在日常生活和工作中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的開學前班會精彩發言稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！
高三在我們的關注中如約而至，征戰大學聯考的號角已經吹響，如果説我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰鬥的最前線，那麼我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多麼讓人不屑的代名詞。
進入高三已經有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現出新學風，新氣象，新面貌。隨着高三各項工作的陸續展開，程老師提出並落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“複習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與大學聯考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對大學聯考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恆心與毅力！
都説高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恆！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有着燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最後，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，大學聯考來了，我們的勝利還會遠嗎？
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：校園生活伴我行。
一年一度的校園文化藝術節正在xx實驗中學的校園如火如荼地展開，豐富多彩的校園文化生活伴隨着我們一路成長。
在校園文化藝術節上，同學們高舉生活智慧大旗，充分展示自己的才藝和特長，這裏有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
歌手比賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來，抒發了自己熱愛祖國的情懷和對美好生活的嚮往；拔河比賽，體現了一個班級積極向上、團結奮進的精神；經典詩歌朗誦，極大增強了同學們的自豪感和自信心；英語朗誦比賽，展現了同學們走向世界的英姿和勇氣。
形式多樣、豐富多彩的活動，充分體現了我校“習慣良好，興趣廣泛，身心健康”的學生髮展目標，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道，緊張的學習生活之餘，藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦、放飛心情的空間，為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞台。同時也讓我們受到了的藝術教育和美的薰陶。在生活中，我們既開闊了視野、培養了興趣、陶冶了情操、鍛鍊了能力，而且培養了團結精神，增強了集體榮譽感。
藝術節已接近尾聲，然而，許多精彩的片段依然歷歷在目，許多美妙的音樂依舊餘音繚繞，藝術節雖然緊緊只有一個月，但它的影響力卻是無限的。當藝術的第一個音符在校園上空飄起來的時候，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活。
江山代有人才出，誰持才練當空舞？願藝術之花開遍實驗校園！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
我很高興能和大家共聚參加這次競選首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自九年級(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衞生部負責人之一。
我競選的職務是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。
假如，我競選成功了，我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會召開一次部長會議，瞭解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其儘早適應該部工作;再次，我會要求所有的值日生及幹部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開;第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有，我會健全各種規章制度，規範其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們 勤奮學習，立志成材。
實事求是，鋭意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!
最後，請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
同學們：
讓我們用熱烈的掌聲歡送高一19班的上學期吧。
第一次熱烈的掌聲獻給我們光榮的19班。我們通過半年的卓越努力，在師生的共同奮鬥下，我們圓滿完成了學校給我們的任務，出色完成了班級制訂的奮鬥目標，我們班級的挑戰目標是整體推進，突出亮點，讓亮點更亮，是平行班的榜樣，為重點班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優秀班集體，同學們的學習氣氛、同學們的勤學好問、同學們的規範水平、同學們的通情達理、同學們的班級意識、同學們的團結友愛、同學們的讀書氛圍、同學們的進步幅度、同學們的積極向上等等，都成為了1319團隊永恆的美麗風景。我們一起創造了不朽的歷史。我們有四個學科，獲得同層次第一名，有一個學科的成績達到名校班的水平，讓我們再次為我們這個充滿活力的集體鼓掌吧！這個集體一定會鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利。
第二次熱烈的掌聲獻給我們19班的每一個同學自己。我們很多同學圓滿完成了自己制訂的奮鬥目標和挑戰目標，有XX名同學取得了巨大的進步，進步總名次分值達XX之多，
前一百名達22人之多，遠遠高於六個加強班的平均數，前132名中佔據了28人，97％同學進入了前400名。下面按名次順序列舉取得進步的同學：（按照成績表分析）。
巨大的進步雄辯地説明：心態決定命運，態度決定高度，態度決定行動，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，現在決定將來；有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信，不懈的努力和出色的規範程度。我相信那１０多個暫時退步的同學一定會迎頭趕上，創造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學一定能趕上來，成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學們的進步一點也不為過。這個成績説明我們的汗水我們的心血沒有白流，説明嚴格按照行為規範零失誤和學習行為規範化的指導方針去行動，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做徹底，認真仔細，勤學好問，踏實肯幹，就一定能夠取得我們想要取得的進步。我們用自己的奮鬥，為自己，為父母，為學校，為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會鼓舞我們19班的每一個同學再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進步，創造新的輝煌。
