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培訓交流發言稿(通用7篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.16W

在當今社會生活中,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編收集整理的培訓交流發言稿(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓交流發言稿(通用7篇)

培訓交流發言稿 篇1

尊敬的校領導,各位老師:

大家上午好!

很榮幸有機會能在這裏與大家進行交流發言。

首先,我要感謝學校組織這次非常有意義的培訓,使我受益良多。這次培訓,我想用三個詞來形容:實際,實用,實在。師德師風教育、高等教育、規矩意識教育、黨風黨紀教育,切合我們的工作實際,科研製度宣講、教學制度宣講、財務制度宣講、人事制度宣講、教學方法和技能,在我們具體的科研和教學工作中又十分實用。而各位主講老師像老大哥、老大姐一樣平易近人、熱情誠懇的講解,又使我們感到十分親切、實在。我想再一次表達對學校組織這次培訓的感謝。

其次,我想談談對於高校教師這個職業的一些個人的看法。

一,教師是個良心活。

我們當老師的,無非是兩項任務:教學和科研。這兩項工作,做的好不好,用不用心,都不是靠別人來監督的,都要靠自己監督自己,都要憑良心。教學上,對學生的培養,互不糊弄,備課,認不認真,科研上,數據,造不造假,論文,抄不抄襲,這些往往不是別人能發現的,只有我們自己知道。但是,修合無人見,存心有天知。我想,我們為了自己的良心安寧,應該在教學和科研兩個方面做到踏實和誠信,做一個走心的老師。

二,科研和教學並重。

我們大學教師,教學是我們的本職工作,傳授科學知識是我們應盡的義務。而科研是大學老師作為知識分子實現自我價值的重要方面,不應偏廢。而且,通過科研,可以更好地訓練我們的科學思維和邏輯思維能力,加強我們通過現象看本質的本領。而如果能把科研融入教學,把這些科學思維和科學的方法論教授給學生,使他們獲得獨立思考的能力,我覺得這本身就是一件意義重大的事。

三,當老師,要做到幾個協調。

心態和業績協調。我們年輕老師,都面臨着巨大的經濟壓力。而我們又沒有太多的經濟來源渠道,只能通過提高自己的業績來證明自己,從而評職稱、拿課題,改善生活。這就給我們帶來了很強烈的業績壓力。這難免造成我們在工作中心態急躁。我想説的是,在業績面前,心態一定要擺正。幹科研,不能不急,也不能真急。在科研工作中,既要有緊迫感,但也不能被壓力壓得喘不過氣來。在基金申報不順利的時候,不妨佛系一點,淡然對待各種名利的壓力。只有沉下心來,平心靜氣,才能踏踏實實地幹得長遠,幹出好業績。

事業和家庭協調。我們這個年紀的老師,有的已經成家,有的在成家的路上。我們都要面對事業和家庭如何分配精力的問題。我想,在這個問題上,是不會有最優解的,因為人的精力是有限的。最好的辦法,是將事業和家庭協調起來,不要為了事業而怠慢了家庭,也不要為了家庭而荒廢了事業。然而能協調得很好的人不多。但無論如何分配時間,我想我們都要想清楚,這麼做的結果是不是我想要的。人生的評價維度不止一個,每個人的人生都各有各的精彩。只要是自己認定的路,一直走下去就是最好的。

身體和工作協調。為了生活,為了家庭,為了事業,我們心裏裝了很多人,但最重要的那一個人應當是我們自己。無論工作和生活的壓力有多大,我們一定要善待我們的身體,保持身體健康,心態平和。清華大學操場上有一個標語:為祖國健康工作五十年。我想我們也應當有這種覺悟,只有身體健康,長久輸出聰明才智,才是為祖國,為農大,為家人做貢獻的最好的方式。

最後,很榮幸有機會能和大家在在農大的大家庭中,在個自的工作崗位上,去體會當老師的甘和苦,冷和暖,挫折和淚水,欣慰和光榮。

最後的最後,有四句話,與各位老師共勉:

埋頭看路,抬頭看天

但行好事,莫問前程

謝謝大家!

培訓交流發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!首先感謝教師進修學校給了我這次交流與學習的機會!

