演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的優秀學生演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的`挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。謝謝。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自二年級6班的班長xx。我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。
作為一名班長，我時時告誡自己要有擔當，要成為一名出色的領航員，做同學們的好榜樣，當老師的得力助手，不但要管好班上的紀侓，而且要幫助同學們熱愛學習。最難忘的是前段時間，我們的班主任曾老師摔倒骨折了，住了十幾天院，曾老師在病牀上再三囑咐我，在關鍵時刻要勇挑重擔，履行一名班長的職責，我除了管好班上的紀律，還像老師一樣，天天教同學們認生字，組詞，因為個子不夠高，就爬上凳子去抄寫，硬是自學完了幾課的生字，還得到了代課的xx老師的肯定和表揚。
我也記得，在最初得知老師住院的消息時，我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱，並佈置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小作文，還在楊老師的帶領下，組織同學們去醫院看望親愛的曾老師，當同學們非常想念曾老師時，我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文，並打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動的曾老師聲音哽咽，熱淚盈眶，並做出了不再休一個月的病假，而是拖着帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定，也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的`愛。今後，我會慢慢長大，也一定會在成長過程中，揚長避短，一邊體會師生之間的互敬互愛，一邊體會成長帶來的樂趣，我想作為一名xx人，要是給我更大更多的平台，我的成長經歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！
謝謝大家的認真傾聽！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級二班的xx。
我愛讀書，從小就愛。媽媽説，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子裏的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的`大家庭裏有56個民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。
老師們、同學們：
大家好！
有志者，事竟成。風雨能剝蝕堅硬的石頭，把他碾壓成碎屑，能坍圮籬牆，把他揉搓成廢墟，但他卻沒能折斷翠竹，即使是在蕭瑟的寒冬，他依舊拿生命最真誠的綠意向天問誓，只因生命有了充盈的愛，這愛使他綠成霜露中的一座豐碑。風拂過，搖落的僅是一串響亮的鈴聲；雨洗過，滋潤成一抹醉人的新綠；霜煉過，堅硬成一顆顆心結。周涵聞、羅森正是這詩意般的翠竹。懷揣對大學殿堂的夢想、對繆斯的欽佩，他們以穆斯林信徒般虔誠的情懷徜徉於文學的苑囿中盡情吮吸文明的精髓，一醉不醒。
晨曦微露，露珠還在綠葉尖做着晶瑩的暢想，星辰還留戀於閃爍時，兩個孤獨的少年掙扎着出發了，像荷戟戰士，小小的身軀在殘留的夜幕上留下一個玲瓏的剪影，只因心中有了追尋的太陽，哪怕全世界的黑暗也不能阻止他們奔跑；驕陽如火，地皮上冒出吱吱的火苗，兩個孤獨的少年也掙扎着出發了，只因他們心中有了菩提樹下那汪清泉，全世界的躁動乖順如安憩的小鹿，他們用自己嘶啞的喉嚨歌唱，歌唱生命的苦難，也歌唱生命的歡樂；歌唱生命的厚重，也歌唱生命的易碎；歌唱童年，也歌唱少年、中年、老年……
