標並找準努力的方向。還有兩個同學，也是沒有考好，他們是主動找到了我，説是要和我一塊兒吃飯，利用吃飯的時間向我學習。同學們的信任讓我很感動，所以我又有什麼藉口不傾盡全力幫助他們呢？
接下來我想向大家介紹我的班級。我是在高三班委換屆選舉時競選當上班長的，我們248班是高三年級的一個理科實驗班，這是一個團結友愛的大家庭，我們有自己的班歌——《真的愛你—248》，每個同學都能在這個集體中安心學習和生活。但是，我們並不是一帆風順地走來，高二上學期整整一個學期四次考試，我們都是系列倒第一，敗得一塌糊塗。高二下學期，我們的成績雖然擺脱了倒第一，但仍在中下游徘徊。然而我們不甘心，不甘心就這樣落後，所以高三我當選的時候，很有一種臨危受命的感覺，更有一種沉甸甸的責任感。但是高三我當選後的第一次考試，我們又敗了，我們又考了倒第一。朋友們，你們或許沒有，我也不希望你們有這樣的經歷，但是我並沒有灰心，我用樂觀和自信感染着全班同學，我告訴同學們我們需要的是努力，而不是過分的擔憂。但是朋友們，你們想象不到我們全班在痛苦中努力的情景，想象不到我中午和晚上難以入眠的感受。終於，我的努力沒有白費，期會考試我們打了一個漂亮的翻身仗，我們的學習成績一躍成為系列第一，並且在雙優班綜合評比中高居榜首，而在一個月以後的三調考試後，我們又成為實驗班系列惟一的一個雙優班。
班長們總是講無私奉獻，不求回報。但我不同，我期望着回報，我有一個夢想，我夢想在明年的六月，我們班的同學能夠考上清華北大，我夢想在明年的六月，我們班的同學能夠考上覆旦浙大，我夢想在明年的六月，248班的每一個同學臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容，這便是我所期望的最大回報，而我也將為此而不懈地奮鬥。
今天，我在這裏競選“十佳班長”，希望讓這份榮譽見證我和248走過的風風雨雨。我自信，我能夠脱穎而出，我也相信大家能夠“慧眼識英雄”。所以，在座的各位，請拿起筆來，不要再猶豫，“選我就等於愛自己”！衷心地感謝朋友們對我的支持，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！我叫範範，現在是一車間制絲線電工班的電工，我今天來競聘一車間制絲班長一職。非常感謝厂部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地説明我所具備的應聘能力，全面地闡述我對於做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施，心悦誠服地接受各位領導和評委的挑眩
我於1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講台。
我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨的申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢：我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關重要的部門，它關係着整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所説“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。 在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。
最後祝大家春節愉快，萬事順心！
班長競選演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是吳恆毅。今天，我要競選的班幹部是班長，我曾經一到四年級連續四年都是班長。所以我有着很好的經驗。
首先，我當班長的理由是因為我肯努力。我的成績在中等，那你知道我為什麼會連續四年當班長嗎？因為我的學習態度端正，幫老師做事要不就不做，要做就要做得完美。
如果我當上了班長，我就要安排好教室衞生和公共區衞生。因為我是一班之長，所以我要在班上同學發生衝突時，第一個衝上去解決。我還要在班上紀律不好時，第一個走上講台管好班級。我會在上課時多表揚人，因為我發現如果一個同學不聽話，你去批評他，那麼他就會瞧不起你，記恨你。所以應該在他開小差、講小話的時候，跟他好好説，他自己心裏聽着也舒服。
我還會在週五放學時跟全班的班幹部、紀律委員開個小會，指出他們這周有什麼做得不足的地方，讓他們下週該怎麼行動、怎麼做。並讓他們指出我這周有什麼做得不夠的地方，建議我下週要怎麼管理好這個班級。回到家，我會給自己做套方案，準備下周做個全新的班長。
總知，我會把班級建設得更好，帶着全班同學走向知識的海洋。請大家投我一票。
謝謝！
班長競選演講稿 篇4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是葉某某，今天能站在這裏參加競選班長，本人是非常自豪高興得。
我以前性格內向，不喜歡與人攀談，向來就是獨來獨往。特別是上課的時候，不願意舉手，害怕回答錯了，被同學們嘲笑。
但是我現在變了，我想經過這次競選班長的鍛鍊，把自己變成積極樂觀，活潑開朗的孩子。請大家給我這個機會。這是主要原因，還有一個原因，拿破崙將軍説過的，不想當將軍的士兵不是好士兵，學生也是這樣的，不想當官的學生不是好學生。
假如我當了班長，我會是同學和老師的傳話橋樑。老師不方便跟學生説的，我會代替他説，同學不敢跟老師説的，我會帶他轉告老師，這樣，也不用藏着掖着了。
假如我當了班長，我會跟其他班幹部團結一致，同心協力地搞好班級衞生、學習成績等等，還會維護班級的榮譽等等。同時會組織成績好的同學去幫助那些成績稍欠理想的'同學。畢竟學習成績才是我們學生的首要重大任務。
假如我落選了，説明我還有很多的不足，我將會自我不斷改正、爭取進步，決不氣餒，下屆再爭。
最後，我還是真誠地希望大家能夠選我當班長，讓我能擁有這個鍛鍊的機會，做同學們忠誠的僕人。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是5年級3班XX，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑藉這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人説話，我不會直接去告訴老師，我願意主動去告訴他們該怎麼做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。思想彙報專題我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裏，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班幹部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
班長競選演講稿 篇6敬愛的老師，同學們：
大家好！我是八年級（6）班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務！
在過去的一年裏，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意願完整的傳達並堅決的執行於班級之中，考慮事情以大局為重；在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，並堅持協調本班與外班的友好和諧關係；在學習方面，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等，並上課大膽發言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實；在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會，於其他班幹協調配合，團結協作，並定期舉行各類班幹會，以便檢討並調整近期班級工作的內容與不足。
當然，人無完人，我也有許多與優點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在瞭解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，並在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內，得以提高；請大家相信我。
我一直認為，作為一名優秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。對於這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿着感激，也熱衷於班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這裏。如果老師和同學們繼續信任我，支持我，並把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續創建和諧、美好、陽光的六班！請大家投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關心集體，團結同學
班長競選演講稿 篇8同學們：
你們好！
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
本人想競選的職位是班長。本人為什麼要競選班長呢？因為本人想為大家服務；本人想成為老師的小助手。
本人既然想當班長，本人就會帶好頭，給大家做一個好榜樣！本人會嚴格要求自己：上課積極發言！本人的作文常常被老師表揚，到現在為止，本人已經榮獲十幾張獎狀，本人相信以上成績，一定有資格成為班長的！
肯定會有人説：“當班長特別累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！”
但是，本人不怕！再為大家服務同時，本人也會努力學習！
如果本人當時班長，本人一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！本人會：上課時絕對不講悄悄話，並且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：本人會讓上課之前幾分鐘的時間裏不再有喧鬧聲；午休，不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭髮也聽得見。在每一時刻都注意班上的衞生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗！總之，本人會盡本人所能，來當好這個一班之長！
但是，如果這次改選會，本人沒有競選上班長，本人以後也會更加嚴格要求自己！如果還有機會的話，本人還會來競選班長這個職位。
本人的演講到此結束！謝謝！
班長競選演講稿 篇10敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的童年可以留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
學識谷
