演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的國小生競選演講稿，歡迎閲讀與收藏。
大家好：
站在這裏，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單，第一：N年來，我多次擔任XXXX的職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗;這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓牆上的'獎狀日益增多，讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;第二：XX，是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛鍊。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在這個講台上，此時此刻，我的心情十分激動，今天，我想競選數學課代表。作家羅曼羅蘭曾經説過：只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力幹好這個職務。世界上沒有完美的人，我當然也不例外，但是，我會盡量改正自己的.缺點，正確地認識自己，將自己的錯誤降到最低，不斷完善自己。另外，我不僅參加了校內的奧數興趣小組，還參加了校外的奧數班，而且還會吹薩克斯，在去年暑假裏，我已經考出了業餘六級級位。
在體育方面，我的成績也相當出眾，在學校舉辦的一年一度的運動會上，我也是次次參加，並且次次拿獎，為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數學課代表的話，我一定會盡職盡責：同學們有不會做的的題目，我會盡力指導他，還會吸取上學期的經驗教訓，保質保量地完成作業，並認真完成老師佈置的任務，做老師的一個得力助手！
就像列寧説過的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次，那就投給我你那寶貴的一票吧，因為只有你手上的那一票，才得以讓我放手一搏！
我的演講完了，謝謝大家！
陳老師、同學們，大家好！
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學習委員。
我有很多優點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀律、認真聽講，團結同學，樂於助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細等。
希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年x歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，xx和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的'畫榮獲了小畫家獎。20xx年x月x月在xx才藝選拔活動中，我榮獲了xx賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長誇我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班幹部，我要嚴格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的好幫手，做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班幹部，説明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我，請投我一票。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想競選勞動委員，有的.同學可能認為勞動委員無足輕重，可我認為它是班級中不可缺少的角色。
我們不僅要愛學習，而且要愛勞動。“勞動最光榮”，如果我當上了勞動委員，一定為同學們、老師服務，認真做好每一件事。
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
搞好自己學習的同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧！
我的演講完了。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
聽媽媽講，在我剛剛學會説話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，後來當我在電視上看到一面紅色的'旗幟隨着這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我願做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都誇我是一個聰明、懂事、能幹的小男孩，在家裏我堅持自己的事情自己做：做完作業後收拾書包，寫完毛筆字後主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園裏我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽説只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以後才能做一個對國家有用的人才，我現在正在努力，時刻準備着!
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現這個願望!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我將來會是最努力的！戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就有資格提任這個職務”。所以，我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，並且我也會嚴格要求同學們，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的`聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當做一種樂趣，在集體中互幫互助。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能幫助老師提出同學們的合理建議，向老師彙報一天的學習、衞生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一説法，所以，以後上課不要讓我看到你們在做別的事情！
假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續完善我自己。請老師，同學們相信我，支持我，我一定能行！
我的發言完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我們大家已經在一起學習、生活有一年了，這一年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們xx班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此感到高興！
新的'學期開始了，為了能讓我們xx班在新的學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們xx班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！第二，我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把二xx班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們、老師們，我和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我之所以走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫**，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。
如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升;
第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的'未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。
而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx。今天能夠站在這裏，感到十分地榮並。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜，而是為了能主勱地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
班長的`作用，就是能夠管理好班級的紈律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的xx學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也丌會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選，我會加強不老師和同學們的聯繫，協劣安排好力所能及的各項亊務。我想我能夠為老師分憂解難，劤力使自己成為學生的好乾部，老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望，劤力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也丌會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一祟吧!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxx，首先在新的學期裏祝願各位夥伴們學習迚步，老師工作順心如意，我很榮並能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的.辛勤教育和同學們的共同劤力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裏有説丌出的高興。
在過去的一學期裏，我擔任過我們班的班長職務，幵獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，幵且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主勱配合老師的工作，關心和幫劣同學，通過上一學期的學習和探索，我不他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，劤力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選丌上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一祟，讓我們一起劤力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好，我是你們的好朋友XXX。藉此機會，祝老師在
新的學期裏工作順利！小夥伴們學習進步！
在過去的一學期裏，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了XXX班這個大家庭的温暖，每天我都有新的收穫，使我在各方面得到鍛鍊和提高。今天我又站在這裏X再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！同學們，請大家相信我，繼續支持、鼓勵我，投給我寶貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。我會當好老師的.小助手，認真的幹好班上的工作，全心全意為同學們服務。
感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平台，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為XXX班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥，攜手再創新的輝煌！同學們，請相信我、支持我，投給我寶貴的一票。
我愛你們！謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好。我很榮幸現在可以站在這裏競選，我這次競選的目標是擔任我們班的"班長"。
而我口中的這個"班長"呢，是此"班長"非彼班長。我要競選並不是真正的班長，或許有些同學現在會有些疑惑了，我要競選的這個班長到底是個嘛呢？大家啊都知道，班長是老師和同學之間溝通的一座橋樑，在老師不在的時候維持好班裏的紀律帶領同學們認真學習。萌姐説過，班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒錯，這班長也是這個班的"顯示器"，是為班長那就要時刻為同學們做好榜樣，因為班長的身上揹負的是一個班級的榮譽和責任。而我並不是要當真正的班長，而是希望大家來監督我，我還像以前一樣以班長的.高標準來要求自己，做精神上的"班長"。雖然我並不是真正的班長，但我也去給大家做一個好的榜樣，讓班級的正能量可以去持續擴大。雖然我沒有班長的名頭，但身為這個班的一員，我也有責任去幫助同學走上"正道"。更要時時刻刻以身作則，這樣即使我不是班長也不會白費了我在李老師心中那麼好的位置，我不會讓李老師失望的，不會讓那些淚水是白流的。所以，請大家一起來監督我，當好這個精神上的"班長"。保證的話説太多也沒用，我們要去做行動上的巨人，並不是語言上的巨人。所以，一切的一切，請大家看我的行動。
謝謝大家！
親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，我是來參加班級小組長競選的。能站在台上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：
首先，我已經有四年的班幹部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。
其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不苟，在班級管理上不會因為粗心而出什麼差錯。
我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強，人際關係較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什麼困難和問題，我會盡量去幫助他們，儘量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑藉這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組裏的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的.困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然後去改正它，再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務，那麼就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的`人來擔當，我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結同學。
這次我如果當上了班長，我一定會比以前做得更好，我會嚴格要求自己，刻苦學習，遵守紀律，起好模範帶頭作用，協助老師積極開展好班級的各項活動，當好老師的小助手。如果同學們有了困難，我會及時幫助他們，絕不會袖手旁觀。
如果我落選了，我也不灰心。這説明我離當班長的標準還有一段距離，那麼我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。
請同學們相信我，支持我，投上你手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
首先祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心、如意！今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心裏有説不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，並且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的'心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們xx班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：老師第一節課説我們缺少了什麼？
對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來xx班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！夥伴們，如果我今天競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為xx班爭光，讓老師同學滿意的學生！最後，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是説：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越6年的xx班，成就6年的xx班的光榮！謝謝大家！
學識谷