蒼天可證，唐朝楓橋的鐘聲漫過千年的堤岸，依舊悠然盪漾；列子御風的聲響，仍然經久不息；站在無邊落木下的杜甫，渾濁的雙眼因多流淚而愈益清明；驛外斷橋邊的梅花無奈地隨流水而去。歷史窠臼裏的那粒殘存的種子，在兩個孩童肥沃的心靈土壤中，慢慢浸染，終於得到了救贖，伸伸身子，發芽了，長成了一株硬朗的小橡樹。一代青年，正意氣揚揚，我們彷彿看到“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。"美哉我中國少年，天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。此刻，兩少年在文學的河牀裏，撿拾起一些斑斕的彩筆，用以描繪嵐山的.霧靄，西山的蟲唱；描繪淚流的眼神，多情的風騷；描繪其時代神經上每一次心靈悸動的震顫，靈魂歸途中的皚皚春花；抒寫靈魂勃張的每一個豪邁……
跋涉的路雖然辛苦，但痛並快樂着，風雨中這點痛他們把它一笑置之，有了收穫，當然會更加鼓勵人奮然前行，在時間的河牀上，有更多的貝殼等待人們去撿拾。有如此之勢，我們可以站在秋的邊緣期待收穫。陽春佈德澤，萬物生光輝。前進道路上的那些殘垣已被修復，荊棘已被剷除，路基已經鋪上，我們可以再給它修飾些花草，裝點些綠蔭。剩下的事就是靜靜地站在在路旁等待兩匹快馬從我身旁飄過……
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！我是來自六年三班的徐登屹，今天很榮幸能代表全班同學在這裏發言，也感 謝老師給予我這次機會。首先 ， 請允許我代表全班同學對給予我們關懷的母校 ， 對給我們這次機會的領導，對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
回顧過去，我沒有忘記，在這份榮譽的背後，有着學校領導對我們的關心和愛護，有着各位尊敬的老師對我們的諄諄教導，感謝你們用辛勤的汗水為我們營造出如此好的成長環境，感謝你們對我們含辛茹苦的培育，感謝你們給我們帶來的親切關懷和無微不至的幫助，這些都是我們走向成功的必要條件。
成績的取得並不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。話説回來，你為什麼沒有在學習上取得好成績，那就是缺少良好的學習習慣 。 比如平時我們上自習課時，有些同學很快就進入了學習狀態，而有些同學則東張西望，不認真寫作業。公平的上蒼，每天給每個人都是 24 小時，但每個人對這 24 小時的利用率不同，差距不是從此拉開了嗎？
讓我們立於不敗之地的'本線是什麼？我認為應該是得體的語言，優雅的舉止，精湛的藝術和做事認真，勤于思考的習慣。當然，改變一個人是有些困難，但是，為了明天，為了未來，請同學們從現在做起吧。簡單事重複認真做就一定能成功。
首先，我們要有一個合理的學習計劃，目標切實可行，既不能高不可攀，也不要豪無吸引力，每天進步一點，那麼，不過幾天，你就會進步很大。
其次，要有必要的課前預習和課後複習。中國有句古話，凡是預則立，不預則廢，這句話強調不管做什麼事，要事先有充分的準備，課前預習我們應該做到：認真讀課本，瞭解內容，思考重點，發現問題。上課認真聽講，及時解決問題。
另外，在學習過程中上課會不會聽講是最重要的，上課時要跟着老師的思路走，眼睛看、耳朵聽、心裏想、需要練習時馬上動手，做好課堂筆記，有不懂的問題下課問老師。課後要做好複習。“温故而知新”我們一定要好好複習，因為當時你學的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下複習。
還有，要提高作業質量，做作業的要求是：看清題，抄準題，理清思路。有的作業步驟需要先打草稿再寫。作業本上儘量沒有塗改痕跡。
再者，要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數外三門課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫在錯題本上，再寫上錯誤原因。等到考試之前複習一下錯題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個總體的評價。我今天把自己的學習心得説出來，供大家參考。
這次表彰既是一種鼓勵，又是一種挑戰。獲取榮譽後，我們會繼續保持一種上進的心態。我會珍惜這個榮譽，將它轉化為學習的動力，繼續努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負老師的期望。
最後，祝願各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝願各位同學學習進步，實現自己偉大的志向；祝願我校在以後的工作建設中取得圓滿成功，越辦越好！