第三次掌聲獻給我們的老師吧。為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地説，我始終和同學們在一起，摸爬滾打，朝夕與共，我對得起19班的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個19班的同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。為了同學能夠學習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環境裏，我將不遺餘力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而後已。這個誓言還將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發出的戰鬥宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領略更加瑰麗的.風景！讓我們從老師身上吸取前進的核動力吧，我們在老師的帶領下一定會飛的更高飛的更遠，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峯。
三次掌聲，三個巨大的生命之泉，三次掌聲，三個穩固的生命支架，三次掌聲，三個源源不斷的核動力。同學們自己、我們的19班、我們的老師將三位一體，形成無堅不摧的戰鬥力，去摧毀前進道路上的一個又一個堡壘，去奪取一個又個的勝利。
19班的同學們，你們是最棒的，你們已經創造了歷史，你們還將創造新的歷史。新的學期，新的航程，新的任務，新的生活，新的學習，過去無論怎樣輝煌都已經成為過去，嶄新的歷史一頁已經翻開，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫。過去已經過去，未來從現在開始。讓我們忘掉過去的一切，重新書寫歷史的新篇章吧！我相信我們19班的同學絕對能夠創造新的輝煌，用我們卓越的表現創造嶄新的歷史。
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！
高三在我們的關注中如約而至，征戰大學聯考的號角已經吹響，如果説我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰鬥的最前線，那麼我們八角樓上的高三.九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多麼讓人不屑的代名詞。
進入高三已經有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現出新學風，新氣象，新面貌。隨着高三各項工作的陸續展開，程老師提出並落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“複習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與大學聯考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對大學聯考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恆心與毅力！
都説高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恆!
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有着燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最後，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，大學聯考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵,很官樣的文章。
這是剛開學的時候，校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學校領導都很關心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我説貼上標語吧，最後十萬火急的從校外的複印店製作了一堆字幅，當時我和複印店的老闆來班裏貼條幅的時候已經熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領導們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而後是校長和主任，還有年級長，然後就是我作為學生代表發言，最後是家長代表隨便説幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級裏引起了轟動，爭相邀請領導們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會後老程拍着我的肩膀説，乾的不錯！我説哪裏，是老師領導的好。呵呵……
後來的時光就像鋼筆裏的墨水，不緊不慢的流淌着，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，大學聯考就要來了。
沒到我的複習進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的大學聯考靠好！
晚上睡不着是就會在口中默唸牆上我親手貼上的標語，那是我和老程共同起草的。老程説，九班學子，我説潛力無窮，他又接道，自強不息，我説走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思，惜時有效。
勤學善思，惜時有效。
九班學子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
後來大學聯考來了，我們班作為考場，要把牆上的標語去掉，於是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪裏，再也找不回來了。
老程説這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我説在哪兒已經不重要了，重要的是它已經在我們的心裏了，誰也撕不走，除非是自己。
尊敬的各位領導：
大家好！
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝各級領導在工作中給予的關心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。
新學期伊始，回顧過去，鋭意進取！更優秀的老師比比皆是，是領導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入xx學校的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業，切實承擔應盡的責任。將本着“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鑽研，鋭意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛於教。有人説，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預示着嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎?希望你們從現在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天造我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恆心，“山登絕頂我為峯”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。
最後，祝同學們學業有成，老師們工作順利，祝福xx國小越辦越輝煌。
學識谷