為促進現代教育技術在教學中的運用,加大課堂教學的容量和深度。我區開展了為期兩個多月的中學老師《信息技術實用手冊》網絡培訓。而我有幸被學校推選為校培訓班的輔導教師。

回顧這兩個多月的培訓輔導工作,可以用疑惑、緊張、繁忙、有序幾個詞來形容。

本學期開學,我剛從外省調入到大橋中學擔任信息課老師。以前在外省的教師培訓項目我參加了很多,大多數流於形式,參訓學員重視度不高,結果是草草收場。加上暑期大橋中學的校安工程還在進行,硬件設施落後:教師辦公一個備課組共用一台電腦,校園網絡中斷,學生課堂還是一塊黑板、一個講台,沒有多媒體系統。10月10日,進修學校召開《信息技術實用手冊》培訓開班典禮,我當時就有很多疑問,這次培訓如何開展?老師願意參加嗎?

會後,我和培訓班班主任褚慶鬆老師把會議情況彙報給學校胡校長,這個培訓工作引起他的高度重視,當場是這樣安排的:“我校是一所農村偏遠的國中,基礎設施十分落後,教師現代教育技術理論和實踐能力差距很大。我們一定要抓住這次機遇,開展好培訓工作,按照培訓時間節點制訂出我校的培訓計劃。而教師辦公電腦和校園網絡我來解決!”

10月13日,46台聯想電腦到位,6M帶寬網絡信號接入學校,教室多媒體系統陸續安裝到位。由於學校只有我一名信息老師,新配備的電腦又是裸機,接下來工作就是繁忙和緊張:46台電腦46個系統,辦公學習軟件、常用殺毒軟件、校園網絡、多媒體網絡教室的安裝整整用了我兩天時間。10月16日,我校召開《信息技術實用手冊》培訓大會,會後由我集中講解操作指南。

為了讓老師們積極參加學習活動,胡校長、王祖祥副校長等學校領導起到了引領、垂範作用。網絡學習的第一個階段,王校長的篇章學習和檢測率先全部完成;班主任褚慶鬆三次把學習進度以校信通的方式發到老師們手機上。領導的率先垂範和緊湊的培訓安排,在老師中起到了催化作用。很快就有許多老師完成了各個章節的學習和測試。

我校教務處黃廣才主任年近五十,學期初他的大腦接受過微創手術,在家休養一段時間又來到學校。原先的他接觸電腦不多,在看到我培訓時用的ppt很有意思,幾次在我簽到簽退時總問一些小問題,讓我操作給他看。還有很多青年教師在學校qq羣裏討論操作中遇到的問題,好幾次讓我措手不及。

同事們學習的熱情對我觸動很大,要求我必須提高認識,做好一名輔導老師應該做的工作。所有章節視頻、測試我都提前看完做完,以前不常用的軟件必須重新學習,班級裏的多媒體系統自己必須到場操作幾遍。

學校的中年教師們學習積極性更加高漲,他們以教研小組為單位,相互學習,共同提高。由於培訓的老師都分別擔任着教學任務,為了讓老師們能夠學會操作,各個學科組辦公室我基本上一天來回走動兩三次,有時更多。午餐後的休息基本都是我的輔導時間,認真地給他們講解、演示,直到他們學會。就這樣,經過幾次輔導,參加學習的老師都能熟練地完成操作,在上交的.各項作業和作品中,大多非常優秀。

臨近操作考核,為了能更好地鞏固和檢驗所學的培訓知識,凸顯培訓過程的有序和考核的規範,我把我教學用的學生信息技術學習系統改編為培訓考核系統,配置服務器、調整客户端、編排考號和密碼;添加操作視頻到考核系統,考前我又集中培訓講解一遍;進修學校胡敬文等兩位老師親臨考場巡視。就這樣,我校參訓的教師全部順利地通過操作考核!

回顧這兩個多月來,在輔導培訓中,其他學校的輔導老師有的做得比我更好,是我學習的榜樣。此次培訓雖然臨近結束,但這也是新的開始,需要我們在今後的工作中繼續學習,積極實踐,把學到的技術運用到教育教學中去。在今後的學習運用中,我一定還會繼續為教師們服務,給他們當好幫手!