親愛的同學們：
大家早上好！
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
親愛的.同學們，高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學你們好，我是九年級，七班的張佳志。會考將至，複習工作將進入白熱化階段。同學們都面臨很大的學習壓力。在這個時候，只有運用科學的學習方法，正確面對壓力，才能在複習工作中取得良好的效果。下面為大家介紹幾種處理壓力和提高學習效率的方法：
1. 合理制定計劃。生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前行的計劃。合理的計劃可以幫助我們科學安排時間，避免了很多瑣碎的時間被浪費。而且一份合理的計劃可以給我們自己一種“今天有事做”、“今天過得很充實”的積極心理暗示，避免了產生“又浪費了一天”、“會考快來了還沒複習好”之類消極的不良情緒。制定合理的計劃，還可以引導我們把精力用在正確的地方。在這個關鍵時刻，“補弱科”尤其重要，我們不必要將大把的時間浪費在已經做得很好的學科上，“補弱科”是一種快速提高分數的方法。不僅要“補弱科”，還要“補弱點”，我們可以針對元月、四月調考試卷以及五月供題進行分析，找出每一科的弱點，針對弱點各個擊破。而合理的計劃，可以督促我們把時間用在自己真正需要的學科、學科真正需要的方面上。
2. 合理安排作息時間。合理安排時間，就等於節約時間。該學習的時候就該學習，該休息的`時候就該休息。科學安排作息時間，可以提高我們在學習時的效率。休息的時候讓大腦和身體得到充分的休息，學習的時候以100%的專注度去學習，才能做到學有所獲。我們可以詢問老師，請教同學，並根據自己以往的經驗總結出最適合自己作息安排。
3.對資料信息進行使用篩選。面對數量浩瀚如海的資料、習題，我們不可能全部完成，這時候我們要學會篩選資料，選擇那些對我們真正有用的。例如，現在對數學資料的選擇，就應該選擇貼近會考難度，符合會考考點的資料，而不是隻一味地追求高難題、競賽題。只有合理正確地選擇、使用資料，才能將資料的作用發揮到最大。
4. 多和老師配和溝通。臨考前讓老師瞭解自己的學習狀況，老師才能針對我們的不足對我們進行專項訓練。這就要求我們多和老師溝通、配合。配合老師的教學，才能使教學達到最好效果，這對於“時間如金子”的我們無疑是非常重要的。我們可以定期向老師彙報自己的學習情況，並向老師請教好的訓練方法，有不懂的題目多問老師。只有這樣，我們才能充分利用臨考前這最後一點時間。
會考前夕，好的心態尤其重要。我們要冷靜、合理面對臨考壓力，切不可焦慮急躁，否則會大大降低學習效率。當然，我們也不能喪失學習熱情和拼搏精神。這個時候可以採用心理暗示法，不斷對自己進行諸如“我能取得好成績”、“這次考試我能輕鬆應對”的積極暗示，當然，也不能對考試過於輕視。合理處理壓力，讓焦慮飛一會兒。相信我們一定能取得給力的複習效果。
最後，預祝同學們在複習中取得良好的效果，在會考中取得優異的成績。
我的演講結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
金菊含笑、秋風送爽，我從x國小進入了我夢寐以求的實驗中學，開始了我的國中生活。
今天，我走上講台的目的就是要參與競選我們七年x班的班長，憑着我的勇氣和才幹，我相信我會當選的。
我天生性格開朗，為人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有着很大的愛好。
我這樣誇誇其談，並非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發展，未來社會需要的是更多的複合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的.財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認為，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我相信，只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創我們七年x班美好的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是八年級二班的周思琪。在這金鳳送爽的季節，我們迎來了一個新的學年，同時也迎來了學生會團委會幹部的競選活動。
