在我們平凡的日常裏，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的勞模個人座談會的發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的各位領導、各位勞模:
大家上午好。
我是xx國小的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模範我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模範以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標杆的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養他們紮實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身於教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，並在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的.同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示範的作用，堅持用自己的行動來捍衞這個職業的聖潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止於功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的精神。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神聖！並一定會為促進xx經濟發展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
尊敬的各位領導：
剛剛度過了一個休閒而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開"五一"國際勞動節的表彰大會，旨在讚美勞動者、宣傳勞動者，學習勞動者！
大家知道九十七中學能走到今天，是因為有一支愛崗敬業的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學期開學以來，我們學校地面乾淨無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵；為我們創建優美環境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上台接受我們全校師生的誠摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優質的早餐，他每天變着花樣搭配食譜，為了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下，克服困難，200多份飯菜的製作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的.工作量，任勞任怨的為同學們服務着！有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上台！
老師們，同學們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們入校；傍晚他又目送我們回家；他們是校園第一道安全防線；他們就是我們的校園安全衞士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保安師傅們！
操場上經常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園裏經常看到他把垃圾桶清理乾淨，經常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出着，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們！
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們。
最後讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！向他們問候！祝他們健康快樂！
尊敬的各位領導、各位勞模：
大家上午好。
我是xx國小xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者，我只是做了應該做事，卻獲得這樣榮譽，這是對我極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模範我深感肩上責任重大，使命光榮，作用深遠，影響力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模範以來，我更加努力工作與學習。時時刻刻以一個標杆標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者素質要求，做好今日教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年知識都傳授給學生，但我可以培養他們紮實自學能力、獨立思考能力、探求新知能力、動手實踐能力和創造本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者誠摯，投身於教育改革風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人尊敬，社會肯定，並在努力實現我真誠育人理想同時帶動了我身邊所有同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己榜樣和示範作用，堅持用自己行動來捍衞這個職業聖潔，用首席教師教學水平引領同事一路前行！用師德標兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命意義遠不止於功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，廉潔從教、無私奉獻是教師天職！我們有一千個理由埋怨職業清貧、職業平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業操守和職業精神。教育是崇高事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹科學，需要我們去探究；教育是多彩藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”榮耀與神聖！並一定會為促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄力量！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天下午真是萬里無雲那！我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得乾乾淨淨，一絲灰塵都沒有。
開始給我們的教室“洗澡”了。我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些裏玻璃近的女同學搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒黴。
這時我聽見井老師説：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以後，我二話沒説，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什麼任務，老師説：“你可以嗎？”“可以”我肯定的.回答。井老師相信我，把這個任務交給了我（這個任務是：翻過欄杆，去裏面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學都在勞動，我可不能落後啊！想到這裏，我感覺一點也不累，仍然和沒幹活之前一樣。
同學們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！
學識谷
