好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。
小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長， 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
班長競選演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天要競選班長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪裏摔倒，就應該從哪裏爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪裏都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己説：“不要緊張。”我在做作業時對自己説：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常説:“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是:“一切為了班級，為了班級的一切”
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作，算上幼兒園的話，可以説我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理:為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。高中競選班長演講稿。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作，信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去，沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個卧虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計，假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包乾”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面，初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。國中三年裏，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢! 新班級就是一個新家，我愛這個家，我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!
有句話説:既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢説、敢做的人嗎，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我!
謝謝大家的信任!
班長競選演講稿 篇4親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！三月的春天，大地緩緩甦醒，小草探出了它的小綠頭，花兒綻開了迷人的笑臉，散發出芳香，鳥兒站在枝頭啁啾。今天，我很高興也很自豪能站在這裏當班長。
我膽小，但很樂意幫助同學。如果同學有不懂的問題，我會立即回覆，並解釋清楚。我想通過這個寶貴的機會鍛鍊自己，希望同學們能信任我，讓我抓住這個機會。我想真誠地對你説：如果有機會，我會做好這份工作的！
如果能當班長，我會調整學習心態，以身作則，上課認真聽講，積極答題，營造積極向上的學習氛圍。我也會動員織造成績好的同學，幫助成績暫時落後的同學循序漸進的學習，鼓勵他們積極向上，奮進，和大家一起進步進步！
如果我成為班長，我會積極成為老師的助手，隨時向老師反映學生的建議和想法，也告訴學生老師的要求，讓這個班變得更好，成為學校的優秀班，讓每個學生都有榮譽感！
當然，我還有很多缺點，但我會不斷提高自己各方面的能力。你的腦海裏可能和顯示器有一定的距離。只要大家能給我指出不足，我就虛心接受，儘快改正，努力做最好的班長！
最後，希望大家投下寶貴的一票。我會釋放激情，全身心地投入到班級工作中！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
很快樂和這麼多同學一起，競選班幹部。我想擔任我們xxx班的班長一職。
雖然班長這個職務並不、簡單勝任，但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練，我累積了、許多管理班級的經驗。所以我有、信心能勝任。班長是需要一個有、能力、有、愛心，責任心較強的人來擔當，我不、敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!
假如我競選上班長，我的具體計劃如下：
1、共同的奮鬥目標。是我們班集體建設發展的方向，是同學們共同的追求。比如大家的目標是要持續三週獲得流動紅旗，但這需要切實可行的計劃，和具體落實的行動。鍛鍊互相協作能力
2、開展、學習、文化和藝術方面的活動。我認為不、過多久就要期末考試了、，所以為了、不、耽誤大家的、學習，我們的活動在、下半個學期舉行，1--2次左右。比如元旦晚會，各自出文藝節目，人人都可以發揮愛好;辯論會，選取有、意義的論點，兩方各自發展意見，暢所欲言;、學習交流會，交流好的、學習方法，創建一個盡情交流的平台
3、班級已經建立了、博客，是同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入進十一班這個大家庭裏。還可以從其、中闡述對班幹部的意見或問題，讓老師更加了、解我們的'想法。還可以把自己勞動的照片發上去，並加以描寫。
4、每一到兩週舉辦一次小型班會，同學們自主安排。要求內容有、教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會，內容、學習成績及下步提升
5、户外出行活動。比如集體去郊遊.野餐，登山，釣魚等。或具有、社會實踐意義的，敬老院關愛老人，獻愛心，我是小交警等。
6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心，但是不、能一味的向父母索取，可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動
7、對於遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不、改的，一個月累計3次量化扣5分，800字以上檢查。內容深刻充實，富有、感情。
8、積極參加集體活動，鍛鍊全方面素養，帶動全班的、學習熱情，養成愛、學習、願、學習的好習慣，讓、學習好的同學帶動、學習上還有、差距的同學取長補短，互相進步。做到我們班不、會有、掉隊的任何一個同學。
相信在、我們十一班同學們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力，讓我們團結一致，共同前進。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6老師同學們：
大家好！今天我站在這裏，是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看，班上男生較少，學校運動會，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績；還有就是，我是第一次在國中競選班委，想在這方面鍛鍊自己，同時為班級做貢獻。因為曾經我也有擔任班委，在這方面，我覺得有經驗去勝任它
，並且能夠做得很好。如果榮幸當選，我一定會擔當此重任，時時刻刻富有責任心地去做每一件事。
就以上兩點，是我競選的原因，相信在我的帶領下，一定能讓班級體育成績進步。（廖宇翔）
老師們同學們大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不願意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色！
各位老師，各位同學：大家好！能站在這裏參加班委競選，我很高興也很激動。
這次我競選的是紀律委員，我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現我的諾言，無論是在責任上，還是在紀律上，我有我自己的優勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現在能提出個人建議，我經歷了一個又不會到會，同不好到好的過程。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養，內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊中培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝着一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界。
如果我能當上紀律委員，我想：
1.讓老師和同學多多向我提意見，畢竟我沒有太多的經驗。
2.我可以讓班裏的紀律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我們該做的事做好。
當然了，如果沒有選上，我也不會氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家！
學識谷