沒有什麼是不可以超越的，也沒有什麼不能超越。但是最難的`就是超越自己!我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向在這個講台時，我感到信心百倍。假如我當選了學生會幹部，我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力是學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要去鋪出大道。既然是學生會幹部，我就要成為一名出色的領頭羊!今天你只要投我一票，明天我就給你一百個精彩!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！我是七（14）班的王x。5月20日是我國的全國學生營養日。今天，我演講的主題是“關注中學生營養飲食”。
中學生的營養歷來都是家長，學校，社會的關注點。而中學生又處在發育，學習的關鍵時期，所以中學生的營養搭配不僅關係到身體的發育，還影響到學習成績的好壞。
那麼，中學生營養不良的表現有哪些呢？
一、情緒變化
大量研究資料顯示，情緒不佳、尤其發生異常變化時，應疑其體內某些營養素已告缺乏。
鬱鬱寡歡、反應遲鈍、表情麻木，説明體內缺乏蛋白質與鐵質，應多食用水產品、肉類、奶製品、畜禽血、蛋黃等高蛋白、高鐵食品。
憂心忡忡、驚恐不安、失眠健忘，表示體內b族維生素不足，此時補充一些豆類、動物肝、核桃仁等b族維生素豐富的食品大有裨益。
固執任性、膽小怕事，多因維生素a、b、c與鈣質攝取不足而造成，故動物肝、魚、蝦、奶類、果蔬等食物應予以補足。
二、行為反常
不愛交往、行為孤僻、動作笨拙，多為體內缺乏維生素c的結果，在食譜中增加富含此種維生素的食物如番茄、橘子、蘋果、白菜與萵苣等是最佳的治療方法
行為與年齡不相稱，較同齡孩子幼稚可笑，表明氨基酸攝入不足，增加高蛋白食品如瘦肉、豆類、奶類、蛋類等勢在必行。
夜間磨牙、手腳抽動、易驚醒，常是缺乏鈣質的.信號，應及時添加綠色蔬菜、奶製品、魚鬆、蝦皮等食品。
三、面部“蟲斑”
民間認為，面部“蟲斑”是孩子肚子裏有蛔蟲寄生的標誌。可事實並非如此。這是一種皮膚病，謂之單純糠疹，源於維生素缺乏，是營養不良的一個早期信號。所以當你有“蟲斑”後，再也不要單單服用打蟲藥，正確之舉是調整食譜，增加食物的花色品種，補足維生素，必要時應在醫生指導下服用維生素藥片。
中學生日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養，保證身體發育所需。營養專家提醒處於青春期的中學生注意以下六點：
1、多吃穀類，供給身體充足的能量
2、保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入
3、避免暴飲暴食、偏食挑食及盲目節食，少吃零食
4、養成吃早餐的良好習慣
5、參加體力活動，加強體育鍛煉
6、青春期學業繁重，應注意學習緊張期間，如考試時的營養和飲食安排
另外，生活水平的提高反而使得膨化食品、碳酸飲料、洋快餐受到孩子們的推崇，殊不知這三者正是導致青少年營養不良的三大殺手。
膨化食品具有四個高的特點：高糖、高脂肪、高熱量，還有很高的味精含量。長期大量食用此類食品易造成人體脂肪積累；會破壞營養均衡，會防礙身體對營養物質的吸收。同時膨化食品的製作過程中會有鉛進入到食品中，造成長期的或慢性的危害，主要表現為：注意力低下、記憶力差、多動、容易衝動、容易愛發脾氣等等，甚至嚴重危害到小孩智力的發育和神經系統的健康。
碳酸飲料對人體有害無異，二氧化碳過多影響消化，很容易引起腹脹，影響食慾，甚至造成腸胃功能紊亂。而且大量糖分有損牙齒健康，對孩子們的牙齒髮育很不利。同時損害青少年身體發育，造成骨骼發育緩慢、骨質疏鬆，易發生骨折。
洋快餐是十足的"垃圾食品"。常吃洋快餐食品，攝入脂肪和糖分過多，為日後得高血壓、動脈粥樣硬化、心腦血管病、糖尿病等病埋下隱患。還會引發缺鐵性貧血等疾病，長期食用可使體內鈣質減少，影響兒童的骨骼發育，易患佝僂病等。
同學們，今天我們一起來了解中學生的營養不良的原因，分析熟中學生營養膳食的搭配，就是為了掌握中學生營養飲食的方法，更好的讓我們更加健康的成長。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，同學們，大家下午好!