謝謝大家!

培訓交流發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師,參訓的同學們:

大家上午好!我發言的題目是“加強學習提高素質,爭做合格人民公僕”。至此元旦佳節即將來臨之際,在市委、市政府領導的親切關懷和市委組織部、市人事局、市委黨校領導的精心組織安排下,我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的考錄公務員和行政事業單位幹部初任培訓班。今天,我能作為一名學員代表發言,感到無比榮幸,心情十分激動。在此,我謹代表全體學員對各位領導和老師表示衷心的感謝!感謝你們為我們學習知識、增強素質提供了一個良好的平台,也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋樑。

我們都畢業於不同的學校,來自我市不同的地方,有着各自不同的人生經歷和生活態度,因今年積極響應國家公務員招錄政策並且經過自己的刻苦學習和不懈努力,都非常幸運地考入了國家公務員和專業技術人員隊伍,使我們相聚到一起,擁有了一個共同的目標,那就是爭做一名合格的人民公僕,光榮的法律衞士,更好地為國家和人民服務。

時不我待,只爭朝夕。當今世界正處在大發展大變革大調整時期,世界多極化、經濟全球化、發展模式多樣化和社會信息化趨勢越來越明顯,使我們生活在一個充滿挑戰的時代,許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己,才能更好地為人民服務,更好地實現自己的人生價值。為了完成這個目標,我們的首要任務就是要認真學習,掌握技能,提高素質,以優異的成績完成這次培訓任務,為我們在今後的工作中履行黨和人民賦予我們的光榮使命打下堅實的基礎。為此,我謹代表全體學員決心做到以下幾點:

一、加強學習,提高素質。

習使人進步,學習使人聰慧,學習是立身、做事之根本。我們雖然在學校接受過良好的高等教育,但畢竟剛步入社會不久,不知不會不懂的東西還很多,在政策理論、依法行政、業務知識以及工作方法等方面需要學習掌握的東西還很多,為此,我們必須要把學習放在第一位,充分認識到加強學習的重要性,倍加珍惜這次來之不易的學習機會,努力學習,刻苦鑽研,在這次培訓過程中堅持做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運用;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。力爭每一位同學都能學有所得,學有所獲,學以致用。並且要以此次培訓班為契機,在今後的工作和生活中牢固樹立終身學習的理念,堅持不懈地加強學習,努力用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,深入學習黨的各項路線方針政策以及現代法律、法規、科技、經濟知識,不斷提高自身綜合素質和履職能力。堅持問政於民、問計於民、問需於民,既要學習理論知識,又要學習業務知識;既要向書本學習,又要向實踐學習、向羣眾學習、向老同志學習。通過學習,不斷優化知識結構,提高綜合素質,以適應當前工作的需要。

二、愛崗敬業,勤奮工作。

崗位是公務員為民服務的基礎和立足點,首先應愛崗敬業,恪盡職守,牢記宗旨,踐行公務員義務,增強事業心和責任感。我們即將走上工作崗位,要儘快地熟悉和適應工作環境,瞭解工作的性質和職能,學習工作的方法,使自己儘快進入工作角色。堅持做到:一是樹立服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的意識,做到心裏裝着羣眾、凡事想着羣眾、工作依靠羣眾、一切為了羣眾,想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民羣眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。按時上下班,嚴格遵守單位各項規章制度和內部管理規定。三是腳踏實地工作。要立足平凡,追求卓越,認真履行工作職責,聚精會神幹工作,一心一意謀發展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多寫、多練、多問。工作多請示多彙報,遇到問題多溝通多銜接,確保各項工作落實到位。四是富有創新精神。要充分利用自身的年齡優勢和知識優勢,以改革的精神和創新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。