我是來自xx財務2班的xx，很榮幸可以代表學生會16屆的各位優秀幹部，優秀幹事在這裏發言。
彈指一揮，進入大學至今已將臨畢業，在過去的大學生活裏，在團委這個優秀集體的帶領下，我們努力學習，鋭意進取，獲得了今天的榮譽。我們出色的策劃完成了各項校園活動。當然，一路走來的過程並非總是這樣一帆風順的，面對重重壓力和困難，曾經我也怯步過，曾經我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心裏始終有個聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會失敗。路是自己選的，跪着也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關鍵是我們要以積極的心態去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧，需要捨我其誰的責任感，堅如磐石的信念和經年累月的堅持。正是從一次次的活動實踐中，讓我學到了從未接觸過的知識，鍛鍊了各方面的能力，為以後的工作積累了豐富的經驗。
我從大一被評選為優秀幹事到如今被評選為市級優秀團員，説實話，心裏很高興，因為自己付出的努力得到了認可。但是，這並不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優秀團乾的責任有多重大。集體選取你為學生會負責人，寄託着他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以後的日子裏，我會真心地對待和關心每一位成員，主動與他們進行思想上的交流，繼續取得他們的信任與支持。在工作中更加努力認真，和大家同心協力，共同進步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項事業的發展做出應有的貢獻。在專業學習上，我們還需要勤奮刻苦，在學習方面起帶動作用，為大家做出良好的榜樣。同樣，在思想上我也要時刻要求進步，積極向黨組織靠攏。作為優秀團員的我們更要樹立共產主義偉大理想，在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀，在自己學習生活中不斷鍛鍊自己，增強服務青年，服務社會的本領，努力使自己成為綜合素質全面發展，具有優秀品質、良好素養的`新時代團員青年。
當然，我覺得要成為一名優秀的學生幹部應該具備以下條件: 1、不僅要認真的完成部門的常規工作，在日常生活，學習中要積極的做好表率，也要有能力去組織開展一系列成功、精彩的活動。 2、要時刻注意自己的言行，積極努力的工作、學習和生活。 3、做事情要考慮周全，注意細節的把握，並且要高效率高質量的完成任務。 4、在學習、工作和生活中都要學會批評與自我批評。 學生會這個大家庭需要我們每個人呵護它，而當我看到我們一起秉承團結務實，奉獻創新的原則時，我相信我們學生會會越走越遠，越來越棒!
各位同學，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召，以團旗為標杆，以團徽為榮耀。在平凡中見偉大，在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發出耀人的光芒。攜手共創和諧校園!
在此，我代表所有優秀團幹部，感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導，感謝全體的團員青年對我們工作的支持和監督，是你們給予了我們發揮的舞台。
謝謝大家!我的發言完畢!
走在林蔭道上，走在山澗裏，你體會到自然的博大，感受到人生的美好，靜觀萬物，浩然之氣油然而生，這時候，你並不需要鶯歌燕舞來助興，不需要人來吟詩作對破壞了這和諧。在我們日常的生活中又何償不需要一點這樣的安靜。
此時無聲勝有聲，“天有云霞，燦然成錦；地生草木，斐然有章”，萬物以它應有的姿態而存在，任何解釋，任何修飾都是多餘。
或許你曾去書店尋覓一本詩集，卻發現每一首詩之後都有編者自己的解釋與大量感情抒發，真不知那到底是一本詩集還是一本讀後感。你看盧浮宮中的藝術精品，它們默默存在，沒有巨型廣告牌對它們作出説明，也沒有人戴着高音喇叭向人們講述它們的歷史；你看那蒼蒼的高山，你看那茫茫的大漠，你看那小橋流水人家，它們自身已有無窮能量超越時空而存在，又何須人們多餘的聲音去畫蛇添足。自然或是藝術作品都需要人們還以清淨，此時無聲勝有聲，這是對它們的尊重與敬畏。
或許你曾為柳永那一句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”觸動了柔軟的心腸，有情人在渡口送別，於淚眼中已暗通心意，語言的表達在此時是多麼蒼白與無力。此時無聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳，是慈母對遊子深深的祝福；那窗邊女人唾出的一團繡絨裏，凝結着無聲的愛與情思；那山間升起的縷縷炊煙，飄散遠去的陣陣飯香，是對家庭温暖的最好詮釋。真情的表達需要多少語言，或許一個眼神便已足夠，真情已融於生活點滴，不必説也叫人明瞭。此時無聲勝有聲，這是對真情的理解與信任。