三、廉潔自律,團結奮鬥。

廉潔自律,勤政為民是對黨員幹部的起碼要求。團結是幹好工作的基礎,團結出凝聚力、團結出戰鬥力、團結出生產力,我們要把考錄上公務員當作人生道路上的新起點,更加嚴格要求自己,認真貫徹落實黨的各項方針政策和國家的法律法規,忠實履行職責、執行公務,依法辦事,嚴格執法,公正執法,文明執法,不濫用權力,不以權代法,做學法、守法、用法和維護法律、法規尊嚴的模範。要打牢廉潔從政的思想基礎,注重思想提高,強化“慎獨”意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻做到自重、自省、自警、自勵。要牢固樹立大局意識,堅決做到下級服從上級、個人服從組織。“視名利淡如水,看事業重如山”,尊重領導,團結同志,和同事之間做到互相支持、互相配合,互相補台。努力爭做一名合格的公務員,以優異的成績向黨和人民交上一份滿意的答卷,迎接更加美好的明天。

同學們,今天我們能夠進入公務員隊伍,我們是幸運的;我們能夠從事為人民服務的工作,我們是自豪的。讓我們倍加珍惜這份難得的工作機遇,不斷加強學習,勤奮工作,求真務實,鋭意進取,科學發展,不斷完善自我、實現自我、超越自我,努力為我市經濟社會又好又快發展做出自己應有的貢獻!

最後,祝各位領導、各位老師身體健康,工作順利、吉祥如意!祝各位同學們學習愉快,爭先創優,學業有成!祝本期培訓班圓滿成功!

謝謝大家!

培訓交流發言稿 篇4

各位同任:

大家好,請先允許我做一個自我介紹。我叫王靜莉,三橫一豎的王,安靜的靜,茉莉花的莉。我來至北碚土地房屋權屬登記中心,現從事繕發證件科副科長工作。

這次短短的五天培訓,雖然現在只進行到第三天,但是這三天來的學習就象一場急時雨,使我的心靈和思想得到了洗禮與提高。不論是市局幹部人事處陳處長的開班講話,還是李爽教授的“政務禮儀”講課,曾國平專家的“從責任走向優秀”,以及昨天下午市委黨校周矩教授富有輕鬆、詼諧、思考性的“情商和壓力管理”講課,使我深深地認識到“學習、責任、壓力、服務”的重要性。“學習”,使我能找到自身不足,明確奮鬥目標,知道怎樣努力;“責任”,使我明白“責任重於泰山”的含義,只要有了責任心,就能在做好本職工作的前提下思考如何做得更好,如何能為老百姓提供實實在在的優質服務,如何能讓老百姓帶着疑問來,揣着滿意、微笑走。“壓力”使我思考現在我們的登記工作與其它優秀單位存在怎樣的差距。有了壓力才會有動力,我們只有加強學習,苦煉內功,用創新思維、科學人性化管理來縮短差距,做到更加優秀。“服務”使我思考怎樣的服務才是真正意思上的一流服務。我們首先要解決思想認識問題,現在登記辦證部門是一個服務型的行政管理部門,只有思想轉變了,才會意識到“服務”是我們現在工作的核心。“科學化、人性化、現代化、系統化”服務就是我們努力的方向。這次培訓頭一天就讓我感受到“一新、二嚴、三認真”,新的培訓體系內容,嚴格的考勤考試製度、認真的教授專家、老師和學員。以上是我這三天來的一些學習感受。

下面我將把我們單位在工作中的一些做法與大家進行交流。第一方面,對於一些歷史疑留問題、疑難案件、資料不齊等不好辦的案件,現在我們採取通過“疑難案件匯審小組”進行討論,最後形成會議紀要的方式進行解決。第二方面,關於房屋買賣雙方身份證存在的真假,身份證號錄入不正確不規範等情況,現在我們採取在每位受理窗口工作人員前配備一個身份證識別器,以提高身份證的真實性、準確性,只要房屋交易雙方的身份證在識別器上輕輕一刷,就知道真假,個人信息就會在業務系統中體現出來,減少前台工作人員錄入量,提高辦事效率。第三方面,針對辦結的房產證,購房人不能及時領取,及時繳費,影響單位全年收入問題,我們率先實現了各種登記業務收費前置。確保了收入的收繳率,也使老百姓第一時間、一次性知道辦證費用,做到明明白白消費。以上就是我們單位在業務工作中的一些做法。

最後提兩點建議:

1、業務方面在辦理針對XX年12月1日實行兩證合一前的房屋買賣中,我們的工作人員常常會問到賣方婚姻問題。這是我們的工作職責,但是往往得不到老百姓的理解,用他們的話説“這是我們的隱私,你們沒有權利問!”所以建議市局能否在“土地房屋辦件收件須知”中將XX年12月1日以前的房屋買賣收取要件中涉及到婚姻的要件,更加的簡化,或是不與審核。或是通過全市統一進行兩件合一的換證工作來解決這個問題。

2、培訓方面這次培訓非常好,能使我們靜下心來認真學習,認真提高,認真思考,查漏補缺,也能使我們的思想得到更新、提升。所以建議這類培訓能長期化、制度化、豐富化。最好每年一次,也可以進行一些專題培訓、專項培訓等等。

培訓交流發言稿 篇5

各位領導、各位學員:

下面,我代表青年骨幹教師培訓班第xx組同學發言。

當前高等學校面臨的形式十分嚴峻。從國內來説,青年學子對優質教育資源的渴求十分迫切,高等教育的辦學質量亟待提升。從國際上講,發達國家已經在搶佔中國高等教育市場。我國大學還面臨體制機制上的重大難題。建立“黨委領導,校長負責,教授治學,民主管理”的現代大學制度,就是要形成自由的學術環境,為學校的健康、快速、可持續地發展提供製度保障。

大學的功能在於人才培養、科學研究、服務經濟社會發展、文化傳承創新。大學的生命在於形成自身的特色。大學之大,在於“大師、大樓、大器”。大學以教師為本。教學以學生為本。

一流大學的產生不可能一蹴而就,而是要靠長期不懈地艱苦奮鬥。一所大學的文化是在潛移默化中形成的。在研修過程中,我們深刻領悟了xx大學“求是、求實、求新、求精”的校風內涵,並將努力踐行“堅苦自立”的揚大精神。

xx大學的發展戰略是“發展工科、振興文理、強化農科、提升醫科”,發展目標是“國內有地位,國際有影響,高水平地方綜合性大學”。

為達此目標,學校正着力打破學科壁壘,實現交叉融合,真正辦出綜合性大學的特色。學校正積極探索國際化發展的道路。學校正採取有力措施提升科學研究水平,試圖通過完善教師評價機制和獎勵機制來督促教師從事有價值的科學研究工作。學校特別注重實踐能力的培養,通過課堂教學和各種社會實踐,努力貫徹“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的教育方針,實現“學會生存,學會與人相處,學會知識,學會學習,學會創造”的教育目標。

1.努力把握高等教育自身的規律。我們要以兼容幷包的胸懷,吸收西方成熟的大學理念和大學制度,結合中國實際情況,為我所用。改革實際工作中存在的不合理、不科學,特別是浮誇和形式主義的做法,減少無用功,不去瞎折騰。在無法改變大環境的情況下,既要適應各方面的要求,更要保持清醒的頭腦,努力提升工作質量,創造教育工作的核心價值。

2.學習是提高教學科研質量的必由之路。只有不斷地學習,才能不斷更新知識,為教學科研活動提供新鮮的營養。我們生活的時代複雜多變,學生進入社會以後要創造性地開展工作。作為教育工作者,我們自己在教育過程中就要體現創造性的要求。

3.第二課堂對學生全面發展具有同等重要的意義。我們力求通過生動活潑的形式強化學生職業倫理修養,通過身體力行率先垂範,強化學生的學術責任和道義擔當。

4.科學研究是高等學校教師的立命之本。我們要以卓越的研究成果來體現生命存在的意義。我們要積極參與國際合作,促進文化交流。我們要努力推動不同學院、學科之間的交流與合作,促進知識的交叉融合。

5.積極參與學校、學院管理,服務地方經濟社會發展是高校教師的光榮使命。我們要在自己的職責範圍內創造性地開展工作,做到有的放矢,注重實效。我們要在力所能及的範圍內運用所學知識服務社會,為羣眾排憂解難。

總之,站在時代的潮頭,牢記教書育人的使命,堅守高校教師的職責,就是我們對xx大學的承諾!

我的發言完了。謝謝!