或許你曾遭人誤解，有人問：“世人誹我謗我，欺我騙我，為之奈何？”，“由他去吧。”便是最好的回答。面對誤解猜疑，何必多為自己辯解，時間自會洗清眾人的眼，自會讓人看到真實。在流言中留一個無聲的'背影，不僅是成熟的體現，更透露出一種淡然的無謂與瀟灑。此時無聲勝有聲，這是對人生的信仰與執着。
琵琶女再彈一曲，滿座無聲，詩人於此靜謐中更生憂愁。還喧鬧以寧靜，還繁雜以空白，讓無聲，讓天然形成的一切來向你講述真諦，在偉大的沉默與深奧的質樸中，體味超越一切的博大，讓自己在“無”中體會“有”，在空白中體會豐富，背叛俗鄙，皈依神聖。
古來名人都愛將書比作朋友。xx有言：“讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人。”xxx也説過：“僅次於選擇益友的，就是選擇好書。”有書為伴，孤獨也是一種享受，寂寞也會感到充實。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。xx的“懸樑”，xx的“刺股”，xx的“韋編三絕”，xx的“鑿壁偷光”都是刻苦的典範；xx明説：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”xx説：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能衝開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所説，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根説的那樣：“讀書在於造成完全的人格。”當然，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書。盧梭有言：“社會就是書，事實就是教材。”是的，大道理總是藴含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當時他剛剛結婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的'全部重擔，並盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動了上蒼。xx年後，丈夫慢慢甦醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了xx年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一乾二淨。xx年啊，xx年的歲月，就是一個女人的青春，傾注了一個女人的整個愛心！但妻子只是淡淡地説：“我不後悔。我用xx年的刻尺度量良心，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多。”xx就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味，幽默之言需含笑領會，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受？生活的打擊可教你學會了堅強？社會的多元可教你學會了選擇？亮麗的美景可教你學會了欣賞？時光的流逝可教你學會了珍惜？
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。
尊敬的各位老師親愛的同學：
大家晚上好！
我是來自醫療系08T2班的學生李小鵬，現任醫療系08T2班班長醫療系學生會紀檢部部長等職務。
每當提起我的學生幹部生活，我都感到自豪和興奮，從踏入大學神聖之門時，我就一直未脱離學生幹部這一優秀集體，這期間我遇到了很多耐心培養我的老師和真誠幫助我的朋友。當大家用信任賦予我艱鉅的職責時，我的老師不斷告誡我：“沒有優秀的個人，只有優秀的團隊”。也正是在這樣優秀的集體中我的能力得到了鍛鍊，思想得到了提高，我把我的學生幹部經歷看做我人生最寶貴的財富，並始終努力以自己最高的熱情去為這個優秀集體增光添彩！今天，我自豪的站在這裏並不單單代表我個人，而是代表我係所有默默付出為廣大同學服務的優秀學生幹部們！
帶着對大學生活的美好憧憬與滿腔熱情，我走進了平涼醫專這座神聖的醫學殿堂，加入了醫療系學生幹部這一大家庭。大一新生時，通過了嚴格的軍訓，我開始對大學生活充滿了信心，軍訓讓我的意志和紀律得以大大提高，這與我取得今天的成績是分不開的，並在軍訓後榮獲“優秀標兵”的稱號！
一、在思想政治方面
大一第一學期，我向系黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。我愛我所學的專業以及我的工作，我將我的學習工作看做是一種興趣去做而不是一種負擔。時時刻刻都在激勵自己，不懈的努力，追求更好。
二、認真學習，努力工作
對於學習，我從不懈怠，在過去的兩年裏，我刻苦學習，力求上進，在班級的綜合排名和考試排名中取得了不錯的成績。在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。在工作方面，為了更好的服務於同學，鍛鍊自己，我積極的與主席團和系領導溝通。協助系部成功的舉辦各項活動。例如由我們系策劃組織的“紅五月平涼醫專首屆大學生辯論賽”“建國60週年大型歌詠比賽”組織多次籃球友誼聯賽均取得了團體第一的好成績。我們系舉辦的大學生辯論賽是同等院校都不曾舉辦過的，影響極深。通過多項活動，即豐富了我們的大學生活，又使我們的團結力達到了空前的凝聚。通過一年的學習，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經常瞭解大家對老師和對我的意見，並試着在談話中找出解決之道。
紀檢工作屬於一個工作繁瑣，單調，但又不容忽視的環節。尤其是晚自習集會早操紀律這一塊更是難做，我帶領我的成員們堅持不懈的努力着。我們要求自己對工作始終而一，以律人之心律己，以保證各項活動及學生日常管理有條不紊的進行。
在晚自習早操集會這一塊，我和我的成員們每次都會提前10分鐘到達預定場合，進行出勤的考核，安排就坐等工作。維持紀律方面我們會先進行一次小分工，每人負責一片區域，這樣即可以保證嚴明的秩序，又可以在突發事件發生時能夠及時的予以解決。我在校時間共協助兩屆運動會的順利舉辦，運動會期間的.秩序與紀律是保證運動會正常進行的前題，我們會分班分時間段進行檢查。
對學生幹部進行考核，對學生會成員，全體學生幹部進行初步考核也是我們的工作職責之一。我們部承擔建立了學生幹部考核量化表，通過出勤，工作完成情況，工作積極性等多方面對學生幹部進行綜合考核。為學生幹部的提升提供詳細資料。
在學生日常管理上，我們推出了班級周評比的管理辦法，將班級與班主任考核相聯繫，以督促班主任對班級的管理力度。我們將晚自習早操宿舍衞生環境衞生等項分別做以檢查，定期彙總，每週都將班級情況進行大彙總做成班級周評比並予以公示。最終將班級的各項考核進行整理彙總為班主任考核提供原始材料。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裏，我是一名班幹部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花錢。
當然，成績只能代表過去。我們也存在很多的不足之處，我們自身的某些能力也存在欠缺。例如我們自身的不足，還有我們的管理體制，管理制度，以及管理方法都不是很完善，尚需在做進一步的該進。在今後，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀學生。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是學生會主席李飛龍。很榮幸今天能夠在此代表學生幹部發言。首先，謹向所有獲得獎勵、表彰的同學表示熱烈的祝賀，並代表所有獲獎的同學向一直關心、愛護、幫助我們的領導、老師和同學們表示衷心的感謝!
在這裏和大家分享學生會這學期的工作情況。本學期學生會在院團委劉老師的指導下，為了弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。學生會學習部舉辦了書法大賽、書法展;為了促進我校乒乓球運動的推廣，傳承乒乓球文化，發揚國球精神，學生會體育部舉行乒乓球大賽;為培養和發掘大學生的口頭表達能力、現場反應能力，學生會文藝部舉辦主持人大賽;為了豐富同學們的.業餘生活，引導和激發同學們更好的參加體育活動，學生會體育部、祕書部開展了羽毛球比賽。為了豐富校園文化生活，提高學生的審美水平。學生會飲食安全部舉辦了“捕捉校園美景，傳遞美的瞬間”攝影大賽、藝術展。除此之外，社團聯合會舉辦了棋藝大賽、“我的大學，我的青春”徵文活動，足球協會舉辦了足球比賽、藝術團舉辦了歌手大賽，舞蹈大賽，團委組織敬老院志願活動，清明烈士陵園掃墓活動、趣味活動等等。為營造同學們良好的學習生活氛圍我們獻出了自己的綿薄之力。
在院學生處老師的指導下，學生會飲食安全部、衞生部、宿管部，主要負責對飯堂飲食安全、各班級早操秩序、遲到、班級學風、教室衞生、宿舍晚睡秩序、夜不歸宿等進行綜合量化考核，同時還積極參與院學生處組織的學生手冊知識競賽、衞生評比、晚自習秩序評比、國學知識競賽有關活動等。在過去的一學期中，我們在院學生處的領導下，積極工作，熱情服務，任勞任怨，堅守工作崗位，嚴把各班級綜合量化考核標準，認真落實學生工作的各項要求，以"服務同學、鍛鍊自我”為宗旨，積極配合我院學生處完成相關工作。
總的來説，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，我們共同面對工作中遇到的困難，並一起享受活動成功的喜悦。
最後，祝各位領導身體健康、工作順利!祝我們的學生學業有成!我的發言完畢，謝謝大家!
學識谷