培訓交流發言稿 篇6

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我是來自華亭縣的學員柳楊文。首先感

謝各位領導和老師,組織本次新任公務員培訓,讓我們有機會聆聽教誨,並和全市各個縣區的同學一起學習和交流。下面我就自己在培訓期間的幾點體會和感想與同學們做一交流,不足之處請大家指正。

一是通過培訓,政治素質得到提高。在這次培訓中,我們系統學習了《公務員道德修養與行為規範》、《公務員職業道德與實踐》、《發揚黨風的優良傳統、加強黨風廉政建設》以及依法行政等一系列課程,各位授課老師的認真講解,使我從思想道德和個人修養上得到了一次洗禮,加深了對公務員的理解,為我們更好地依法行政,樹立為人民服務的宗旨打下了基礎。相信大家都不會忘記於貴平老師旁徵博引、激情勵志的講授,讓我們在學習中更加明確了自己的定位,使進取、廉潔、忠誠、自強的價值觀深入到我們每個同學的內心。

二是通過培訓,業務能力得到增強。工欲善其事,必先利其器。我們要更好地適應公務員崗位,必須有強有力的業務素質做支撐。而本次培訓中通過學習《公共管理》、《公共經濟》、《公共行政》等課程,使我們進一步明確了經濟,管理以及行政之間的密切聯繫,讓我們的決策水平和理論水平得到了提升。尤其是由沈學文老師講授的《機關公文寫作與處理》課程,圍繞多年寫作經驗和親身體會,悉心講解公文寫作及處理工作中的重點和難點,這對我們廣大機關行政人員來説非常的實用,具有很強的指導意義。

三是通過培訓,知識範圍得到拓展。作為新時期的國家公務人員,只具備基本的業務素質是遠遠不能適應工作需要的,這就要求我們不斷開闊眼界,拓展知識面。在本次培訓中,通過田之珍老師深入淺出地對《公務員社交禮儀》的講解,讓我們懂得了社交禮儀在行政公務中的重要性,學會從細節上來更好的體現公務人員的修養素質和精神面貌;練迎春老師《音樂審美與欣賞》課程聲情並茂,寓教於樂,相信每一位學員和我一樣,內心深處對音樂之美都有了更深刻的理解;還有我們班主任白嘉苑老師,她在認真負責本次培訓的同時,為我們講授的《依託文化產業,繁榮地方經濟》課程,圍繞熱點話題,依託平涼文化產業發展實際,多角度多層面講述了文化產業對地方經濟繁榮的巨大促進作用,就我個人而言開拓了眼界,豐富了知識,受益匪淺。

四是通過培訓,品格和意志得到錘鍊。這次培訓不僅課程設置全面合理,而且內容豐富,為我們專門設置了軍訓和籃球比賽兩個環節。這不僅是對我們身體素質和意志的考察和鍛鍊,更讓我們在訓練和比賽中感受到集體的重要性和團結協作的力量,激發了我們力爭上游,勇於進取的品質,同時強健了體魄,錘鍊了意志。

五是通過培訓,工作和學習得到交流。俗話説“工夫在詩外”,而知識的獲取不僅僅都在課堂上,與兄弟縣區同學的交流與相處本身就是一種學習,在課外,我們通過對各自工作的交流,既開闊了眼界,又建立了友誼,還學習到他人的優點,即使是吃飯時的謙讓,主動幫廚端飯上菜這些看似普通的小事,也體現出同學身上值得我們學習的閃光點,而與同學們的相識相知,更是我們今後一筆寶貴的財富。

六是通過培訓,心靈和思想得到淨化。就我個人而言,離開課堂已經好幾年了,參加工作後這樣系統的學習機會真不多,這讓我又重温了學生時代,同時,在暫時遠離了日常繁忙的工作後,結合老師的諄諄教誨,讓我們有時間靜下心來對自己以往的學習和工作有一個反思,在對以後學習工作有了一個更清晰的規劃的同時,重新認識自己,定位自己。

“學然後,知不足”,通過這次培訓我們獲得了知識,但同時也讓我更認識到了自己在學習以及工作方面存在的不足,作為一名初任公務員,我深感責任重大,任重道遠,為此我決心在以下幾個方面繼續努力:

一是擺正位置,在工作中勇於進取。不滿足於一時的成績,始終以謙虛謹慎的態度對待周圍的人和事,戒驕戒躁,砥礪進取,切實增強工作的榮譽感和使命感,做到高效盡職、有所作為。

二是加強學習,在學習中不斷提高。以這次培訓為新的起點,堅持學習,不斷提高自己的各項素質,使自己更好地勝任本職工作。

三是聯繫實際,在崗位上創先爭優。將理論知識和實踐結合起來,不斷增強處理實際問題的能力,提升工作效能,開拓創新,在工作崗位上作出應有的貢獻。

學習增長才幹,相識即是有緣。是學習的力量讓我們今天能齊聚一堂,成為同學和朋友,這種同學之情,師生之誼來之不易,彌足珍貴。在此,我真誠地邀請大家到華亭來做客,登登蓮花台,爬爬雙鳳山,在米家溝天然的氧吧中享受健康與快樂!

最後,向各位領導和老師致以最誠摯的謝意,向每一位學有所獲的同學道一聲祝賀,祝大家工作順利,身體健康!謝謝!

培訓交流發言稿 篇7

各位領導、各位同學:

這次我們能有幸參加培訓班的學習,首先要感謝黨校給我們這樣一次難得學習和交流的機會;其次,要感謝各位領導為我們精心準備的每一次講座;最後要感謝王校長和黨校其他老師周到細心地工作,使我們這次培訓能有如此大的收穫。

xx在開幕詞中曾經講過,教育培訓是提高使命意識,責任意識的有效途徑,是確保政策措施有效落實的重要環節。不可否認,這個效果在我們這次培訓活動中得到充分彰顯。培訓的時間雖然很短暫,但是每次的感覺是充實的,因為由不同學科背景的領導進行的七次講座,給我們帶來了不同風格的精神盛宴,每一次的聽課都帶來了思想火花的撞擊與迸發。各位領導對學校發展方向的思考、對大學使命的獨到見解,對學校發展定位的獨特感悟,使我們進一步開闊了眼界,拓寬了思路,轉變了觀念。下面我就這次培訓代表我們小組談幾點感悟和啟迪。

第一,這次培訓為提供了我們一個很好的學習和交流平台。一方面,經過這次培訓,讓我們對學校的定位、下一步努力的目標有了一個更宏觀的認識,讓我們能以更寬闊的視野從更高的層次上去反思我們以前各自的工作,更認真地思考現在我們所面臨的挑戰與機遇,更明確了自己的責任意識和使命意識,從而學會更認真地從學校科學發展的全局觀去思考自己未來的發展方向。另一方面,來自不同學科、不同學院的學員在一起進行交流,也使我們不同學科相互之間有了更深層次地瞭解,為學科的交融發展,資源的優化組合和科研人脈、學術人脈的建立搭建了很好的橋樑。

第二,結合各位領導提出的要求和期望,我們各自將充分圍繞本學科進行調研,瞭解自身學科在國內國際同一領域的地位,發現自己的不足,挖掘自己的優勢,進而尋找下一步學科攻克的方向。同時,結合學校定位,有選擇有重點地加強自己學科建設,發揮團隊精神,整合學科資源,瞄準學科發展前沿,主打幾個板塊,形成本學科的發展特色。

第三,在充分認識校情的基礎上,我們將樹立憂患意識,努力提升自己的師德素養,不斷強化自己的研究能力,主動融入到學校的整體佈局中去。尤其是我們從事馬克思主義理論教學的教師,將圍繞郭校長提出的要求去確定自己的努力方向,即:“實現馬克思主義學習者向馬克思主義研究者的轉換,馬克思主義研究者向馬克思主義實踐者的轉換,馬克思主義實踐者向馬克思主義者的轉換”。

第四,努力培養刻苦精神和敬業精神。陳書記在第一講中曾教導我們:“一個成功的人成本最低的方法就是自己多吃苦。”今後我將以此為座右銘,以兢兢業業、任勞任怨的態度對待教學工作,以鍥而不捨、孜孜追求的精神投入到科學研究,以解放思想、鋭意創新的精神積極開展教學改革。